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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,将一把两边都带有刻度的直尺放在半圆形纸片上,使其一边经过圆心O,另一边所在直线与半圆相交于点D、E,量出半径OC=5cm,弦DE=8cm,则直尺的宽度是()A.4cm B.3cm C.2cm D.1cm2.在4张相同的小纸条上分别写上数字﹣2、0、1、2,做成4支签,放在一个盒子中,搅匀后从中任意抽出1支签(不放回),再从余下的3支签中任意抽出1支签,则2次抽出的签上的数字的和为正数的概率为()A. B. C. D.3.下列事件中,必然发生的事件是()A.随意翻到一本书的某页,这页的页码是奇数B.通常温度降到0℃以下,纯净的水结冰C.地面发射一枚导弹,未击中空中目标D.测量某天的最低气温,结果为-150℃4.如图,是一个几何体的三视图,则这个几何体是()A.长方体 B.圆柱体 C.球体 D.圆锥体5.如图,线段AB是⊙O的直径,弦,,则等于().A. B. C. D.6.若+10x+m=0是关于x的一元二次方程,则m的值应为()A.m="2" B.m= C.m= D.无法确定7.如图,将绕点逆时针旋转70°到的位置,若,则()A.45° B.40° C.35° D.30°8.在下列四个汽车标志图案中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.9.下列方程是关于x的一元二次方程的是()A.ax2+bx+c=0 B.+x=2 C.x2+2x=x2﹣1 D.3x2+1=2x+210.在一个万人的小镇,随机调查了人,其中人看某电视台的早间新闻,在该镇随便问一个人,他看该电视台早间新闻的概率大约是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.一个不透明的盒子里有若干个白球,在不允许将球倒出来的情况下,为估计白球的个数,小刚向其中放入8个黑球,摇均后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒中,不断重复,共摸球400次,其中80次摸到黑球,估计盒子大约有白球____________个.12.将抛物线y=2x2平移,使顶点移动到点P(﹣3,1)的位置,那么平移后所得新抛物线的表达式是_____.13.半径为10cm的半圆围成一个圆锥,则这个圆锥的高是__cm.14.点A(﹣3,m)和点B(n,2)关于原点对称,则m+n=_____.15.PA是⊙O的切线,切点为A,PA=2,∠APO=30°,则阴影部分的面积为_____.16.如图,在边长为1的正方形网格中,.线段与线段存在一种变换关系,即其中一条线段绕着某点旋转一个角度可以得到另一条线段,则这个旋转中心的坐标为__________.17.关于x的一元二次方程没有实数根,则实数a的取值范围是.18.在锐角中,=0,则∠C的度数为____.三、解答题(共66分)19.(10分)一次函数分别与轴、轴交于点、.顶点为的抛物线经过点.(1)求抛物线的解析式;(2)点为第一象限抛物线上一动点.设点的横坐标为,的面积为.当为何值时,的值最大,并求的最大值;(3)在(2)的结论下,若点在轴上,为直角三角形,请直接写出点的坐标.20.(6分)如图,一天,我国一渔政船航行到A处时,发现正东方向的我领海区域B处有一可疑渔船,正在以12海里∕小时的速度向西北方向航行,我渔政船立即沿北偏东60º方向航行,1.5小时后,在我领海区域的C处截获可疑渔船.问我渔政船的航行路程是多少海里?(结果保留根号)21.(6分)为深化课程改革,提高学生的综合素质,我校开设了形式多样的校本课程.为了解校本课程在学生中最受欢迎的程度,学校随机抽取了部分学生进行调查,从A:天文地理;B:科学探究;C:文史天地;D:趣味数学;四门课程中选你喜欢的课程(被调查者限选一项),并将调查结果绘制成两个不完整的统计图,如图所示,根据以上信息,解答下列问题:(1)本次调查的总人数为人,扇形统计图中A部分的圆心角是度;(2)请补全条形统计图;(3)根据本次调查,该校400名学生中,估计最喜欢“科学探究”的学生人数为多少?(4)为激发学生的学习热情,学校决定举办学生综合素质大赛,采取“双人同行,合作共进”小组赛形式,比赛题目从上面四个类型的校本课程中产生,并且规定:同一小组的两名同学的题目类型不能相同,且每人只能抽取一次,小琳和小金组成了一组,求他们抽到“天文地理”和“趣味数学”类题目的概率是多少?(请用画树状图或列表的方法求)22.(8分)我市有2000名学生参加了2018年全省八年级数学学业水平测试.其中有这样一题:如图,分别以线段BD的端点B、D为圆心,相同的长为半径画弧,两弧相交于A、C两点,连接AB、AD、CB、CD.若AB=2,BD=2,求四边形ABCD的面积.统计我市学生解答和得分情况,并制作如下图表:(1)求学业水平测试中四边形ABCD的面积;(2)请你补全条形统计图;(3)我市该题的平均得分为多少?(4)我市得3分以上的人数为多少?23.(8分)如图,在某建筑物上,挂着“缘分天注定,悠然在潜山”的宣传条幅,小明站在点处,看条幅顶端,测得仰角为,再往条幅方向前行30米到达点处,看到条幅顶端,测得仰角为,求宣传条幅的长.(注:不计小明的身高,结果精确到1米,参考数据,)24.(8分)某体育老师统计了七年级甲、乙两个班女生的身高,并绘制了以下不完整的统计图.请根据图中信息,解决下列问题:(1)两个班共有女生多少人?(2)将频数分布直方图补充完整;(3)求扇形统计图中部分所对应的扇形圆心角度数;(4)身高在的5人中,甲班有3人,乙班有2人,现从中随机抽取两人补充到学校国旗队.请用列表法或画树状图法,求这两人来自同一班级的概率.25.(10分)图1是一辆登高云梯消防车的实物图,图2是其工作示意图,起重臂AC是可伸缩的,其转动点A距离地面BD的高度AE为3.5m.当AC长度为9m,张角∠CAE为112°时,求云梯消防车最高点C距离地面的高度CF.(结果精确到0.1m,参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.1.)26.(10分)如图,在中,,是斜边上的中线,以为直径的分别交、于点、,过点作,垂足为.(1)若的半径为,,求的长;(2)求证:与相切.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】过点O作OM⊥DE于点M,连接OD,根据垂径定理“垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧”和勾股定理进行计算,即可求出答案.【详解】过点O作OM⊥DE于点M,连接OD.∴DE=12∵DE=8cm,∴DM=4cm,在Rt△ODM中,∵OD=OC=5cm,∴OM=∴直尺的宽度为3cm.故答案选B.【点睛】本题主要考查了垂径定理和勾股定理,灵活运用这些定理是解答本题的关键.2、C【分析】画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出2次抽出的签上的数字和为正数的结果数,最后根据概率公式计算即可.【详解】根据题意画图如下:共有12种等情况数,其中2次抽出的签上的数字的和为正数的有6种,则2次抽出的签上的数字的和为正数的概率为=;故选:C.【点睛】本题考查列表法与树状图法、概率计算题,解题的关键是画树状图展示出所有12种等可能的结果数及准确找出2次抽出的签上的数字和为正数的结果数,3、B【解析】解:A.随意翻到一本书的某页,这页的页码是奇数,是随机事件;B.通常温度降到0℃以下,纯净的水结冰,是必然事件;C.地面发射一枚导弹,未击中空中目标,是随机事件;D.测量某天的最低气温,结果为-150℃,是不可能事件.故选B.4、B【分析】根据三视图的规律解答:主视图表示由前向后观察的物体的视图;左视图表示在侧面由左向右观察物体的视图,俯视图表示由上向下观察物体的视图,由此解答即可.【详解】解:∵该几何体的主视图和左视图都为长方形,俯视图为圆∴这个几何体为圆柱体故答案是:B.【点睛】本题主要考察简单几何体的三视图,熟练掌握简单几何体的三视图是解题的关键.5、C【分析】先根据垂径定理得到,再根据圆周角定理得∠BOD=2∠CAB=40°,然后利用邻补角的定义计算∠AOD的度数.【详解】∵CD⊥AB,∴,∴∠BOD=2∠CAB=2×20°=40°,∴∠AOD=180°-∠BOD=180°-40°=140°.故答案为C.【点睛】本题考查圆中的角度计算,熟练掌握垂径定理和圆周角定理是关键.6、C【解析】试题分析:根据一元二次方程的定义进行解得2m﹣1=2,解得m=.故选C.考点:一元二次方程的定义7、D【分析】首先根据旋转角定义可以知道,而,然后根据图形即可求出.【详解】解:∵绕点逆时针旋转70°到的位置,∴,而,∴故选D.【点睛】此题主要考查了旋转的定义及性质,其中解题主要利用了旋转前后图形全等,对应角相等等知识.8、B【解析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.因此,符合此定义的只有选项B.故选B.9、D【解析】试题分析:一元二次方程的一般式为:a+bx+c=0(a、b、c为常数,且a≠0),根据定义可得:A选项中a有可能为0,B选项中含有分式,C选项中经过化简后不含二次项,D为一元二次方程.考点:一元二次方程的定义10、D【解析】根据等可能事件的概率公式,即可求解.【详解】÷=,答:他看该电视台早间新闻的概率大约是.故选D.【点睛】本题主要考查等可能事件的概率公式,掌握概率公式,是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】可根据“黑球数量÷黑白球总数=黑球所占比例”来列等量关系式,其中“黑白球总数=黑球个数+白球个数“,“黑球所占比例=随机摸到的黑球次数÷总共摸球的次数”.【详解】设盒子里有白球x个,根据=得:,解得:x=32.经检验得x=32是方程的解,故答案为32.【点睛】此题考查利用频率估计概率,解题关键在于掌握运算公式.12、y=2(x+3)2+1【解析】由于抛物线平移前后二次项系数不变,然后根据顶点式写出新抛物线解析式.【详解】抛物线y=2x2平移,使顶点移到点P(﹣3,1)的位置,所得新抛物线的表达式为y=2(x+3)2+1.故答案为:y=2(x+3)2+1【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.13、【分析】由半圆的半径可得出圆锥的母线及底面半径的长度,利用勾股定理即可求出圆锥的高.【详解】设底面圆的半径为r.∵半径为10cm的半圆围成一个圆锥,∴圆锥的母线l=10cm,∴,解得:r=5(cm),∴圆锥的高h(cm).故答案为5.【点睛】本题考查了圆锥的计算,利用勾股定理求出圆锥的高是解题的关键.14、1【分析】根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反可得答案.【详解】∵点A(-3,m)与点A′(n,2)关于原点中心对称,∴n=3,m=-2,∴m+n=1,故答案为1.【点睛】此题主要考查了关于原点对称的点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.15、.【分析】连接OA,根据切线的性质求出∠OAP=90°,解直角三角形求出OA和∠AOB,求出△OAP的面积和扇形AOB的面积即可求出答案.【详解】解:连接OA,∵PA是⊙O的切线,∴∠OAP=90°,∵,∴∠AOP=60°,OP=2AO,由勾股定理得:,解得:AO=2,∴阴影部分的面积为,故答案为:.【点睛】本题考查的是切线性质,勾股定理,三角形面积和扇形面积,能够根据切线性质,求出三角形的三边是解题的关键.16、或【分析】根据旋转后的对应关系分类讨论,分别画出对应的图形,作出对应点连线的垂直平分线即可找到旋转中心,最后根据点A的坐标即可求结论.【详解】解:①若旋转后点A的对应点是点C,点B的对称点是点D,连接AC和BD,分别作AC和BD的垂直平分线,两个垂直平分线交于点O,根据垂直平分线的性质可得OA=OC,OB=OD,故点O即为所求,∵,∴由图可知:点O的坐标为(5,2);②若旋转后点A的对应点是点D,点B的对称点是点C,连接AD和BC,分别作AD和BC的垂直平分线,两个垂直平分线交于点O,根据垂直平分线的性质可得OA=OD,OB=OC,故点O即为所求,∵,∴由图可知:点O的坐标为综上:这个旋转中心的坐标为或故答案为:或.【点睛】此题考查的是根据旋转图形找旋转中心,掌握垂直平分线的性质及作法是解决此题的关键.17、a>1.【解析】试题分析:∵方程没有实数根,∴△=﹣4a<1,解得:a>1,故答案为a>1.考点:根的判别式.18、75°【分析】由非负数的性质可得:,可求,从而利用三角形的内角和可得答案.【详解】解:由题意,得sinA=,cosB=,解得∠A=60°,∠B=45°,∠C=180°﹣∠A﹣∠B=75°,故答案为:75°.【点睛】本题考查了非负数的性质:偶次方、三角形的内角和定理,特殊角的三角函数值,掌握以上知识是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1);(2)当时,的值最大,最大值为;(3)、、或【分析】(1)设抛物线的解析式为,代入点的坐标即可求解;(2)连接,可得点,根据一次函数得出点、的坐标,然后利用三角形面积公式得出的表达式,利用二次函数的表达式即可求解;(3)①当为直角边时,过点和点做垂线交轴于点和点,过点的垂线交轴于点,得出,再利用等腰直角三角形和坐标即可求解;②当为斜边时,设的中点为,以为圆心为直径做圆于轴于点和点,过点作轴,先得出和的值,再求出的值即可求解.【详解】解:(1)一次函数与轴交于点,则的坐标为.抛物线的顶点为,设抛物线解析式为.抛物线经过点,..抛物线解析式为;(2)解法一:连接.点为第一象限抛物线上一动点.点的横坐标为,.一次函数与轴交于点.则,的坐标为,.,,..当时,的值最大,最大值为;解法二:作轴,交于点.的坐标为,.点为第一象限抛物线上一动点.点的横坐标为,,...当时,的值最大,最大值为;解法三:作轴,交于点.一次函数与轴交于点.则,点为第一象限抛物线上一动点.点的横坐标为,.把代入,解得,..当时,的值最大,最大值为;解法四:构造矩形.(或构造梯形)一次函数与轴交于点.则,的坐标为,.点为第一象限抛物线上一动点.点的横坐标为,设点的纵坐标为,,,,,,,..当时,的值最大,最大值为;(3)由(2)易得点的坐标为,①当为直角边时,过点和点做垂线交轴于点和点,过点的垂线交轴于点,如下图所示:由点和点的坐标可知:∴∴∴点的坐标为由题可知:∴∴点的坐标为;②当为斜边时,设的中点为,以为圆心为直径做圆于轴于点和点,过点作轴,如下图所示:由点和点的坐标可得点的坐标是∴,∴∴点的坐标为,点的坐标为根据圆周角定理即可知道∴点和点符合要求∴综上所述点的坐标为、、或.【点睛】本题主要考察了待定系数法求抛物线解析式、一次函数、动点问题等,利用数形结合思想是关键.20、我渔政船的航行路程是海里.【分析】过C点作AB的垂线,垂足为D,构建Rt△ACD,Rt△BCD,解这两个直角三角形即可.【详解】解:如图:作CD⊥AB于点D,∵在Rt△BCD中,BC=12×1.5=18海里,∠CBD=45°,∴CD=BC•sin45°=(海里).∴在Rt△ACD中,AC=CD÷sin30°=(海里).答:我渔政船的航行路程是海里.点睛:考查了解直角三角形的应用(方向角问题),锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值.21、(1)60,36;(2)见解析;(3)80;(4),见解析【分析】(1)根据该项所占的百分比=,圆心角=该项的百分比×360°,两图给了D的数据,代入即可算出总人数,然后再算A的圆心角即可;(2)根据条形图中数据和调查总人数,先计算喜欢“科学探究”的人数,再补全条形图即可;(3)根据喜欢某项人数=总人数×该项所占的百分比,计算即可;(4)画树状图得,共12种结果,满足条件有两种,根据概率公式求解即可;【详解】解:(1)由条形图、扇形图知:喜欢趣味数学的有24人,占调查总人数的40%,所以调查总人数:24÷40%=60,图中A部分的圆心角为:=36°;故答案为:60、36;(2)B课程的人数为60﹣(6+18+24)=12(人),补全图形如下:(3)估计最喜欢“科学探究”的学生人数为400×=80(人);(4)画树状图如图所示,共有12种等可能的结果数,其中抽到“天文地理”和“趣味数学”类题目的结果数为2,∴他们抽到“天文地理”和“趣味数学”类题目的概率是=;【点睛】本题主要考查了用样本估计总体,扇形统计图,条形统计图,概率公式,掌握用样本估计总体,扇形统计图,条形统计图,概率公式是解题的关键.22、(1);(2)见解析;(3)3.025分;(4)1578人.【分析】(1)根据作图得到AC是BD的垂直平分线,利用勾股定理可求得的长,从而求得答案;(2)根据条形统计图中的数据可以补全条形统计图;(3)根据平均数计算公式计算即可.(4)计算得3分与得4分的人数和即可.【详解】(1)如图,连接AC交BD于E,根据作图:分别以线段BD的端点B、D为圆心,相同的长为半径画弧,两弧相交于A、C两点,∴AC是BD的垂直平分线,且AB=CB、AD=CD,∴AB=CB=AD=CD.在中,AB=2,,∴,∴;(2)由条形统计图:,如图:(3)由条形统计图:得2分的人数有:(人),得3分的人数有:(人),得4分的人数有:(人),∴平均得分为:(分).(4)由(3)的计算得:=1578(人).【点睛】本题考查的是条形统计图的综合运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.23、宣传条幅BC的长约为26米.【分析】先根据三角形的外角性质得出,再根据等腰三角形的判定可得BE的长,然后利用的正弦值求解即可.【详解】由题意得米(米)在中,,即(米)答:宣传条幅BC的长约为26米.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定、解直角三角形等知识点,熟记正弦值的定义及特殊角的正弦值是解题关键.24、(1)50;(2)详见解析;(3);(4)【分析】(1)根据D的人数除以所占的百分比即可的总人数;(2)根据C的百分比乘以总人数,可得C的人数,再根据总人数减去A、B、C、D、F,便可计算的E的人数,分别在直方图上表示即可.(3)根据直方图上E的人数比总人数即可求得的E百分比,再计算出圆心角即可.(4)画树状图统计总数和来自同一班级的情况,再计算概率即可.【详解】解:(1)总人数为人,答:两个班共有女生50人;(2)C部分对应的人数
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