【北师大版】六年级《劳动实践指导手册》第9课《迎风飞翔小风筝》教案

【北师大版】六年级《劳动实践指导手册》第9课《迎风飞翔小风筝》教案科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）【北师大版】六年级《劳动实践指导手册》第9课《迎风飞翔小风筝》教案教学内容【北师大版】六年级《劳动实践指导手册》第9课《迎风飞翔小风筝》教案，教学内容主要包括：了解风筝的历史起源、种类及其在我国传统文化中的地位；掌握制作风筝的基本步骤和技巧；学习风筝放飞的方法与安全注意事项。具体涉及以下方面：

1.风筝的起源与种类：介绍风筝的由来、不同类型的传统风筝；

2.风筝制作：讲解制作风筝的材料选择、工具使用、基本构造和设计方法；

3.风筝放飞技巧：教授如何正确放飞风筝、调整风筝飞行姿态以及安全收线；

4.劳动实践：指导学生动手制作自己的风筝，并进行放飞实践。核心素养目标分析本节课围绕《迎风飞翔小风筝》主题，旨在培养学生以下核心素养：

1.文化意识：通过了解风筝的历史起源、种类及其在我国传统文化中的地位，增强学生对传统文化的认识和尊重，激发他们对民族文化的自豪感；

2.实践与创新：学生动手制作风筝，掌握制作过程中所需的基本技能，培养动手操作能力、观察力和创新能力；

3.团队协作：在制作风筝的过程中，学生分工合作，培养团队协作精神，提高沟通与交流能力；

4.问题解决：在风筝放飞实践中，学生学会分析问题、解决问题，提高应对挑战的能力；

5.自我管理：学习风筝放飞技巧和安全注意事项，培养学生遵守规则、自我保护的意识。教学难点与重点1.教学重点

-风筝的历史文化：重点讲解风筝的起源、在我国传统文化中的地位以及不同类型的风筝，使学生理解风筝的文化内涵。

-举例：介绍风筝在古代的寓意、民间传说以及风筝的种类，如硬翅风筝、软翅风筝、龙风筝等。

-风筝制作技巧：教授制作风筝的基本步骤和技巧，包括材料选择、工具使用、设计方法和构造流程。

-举例：讲解如何选用适宜的竹条、纸张，以及如何正确裁剪、绑扎、粘贴，制作出结构稳定的风筝。

-风筝放飞方法：传授放飞风筝的技巧，包括放飞环境的选择、线与风筝的连接方法、放飞过程中的调整和收线技巧。

-举例：指导学生如何根据风力大小调整风筝线角度，使风筝稳定飞行。

2.教学难点

-风筝制作中的比例与结构：学生在制作风筝时，往往难以掌握竹条和纸张的比例，以及风筝的结构稳定性。

-突破方法：通过教师示范、图解说明、小组讨论等方式，帮助学生理解比例关系和结构原理。

-风筝放飞技巧的掌握：学生在放飞风筝时，可能会遇到飞行不稳定、线容易打结等问题。

-突破方法：组织学生实地操作，教师个别指导，强调操作要领，如线与风筝的连接方法、放飞时的手势和力度控制等。

-安全意识的培养：在放飞风筝过程中，学生需要了解并遵守安全规则，以避免意外发生。

-突破方法：通过讲解风筝放飞过程中的安全注意事项，结合实际案例进行分析，增强学生的安全意识。教学方法与策略1.教学方法

-讲授法：教师通过讲解风筝的历史文化、制作技巧和放飞方法，为学生提供丰富的知识背景和操作指导。

-小组讨论：在制作风筝和放飞实践环节，组织学生进行小组讨论，分享制作心得和放飞技巧，培养学生的沟通和协作能力。

-案例研究：分析风筝制作和放飞过程中的成功与失败案例，引导学生从中吸取经验，提高问题解决能力。

-项目导向学习：将学生分成若干小组，每组完成一个风筝制作与放飞项目，从设计、制作到放飞全流程参与，锻炼学生的综合实践能力。

2.教学活动

-角色扮演：让学生扮演古代风筝制作师，介绍风筝的制作过程和文化寓意，增强学生的学习兴趣。

-实验活动：在制作风筝环节，组织学生进行材料性能测试，如纸张的承重能力、竹条的柔韧性等，培养学生的观察力和实验能力。

-游戏教学：设计风筝放飞游戏，让学生在游戏中掌握放飞技巧，提高实践操作能力。

3.教学媒体和资源

-PPT：制作包含风筝历史文化、制作技巧、放飞方法等内容的PPT，辅助教学讲解，提高课堂效率。

-视频：播放风筝制作和放飞技巧的教学视频，让学生更直观地学习操作方法。

-在线工具：利用网络资源，如在线教程、互动问答等，为学生提供课外学习和交流的平台。

-实物展示：展示不同类型的风筝实物，让学生近距离观察，加深对风筝结构及其特点的理解。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对风筝的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道风筝是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于风筝的图片或视频片段，让学生初步感受风筝的魅力。

简短介绍风筝的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.风筝基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解风筝的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解风筝的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍风筝的组成部分（如竹条、纸张、线等）和功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例，让学生更好地理解风筝的实际应用和作用。

3.风筝案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解风筝的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的风筝案例进行分析，如不同类型的风筝制作和放飞技巧。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解风筝的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用风筝解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论风筝的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与风筝相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对风筝的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调风筝的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括风筝的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调风筝在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用风筝。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于风筝的短文或报告，以巩固学习效果。学生学习效果1.知识与技能：

-学生了解了风筝的历史起源、种类及其在我国传统文化中的地位，增强了对传统文化的认识和尊重。

-学生掌握了风筝制作的基本步骤和技巧，如材料选择、工具使用、裁剪、绑扎、粘贴等，提高了动手操作能力。

-学生学会了风筝放飞的方法与技巧，包括放飞环境的选择、线与风筝的连接、放飞过程中的调整和收线等，提升了实践能力。

2.过程与方法：

-通过小组讨论、案例分析、课堂展示等形式，学生学会了合作、沟通与交流，提高了团队协作能力。

-学生在风筝制作和放飞实践中，培养了观察、分析、解决问题的能力，以及面对挑战的勇气和信心。

-学生运用所学知识，结合实际案例，提出创新性的想法和改进建议，培养了创新思维。

3.情感态度与价值观：

-学生在了解风筝文化、制作风筝、放飞风筝的过程中，体验到了传统技艺的魅力，增强了民族自豪感。

-学生在团队合作中，学会了相互尊重、关心与帮助，培养了良好的道德品质。

-学生认识到安全意识的重要性，遵守风筝放飞过程中的安全规则，提高了自我保护能力。

4.创新与实践：

-学生在风筝制作和放飞过程中，尝试运用不同的材料、颜色和设计，展现个性化创意。

-学生通过实践，发现风筝制作与放飞过程中的问题，并积极寻求解决方案，锻炼了创新实践能力。

-学生在小组讨论中，提出关于风筝未来发展或改进方向的想法，激发了探索未知、追求创新的兴趣。课堂小结，当堂检测1.课堂小结

-本节课，我们学习了风筝的历史文化、制作技巧和放飞方法，了解了风筝在我国传统文化中的重要地位。

-学生通过小组合作，亲自动手制作风筝，掌握了风筝制作的基本步骤和技巧，提高了动手操作能力。

-学生学会了风筝放飞的方法与技巧，培养了观察、分析、解决问题的能力，并增强了安全意识。

-通过课堂讨论和展示，学生锻炼了表达、沟通和团队协作能力，激发了创新思维。

2.当堂检测

（1）知识问答：

1.风筝起源于哪个国家？在我国传统文化中具有怎样的地位？

2.请简述风筝制作的基本步骤和技巧。

3.风筝放飞过程中需要注意哪些安全事项？

4.请举例说明风筝在实际生活中的应用。

（2）实践操作：

1.让学生现场展示制作的风筝，并分享制作心得。

2.组织学生进行风筝放飞比赛，观察哪个小组的风筝飞得最高、最稳定，并请获胜小组分享放飞技巧。

（3）小组讨论：

1.请各小组讨论风筝制作过程中的难点和解决方法。

2.请各小组探讨如何将风筝文化与现代生活相结合，创新风筝的设计和应用。

（4）创新设计：

1.鼓励学生发挥创意，设计一款具有特色的风筝，并简要说明设计理念。

2.让学生尝试运用现代科技，如3D打印、太阳能等，对传统风筝进行创新改进。

通过以上检测，教师可以全面了解学生对本节课知识点的掌握情况，以及学生在实践操作、创新设计等方面的表现。针对学生的反馈，教师可以及时调整教学方法和策略，以提高教学效果。同时，鼓励学生在课后继续探索风筝文化，将所学知识运用到实际生活中，不断提高自身综合素质。课后作业1.写一篇关于风筝的短文，内容包括风筝的历史起源、种类及其在我国传统文化中的地位。

2.设计一款具有特色的风筝，并说明设计理念，要求画出风筝的图纸。

3.收集关于风筝的民间传说或故事，并简要介绍。

4.撰写一篇关于风筝放飞技巧和安全注意事项的说明文。

5.结