2024年人教部编版小学语文4年级下学期８千年梦圆在今朝课时练习03

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页８千年梦圆在今朝课时练习一、选择题1．“千年圆梦在今朝”中的“梦”指的是（

）A．嫦娥奔月吴刚伐桂 B．飞离地球

遨游九天C．人飞于天车走空中 D．鲲鹏展翅

九天揽月2．下列词语搭配全部恰当的一项是（

）A．沾满灰尘

发明化石

提出假说B．澎湃的波涛

辽阔的太空

闪闪的发光C．行动敏捷

身材轻盈

性情温顺D．快乐地飞舞

渐渐地下沉

慢慢地腐烂3．下列句子中没有语病的一项是（

）A．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。B．言行不一致，是一种极坏的作风。C．乌云和大雨从天空中倾泻下来。D．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。4．下列句子中，介绍事物的方式与例句相同的一项是（

）例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。A．南极和北极气候严寒，常年“千里冰封，万里雪飘”。B．大气是地球最重要的一件外衣，它阻挡着太阳射来的热。C．2006年科学家算出冥王星的真实质量，发现它个头矮小，直径还没有月球大。D．这里的水流瞬息万变，一昼夜忽南忽北地变化方向11～14次，最少也有6次。二、填空题5．《千年梦圆在今朝》中的“千年梦”指的是_______，本文的记述从_____到___，从____到______，追溯了中华民族千年的逐梦之路。6．写出句子中加点词的反义词。1．我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。()2．许多老松树渗出厚厚的松脂。()3．说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙。()4．它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。()5．纳米技术可以让人们更加健康。()三、语言表达7．根据要求写句子。1．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句）_______________________________2．小明在打羽毛球。（扩写一组连续动作的句子。）_____________________________________3．早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。（修改病句）_________________________________________4．大家高兴地叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”（改变语序，意思不变）___________________________________5．桂花开了，很远的地方就能闻到香味。（改成夸张句）___________________________________8．按要求写句子。1．在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人技术的探索。（缩句）____________________________2．火箭宛若一条蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲线，消失在苍穹之中。（仿写比喻句）____________________________3．“嫦娥四号”这次成功的探月活动，成为我国航天事业的又一座里程碑。（改为反问句）______________________________四、现代文阅读阅读短文，完成练习。“巨龙”腾飞今年春天，我在传说的“龙宫”里真的见到了“海啸龙飞”的奇异景象。那时我们的潜艇第一次从水下发射运载火箭成功了。这一天，祖国的海洋格外碧蓝、明净，锦缎般闪着银色的光辉。我坐着直升飞机在海面上空盘旋着。突然间，我耳边传来一声闷雷般轰响，平静的海面猛烈颤动了一下：海水“哗”地沸腾起来，被撕开一个巨大缺口，一条乳白色的“巨龙”撞开“龙门”，从碧波中飞窜出来，呼啸着带起30多米高的水柱。一个从未见过的奇景在我眼底下出现了。“巨龙”浑身披着晶莹的水帘，向上飞腾。水帘倒挂下来，犹如龙身的片片银鳞抖落下来，在阳光的照射下，闪闪烁烁，令人目眩。顷刻，巨大的气浪压迫升腾的水柱绽开来，珠花迸发，四散溅落在海面上，激起了一堆雪浪花。眨眼间，“巨龙”头一昂，身一抖，迅疾地往九重云霄插去，尾部喷出强大火舌，像它扇动着的羽翼，把蓝天染得金碧辉煌……这时，我的心里像海上的波涛，起伏汹涌，感情的神经全牵动在这转瞬即逝的海上奇观中了。古往今来，哪有这样壮观的景象？我由衷地感到，这决不是神话的龙，而是科学的巨龙！它是伟大中华民族的自豪，我看到的正是祖国这东方的“巨龙”在世界上空腾飞。9．联系上下文，解释下列词语。转瞬即逝：_______________由衷：_________________10．文中画线的句子是个______句，换个说法是________________。11．本文表达了作者怎样的思想感情？_______________________________阅读短文，完成练习。晕——大自然的天气预告图①碧蓝的天空，（铺

捕）过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列是内紫外红，而它的光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，俗称“风圈”。②我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察和记载（zǎi

zài）。早在甲骨文中，已有“晕”字出现。到了西周，“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲直到1630年才有关于“晕”的详细记载，比我国晚了一千多年。③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因做出科学的解释，则是近一二百年的事。1666年，牛顿做了一个很简单但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜，结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱（léng

líng）镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一发现给“晕”的科学解释打下了基础。④研究表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所以，六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕。⑤人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑（澜

斓）的色彩，还由于它是天气变化的一种前兆。据统计，我国新疆阿勒泰地区1980年中就曾出现过1052次“晕”，而“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占80%。⑥不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕”的持续时间在1小时以内（俗称“短晕”）时，未来的12小时~36小时内会出现风或雨；当“晕”的持续时间在5小时以上（俗称“长晕”）时，则不会有风雨天气出现。⑦晕是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和生活。12．用“○”在文中括号里圈出合适的字和加点字的正确读音。13．第③自然段中的“这一发现”指的是什么？（

）A．人们很早就注意到了这种美丽的光象。 B．对晕的成因做出科学解释的实验。C．阳光是由七种不同颜色的光组成的。 D．折射角不同，它们才显出各自的本色。14．根据第④自然段的内容，用一句话概括晕是怎样形成的：___________________。15．第⑤自然段举我国新疆阿勒泰地区的例子，是为了说明()；第⑥自然段对晕进行分类，说明()。A．人们对晕有浓厚的兴趣

B．晕是天气变化的一种前兆C．晕可以分为“短晕”和“长晕”

D．并不是所有的晕都是风雨之兆16．本文是依次从________、________、________、________四个方面来说明晕的。（填序号）①追溯历史

②解说概念

③解释成因

④说明作用17．你能理解文中画“_____”的句子吗？请在右边的六棱柱上画一画。提示：如果不理解，可以向数学老师请教哦！答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案1．B2．D3．B4．C5．

飞天梦

万户飞天

第一颗人造卫星发射成功

首次载人飞船发射成功

“嫦娥工程”的成功实施6．

简略

极少

轻巧

破旧

虚弱7．

难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗？

小明骑着车来到体育馆，锁好车，换好衣服，带上羽毛球拍，准备开始打羽毛球。

早晨，金灿灿的太阳从地平线上冉冉升起。

“雨来没有死！雨来没有死！”，大家高兴地叫起来。

桂花开了，十里远的地方都能闻到香味。8．

科学家开始了探索。

长城宛若一条蜿蜒的巨龙，盘旋在峻岭之间。

“嫦娥四号”这次成功的探月活动，怎能不成为我国航天事业的又