2024届湖南省长沙市年数学三下期末考试试题含解析

2024届湖南省长沙市年数学三下期末考试试题一、填空题。（20分）1．一只乌龟重0.9千克，一条鲤鱼重1.3千克，鲤鱼比乌龟重（____）千克。2．填上合适的单位．(1)小光的身高是135（____）．(2)一间卧室地面的面积是14（____）．(3)一张单人课桌面的面积约是24（____）．(4)一个果园的面积是30000（____）．3．在括号里填上合适的单位。三（1）班教室的面积大约是50（______）。小明的身高约是123（_____）。一辆汽车每小时行驶70（______）。数学书封面的面积约5（______）。4．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。56平方分米（________）0.65平方米4.1分米（________）40厘米1.1元（________）11角5．平年一年有（________）天；2016年的2月份有（________）天。6．山羊有95只，绵羊的只数是山羊的12倍，绵羊有（________）只。7．25×40的积的末尾有（________）个0；要使58÷5的商是两位数，那么内最大能填（________）。8．在“学习强国活动”中，李叔叔的积分是由8个千，7个百和6个一组成的，李叔叔的积分是（________），读作（________）。9．在○里填上＞、＜或＝。0.3米○3101公顷○1000平方米300×20○200×3010．把一根丝带平均分成5段，每段是它的，用去3段，还剩。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．乐乐从学校出发，先向东走了一段路，又向北走了一段路，最后又向东北走了一段路到家。下面（）能表示她从学校到家的路线。A． B． C．12．李叔叔开车从甲地去乙地，全程300千米，汽车每小时行60千米．汽车行驶4小时后到达了张家口，甲地到张家口有多少千米？列式为（）．A．300－60×4 B．60×4 C．300＋60×4 D．（300－60）×413．一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（）这块巧克力。A．没有吃完 B．刚好吃完 C．无法确定吃没吃完14．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含12个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比，结果是什么？A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定15．一年中大月共有（）天。A．150 B．217 C．148三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．250×8的末尾共有2个0.．（_________）17．小数都小于整数（______）18．因为4＜5，所以＜。（________）19．乘数末尾有几个0，积的末尾不一定就有几个0。（___）20．此图是轴对称图形．（______）四、计算题。（28分）21．直接写得数。22．用竖式计算。（后面两题要验算。）680×15280÷6108×503000÷7五、作图题。（8分）23．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题。（每题4分，共24分）24．班级教室的地面是一个长12米，宽8米的长方形，现要给班级铺边长为4分米的地砖，一共需要多少块这样的地砖？25．仓库用货车运来一批面粉，每车41袋，每袋15千克，一共运了4车，共运来多少千克面粉？26．三（1）班开展“关爱地球”活动，环保小组每人都有收集旧电池的任务。谁平均每天收集的旧电池多？27．学校开展了丰富多彩的社团活动，其中美术社团有35人，音乐社团的人数比美术社团多25人，体育社团的人数是美术社团的3倍。（1）美术社团和音乐社团一共有多少人？（2）体育社团比美术社团多多少人？28．一头牛上午吃了3.78千克饲料，下午比上午少吃0.96千克，这头牛全天一共吃多少千克饲料？29．天气逐渐炎热了，同心超市以批发价购进9箱巧克力雪糕，每箱50支。批发价每箱100元，零售价每支3元。如果按零售价全部卖完，可以赚多少钱？

参考答案一、填空题。（20分）1、0.4【解析】略2、厘米平方米平方分米米【解析】略3、平方米厘米千米平方分米【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知，计量教室的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方米”做单位；计量小明的身高，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”做单位；计量一辆汽车每小时行驶的路程，应用长度单位，结合数据可知：应用“千米”作单位；计量数学书封面的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方分米”做单位；据此解答。【详解】三（1）班教室的面积大约是50平方米。小明的身高约是123厘米。一辆汽车每小时行驶70千米。数学书封面的面积约5平方分米。故答案为：平方米，厘米，千米，平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、＜＞＝【分析】平方分米和平方米之间的进率是100，分米和厘米之间的进率是10，元和角之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再根据小数比较大小的方法解答。【详解】56平方分米＝0.56平方米，0.56平方米＜0.65平方米，则56平方分米＜0.65平方米；40厘米＝4分米，4.1分米＞4分米，则4.1分米＞40厘米；1.1元＝11角【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。5、36529【分析】平年一年有365天，闰年一年有366天，平年2月有28天，闰年2月有29天；一般年份数能被4整除的是闰年，如果是整百年份数，能被400整除的是闰年。【详解】平年一年有365天；2016÷4＝504，所以2016年是闰年，2月份有29天。【点睛】熟练掌握年、月、日知识及平、闰年判定方法是解答本题的关键。6、1140【分析】绵羊的只数是山羊的12倍，山羊有95只，求绵羊有多少只，就是求12个95是多少，用12乘上95即可。【详解】12×95＝1140（只）答：绵羊有1140只。故答案为：1140【点睛】本题考查了乘法的意义，即求几个相同加数和的简便运算。7、34【分析】要求25×40的积的末尾有几个0，可以根据乘法计算的方法，把25×40的积求出来，然后再进一步解答即可；要使58÷5的商是两位数，那么被除数的百位数上的数字小于除数，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意可得：25×40＝1000，1000的末尾有3个0；所以，25×40的积的末尾有3个0；要使58÷5的商是两位数，那么被除数的百位数上的数字小于除数，小于5的数有4，3，2，1，0，最大只能是4。故答案为：3；4。【点睛】本题主要考查整数乘除法的应用，求两个数相乘积的末尾0的个数，可以先求出两个数的乘积，然后再进行解答即可；一个三位数除以一个一位数，要使商是两位数，那么被除数的前一位要小于除数。8、8706八千七百零六【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级的写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级的读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【详解】据分析得出：在“学习强国活动”中，李叔叔的积分是由8个千，7个百和6个一组成的，李叔叔的积分是8706，读作八千七百零六。故答案为：8706；八千七百零六【点睛】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。9、=；＜；＜；＞；＝【解析】略10、；【分析】根据分数的意义，把一根丝带平均分成几段，每段是它的几分之几，用1减去用去的丝带，就是剩下的。【详解】把一根丝带平均分成5段，每段是它的，其中的3段是它的1－＝丝带还剩。故答案为：，【点睛】本题的关键是掌握分数的意义，在列式计算时要认真细心，确保答案的准确性。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，由此根据图上的位置及方向判断并选择即可。【详解】A．乐乐先向东走一段，再向南走一段，又向西走看一段，不符合题意；B．乐乐先向东北走一段，再向东走一段，又向东北走了一段，不符合题意；C．乐乐先向东走了一段路，又向北走了一段路，最后又向东北走了一段路，符合题意；故答案为：C【点睛】本题考查的是路线图的实际运用，根据“上北下南，左西右东”，画出乐乐从家到学校的路线图是关键。12、B【详解】略13、B【分析】根据分数加法的意义，把两人吃的巧克力占的分率相加，就是两人一共吃了这块巧克力的几分之几。【详解】＋＝1答：两人刚好吃完这块巧克力。故选：B。【点睛】此题考查了分数加法的意义以及同分母分数相加的计算方法；注意结果化成最简分数。14、C【分析】因为包含的小正方形的面积，不一定相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；据此解答即可。【详解】由分析可知，无法确定甲长方形与乙长方形面积的大小。故选择：C。【点睛】只有计量单位相同，才能比较大小。15、B【分析】一年中的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月，每月有31天，求一年中大月一共有多少天，用31×7＝217天。【详解】31×7＝217（天）一年中大月共有217天。故答案为：B【点睛】此题根据年、月、日的知识进行解答即可。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、×【分析】比较小数和整数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.【详解】小数不一定小于整数，例如：1.2＞1，原题说法错误.故答案为错误.18、×【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法，可得：＞，所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。19、√【解析】略20、√【解析】略四、计算题。（28分）21、240；1200；5.8；450；136；400；31；3600；；【分析】【详解】略22、10200；46……4；5400；428……4【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法进行计算即可；注意验算方法的选择。【详解】680×15＝10200280÷6＝46…4108×50＝54003000÷7＝428…4验算：验算：【点睛】本题主要考查整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择。五、作图题。（8分）23、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、600块【分析】首先根据长方形的面积公式：s＝ab，把数据代入公式求出教室地面的面积，然后用教室地面的面积除以每块地砖的面积即可求出需要多少块。【详解】12×8＝96（平方米）96平方米＝9600平方分米4×4＝16（平方分米）9600÷16＝600（块）答：一共需要600块这样的地砖。【点睛】此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用，注意单位间的进率。25、2460千克【分析】根据题意，用15×41先求出每车运来多少千克，进而乘4，即可求出4车一共运来多少千克．【详解】15×41×4＝615×4＝2460（千克）．答：4车共运来2460千克面粉．26、小华【解析】637÷7=91（节）408÷4=102（节）102>91小华多答：小华平均每天收集的旧电池多。27、（1）95人；（2）70人【分析】（1）已知美术社团有35人，音乐社团的人数比美术社团多25人，用美术社团的人数＋25人求出音乐社团的人数，再加上美术社团的人数即可解答；（2）体育社团的人数是美术社团的3倍，则体育社团的人数比美术社团的人数多2倍，由此用美术社团的人数乘以2即可求出体育社团比美术社团多多少人。【详解】（1）35＋25