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文档简介

2024届吉林省长春汽车经济技术开发区第五学校四下数学期末达标检测试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.已知6x-5=7,那么2.5x+1.5=(_______)2.一个减法算式的被减数、减数、差三个数的和是456,被减数是(________)。3.数学竞赛共20道题,答对1题得5分,答错1题倒扣1分。小王同学在竞赛中全部答完得了82分,他答对(________)道题。4.某地最高气温是零上5℃,记作+5℃;最低气温是零下2℃,记作_____℃,从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差_____℃.5.一个九位数,最高位和千位上是8,百位上是6,其他数位上都是0,这个数写作(______)。6.的积是(______)位数;要使得的积是五位数,□里最小填(______)。7.一个两位小数四舍五入保留一位小数是2.9,这个两位小数最小是__,最大是__。8.在计算89×[(40-28)÷4)]时,应先算(______)法,最后算(______)法。9.一个三角形有两条边的长分别是8厘米和11厘米,第三条边的长(整厘米)最长是(______)厘米,最短是(______)厘米.10.把28.5的小数点向(____)移动两位,这个数就缩小到原来的。二、选择题(每题2分,共10分)11.()和15×24的积相等。A.0.15×240 B.1.5×2.4 C.150×2.4 D.1.5×240012.四1班学生的平均体重是40千克,四2班学生的平均体重是41千克,四1班李明和四2班王林的体重相比较,()。A.李明重

B.王林重

C.无法判断谁重13.在60米跑步比赛中,小刚的成绩是7.7秒,小强的成绩是8.8秒.他们的成绩(

).A.小刚好 B.小强好 C.无法判断14.下图是小明在平面镜中看到时钟形成的像,它的实际时间是().A.21:05 B.12:02 C.12:05 D.15:0215.下列算式中,只有()是方程.A.3x-7 B.6a-9>12 C.y÷2=0三、判断题(每题2分,共16分)16.一个六位数,四舍五入后约等于60万。这个数最大是599990。(______)17.一个数乘一个小数,积不一定小于这个数。(________)18.4.5里面有45个0.1。(____)19.两个正方体摆成一排,从正面看是长方形,从上面看是正方形。(________)20.一个不为零的数乘以一个小数一定小于原来这个小数.(____)21.因为小数是无限的,所以小数部分没有最高位.(________)22.钝角三角形中两个锐角的和小于直角三角形中两个锐角的和。(________)23.25×4÷25×4=100÷100=l.(____)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写得数。2.5×20=9.7-7=91÷1000=1-0.37=125×0.08=0.5+1.04=65.8×100=2.6吨+400千克=25.用竖式计算。708×54=34×930=285×46=520×19=392×50=900×95=26.用竖式计算下面各题并验算。10-3.06=11.36+8.54=0.3-0.18=9.6+8.74=五、解答题(每题6分,共36分)27.如果三角形的两条边分别是10厘米和6厘米,那么第三条边的长度最长是多少厘米?最短是多少厘米?(边长取整厘米数)28.学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水615吨。照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?29.一辆汽车以96千米/时的速度从甲地开往乙地,6小时到达。从乙地返回时,因为下雨,用了8小时。这辆汽车返回时的速度是多少千米/时?30.李大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里,一共装了200袋。为了估算总产量,他从中任意抽出5袋称一称,每袋产量如下表:序号12345产量(千克)2627242523如果按这5袋的平均数计算,李大伯家去年一共收获蒜头大约多少千克?31.画出下面轴对称图形的对称轴,并在()里注明它们各有几条对称轴.32.竹竿长7.5米。这个蓄水池中的水深是多少米?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、6.5【解析】略2、228【分析】根据被减数=减数+差,可把456看做是两个被减数的和,因此被减数就是456÷2=228。【详解】456÷2=228【点睛】灵活运用被减数、减数和差的关系是解答本题的关键。3、17【分析】假设20道题全部答对,则共得20×5分,比82分多20×5-82分。答对1题得5分,答错1题倒扣1分,则答错1道题比答对1道题少得5+1分。所以答错的题数是(20×5-82)÷(5+1)道。再用20减去答错的题数即为答对的题数。【详解】(20×5-82)÷(5+1)=(100-82)÷6=18÷6=3(道)20-3=17(道)则他答对了17道题。故答案为:17。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。4、﹣27【详解】从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差:+5﹣(﹣2)=7℃.5、800008600【解析】略6、四3【分析】要判断的积是几位数,先计算出它们的积,再数出积的数位即可;要使得的积是五位数,百位上的数乘□里面的数,必须进位,那么□里面可以填3~9,最小填3;由此解答。【详解】=8140所以的积是四位数;要使得的积是五位数,□里最小填3。【点睛】本题主要考查三位数乘以两位数的计算,根据积的情况来判断因数的情况,主要依据是否进位来判断,还要明白三位数乘两位数积可能是四位数,也可能是五位数。7、2.852.94【分析】要考虑2.9是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的2.9最大是2.94,“五入”得到的2.9最小是2.85,由此解答问题即可。【详解】“四舍”得到的2.9最大是2.94,“五入”得到的2.9最小是2.85;故答案为2.85,2.94。【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。8、减乘【分析】整数四则混合运算顺序:在没有小括号的算式里,如果只含有同一级运算(只有加减法或只有乘除法,从左到右依次计算;如果含有两级运算(既有乘除又有加减),先算乘除,后算加减;如果有中括号和小括号,就先算小括号里面的,再算中括号里的。【详解】在计算89×[(40-28)÷4)]时,应先算减法,最后算乘法。【点睛】解答此题关键是明确运算顺序,注意:既有中括号又有小括号,先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。9、184【详解】略10、左【解析】略二、选择题(每题2分,共10分)11、C【分析】一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;据此解答。【详解】根据积不变性质可知,和15×24的积相等的算式是150×2.4。故选C。【点评】此题考查了积不变性质的灵活运用。12、C【分析】平均数=总数量÷总份数,平均数是反映数据集中趋势的一项指标,不能根据两个班级学生的平均体重的大小比较其中两个人的体重关系。【详解】四1班学生的平均体重是40千克,四2班学生的平均体重是41千克,四1班李明和四2班王林的体重相比较,无法判断谁重。故答案为:C。【点睛】此题考查平均数的含义和运用:平均数代表一组数据的“平均水平”;所以不能用平均数的大小确定其中某一个数的大小。13、A【解析】略14、C【解析】略15、C【解析】略三、判断题(每题2分,共16分)16、×【分析】要考虑60万是一个六位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的60万最大是604999,“五入”得到的60万最小是595000,由此解答问题即可。【详解】根据分析:一个六位数,四舍五入后约等于60万,这个数最大是604999;故答案为:×【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。17、√【分析】根据小数乘法的计算方法,举例说明即可。【详解】假如这个数是1,1×0.5=0.5,积小于1,1×1.5=1.5,积大于1,所以一个数乘一个小数,积不一定小于这个数。故答案为:√【点睛】一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的数,积比原数小。18、√【解析】略19、×【分析】因为是两个正方体排成的一排,所以从正面和上面看都是两个正方形排成的一行,即长方形。【详解】两个正方体摆成一排,从正面看是长方形,从上面看是长方形,所以题目中的说法是错误的。故答案为:×。【点睛】本题主要考查从不同方向观察几何体,要学会分析。20、×【解析】略21、×【解析】略22、√【分析】三角形内角和180度,直角三角形两个锐角和为90度,而钝角三角形两个锐角和是小于90度的(因为钝角大于90度,而三角形内角和为180度),所以钝角三角形中两个锐角和小于直角三角形中两个锐角和;由此判断即可。【详解】由于直角三角形两个锐角和为90度,而钝角三角形两个锐角和是小于90度的,所以所以钝角三角形中两个锐角和小于直角三角形中两个锐角和。【点睛】解答此题用到的知识点:(1)三角形的内角和是180度;(2)锐角三角形和钝角三角形的含义和特点。23、×【分析】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误:25×4÷25×4=(25×4)÷(25×4)=100÷100=l;此算式中由于含有除法算式,不适用乘法结合律,适用乘法交换律.【详解】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误;正确算法为:25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4,=1.故答案为×.四、计算题(每题6分,共18分)24、50;2.7;0.091;0.6310;1.54;6580;3吨【分析】(1)(2)(4)(5)(6)根据小数四则运算的计算方法进行计算即可;(3)(7)根据小数点移动规律进行计算即可;(8)千克换算为吨,除以进率1000,再相加即可。【详解】2.5×20=509.7-7=2.791÷1000=0.0911-0.37=0.63125×0.08=100.5+1.04=1.5465.8×100=65802.6吨+400千克=3吨【点睛】本题主要考查的小数加减法和小数乘除法的口算,计算时要看清数字,认真计算。25、38232;31620;131109880;19600;85500【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】708×54=3823234×930=31620285×46=13110520×19=9880392×50=19600900×95=85500【点睛】此题主要考查整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,要注意相同数位要对齐。26、6.94;19.90.12;18.34【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解,计算小数加减法时要小数点对齐(相同数位对齐),从低位算起;注意都要进行验算。【详解】10-3.06=6.9411.36+8.54=19.9验算:验算:0.3-0.18=0.129.6+8.74=18.34验算:验算:【点睛】考查了小数加减法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算,基础题,认真仔细即可。五、解答题(每题6分,共36分)27、15厘米;5厘米;【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【详解】根据分析可得:10﹣6<第三边<10+6,4<第三边<16,那么第三边的长度可能是5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15厘米;答:那么第三条边的长度最长是15厘米,最短是5厘米。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。28、2460吨【详解】615÷3×12=205×12=2460(吨)答:略考察学生分析问题的能力,找出数量关系。29、96×6÷8=72(千米/时)【解析】略30、5000千克【分析】由题意,根据

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