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第页统编版五年级语文上册第一次月考试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分得分:书写训练一、看拼音,将句子整齐地写在田字格中。(6分)yōuxiánqiǎnzéqīnluèlǎnduòfēnfùshìhào基础巩固二、填上合适的词语。(6分)()的蓑毛()的绒毛()的声音()的音乐()的事()的太空三、按要求写出词语。1、写出下列词语的反义词。(8分)爱慕——()便宜——()浩瀚——()奇迹——()2、写出下列词语的近义词。嗜好——()悠然——()坚固——()静止——()四、在括号里填上合适的关联词语。(8分)1、小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。2、()不来台风,我()可以收几大箩。3、我愿意带着和氏璧到秦国去。()秦王真的拿十五座城来换,我()把璧交给他。4、人藏在洞里,()不气闷,()不嫌暗。五、写出下列句子运用的修辞手法。(8分)1、晴天的清晨,每每看见它孤独地站立有小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。()2、摇呀摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”()3、我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?()4、全年,整个村子都浸在桂花的香气里。()六、按要求写句子。(6分)1、桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)2、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)3、整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)七、修改病句。(2分)1、今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来欣赏我们的新花生,好不好?2、秦王无奈没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。八、根据课文内容填空。(6分)1、走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情,这两种情景分别是和。2、《冀中地道战》中作者介绍任丘的地道是按、、的顺序来具体介绍的。地道中的“洞”有五个特点:、、、、。3、冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。如:可以防备敌人的“火攻”;可以粉碎敌人的“毒气攻”;可以对付敌人的“水攻”。4、《落花生》文中把和、、进行对比,揭示了花生的品质。5、多少事,;天地转,。一万年太久,。6、莫等闲,白了少年头,。阅读训练九、阅读选文,完成练习。(一)落花生(9分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。1.语段把和、、进行对比,揭示了花生的品质。2.爸爸说这些话的用意是3.孩子们从中明白了:(二)我爱花生花(11分)魏宵人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美丽,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的——三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。“不要!”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,没有一朵是空花。开一朵花,地下就长一颗花生;你采掉一朵,就要少长一颗花生。”“是真的?”“妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地开悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。1、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指2、第2自然段中有一个联想,由_____________联想到_______________________3、文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。4、读了这篇短文,你明白了什么?写作园地(30分)十、你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,让人觉得可爱又有趣。让我们把我们的老师用文字“画”出来吧!字数在400字左右。参考答案一、悠闲谴责侵略懒惰吩咐嗜好二、雪白细腻踏踏轻快理所当然浩瀚三、1、讨厌昂贵渺小普通2、爱好悠闲牢固停止四、1、无论……都……2、只要……就……3、如果……就……4、既……又……五、1、拟人2、比喻3、拟人4、夸张六、1、桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。2、秦王我都不怕,更不会怕廉将军。3、村子浸在香气里。七、1、今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来欣赏我们的新花生,好不好?2、秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。八、1、让路背老人走搭石2、地道、洞、气孔。洞顶牢固、数量多、用途广、大、生活设备全。3、洞口准备土和沙;“孑口”上装吊板;把地道和枯井暗沟连接起来。4、花生桃子石榴苹果默默无闻、无私奉献5、从来急光阴追只争朝夕6、空悲切九、(一)1、
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