小学成语故事暑假学习知识点

小学成语故事暑假学习知识点小学成语故事暑假学习知识点专业课理论基础部分一、选择题（10道，每题2分，共20分）1.成语“亡羊补牢”出自《_____》。2.成语“掩耳盗铃”的故事来源于《_____》。3.以下哪个成语故事讲述了一个勇敢的人敢于承认错误并改正的故事？A.掩耳盗铃B.亡羊补牢C.滥竽充数D.画蛇添足4.成语“滥竽充数”出自《_____》。5.成语“画蛇添足”的故事来源于《_____》。6.成语“刻舟求剑”的故事讲述了一个_____的故事。7.成语“对牛弹琴”的故事来源于《_____》。8.以下哪个成语故事讲述了一个坚持不懈最终成功的故事？A.掩耳盗铃B.亡羊补牢C.滥竽充数D.画蛇添足9.成语“井底之蛙”出自《_____》。10.成语“杯弓蛇影”的故事来源于《_____》。二、判断题（5道，每题2分，共10分）1.成语“亡羊补牢”的故事讲述了一个丢失了羊后及时补牢的故事。（）2.成语“掩耳盗铃”的故事讲述了一个盗铃者掩耳盗铃的故事。（）3.成语“滥竽充数”的意思是指没有真才实学的人混在行家里面充数。（）4.成语“画蛇添足”的故事讲述了一个画蛇时添足导致功亏一篑的故事。（）5.成语“刻舟求剑”的故事讲述了一个在船上刻舟求剑的故事。（）三、填空题（5道，每题2分，共10分）1.成语“亡羊补牢”的故事讲述了一个丢失了羊后及时补牢的故事，出自《_____》。2.成语“掩耳盗铃”的故事讲述了一个盗铃者掩耳盗铃的故事，出自《_____》。3.成语“滥竽充数”的意思是指没有真才实学的人混在行家里面充数，出自《_____》。4.成语“画蛇添足”的故事讲述了一个画蛇时添足导致功亏一篑的故事，出自《_____》。5.成语“刻舟求剑”的故事讲述了一个在船上刻舟求剑的故事，出自《_____》。四、简答题（5道，每题2分，共10分）1.请简要概括成语“亡羊补牢”的故事情节。2.请简要概括成语“掩耳盗铃”的故事情节。3.请简要解释成语“滥竽充数”的意思。4.请简要概括成语“画蛇添足”的故事情节。5.请简要解释成语“刻舟求剑”的意思。五、计算题（5道，每题2分，共10分）1.请列出5个你熟悉的成语及其意思。2.请解释以下成语的意思：杯弓蛇影、井底之蛙、对牛弹琴。3.请总结一下成语故事中常见的主题：智慧、勇敢、愚蠢、谨慎等。4.请举例说明成语故事对生活的启示。5.请简述成语故事在教育中的作用。六、作图题（2道，每题5分，共10分）1.请用思维导图的形式列出你所知道的成语及其故事。八、案例设计题（1道，共5分）请设计一个关于成语“掩耳盗铃”的课堂教学活动，包括活动目标、过程、方法和评价。九、应用题（2道，每题2分，共10分）1.请用成语“亡羊补牢”编写一个句子，描述一个人在犯错后及时改正的情况。2.请用成语“滥竽充数”编写一个句子，描述一个人在没有能力的情况下混在行家里面充数的情况。十、思考题（1道，共10分）请结合自己的学习经历，谈谈成语故事在学习中的意义和作用。本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下一、选择题（10道，每题2分，共20分）二、判断题（5道，每题2分，共10分）三、填空题（5道，每题2分，共10分）四、简答题（5道，每题2分，共10分）1.成语“亡羊补牢”的故事讲述了一个丢失了羊后及时补牢的故事。故事中，一个人因为疏忽大意，丢失了一只羊。在意识到问题后，他及时修补了羊圈，防止其他羊也丢失。这个故事告诉我们，出了问题后要勇于承认并及时改正。2.成语“掩耳盗铃”的故事讲述了一个盗铃者掩耳盗铃的故事。故事中，一个人想偷别人的铃铛，但他不敢直接去拿，于是他掩耳盗铃，以为这样别人就听不到铃铛的声音了。这个故事告诉我们，自欺欺人最终会失败。3.成语“滥竽充数”的意思是指没有真才实学的人混在行家里面充数。这个成语出自《庄子·秋水》。故事中，一个不会吹竽的人混在乐队里面充数，结果被发现了。这个故事告诉我们，没有真才实学的人终究会被揭穿。4.成语“画蛇添足”的故事讲述了一个画蛇时添足导致功亏一篑的故事。故事中，一个人画了一条蛇，但他觉得不够完美，于是他给蛇添上了脚。结果，蛇变得不伦不类，失去了原来的美。这个故事告诉我们，有时候过度追求完美反而会弄巧成拙。5.成语“刻舟求剑”的故事讲述了一个在船上刻舟求剑的故事。故事中，一个人将剑掉入了水中，他觉得船是静止的，于是在船上刻了个记号，希望船停下来后能找到剑。这个故事告诉我们，有时候固守旧有的观念会导致错误的决策。五、计算题（5道，每题2分，共10分）六、作图题（2道，每题5分，共10分）知识点总结：本试卷涵盖了成语故事及其中蕴含的道理、成语的来源和特点、成语故事在教育中的应用等方面。具体包括以下知识点：1.成语的故事背景和寓意：如“亡羊补牢”讲述了一个丢失了羊后及时补牢的故事，寓意出了问题后要勇于承认并及时改正。2.成语的来源：如“掩耳盗铃”出自《庄子·秋水》，讲述了一个盗铃者掩耳盗铃的故事。3.成语的类型和特点：如“滥竽充数”是指没有真才实学的人混在行家里面充数，这个成语出自《庄子·秋水》。4.成语故事在教育中的应用：如通过成语故事培养学生的道德观念、智慧品质等。5.成语与现实生活的联系：如“刻舟求剑”的故事讲述了一个在船上刻舟求剑的故事，这个故事告诉我们，有时候固守旧有的观念会导致错误的决策。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对成语故事及其中蕴含的道理的理解。如“亡羊补牢”的故事讲述了一个丢失了羊后及时补牢的故事，寓意出了问题后要勇于承认并及时改正。2.判断题：考察学生对成语故事及其中蕴含的道理的判断