学校突发公共卫生事件应急处置预案5篇集锦

学校突发公共卫生事件应急处置预案

为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的

危害，保障师生身体健康和生命安全，保障学校的正常教学

秩序，维护社会的稳定，根据《传染病防治法》、《突发公共

卫生事件应急条例》和《突发公共卫生事件应急办法》等法

律法规的规定，结合我校工作实际，制定本预案。

一、提高认识，加强领导。

学校人群高度密集，是传染病容易传播的地方，从保障

师生身体健康和生命安全，维护社会稳定的大局出发，学校

全体教职工应充分认识学校公共突发事件防控工作的重要

性，积极配合卫生监督机构和疾病预防控制机构督促、检查，

认真落实责任制。

二、切实做好传染病的宣传工作。

通过健康教育课、墙报、专题知识讲座、给家长一封信

等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作，帮助

师生掌握公共卫生基本知识和技能。

三、建立疫情监测制度：学校要建立完善的学生晨检、

因病缺勤病因追查与登记制度。

1、晨检：晨检应在学校疫情报告员的指导下进行，由

班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,

了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如

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发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，

应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一

步排查，以确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应

的表格填写。

2、因病缺勤：班主任应当密切关注本班学生的出勤情

况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能

的病因，如有怀疑，要每天下午放学前填好因病缺勤表格，

报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时

追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对病人的早发现。

四、学校建立传染病疫情报告管理制度，实行责任制。

1.本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”及“早

发现、早报告、早控制、早治疗、早处理”的原则，果断处

置，积极抢救，严防次生衍生事故发生。

学校指定专人作为传染病疫情报告人：负责具体传染病

报告工作，并由校长主管，确保传染病报告管理工作的落实。

并且建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的

传染病疫情发现、信息登记与报告制度。

2.学校发生突发公共卫生事件后，事故现场有关人员应

当立即向本单位负责人报告，学校领导、及有关责任人必须

在30分钟内赶到事件现场，并组织开展救治、处置工作。

学校突发公共卫生事件报告人应在30分钟内将相关信息以

电话方式向属地卫生、市教育行政部门报告，40分钟内上传

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书面报告。

五'学校传染病疫情报告。

学校公共卫生办公室设在安全办，学校指定专人作为传

染病疫情报告人：李本林，电话：

南校区疫情报告人：，电话：

北校区疫情报告人：，电话：

1、当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫

情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防控制机

构报告，同时，向属地教育行政部门报告。

2、报告内容及时限

信息报告主要内容包括：事件名称、事件类别、发生时

间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能

的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下一步工作计

划等。

（1）在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多

个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、

腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情

报告人应当在24小时内报出相关信息。

（2）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫

情报告人应当立即报出相关信息。

（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈

呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报

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出相关信息。

(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共

卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信

息。

六、成立应急处置工作领导小组及工作职责。

组长：

副组长：

成员：各处室主任、副主任、各年级组长、各班班主任、

保健教师

组长：对事件做出初步判断，组织召开相关会议，落实

应急工作的部署，配合上级部门做好调查和处理工作；

副组长：协助组长做好应急的部署、调查和处理工作并

具体指导、监督各处室工作落实情况；

政教处：负责学校内突发公共卫生事件应急的日常管理

工作并及时向领导和上级部门汇报事件动态；

安全办：负责按规定向有关部门报送信息；及时记录事

件发生、发展及处置情况；组织起草公告、通报、简报等文

字材料；

教导处：具体负责指导、监督学校日常卫生防控管理工

作，确保学校突发公共卫生防控措施的落实和做好受伤害人

员的善后工作；

后勤：负责后勤保障，根据专业应急机构或指挥部要求,

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组织配送、调拨、监管、征用各类应急物资；

安全保卫：关注事态的发展，配合对危险源实施警戒,

协助组织人员抢救；具体负责学校公共卫生教育、宣传、指

导及诊疗工作。一旦发生公共卫生事件积极配合专业救护机

构人员开展现场救护，院前急救，卫生防疫以及相关信息的

报告、登记、归档等工作。

七、积极改善学校卫生基础设施和条件，确保学校公共

卫生防控措施的落实。

(一)日常性卫生工作的落实

(1)做好卫生保洁和灭“四害”工作，断绝传染病原

体的传染途径。

(2)加强做好教学、生活场所和设施的卫生防疫工作，

加强饮水、饮食的管理，定期开展大扫除，保持校内教室和

各活动场所的空气流通以及对公厕的消毒工作。

(3)教师办公室和教室门窗每天要经常开启，气温适

宜时全天开启，确保通风换气，保持室内卫生。

(4)对有关人员实施医学隔离。

(5)组织对病员进行紧急医疗救治。

(6)密切掌握师生出勤动态。在教职工和学生缺勤2

小时内，学校须查明人员姓名、缺勤原因，掌握信息。登记

因病缺勤师生名单、主要症状、就诊检查情况(初步诊断)，

并实行每日电话追踪随访制。

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(7)学校设立24小时值班及疫情监控和联系电话，建

立晨检和每日一报制度，及时收集疫情信息，每天向上级领

导报告情况。

(8)对广大师生要做到疫情信息准确、公开、透明，

做好宣传引导工作，确保校园稳定；加大传染病预防控制知

识的宣传力度。

(二)人力资源保障

学校按照要求配备保健教师，分管校长定期接受上级部

门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演

练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。

八、突发事件的应急反应。

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突

发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发

事件。学校应根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，

启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。

(一)传染病

1、一般突发事件

所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应

急响应。

(1)立即启动日报告制度，加强疫情的通报。

(2)加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、办公室

等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。

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(3)严格执行出入校门的管理制度。

2、重大突发事件

所在地区发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应

急响应，进一步采取以下措施：

(1)开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园

张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防

护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

(2)对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及

时上报。

(3)对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好

隔离、医学观察和消毒等工作。

(4)加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校

园。

(5)及时通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件

所在地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应

急响应。进一步采取以下措施：

(1)实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校

园。

(2)全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必

须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须

进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

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（3）避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活

动，不安排教师外出学习、参观等。

（4）对教室、实验室、活动室、厕所等场所每天进行

消毒，通风换气。

（5）学校每天公布校园疫情的防控工作情况

4、校内疫情

校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下,

开展以下工作：

（1）根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整

教学方式。出现一例传染性大的疑似病例，对班级调整教学

方式，暂避免集中上课；出现一例上述情况的诊断病例或两

例以上疑似病例，学校在报请批准后对该班级和相关班级实

行停课，或实行全校停课。

（2）班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方

法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。

（3）重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确

的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。

（二）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病

等突发事件

1、迅速报告有关部门，请求派遣专业人员进校开展流

行病学调查，查明事件原因。

2、及时将患病师生送医院接受治疗。

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3、积极采取有效措施，消除危害，制止事态的进一步

发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。

九、责任追究

按照事故原因未查明不放过、责任人未处理不放过、整

改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过“四不放

过”的原则进行。学校对发生的突发公共卫生事件进行调查,

并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人依法追究责

任。对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、控制和处理

过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律

法规追究有关责任人的责任。

学校防溺水应急预案

为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效

有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社

会秩序和校园秩序，根据有关文件精神，结合本校工作实际,

特制定本应急预案。

一、领导小组职责：

1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的

自我防范意识。

2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的

教育。

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3、每年初夏时节，发放“关于加强学生防溺水安全教

育致家长的一封信”，明确责任。

4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行

抢救并报告上级，请求no、120救助。

5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面

负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令,

启动预案。

二、预防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水

草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法:

1、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他

人相助，一面设法自救。

2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到

岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在

水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果

自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一

被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水,

一手解开水草，然后仰泳从原路游回。

4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向

外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停

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止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸

上。

6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时

结伴以便互相照顾。

7、设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处，

不可下水戏水。

8、切勿到不明地形的水库、河流、山塘等游泳、戏水，

以免发生危险。

9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情

绪不好以及酗酒后均不宜戏水。

10、如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术

者，不要妄自赴救。

（二）水中自救与救生

一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：

1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉

收缩、身体僵硬，而致活动力降低。

2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之

机会。

自救方法：

发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境,

并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则

为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须

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缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。

水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮

力的物体，使身体浮在水上，以待救援。

（三）在游泳池游泳安全常识

1、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。

2、池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边

受伤。

3、池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生**。

4、戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而

窒息。

5、活动中，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登

岸休息。

6、若发现有人溺水时，即刻发出「有人溺水」呼救或

打110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可冒然下

水施救。

7、若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应

立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援。

（四）防溺水知识

1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水

沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无

事江边走，难免有打湿脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大

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人的陪同并带好就生圈。

3、严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边

的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累

月被水浸泡还长了一层苔葬，一踩上去就滑入水中，即使不

滑入水中都有被摔伤的危险。

4、没有大人陪同，严禁私自结伙去划船。

5、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上

乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、

也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，

听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。

7、如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。

8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐

船，也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的

呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、

竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人

来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把

它们接起来抛向落水的人。

10、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、

让救助的人托住腰部。

11、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞,

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而应找大人来帮忙。

三、日常管理

1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。

把任务落实到班级，实行各负其责的防范工作机制。

2、每年暑假前，学校要印发《告家长书》，通过家庭访

问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止

孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

3、当地教育行政部门要协调有关部门，加强农村和城

市近郊河流、山塘、水库附近的管理，设立安全警示牌，并

在事故多发地设立安全巡视员或义务监督管理员。

四、溺水事故发生时的应急措施

1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应

立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学

校。

2、学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，

组织救援，并立即向报告，必要时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工

呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，

校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事

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故后的处理工作。

五、事故处理

（-）报告程序

发生特大安全事故的单位，应立即将事故概况快速报告、

教育主管部门和公安。

（二）时间要求

发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。

（三）报告内容

报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、

地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失

等情况。

（四）学校发生学生溺水事故时，学校应当按照《学生

伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，

并进行妥善处理。

学校防溺水事故应急预案

为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校

的实际，特制定预防溺水预案。

一\成立应急工作领导小组

组长：XX

副组长：XX

成员：XX

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职责：

1.加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自

我防范意识。

2.利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教

育。

3.每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长

的一封信”，明确责任。

4.当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢

救并报告上级，请求110、120救助。

5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面

负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，

启动预案。

二、预防方法、安全教育

1.各班级要深刻吸取已发生的学生溺水安全事故的教

训，将安全工作重心切实转移到预防上来，结合工作实际，各

班要开展一次预防溺水教育活动；学校开展一次防溺水演练。

2.要特别关注农村留守儿童等重点群体，使预防溺水常

识入心入脑.

3.通过校园网、校园广播、宣传栏、班团会、安全教育

课等载体以及qq群、微博、微信公众号等新媒体，宣传介绍

预防溺水安全常识。

4.落实好防溺水工作“六不准”（不准私自下水游泳；

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不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带队的情况

下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无

救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救.)

要求。

5.加强预防溺水和游泳安全常识的教育，让学生切实明

白私自下水游泳玩耍的极端危险性，掌握预防溺水知识和遇

险逃生、自救互救技能.要让学生知晓上下学路上的溺水隐

患，主动远离危险水域.

6.结合开展的中小学幼儿园防灾避灾和自救互救主题

演练活动，组织开展好防溺水救护演练，切实提高学生预防

溺水的警惕性和自救互救能力.

7.召开一次预防溺水专题家长会.学生溺水事故大多发

生在校外、节假日及学生上学、放学途中，发生在脱离家长

监护和学校管理的时段.要通过专题家长会，告知家长切实

承担起监护人职责，切实负起学生脱离学校监管后的看护责

任。

8.要将基础教育一司《致全国中小学生家长的一封信》

发到每一名学生家长手中，学生家长要在回执上签字，学校

收回并统一保管.对于因外出打工等原因长期不在家里的学

生家长，要采取适当的方式将信送达家长，确保不漏一生.

9.做好危险水域安全防范.要联合有关部门加强对重

点水域安全管理，建立安全工作对接制度，完善预防学生溺

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水协调机制，争取支持，形成合力，共同做好学生的安全教育

工作.普遍开展对学生溺水安全隐患排查巡查，及时在危险

路段及水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏，做

到及时发现险情，及时消除隐患.

10.通过印发《致学生家长一封信》、家庭访问、家长会

等形式，加强与家长的联系，增强家长安全意识和监护人责

任意识.

11.要严格落实学生请销假制度，对未请假擅自离校或

没有按时到校的学生及时与家长取得联系，了解学生离校或

没按时到校的原因，并建立相关制度严格要求学生不得到危

险水域嬉水或游泳.

三、事故处置办法：

1.发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校,

由学校和家长配合进行批评教育。

2.一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当

场急救，情况严重应立即送往医院抢救：

方法一：将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内

的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口

外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的

腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，

将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者

取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂,

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并用手平压背部进行倒水。

方法二：呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对

口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住

伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓

稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反

复并有节律地（每分钟吹16〜20次）进行，直至恢复呼吸为

止。

方法三：心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰

卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，

面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上,

借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将

胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复

原，反复有节律地（每分钟60〜80次）进行，直到心跳恢复

为止。

四、报告程序：

1.溺水事件发生后，学校抢险队伍一方面积极开展施救

工作，另一方面防溺水应急工作小组立即开展调查工作。

2.及时向主管领导报告。

3.根据需要向上级有关部门报告。

4.做好溺水事故后期善后工作。

学校防汛应急预案

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为了及时、有序、高效地开展防汛抢险工作，确保学校

财产和师生人身安全，最大限度地减轻汛期洪灾危害，根据

上级防汛抢险有关要求，结合我校实际，特制定本应急预案。

一、指导思想和要求

以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立校长负责

制，按照统一指挥、高效应对原则，有效地处置学校防汛工

作中出现的各类突发性灾害事故。

二、组织机构和职责

（一）防汛抢险工作领导小组

组长：

副组长：

组员：

（二）主要职责

1、加强领导，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作的

研究，完善各项应急预案制度和制定各项应对措施。

2、充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育，

指导全校师生开展防洪抗汛中的自救和互救训练，不断提高

师生防洪抗汛意识和基本技能。

3、认真做好各项物资保障，使之始终保持良好的戒备

状态。

4、指挥和组织师生进行防洪抗汛，把损失降到最低点。

三、汛期工作重点

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1、防汛工作应以“责任重于泰山”做到“安全第一，

预防为主”，加强对全体师生进行开展防汛工作的教育，增

强师生的安全意识，提高学生的自防自救能力，如发生大暴

雨学校应采取如停课等紧急措施，如在上课期间应组织师生

有序回家，积极与家长联系接送学生平安返家，暑假期间务

必进一步加强对学生进行安全教育。

2、应经常教育学生注意上学路上的安全工作，教育学

生不到池塘、低洼地带等可能发生洪水及地质灾害地区游玩,

并视当地雨情、灾情，指定教师或家长接送学生上学、放学。

3、认真地做好值班工作，确保师生生命安全和校园的

财产安全，带班领导与值班人员的职责是：要加强对汛情的

监控，坚守岗位，做好值班情况记录，处置突发事件，紧急

情况应及时向带班领导及上级主管部门报告，加强夜巡，确

保学校的安全。带班领导与值班人员的手机24小时开机，

学校应保证信息渠道畅通。

四、防汛抢险的应急措施

1、接到紧急警报后，防汛抢险工作小组迅速组织抢险

救灾工作。

2、迅速向学校发出紧急警报，立即停课，并组织师生

有序撤退到安全地带。

3、迅速关闭、切断输电（除应急照明系统外）和各种

明火，防止洪水后滋生其他危害。

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4、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，

及时将受伤受困人员进行转移和安置。

5、加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻，防止各

类犯罪活动。

6、迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。

7、值班人员加强巡逻，发现问题及时向校长汇报。当

日带班领导为第一责任人。

8、防汛期间，所有人员保持电话24小时畅通。在接到

通知后5分钟到达集合地点。

9、汛期各班及时关闭教室的门窗，断开电视电源。微

机室、多媒体室断开主机电源及网线。

10、班主任提前教育学生雷雨时关门闭窗，不进行户外

活动，注意防汛防雷安全。

11、防汛物资储备：雨衣2件，雨靴2双，手电若干。

地点：总务处。

总之要高度重视防汛抢险工作，要以对学校财产和学生

生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险

期间，领导无特殊情况不许离开，并保持每天24小时值班，

通讯工具畅通、洪讯灾过后，学校要迅速组织人力检查学校

受影响的建筑物，按要求开展防疫工作，并迅速恢复正常教

学秩序。

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学校火灾事故应急预案

消防义务抢险救援队组织名单

为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，及时

有效地处置学校重大安全事故，最大限度地减少师生伤亡和

经济损失，维护学校的安全稳定，保障学校教育教学工作的

正常进行。结合学校工作实际，特制定本预案：

一、火灾事故范围

1.校园内学生教室、办公室、功能室、图书馆等人员

密集的场所，发生重特大火灾；

2.校园内重点要害部位和建筑，发生重特大火灾；

3.校园内发生煤气爆炸危及师生员工的生命安全的重

特大火灾。

二、学校成立应急救援处理领导机构及各救援小组

1.领导机构