小升初-科学探究-得出结论-2021-2022学年科学六年级下册

小升初-科学探究-得出结论

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一、选择题（共20分）

L（本题2分）根据钢尺、水、空气等发声时都在振动的现象，得

出物体发声时会振动的结论，就是在（）。

A.归纳B.观察C.对比

2.（本题2分）假设经过（）才能得出结论。

A.他人肯定B.实验验证C.大家讨论

3.（本题2分）实验记录作为有效的证据，可以用来验证我们的（）

是否正确。

A.假设B.结论C.实验方法

4.（本题2分）（）是小论文的核心部分。

A.正文B.开头C.题目

5.（本题2分）解释不需要（）。

A.已有知识B.证据C.假设D.思考

6.（本题2分）科学实验的一般过程是（）。

A.推测一实验验证一得出结论

B.得出结论一推测一实验验证

C.推测一得出结论一实验验证

7.（本题2分）下列叙述中，属于解释的是（）。

A.红叶从枝头落下B.天气逐渐变冷C.小红没来上课是因为她

生病了

8.（本题2分）下列说法中是解释的是（）。

A.苹果表皮渗出了水

B.闻起来有异味

C.苹果变坏是因为温度太高

9.（本题2分）下面对概念说法中正确的是：（）

A.解释是对事物发展变化的原因，事物之间的关系等情况做了的

说明。

B.发光和反光的物体叫做光源。

C.不容易导电的物体叫绝缘体，例如有：塑料、橡胶、湿木头、

木铅笔等。

D.中间厚、边缘薄的透明镜片叫凹透镜，中间薄、边缘厚的透明

镜片叫凸透镜。

10.（本题2分）“好好学习，天天向长”是哪一个团体的宗旨？

（）

A.共青团B.少先队C.青联D.学联

二、填空题（共21分）

11.（本题3分）科学小论文包括开头、和三部

分。

12.（本题3分）撰写、等是研究活动

中表达与交流的。

13.（本题3分）解释不一定是，它可能,

也可能o

14.（本题3分）能让我们的科学探究活动有目的、

有计一划、有组织地进行。

15.（本题3分）我们总是根据自己已有的和,

对一些事物做出推想和判断。

16.（本题3分）从海面上蒸发的水有%又回到了海中。

17.（本题3分）科学家为了弄明白事物的真相和原理，要不断地

，直到弄清楚为止。科学就是,然后想办法

__________的过程。

三、判断题（共18分）

18.（本题3分）看到不明白的现象不要恐惧，应该用科学来解释

它。（）

19.（本题3分）鱼类用鳏呼吸，而鲸用肺呼吸，由此推出鲸不属

于鱼类，这就是在推理。（）

20.（本题3分）钉尖指向眼晴,把导线10厘米处压在钉子上不动，

拉着长的那端按正常书写“C”的方向在钉上缠绕，这时在钉尖一

端看到导线方向是逆时针的。（）

21.（本题3分）解释不一定是事实。（）

22.（本题3分）解释是一个充满发现和创造的过程,所以我们要大

胆说出自己的猜想，。（）

23.（本题3分）天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。

（）

四、简答题（共23分）

24.（本题7分）针对社区的现状，哪些方面需要改进？假如我们

就是〃绿色社区规划师”，提出自己的绿色社区建设设想或规划。

（存在的问题答3条，设想或规划答四条）

25.（本题8分）化石的科学价值体现在哪三方面？

26.（本题8分）简单说一说调查报告有哪些特点。

五、综合题（共18分）

27.（本题18分）我们很快就要结束小学阶段断学习，将要进入中

学阶段的学习，在小学阶段的科学学习中我有以下收获：

①我知道了探究主要步骤：、、、

和交流验证

②我知道收集证据的方法有、、、等。

③我知道做对比实验时，要做到公平，只能有个条件不同。

参考答案：

1.A

【解析】

所谓归纳是指通过对特例的分析来引出普遍结论的一种推理形式。它

由推理的前提和结论两部分构成。前提是若干已知的个别事实，是个

别或特殊的判断、陈述，结论是从前提中通过推理而获得的猜想，是

普遍性的陈述、判断。根据钢尺、水、空气等物体发声时都在振动的

现象，从众多个例总结得出物体发声时会振动的结论，属于归纳。故

A选项正确。

2.B

【解析】

科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方

法而进行的各种活动。根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或

原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在假设。假设经过实验

验证才能得出结论。

3.A

【解析】

在实验之前，我们都要依据假设进行实验验证，以确保实验证据的真

实和有效。实验之后，实验记录作为有效的证据，可以用来验证我们

的假设是否正确。

4.A

【解析】

小论文即论文，知识篇幅短，是论文的初级入门，写论文即可一般格

式。小论文一般应该按照提出问题、作出假设、研究分析、得出结论

的步骤进行。小论文的核心部分是正文。

5.C

【解析】

解释是一个充满发现和创造的过程。解释就是在观察的基础上进行思

考，合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，或者是事物发展

的规律。解释不需要假设，解释不一定就是事实，它可能正确，也可

能不正确。

6.A

【解析】

科学探究的实验步骤有：提出问题、作出假设、制定计划、观察和实

验、制作、得出结论、表达和交流。科学实验的一般过程是推测一实

验验证一得出结论，所以A符合题意。

7.C

【解析】

解释是对事物发展变化的原因，事物之间的关系等情况做出的说明。

以下说法中，属于事实的有红叶从枝头落下、天气逐渐变冷，属于解

释的有小红没来上课是因为她生病了。

8.C

【解析】

解释就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事

物之间的联系，或者是事物发展的规律。选项A、B都是现象，并不

是解释。

9.A

【解析】

解释是在观察的基础上进行思考，合理的说明事物变化的原因、事物

之间的联系，或者事物发展的规律。A、解释是对事物发展变化的原

因、事物之间的关系等情况做了的说明，说法正确，符合题意；B、

发光和反光的物体叫做光源，说法错误，自身能够发光的物体才是光

源，反光的物体不是光源；C、不容易导电的物体叫绝缘体，例如有：

塑料、橡胶、湿木头、木铅笔等，说法错误，湿木头、木铅笔是导体；

D、中间厚、边缘薄的透明镜片叫凹透镜，中间薄、边缘厚的透明镜

片叫凸透镜，说法错误，中间厚、边缘薄的透明镜片叫凸透镜，中间

薄、边缘厚的透明镜片叫凹透镜。

10.B

【解析】

1951年毛主席得悉苏州市金阊小学8岁小学生陈永康捉特务被打伤

的事迹之后，亲笔题词并制作锦旗赠送给陈永康小朋友的。同时向全

国的青少年发出了“好好学习，天天向上”的号召。

11.正文结尾

【解析】

科学小论文一般应按提出问题、作出假设、研究分析、得出结论的步

骤进行。科学小论文包括：开头、正文、结尾三部分，我们在阐述自

己的成果时还可以借助图形、表格、照片等来表达。

12.调查报告研究报告重要形式

【解析】

写调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程，并总结出调查和研

究的成果内容要忠于事实、表达要简明、清楚、通顺、完整。撰写调

查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。

13.事实正确不正确

【解析】

解释不一定就是事实，它可能正确，也可能不正确。为了做出正确的

解释，需要在获得充分证据的基础上，利用已有的知识、经验，进行

合理的思考，得到正确的解释。

14.实验

【解析】

实验能让我们的科学探究活动有目的、有计划、有组织地进行。科学

实验可以激发学生的学习兴趣，学生有目的，有计划、有组织的亲自

操作实验，能帮助提高学生动手能力及与他人合作交流沟通的能力。

【点睛】

本题考查实验的概念。要求学生掌握实验的概念。

15.知识经验

【解析】

略

16.90

【解析】

略

17.实验提出问题解决问题

【解析】

略

18.V

【解析】

科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方

法而进行的各种活动。看到不明白的现象不要恐惧，应该用科学来解

释它。

19.V

【解析】

推理是对已经发生的事件和正在发生的事件做出合理的解释。鱼类用

鳏呼吸，而鲸用肺呼吸，由此推出鲸不属于鱼类，这就是在推理。

20.V

【解析】

以逆时针方向运行指依从时针移动的相反方向，即可视为由左上方向

下，然后转向右，再回到上。根据对转动方向的认识，钉尖指向眼睛，

把导线10厘米处压在钉子上不动，拉着长的那端按正常书写“C”的

方向在钉上缠绕，这时在钉尖一端看到导线方向是逆时针转动。

21.V

【解析】

略

22.X

【解析】

略

23.V

【解析】

略

24.存在问题：乱扔垃圾、随意占用社区绿地、公共设施损坏严重;

设想规划：垃圾分类、多种植花草树木、不随意践踏草坪、节约用水

电。

【解析】

“绿色社区”是指具备一定的符合环保要求的“软””硬”件设施，

建立起较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。绿色社区

的硬件建设主要包括绿色建筑、社区绿化、垃圾分类、污水处理、节

水节能等设施。还包括完善的环境管理体系和居民的参与等因素，让

社区达到既保护环境又有益于人们的身心健康，同时又与城市经济、

社会、环境的可持续发展相统一。分析图表可知，多种植花草树木、

不乱扔垃圾、节约用水、使用节能灯、用太阳能热水器，符合绿色社

区建设要求；乱扔垃圾、随意占用社区绿地、公共设施损坏严重、天

天开空调等问题需要改进。

25.通过研究化石，科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结

构、类别，可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程，还可

以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。

【解析】

化石是在地层岩石中保存几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹，如：

骨骼、外壳、叶子、脚印等。化石是生物进化最直接、最可靠的证据。

化石是人类认识古生物、研究地质运动的重要依据和线索。通过研究

化石，科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别，可

以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程，还可以恢复漫长的

地质历史时期各个阶段地球的生态环境。

26.第一，它是社会调查活动的总结和说明，是社会调查过程的高度

概括，产生于社会调查分析之后；第二，它反映的是社会现象中的矛

盾，是现实社会活动中的新问题；第三，它是科学的，因为它是对现

象进行的科学分析和总结，揭示了事物的本质特征；第四，调查报告

涉及的知识面较广，它是调查者思想、立场、知识、能力和才华的综

合体现。

【解析】

调查报告是对某一情况、某一事件的分析研究，揭示出本质，总结出

经验，最后以书面形式