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文档简介
辽宁省沈阳市(新版)2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
cànlànzhúgānguīlǜfèngxìjìngjì
màoshèngzhàoyàoshùshāoyìngjiēbùxiábùkějìshù
2、填空题(每题2分共5题)
1).把古诗补充完整,再说说后两句话的意思。
游子吟
汉乐府
慈母手中线,____________________。
____________________,意恐迟迟归。
谁言寸草心,____________________。
后两句话的意思是:_____________2).先解释下列句子中加点的词语,再说说句子的意思。
(1)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
解:__________供:__________傍:__________阴:__________
这两句话的意思是:_______________________
(2)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
稚子:__________钲:__________
这两句话的意思是:________________________________________________
(3)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
穿:______________
这两句话的意思是:__________________________
(4)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
浥:_________________
这两句话的意思是:______________________3).看拼音,写词语。
zìào___rǎngāng___qīliáng___juéchá___huāngliáng___
yánjùn___kùxíng___āisī___wúliáo___xīshuài___4).整本书阅读与交流。
读一本好书如同交一位好朋友,把读过的书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们。我推荐的好书是:《___________》(填书名),我最喜欢书中的___________(填人名),他或她是一个___________________的人。5).根据积累的知识填空。
(1)“劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”诗人白居易呼吁人们爱护鸟类。很多鸟类因寓意美好受到人们喜爱。比如:鹤被认为是祥禽,是_____________的象征,人们常送仙鹤图给老人祝寿;喜鹊寓意_____________,奶奶一听见喜鹊在屋前叫,就会很高兴;郭沫若先生说白鹭是一首精巧的诗,我想白鹭的寓意是_____________。
(2)诗人常借物表达志向。王冕借“墨梅”喻志:_____________,_____________;李贺托“骏马”表志:_____________,_____________;于谦借“石灰”明志:_____________,_____________;虞世南用“蝉”言志:_____________,_____________。
(3)不论什么场合,我们要注意自己的言行,因为《朱子语类》中说:人有耻,_____________。3、选择题(每题2分共3题)
1).下面词语中,加点字读音正确的是()A.坪坝(bèi)B.鲫鱼(jǐ)C.栖息(qī)D.召开(zhāo)2).大灰狼就吹呀、吹呀,把小猪的房子( )。A.吹倒B.吹上天C.吹到海里3).第一只小猪用( )盖了一座房子A.砖头B.稻草C.艾草4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求改写句子。
(1)我们要养成勤俭节约。(修改病句)
_________________________________________
(2)不耕耘,不会有收获。(改成反问句)
__________________________________________
(3)未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)
_________________________________________
(4)请用“骄傲”一词感情色彩中的贬义和褒义各写一句话。
贬义:_______________________________
褒义:_______________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
错低一口沙子
笑来一只水缸
去哭三块乌鸦
高对几颗蛋糕
远近一堆星星2).拼音宝宝分类,照样子,用“—”连一连。
chyuerinhyunsh
6、排序题(每题5分共2题)
1).给句子排排队,请把序号写在括号里。
(
)战国时候,有人去采万事玉,怕在荒山中迷路,就带上司南。
(
)司南是世界上最早的“指南针”。
(
)它是根据古代勺子的形状制成的,很像我们现在用的汤匙。
(
)司南的形状和现在的指南针完全不同。2).看图,用词语组句子(只说不写)。
回来我了学校从
几条妈妈小鱼养了7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.听别人讲话,要在适当的时候礼貌地回应。(
)
2.请教别人时,如果对方不能帮我们解决问题,就不用表示感谢。(
)
3.《铺满金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是“我”快乐的小脚印。(
)
4.“仁者爱人,有礼者敬人。”告诉我们不仅要懂得关爱别人,还要懂得尊敬别人。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读一读,完成练习。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。1.这首诗主要写了()A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。B.李白望着月亮,思念家乡。2.这首诗描写的是_______(季节)夜晚的景色。通过____可以看出。
3.诗中的千古名句是:__________________________。
4.看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?
________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).照样子,写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
写的内容要具体,语句要通顺。
习作指导:
1.先确定要写的人。打算要写哪一位好朋友呢?
2.写一写他/她的外貌特征。他/她长什么样子?
3.选择一两件典型的事例,来表现人物的品格,反映人物的特点,最后说一说你们经常一起做什么。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。1.解释文中划线的句子。
_____________________________________
2.为什么两个条件差不多的学生,跟随一个老师就学,效果却不同?
__________________________________
3.读完这个故事,你受到怎样的启示?
___________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面两则材料。材料一①中国空间站名为“天宫”,由核心舱、实验舱I、实验舱Ⅱ、载人飞船和货运飞船五个模块组成。各舱段和飞船既具备独立的飞行能力,又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体,在核心舱统一调度下协同工作,完成空间站承担的各项任务。②空间站整体呈T字构型,核心舱居中,实验舱Ⅰ和实验舱Ⅱ分别连接于两侧。核心舱名为“天和”,包括节点舱、生活控制舱和资源舱三部分,有2个停泊口和3个对接口。停泊口用于连接两个实验舱,一起与核心舱组装形成空间站组合体。对接口用于载人飞船、货运飞船及其他飞行器访问空间站。实验舱Ⅰ名为“问天”,主要任务是开展舱内和舱外空间科学实验和技术试验,也是航天员的工作生活场所和应急避难场所。实验舱Ⅰ配备了航天员出舱活动专用气闸舱,支持航天员出舱活动,配置了小型机械臂,可进行舱外载荷自动安装操作。实验舱Ⅱ名为“梦天”,具备和实验舱Ⅰ类似的功能。实验舱Ⅱ还配置有货物专用气闸舱,在航天员和机械臂的辅助下,支持货物、载荷自动进出舱。材料二①“天宫课堂”是中国推出的首个太空科普教育品牌,自开播以来“圈粉”无数青少年。“天宫课堂”结合载人飞行任务,贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出,由中国航天员担任“太空教师”,以青少年为主要对象,采取天地协同互动的方式开展。近几年,“天宫课堂”逐渐成为中国太空科普的国家品牌。②2022年10月12日,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲,由新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲授课,这是中国航天员首次在“问天”实验舱内进行授课。三位“太空教师”在轨展示介绍“问天”实验舱的基本情况以及科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等设施设备,演示毛细效应实验,水球变“懒”、太空趣味饮水等物理实验,并与地面课堂进行互动交流,将科学知识直观真实地展现在我们眼前,拉近了我们与浩瀚星辰、神秘宇宙的距离。(1)阅读上述材料,下面说法不正确的一项是()A.中国空间站由五个模块组成,主要是航天员工作和生活的场所。B.货运飞船和载人飞船均可以独立飞行,但必须通过对接口访问空间站。C.实验舱Ⅰ和实验舱Ⅱ都配备了专用气闸舱,均可支持航天员出舱活动及货物、载荷自动进出舱。D.“天宫课堂”是中国第一个太空科普教育品牌,第三课的授课地点与前两次不同,是在“问天”实验舱。
(2)小文同学根据材料一绘制了中国空间站示意图,请你选择结构名称,将序号填在相应的括号中。
A.“天和”核心舱
B.货运飞船
C.载人飞船
D.“梦天”实验舱(3)“天宫课堂”自开播以来“圈粉”无数青少年,请结合材料列出两条理由。
__________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).请把关联词圈画出来
(1)只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。
(2)无论动物说了什么话,都不要对别人说。
(3)如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!
(4)姑娘穿上衣裳,一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。
(5)牛郎说:“姑娘,既然天上没什么好,你就不用回去了”2).选出下面这段话中相同字的不同含义,将序号写在相应的括号里。
(1)如果一个国家科技落伍(
)了,国力就会衰落(
),随之而来的就是列强的落井下石(
)。到那时,国家人民就要落难(
)了。
落:A掉入B遗留在后面C衰败D陷入不利境地E遗漏
(2)要学会调节(
)自己的情绪,调换(
)思维去想问题,跟人说话的腔调(
)要好,做一个有格调(
)
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