河北省衡水市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

河北省衡水市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写句子，要求正确、工整、美观。

少年不知勤学早，老来方知读书迟。

_________________________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.比一比，再组词。

复(

)功(

)饭(

)由(

)

夏(

)攻(

)反(

)油(

)2）.古诗、名言填空。诗句（名句）题目作者①荷尽已无擎雨盖，(

)。《赠刘景文》苏轼②欲穷千里目，(

)。《登鹳雀楼》王之涣3）.看拼音，写词语。

kǒngquè_______展开它色彩xiānyàn_______的尾屏，做出yōuměi_______的wǔ_____蹈动作来吸引伴侣；púgōngyīng________的种子随风lǚxíng_______，可以传播到更遥远的地方；cuìniǎo_______拥有快速的飞行技巧，yīncǐ_______成为bǔyú_______能手……自然wànwù_______真是神奇而yǒuqù_______。4）.日积月累。

二十四节气歌

春___________清___________

夏___________芒___________

秋处_________寒___________，

冬雪_________小大___________5）.背一背，想一想，再填空。

（1）______，理不辩不明。

（2）______，泰山移。

（3）______，不贰过。《论语》

（4）本学期学过的古诗中，有许多诗句生动地描写了人物形象，你能想起哪些？如“______，歌声振林樾”。

（5）对于那些不讲理的人，可以引用名言“有理走遍天下，______”来劝告他。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列各组词语书写全部正确的一项是（）A．乱篷篷

惊惶B．拔弄

严峻C．浓稠

通霄达旦D．防御

领域2）.小猪学校里的哇呜老师就是（）。A．叼走小猪的那只大狼B．想吃小猪和八哥小姐的月牙熊3）.《声律启蒙》中“两岸晓烟杨柳绿”下一句是什么？（）A．一园春雨杏花红B．一园春雨梨花红4、句子训练（每题10分共1题）

1）.渔夫对安娜说：“你得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行？”（改成第三人称转述）

______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，给下列形容“人不可貌相”的词语选择恰当的解释。（选做题）

金玉其外，败絮其中外表上好像很强大，实际上很空虚

绣花枕头比喻外表很好，实质很糟

外强中干空有其外表，不实在

徒有其表比喻徒有外表而无学识才能的人2）.读一读，连一连。

金色的气味平整地睡觉

芬芳的田野轻轻地歌唱

饱满的衣裳舒服地打开

美丽的谷粒愉快地走过6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排排序。

(

)地上躺着一个人，熊走到那个人身边。

(

)熊以为他是个死人，就走开了。

(

)这时候，他吓得连呼吸都停止了。

(

)伸长鼻子闻他的脸。

(

)他等熊走开了，连忙爬起来。2）.请按时间顺序排列句子，把序号写在（）里。

()下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

()早上，我吃过早饭上学。

()学校里一天的学习生活真让人高兴！

()到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的句子，对的打“√”，错的打“×”。

1．“声泪俱下”这个词语中“俱”读读“jù”，意思是都的意思。(

)

2．课文《十六年前的回忆》采用了首尾呼应的表达方法。(

)

3．“扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。”这句话运用了动作描写，细致形象的写出了军官凶神恶煞的样子。(

)

4．《鲁宾孙漂流记》是法国作家笛福的经典之作，是一部回忆录式的冒险小说。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读。乡愁小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头1．诗歌借助_______、_______、_______、_______四个具体形象来表达乡愁。

2．这首诗是按什么顺序写的？从哪里可以看出来？

______________________________

3．下列对这首诗的说法最准确的一项是()A．一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。B．一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望祖国早日实现统一的愿望。C．一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡朝。D．一位饱经沧桑的老人的思念和遗憾。

9、书面表达（每题10分共1题）

1）.妙笔生花。（字数不少于400字）

生活中你可能参加过一些校内外活动：端午踏青、儿童节演出、夏令营……选一次活动写下来。

要求：写清楚活动过程，既注重场面描写，又要注意个体表现——动作、语言、神态。题目自拟。

【注】作文题目写在第一行的正中间。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.读文言文《不鞭书生》，完成后面的习题不鞭书生王安期作东郡太守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问：“何处来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭挞书生以立威名，恐非致②治之本！”释之，并令吏护送其归家。[注释]①系：抓。②致：达到。1．解释文中加点的词。

①乱：_______；②云：_______；③鞭：_______；④释：__________

2．借助注释，用现代汉语翻译文中画线的句子。

_______________________________________

3．读了这则故事，你认为王安期是一个怎样的人？他的做法说明了什么道理？

_______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。寻找快乐的小獾（节选）朱惠芳①一天，小獾（huānɡuàn）决定去寻找自己的快乐。②小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，请你救救我！”小獾把一片草叶卷成一个筒，捧来清水，轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿变得鲜艳了：“谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣，送给你。”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。③忽（tūhū）然，小獾看见前面有一张蜘蛛网，一只小蜜蜂不小心撞（zhuànɡchuànɡ）了上去，正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说：“谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。”小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。④小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激：“小獾，这根风铃草送给你！”⑤天色晚了，小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物，想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。“这就是快乐吗？”小獾自言自语地说。⑥他尝了尝蜂蜜：“原来，快乐就是这样甜。”⑦小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气：“原来，快乐就是那么香。”⑧微风吹动风铃草，传出“叮叮当当”的轻响，小獾闭上了眼睛：“原来，快乐就是那么好听。”⑨小獾就这样进入了甜甜的梦乡，脸上还带着甜甜的笑容。（选自《最哲理的童话》）1．给文中加点的字选择正确的读音。

2．根据意思写出文中的词语。

（1）自己跟自己说话；独自低声说话。(

)

（2）小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。(

)

3．仔细阅读文中画线句子，仿写连续动作的句子。

_______________________

4．小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁？他都做了什么？

_______________________

5．小獾找到自己的快乐了吗？他的快乐是什么？

_______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.请你为下列生字选择正确的读音，并打钩。

烟囱（cōngcōn）草坪（píngpín）叮咛（nínníng）

庇（bìpì）护方便（biànpián）拼（pīnpīng）音

城堡（bǎobǔ）凶狠（hěng