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文档简介
2024届江苏省常州市金坛区数学四下期末检测模拟试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.你来给它们归归类吧!(填序号)(1)直角三角形(________)(2)锐角三角形(________)(3)钝角三角形(________)(4)等边三角形(________)(5)等腰三角形(________)2.下面各数小数点移动后,扩大或缩小到原数的多少倍?2.4的小数点向左移动三位.________到原数的________.3.4.7+6.82+5.3=4.7+_____+6.8242×8×125=_____×(_______)×_____)(25+60)×4=4×_____+4×_____4.我会观察上面的图形中,从正面看到的有_____,从正面看到的有_____,从侧面看到的有_____。5.3.985保留整数约是(________),保留一位小数约是(________)。6.(1)直角三角形中,一个锐角是65°,另一个锐角是(______)°。(2)一个等腰三角形的底角是50°,它的顶角是(______)°。7.小数点向右移动________位,原来的数就________到它的10倍。8.两个数的商是28,如果被除数除以7,除数也除以7,则商是__________。9.某学校为学生编学籍号,设定末尾用2表示女生,用1表示男生。如果二年级4班的王浩是2005年入学,学号27,他的学籍号是050204271,那么他表姐李珊2003年入学,是五年级2班1号同学,她的学籍号是(______)。10.(_________)-142=4212×(_________)=156432÷(_______)=3611.用一根18厘米长的铁丝围成一个等边三角形,这个三角形每条边的长度是(________)厘米。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.两个两位数相乘的积一定是四位数。(________)13.比2大而比4小的数有无数个。(______)14.把13变成315.当三角形中两个内角的和等于第三个角时,这是一个直角三角形。(________)16.等边三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴.(_____)17.一个木头,要把它平均分成8段,每锯一段要用4分钟,锯完一共要用32分钟。(_______)18.盒子里有6个白球,3个红球,3个黑球,最少摸出7个,才能保证至少有两个球的颜色是相同的。(____)19.计算小数加减法时,小数点要对齐。(______)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.与63×101的计算结果不相等的算式是()。A.63×(100+1) B.63×100+1C.63×100+63 D.63×100+63×121.在8.45的末尾添上一个0后,小数的计数单位是()A.0.01B.0.001C.千分位D.百分之一22.下面图形中平行四边形共有()个。A.1 B.2 C.323.下列各数中,一个“零”也不读的数是()。A.60.05 B.3000.45 C.80.5024.从上面看这组物体,看到的形状是()A.B.C.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写得数.2.4—1.4=0.28+0.72=0.2×5=1.25×8=26.用竖式计算。(带的要验算)33.4-9.48=9.85+63.46=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.28.连一连.六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.水果丰收了.30.美廉美超市新进12箱儿童牙膏,每箱25盒,每盒卖4元钱.这些儿童牙膏一共可卖多少元?31.小华家有115棵苹果树。去年平均每棵收获苹果54千克,今年预计每棵比去年多收获20千克。今年预计一共能收获苹果多少千克?32.小明到书店买了一本《青铜葵花》和一本《城南旧事》,共付款50元,找回8.2元。其中《城南旧事》19.80元,这本《青铜葵花》的价格是多少元?33.四年级同学排成5个方阵进行团体操表演,每个方阵排成6行,每行6人。最外圈的同学穿蓝色运动服,其余同学穿黄色运动服。一共要准备两种颜色的运动服各多少套?34.如图,在三角形ABC中,已知∠A是120度,∠A是∠B的3倍,则∠C是多少度?
参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、②⑤①③④⑥③①②③④⑥【分析】观察各三角形可知:①按角分是锐角三角形,按边分是等腰三角形。②按角分是直角三角形,按边分是等腰三角形。③按角分是锐角三角形,按边分是等边三角形,也是等腰三角形。④按角分是钝角三角形。按边分是等腰三角形。⑤按角分是直角三角形。⑥按角分是钝角三角形,按边分是等腰三角形。【详解】(1)直角三角形②⑤(2)锐角三角形①③(3)钝角三角形④⑥(4)等边三角形③(5)等腰三角形①②③④⑥【点睛】三角形的分类:
三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形;
有一个角是直角的三角形叫做直角三角形;
有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。
有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形;
三条边都相等的三角形,叫做等边三角形。2、缩小;【解析】【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律2.4的小数点向左移动三位,缩小到原数的.故答案为缩小;.【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……,原数扩大10倍、100倍、1000倍……;小数点向左移动一位、两位、三位……,原数缩小10倍、100倍、1000倍……,小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0"补足位.3、5.34281252560【分析】第一组运用加法交换律;第二组是乘法结合律;第三组运用乘法分配律【详解】4.7+6.82+5.3交换6.82和5.3的位置,能使运算简便,即:4.7+6.82+5.3=4.7+5.3+6.8242×8×125先算8×125能使运算简便,即:42×8×125=42×(8×125)(25+60)×4运用乘法分配律能使运算简便,即:(25+60)×4=4×25+4×60故答案为5.3;42;8;125;25;60【点睛】本题考查乘法以及加法的运算定律.4、①②⑦③④⑤⑥⑧【分析】本题考查了从不同方向看物体和几何体所得视图的画法,关键是学生要有空间想象能力,能体会到从不同方向看能看到的小正方形列数及每列的个数。【详解】观察图形可知,从正面看到的图形是一行2个正方形的是①②⑦;从正面看到的图形是一行3个正方形的是③④⑤,从侧面看到的图形是一列2个正方形的是⑥⑧。故答案为①②⑦;③④⑤;⑥⑧。5、44.0【分析】根据四舍五入法的原则可知,保留整数就是小数精确到个位,要判断十分位上的数字9,要进1。保留一位小数就是小数精确到十分位,要判断百分位上的数字8,要进1。【详解】3.985保留整数约是4,保留一位小数约是4.0。故答案为:4;4.0。【点睛】小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字,再运用四舍五入法解答。6、2580【解析】略7、1扩大【分析】与小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题。【详解】小数点向右移动是扩大,10倍,就移动1位。小数点的移动变化规律是:小数点向右移动一、二、三位,小数分别扩大原来的10倍、100倍、100倍;小数点向左移动一、二、三位,小数分别缩小原数的十分之一、百分之一、千分之一。8、28【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可。【详解】根据商不变的性质可知,两个数的商是28,如果被除数除以7,除数也除以7,则商不变,还是28。故答案为:28【点睛】解答此题应明确:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变。9、030502012【分析】二年级4班的王浩是2005年入学,学号27,他的学籍号是050204271,可知这个学籍号的前两位是入学年份,是入学年份的后两位,第三、四位表示年级,第五、六位位表示班级,第七、八位表示学号,最后一位表示性别,1表示男生,2表示女生,由此得出他表姐的学籍号。【详解】某学校为学生编学籍号,设定末尾用2表示女生,用1表示男生。如果二年级4班的王浩是2005年入学,学号27,他的学籍号是050204271,那么他表姐李珊2003年入学,是五年级2班1号同学,她的学籍号是030502012。【点睛】本题先根据给出编码找出各个位上数字表示的含义,再根据含义进行编码。10、1841312【解析】略11、6【分析】等边三角形的三条边长度相等,铁丝总长度是18cm,因此每一条边的长度就是18÷3=6(厘米)。【详解】18÷3=6(厘米)【点睛】掌握等边三角形的特征三条边都相等是解答本题的关键。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【分析】解答本题时,我们可以根据题目要求,通过举例子来判断说法正确。【详解】最小的两位数是10,最大的两位数是99。10×10=10099×99=9801所以,两个两位数相乘,积可能是三位数,也可能是四位数。原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查整数乘法,解答本题关键利用赋值法。13、√【分析】比2大比4小的一位小数有9个,但还有二位小数、三位小数、四位小数……所以比2大而比4小的数有无数个;据此进行判断即可。【详解】由分析可知:比2大而比4小的数有无数个;故答案为:√【点睛】此题考查学生对小数的分析与判断,对于此类题目,如果没有指明中间的数是什么数,一般都是无数个。14、✕【解析】略15、√【分析】根据三角形的内角和等于180°,可求得一个角等于90°,所以这是一个直角三角形。【详解】180÷2=90°可知这是一个直角三角形。故答案:√。【点睛】根据三个角之间的关系,求出一个角等于90°是关键。16、√【详解】略17、×【解析】略18、✕【解析】盒子里球的颜色有3种,如果想要摸出来的球的颜色至少有两个是相同的,最少要摸出4个。19、√【详解】计算小数加减法时,小数点要对齐。故答案为:√三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、B【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。【详解】根据乘法分配律的定义可知,63×101=63×(100+1)=63×100+63×1=63×100+63则与63×101的计算结果不相等的算式是63×100+1。故答案为:B【点睛】乘法分配律是乘法中非常重要的运算定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。21、B【解析】试题分析:根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,但计数单位发生了变化;8.45的计数单位是0.01,8.450的计数单位是0.1,据此判断.解:8.45的计数单位是0.01,在8.45的末尾添上一个0,即8.450,千分位上是0,小数的计数单位是千分之一,写作:0.1.故选:B.【点评】此题主要考查小数的意义和小数的基本性质,关键要知道添加“0”前后小数计数单位的变化.22、B【分析】根据平行四边形的含义:两组对边都平行的四边形是平行四边形,据此判断即可。【详解】属于平行四边形的共2个。故答案为:B。【点睛】熟练掌握这些平行四边形的定义与性质是解答此题的关键。23、B【分析】从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出各数再作选择。【详解】60.05读作:六十点零五,读一个0;3000.45读作:三千点四五,不读0;80.50读作:八十点五零,读一个0。故选B。【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。24、B【解析】【考点】从不同方向观察物体和几何体解:故答案为:B.【分析】分别画出从不同侧面看到的图形,即可得出,从上面看有两排,里排有三个正方形,外排有两个正方形.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、1;1;1;10【详解】略26、23.92;73.31;【分析】按照小数加减法列竖式计算即可。【详解】33.4-9.48=23.929.85+63.46=73.31验算:【点睛】本题考查了小数的竖式加减法,注意列竖式时小数点对齐,然后按照整数加减法计算即可,最后别忘记点小数点。五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【解析】略28、【解析】略六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、2000箱【解析】(24+26)×40=2000(箱)30、1200元【详解】4×25×12=1200(元)31、8510千克【分析】首先求出今年平
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