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文档简介

2024届江苏省盐城地区数学五下期末检测模拟试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.在6、8、30这三个数中,(_____)是(_____)的倍数,(_____)是(_____)的因数。2.长方体或正方体容器容积的计算方法,跟(_____)的计算方法相同,但要从容器(_____)量(_____)、(_____)、(_____)。3.在括号里填上合适的分数.6厘米=(_____)分米15分钟=(______)时25克=(____)千克20平方分米=(_____)平方米4.3÷2===()(小数)5.如图所示,大圆里有4个大小相同的半圆。如果半圆的半径是20cm,那么大圆的周长是(____________)厘米,4个半圆的面积和是(____________)平方厘米。6.12和18的最大公因数是(____);6和9的最小公倍数是(____).7.()÷16====()(填小数).8.红红和兰兰玩摸卡片游戏,共有8张卡片:1、2、3、4、5、6、7、8分别放在口袋里,任意摸出一张卡片,摸后放回。如果摸出的数是奇数红红赢,摸出的数是偶数兰兰赢。你认为这个游戏(________)。(填公平或不公平)9.如果长方体的长是10厘米,宽是7厘米,高是5厘米,那么这个长方体的表面积是(_____),棱长总和是(_____),它的体积是(_____).10.一根长12m的长方体木料,横截面面积是0.6m2,木料的体积是(_____)m3。11.的分数单位是(_______),再添(_______)个这样的单位就是最小的质数.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.如果一个长方体的棱长总和是48dm,那么这个长方体的一组长、宽、高的和是()。A.8dm B.24dm C.4dm D.12dm13.五(1)班有男生48人,女生36人,男生、女生分别站成若干排,要使每排的人数相同,每排最多()人.A.6 B.12 C.24 D.4814.1÷3的商是()A.纯循环小数 B.混循环小数 C.无限不循环小数15.9路公交车到江南春站后,车上有的乘客下车,又上来现在车上人数的,则()。A.下车的人多 B.上车的人多 C.无法确定16.如果○表示一个素数,□表示一个合数,那么下列()的结果一定是合数。A.□+○ B.□-○ C.□×○ D.□÷○三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.不能化成有限小数.(_______)18.个位上是3的数都是3的倍数.(____)19.一个长方体(不包含正方体)最多有4条棱相等.(____)20.若从正面和上面看到的形状都是,则从左面看到的形状也一定是。(______)21.3m的是m.(____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.+=1-=-=0.9×100=+=0.64÷16=10-9.12=0.7÷3.5=0.8×125=+=23.计算下面各题,能简算的要简算。-(-)5--+++++++-+24.解方程.①2.4X-2X=20②5.5X+2×1.5=10.5③X-=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.根据图中信息,提出一个数学问题,再解答.27.小亮看一本故事书,第一周看了全书的,第二周看了全书的,剩下的第三周看完。小亮第三周看全书的几分之几?28.学校有一块劳动实验地,种蔬菜的面积占总面积的,种玉米的面积占总面积的,剩下的全部种花生。种花生的面积占总面积的几分之几?29.做一个底面周长是18cm,高是4cm的长方体铁丝框架。至少需要多少厘米的铁丝?30.一辆自行车车轮的直径是0.6米。小明骑这辆自行车从家出发去游泳,车轮每分钟转100圈,5分钟到达游泳馆,他家离游泳馆有多远?31.先通分,再比较每组分数的大小。(1)和(2)和(3)和(4)和32.两港相距680千米,甲、乙两船分别从两港同时出发,相对而行8.5小时相遇,已知甲船每小进行38千米。乙船每小时行多少千米?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、306630【解析】略2、体积里面长宽高【解析】略3、【解析】略4、;9;12;1.5【分析】依据:被除数÷除数=,可知3÷2=;分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。先判断分子或分母乘几或除以几,根据分数的基本性质,把未知的分母或分子也乘几或除以几即可;分数化小数用分子除以分母。【详解】3÷2===1.5【点睛】此类题分子或分母有时是加几或减几,要把加减转化为乘除。5、251.22512【解析】略6、618【详解】略7、12;28;30;0.75【详解】略8、公平【分析】8张无差别卡片中有4张卡片是偶数,根据概率公式:概率=所求情况数与总情况数之比,可以计算出从中任意抽取一张,抽到偶数的概率。【详解】根据分析共有8张无差别卡片,其中偶数有2、4、6、8,共4张,从中任意抽取一张卡片数字是偶数的概率是4÷8=,所以摸出的数是奇数与摸出的数是偶数的可能性相等,这个游戏公平。【点睛】此题考查的是概率问题,解题的关键是找出卡片中偶数的个数。9、310平方厘米88厘米350立方厘米【解析】(10×7+10×5+7×5)×2=(70+50+35)×2=155×2=310(平方厘米)(10+7+5)×4=22×4=88(厘米);10×7×5=350(立方厘米);答:这个长方体的表面积是310平方厘米,棱长总和是88厘米,体积是350立方厘米.故答案为:310平方厘米、88厘米、350立方厘米.10、7.2【解析】略11、7【解析】试题分析:点评:二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、D【分析】因为长方体的棱长之和=(长+宽+高)×4,所以用除法计算出长、宽、高的和。【详解】48÷4=12(dm)故答案为:D【点睛】本题主要考查正方体的棱长总和的应用,关键是根据长方体棱长之和,长+宽+高=棱长之和÷4。13、B【分析】由男女生分别排队,要使每排的人数相同,可知每排的人数是男生和女生人数的公因数,要求每排最多有多少人,就是每排的人数是男生和女生人数的最大公因数;求出48和36的最大公因数即可求解.【详解】48=2×2×2×2×336=2×2×3×348和36的最大公因数是:2×2×3=12也就是每排最多12人.故答案为:B.【点睛】解答本题关键是理解:每排的人数是男生和女生人数的公因数,要求每排最多有多少人,就是每排的人数是男生和女生人数的最大公因数.14、A【解析】【解答】解:1÷3=0.333…,0.333…是纯循环小数.故选A.【分析】首先计算出1÷3的商,发现循环的数字,再根据循环小数的分类进行解答.考查了除法计算和循环小数的分类,是基础题型.15、A【分析】根据对单位“1”的理解,原来车上的车上有人数比剩下的车上人数的多,因为前一个单位“1”表示的人数比后一个单位“1”表示的人数多。【详解】根据分析可知,下车的人数比上车的人数多。故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对单位“1”的理解与认识。16、C【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【分析】一个最简分数,分母的质因数只有2和5,这个分数就能化成有限小数。【详解】不是最简分数,化简后是,=0.8.故答案为:×【点睛】本题考察了分数化有限小数,一定要注意分数是不是最简分数。18、错误【解析】13不是3的倍数.故答案为错误19、×【解析】略20、×【分析】根据从不同方向观察物体的特点,可以画图举例去分析验证。【详解】如下图,图1从左面看到的形状是图2,所以此说法错误。故判断为:×。【点睛】本题主要考查了从不同方向观察物体和几何体。21、✕【详解】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、,,,90,,0.04,0.88,0.2,100,1【详解】略23、;4;11;2;1【分析】(1)按照运算法则,先算括号里面的再算括号外面的。(2)一个数连续减去两个数就等于这个数减去这两个数的和。(3)先计算同分母8的两个分数,最后计算异分母分数。(4)先计算分母都是20的两个分数。(5)利用加法交换律和加法结合律,先计算分母相等的分数。(6)从左到右依次计算。【详解】(1)-(-)=-(-)=-=-=(2)5--=5-(+)=5-1=4(3)++=+(+)=+1=1(4)++=(+)+=1+=1(5)+++=(+)+(+)=1+1=2(6)-+=-+=+==1【点睛】本题主要考查简便运算,注意分数的简便运算中,一般同分母的分数先计算。24、①X=50②X=③X=【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、小男孩折纸用去的是小女孩用去的几分之几?÷=答:小男孩折纸用去的是小女孩用去的。【解析】略27、【分析】全书页数看作单位“1”,用单位“1”-第一周看的分率-第二周看的分率=第三周看的分率。【详解】1--==答:小亮第三周看全书的。【点睛】本题考查了分数减法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。28、【分析】将总面积看做单位“1”,减去种蔬菜的面积和种玉米的面积所占分率,剩下的就是种花生的分率。【详解】答:种花生的面积占总面积的。【点睛】考查了异分母分数加减法的实际应用;异分母分数相加减要先通分再计算。29、52厘米【分析】求至少需要多少厘米的铁丝就是求长方体的棱长和,长方体的棱长和=底面周长×2+4×高,据此解答。【详解】18×2+4×4=36+16=52(厘米)答:至少需要52厘米的铁丝。【点睛】考查了长方体的棱长和的求法,学生应灵活应用。30、942米【分析】首先根据圆的周长公式:C=πd,求出自行车车轮的周长,进而求出每分钟的速度,然后根据速度×时间=路程,即可求出他家离游泳馆有多远。【详解】3.14×0.6×100×5=3.14×60×5=3.1

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