高二下学期语文期末试题汇编：语言文字运用I

河北省部分地区2023-2024学年第二学期期末高二语文试题汇编语言文字运用I河北省邯郸市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。来到敦煌，怎能不去阳关呢？怎能与阳关擦肩而过呢？“，”，故人已让人心有所牵，更何况从两千年前飘来的酒香中，回荡着金戈铁马、鼓角争鸣的悲壮。这是一股让人荡气回肠、顿足兴叹的气势，在心房里冲撞。一眼无痕的荒漠。逼真再现张骞孤途苦旅时的心境。旷古的孤寂，破空而来。好在现代的公路穿越了坎坷时空，让我从遥远的辽西，辗转至此，完成一次邂逅。当大漠扭转着身躯，凸凹相继地铺展到面前，还是让我感觉到一种刻骨的震撼。大漠起伏间，像是寻找一种更舒适的姿势来静止。而我看到的是一种原始的挣脱和奔突。黄色，最接近民族肌肤的颜色，隐喻一个民族的归去来兮，长途漫漫。沙砾，连绵广阔，刺痛视觉。俯身捡起一块薄薄的石片，边沿锋利如刃：许是战马的践踏，许是时间的打磨，许是沙暴的蹂躏，许是历史的沉积。我小心翼翼地把它放进背包，让它伴我走更远的路程。18.下列填在文中画横线处的诗句，最恰当的一项是（）A.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。B.便从席上风沙起，直到阳关水尽头C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人D.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。19.下列各句中的“像”，与文中加点处的“像”，用法相同的一项是（）A.像您这样高个儿，压根干不了这重活儿。B.他静静地听着，眼前像是出现了汹涌的大海。C.闰土的眼圈也像父亲一样红肿着。D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。20.文中画波浪线句子有怎样的表达效果？请简要说明。河北省沧州市2023-2024学年高二下学期7月期末教学质量检测语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。我们走入历史，遥想古兰亭的沧桑风雨。实际上，兰亭在诞生之初是带着政治与杀伐之气的！如此文雅的地名，源头却通向那个充满（A）的春秋时代，勾践卧薪尝胆的故事（B），但大家不一定知道勾践也曾优雅地种过兰花。《越绝书》载：“勾践种兰诸山。”公元前490年，面临灭国之危的越王，在渚山上种兰。他以这种无所作为的表象，进一步迷惑吴王夫差。我想勾践面朝土地、沉溺在闲情逸致中时，握在他手上的，有一种一定是春兰，因为兰亭就是春兰的发祥地。有关“亭”的由来，还有这样一种传说：当地百姓见勾践孑然一身，风餐露宿，便在山下搭了一个草亭子，好让他在此休憩。只不过，东晋永和九年的兰亭雅集，实在太过耀眼，耀眼到人们误以为是右军创造了兰亭。清于敏中云：“兰亭非右军始……因右军禊会，名遂著于天下。”当然，误读也有误读的好。事实上，恰恰因我们赋予兰亭和兰亭雅集以时代的想象，它才得以步履矫健地走进现代，存活于我们的生命中，否则，它只能成为点缀博物馆的黯淡标本了。1987年的三月初三，四十一位中外书法高手列坐于曲水两侧，（C），切磋书艺，1600多年后，兰亭雅集再次播种开花了，比起羲之的雅集，它似乎更见包容与广远。18.请在文中括号内填入恰当的成语。19.如果要回答“谁创造了兰亭”这一问题，请就材料内容给出答案。要求：以“从……来看”的句式开头，句意顺畅，表意完整。河北省石家庄市辛集市2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。逛南京像逛古董铺子，到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲，可以凭吊，可以悠然遐想；想到六朝的兴废、王谢的风流、秦淮的艳迹。这些也许只是老调子，不过经过自家一番体贴，便不同了。所以我劝你上鸡鸣寺去，最好选一个微雨天或月夜。在朦胧里，你坐在一排明窗的豁蒙楼上，吃一碗茶，看面前苍然蜿蜒着的台城。豁蒙楼的一排窗子安排得最有心思，让你看的一点不多，一点不少，台城外明净荒寒的玄武湖就像石涛的画。从寺后的园地，拣着路上台城；没有垛子，真像平台一样。城上可以望南京的每一角。这时候若有个熟悉历代形势的人，给你指点，隋兵是从这角进来的，湘军是从那角进来的，你可以想象异样装束的队伍，打着异样的旗帜，拿着异样的武器，汹汹涌涌地进来，远远仿佛还有哭喊之声。假如你记得一些金陵怀古的诗词，趁这时候暗诵几回，也可印证印证，或许更能领略诗人当日的情思。一出城，看见湖，就有烟水苍茫之意。这里的水是白的，又有波澜，俨然长江大河的气势，与西湖的静绿不同。若在微醺之后，迎着小风，似睡非睡地躺在藤椅上，听着船底汩汩的波响与不知何方来的箫声，真会教你忘却身在哪里。湖上的樱桃最出名。据说樱桃熟时，游人在树下现买，现摘，现吃，谈着，笑着，多热闹的。18.下列句子中的“心思”和文中加点处的“心思”，意义相同的一项是（）A.一家人都欢天喜地的，可赵二妈满脸愁容，一肚子心思。B.客人们故意地和我说东说西，招我笑，我却没心思说笑。C.怎样绣？那姑娘的心思十分精巧，她的刺绣最栩栩如生。D.你不要白费心思了，我是一个讲原则的人，不能答应你。19.假如文中画横线部分中的“你”就是你自己，你最想暗诵哪两句诗？请写出诗句并说明理由。河北省邢台市内丘县四校联考2023-2024学年高二下学期6月期末联考语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。把冰山扔进火山会怎样，被划破的航天器如何自动“愈合”，海到底有多深……近年来，一些院士、专家走出实验室、大学教室，在网络平台上以短视频、直播等方式讲授科普知识，广受好评。科学家成为“科普达人”，提升了科普的专业性，带火了年轻人对科学的热爱。有些科学家非常擅长讲故事，把科学知识讲得①，可以帮助大众理解专业化的科研成果。他们以②的形象、风趣幽默的谈吐、深厚渊博的知识，在网上收获大批粉丝。科普是一门大学问。与教授科研领域学生相比，为大众做科普，需要额外下一番功夫，把专业科学知识讲得更简单明白。有人可能觉得，既然这么费劲，在培养科学人才方面也不能产生③的效果，何必大费周章。实际上，科普的重要性在于，它是科学事业中打基础、利长远的工作。如果说攻克一些科研难题就像“摘果子”，那么，做好科学普及、点燃科学梦想就是“播种子”。科学家们重视科普，就是为了将科学的种子播撒到社会的各个角落，为科学人才的培养、科研事业的发展奠定更坚实的基础。18.下列句子中的“等”和文中加点处的“等”，用法相同的一项是（）A.方案明确了政策实施范围，包括交通、水利、能源、农业农村、城镇建设、生态环境等六大领域。B.某些“野生”景区的网络宣传为了吸引流量，往往突出旅游攻略和游玩分享等内容，而对于存在的风险和自然环境知识缺乏说明和告知。C.面对奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦这一历史重任，我等新时代有志青年理应责无旁贷。D.我依稀记得故乡的小河岸边有五颜六色、大小不等的鹅卵石，它们在阳光的照耀下璀璨夺目。19.请在文中横线处填入恰当的成语。20.文中画波浪线的句子使用了哪种修辞手法？请结合文本简要分析其表达效果。河北省保定市2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。如果你了解书法，就会知道现存的《兰亭集序》都是摹本，它的真迹究竟在何处呢？据说，王羲之把《兰亭集序》视为传家宝，代代相传，一直传到王家的第七代子孙智永手中。智永出家当了和尚，将祖传真本给了弟子辩才和尚。到了唐朝初年，唐太宗李世民大量搜集王羲之的书法作品，据称他曾三次向辩才索要《兰亭集序》，均被拒绝。后来，①的大臣萧翼，假扮成穷困潦倒的书生，借住到永欣寺，慢慢与辩才结为挚友，而后套出《兰亭集序》的下落，得到真迹献给唐太宗。唐太宗得到《兰亭集序》后，②，令多位书法家临摹，并选择临摹做得最好的收入内府，而真迹则由自己保存。唐太宗大费周折而得到了珍品，当然要被带在身边。唐太宗临死时，下令用《兰亭集序》陪葬，但是后人看不到《兰亭集序》的真迹了。长期以来，人们将唐代书法家冯承素临摹的《兰亭集序》视为最佳摹本。18.请在文中横线处填入恰当的成语。19.下列选项中加点“将”与文中加点的“将”，意义和用法相同的一项是（）A.天将大亮，他迅速起床，赶着吃完早餐，然后上学去了。B.对于朋友这番解释，他还是将信将疑，心里有些不快。C.缺乏担当的人，出事后往往将所有的责任都推到别人身上。D.这间屋子的面积不是很大，居住空间有限，将能住下三个人。20.文中画波浪线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。答案河北省邯郸市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题【答案】18.C19.B20.①形式方面，连用两个反问，加强了肯定的语气（突出强调了肯定的意味）；②内容方面，表现作者对阳关的深厚情感，能引起读者的共鸣。【解析】【18题详解】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。所填诗句内容应与阳关、酒、故人等意象有关，只有C项符合文意。故选C。【19题详解】本题考查学生理解词语在不同语境中的含义的能力。B项中的“像”与文中加点的“像”都表示联想或想象。A.表示举例；C.表示比较；D.表示比喻。故选B。【20题详解】本题考查学生赏析句子表达效果的能力。①形式方面，“怎能不去阳关呢？怎能与阳关擦肩而过呢？”是两个反问句，反问本身就不一般表述语气强烈，连用两个反问，更加强了肯定的语气（突出强调了肯定的意味）；②内容方面，反问句的意思是，来到敦煌，一定要去阳关，绝对不能与阳光擦肩而过，这就强化了“阳关”在作者心中的地位，表现作者对阳关的深厚情感，能引起读者的共鸣。河北省沧州市2023-2024学年高二下学期7月期末教学质量检测语文试题【答案】18.A.刀光剑影B.家喻户晓C.挥毫泼墨19.从历史和传说的角度来看，兰亭的创造与越王勾践相关，它是渚山的百姓为了让在当地种兰的勾践休憩而搭建的草亭；从影响力的角度来看，兰亭的创造与王羲之的兰亭雅集密不可分。【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。（1）依据前文“兰亭在诞生之初是带着政治与杀伐之气的”可知，此空强调的是当时一个大的动乱的社会环境。所以可填“刀光剑影”。刀光剑影：形容激烈的厮杀、搏斗或杀气腾腾的气势。（2）依据后文“但大家不一定知道勾践也曾优雅地种过兰花”可知，“但”字表示对前边句子的一个转折，即“大家都知道的”，所以可填“家喻户晓”。家喻户晓：形容人人皆知。（3）依据后文“切磋书艺”可知，此空强调的是前文“四十一位中外书法高手”在兰亭进行书艺展示的状况，所以可填“挥毫泼墨”。挥毫泼墨：作画或书写毛笔书法作品。【19题详解】本题考查学生概括语段内容的能力。（1）依据第一段“《越绝书》载：‘勾践种兰诸山。’公元前490年，面临灭国之危的越王，在渚山上种兰”可知，这是从历史资料来看，勾践“在渚山上种兰”；再依据第一段“有关‘亭’的由来，还有这样一种传说：当地百姓见勾践孑然一身，风餐露宿，便在山下搭了一个草亭子，好让他在此休憩”可知，这是从古代传说角度来看，当地百姓见勾践孑然一身，风餐露宿，便在山下搭了一个草亭子，好让他在此休憩。（2）依据第二段“只不过，东晋永和九年的兰亭雅集，实在太过耀眼，耀眼到人们误以为是右军创造了兰亭”可知，这是从兰亭的影响力来看，右军因兰亭雅集而创造了兰亭。所以可概括为：从历史和传说的角度来看，兰亭的创造与越王勾践相关，它是渚山的百姓为了让在当地种兰的勾践休憩而搭建的草亭；从影响力的角度来看，兰亭的创造与王羲之的兰亭雅集密不可分。河北省石家庄市辛集市2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题【答案】18.C19.示例：“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”，这两句诗印证了六朝兴亡交替历史，表现了诗人吊古伤今、感慨世事变化的情思。【解析】【18题详解】本题考查学生分析词语语境义的能力。文中加点处的“心思”指智慧、才思。A.指心事。B.指心情。C.指智慧、才思。D.指心神、精力。故选C。【19题详解】本题考查学生古诗词积累的能力。由“假如你记得一些金陵怀古的诗词”可知，诗句必须与“金陵怀古”相关，能体现诗人对朝代更替的感受，并结合诗句说明理由。如：“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”，这两句诗印证了六朝兴亡交替的历史，表现了诗人吊古伤今、感慨世事变化的情思。关于“金陵怀古”的诗句还有：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家/江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼/玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空/山围故国周遭在，潮打空城寂寞回……河北省邢台市内丘县四校联考2023-2024学年高二下学期6月期末联考语文试题【答案】18.B19.深入浅出②和蔼可亲③立竿见影20.①运用了比喻的修辞手法，将攻克一些科研难题比作摘果子，将做好科学普及、点燃科学梦想比作播种子。②做好播种才能收获果实，生动形象地体现了普及科学、点燃科学梦想的重要性。【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。原文中的“等”表示列举未尽。A.“等”表示列举煞尾。B.“等”表示列举未尽。C.“等”用在人称代词后面，表示复数。D.“等”表示程度或数量上相同。故选B【19题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一处，由“可以帮助大众理解专业化的科研成果”可知语境说的是有些科学家把科学知识讲得浅显易懂，故填写“深入浅出”。深入浅出：指文章或言论内容深刻，使用的语言却浅显易懂。第二处，语境是说科学家成为“科普达人”，他们擅长讲故事，在网上收获大批粉丝，可见其形象容易亲近，故填写“和蔼可亲”。和蔼可亲：指人态度温和，性格善良容易接近。第三处，语境说的是科普这么费劲，在培养科学人才方面不可能收效非常快，故填写“立竿见影”。立竿见影：把竹竿竖在太阳光下，立刻就能看到影子。比喻收效非常迅速。【20题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“攻克一些科研难题就像‘摘果子’”，运用了比喻的修辞手法，“攻克一些科研难题”是本体，“摘果子”是喻体，将攻克一些科研难题比作摘果子；“做好科学普及、点燃科学梦