下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
脑梗塞患者康复护理培训考核试题1、脑梗塞的主要病因是什么()A、高血压(正确答案)B、低血糖C、冠心病D、贫血2、脑梗塞患者在康复期间,以下哪项护理措施是不正确的?()A、保持患者情绪稳定B、鼓励患者尽早下床活动C、让患者随意进食高脂肪食物(正确答案)D、定期进行康复训练3、于脑梗塞患者的康复护理,以下哪项描述是正确的?()A、只需进行药物治疗,无需康复护理B、康复护理的目的是帮助患者恢复正常生活(正确答案)C、康复护理过程中,患者无需主动参与D、康复护理只是对患者身体的照顾,不包括心理支持4、脑血栓形成的患者早期溶栓是指发病后几小时采用溶栓治疗()A、8小时B、3小时C、9小时D、6小时(正确答案)E、10小时5、瘫痪病人护理中,下列措施哪项不妥()A、保持肢体功能位B、翻身、拍背C、调整饮食以防便秘D、鼓励病人多饮水E、由于瘫痪肢体不易移动可将静脉输液放在瘫痪肢体侧(正确答案)6、脑更塞病人的饮食护理应给病人进食()A、低盐、高脂、高糖饮食B、低盐、低脂、高糖饮食C、高盐、低脂、低糖饮食D、低盐、低脂、低糖饮食(正确答案)7、对脑梗死病人最有价值的检查为()A、心电图B、脑电图C、颈动脉彩超D、头颅MRI(正确答案)8、为降低脑梗塞病人颅内压,治疗时可选用()A、高分子右旋糖酐B、10%葡萄糖C、低分子右旋糖酐D、甘露醇(正确答案)9、对感觉障碍的病人,护理措施中哪项是错误的()A、向病人解释感觉障碍的原因B、缓解病人紧张和不安的情绪C、避免患处重压,D、防止压疮E、对感觉障碍患肢使用热水袋保暖(正确答案)10、脑梗塞患者康复时机()A、生命体征平稳,病情不再发展(正确答案)B、患者不需要康复训练C、3个月后康复训练D、6个月后康复训练11、瘫痪肢体宜保持功能位,下列哪项是正确的()A、膝关节伸直B、腕关节稍背屈(正确答案)C、肘关节屈曲(正确答案)D、踝关节垂直(正确答案)E、膝关节处置一枕以防外旋(正确答案)12、脑梗塞病人症状的护理评估内容包括()A、意识(正确答案)B、肢体活动(正确答案)C、感觉(正确答案)D、吞咽(正确答案)E、语言(正确答案)13、瘫痪病人的护理措施中正确的是()A、做好心理护理(正确答案)B、保持瘫痪肢体功能位(正确答案)C、防止褥疮发生(正确答案)D、早期使用留置导尿E、预防便秘(正确答案)14、脑梗死临床表现中,应有的症状或体征()A、意识不清(正确答案)B、肢体瘫痪(正确答案)C、头痛(正确答案)D、抽搐(正确答案)E、脑膜刺激征15、脑梗塞病人用药指导应做到()A、遵医嘱服药(正确答案)B、所用药物不良反应(正确答案)C、根据感觉可自我调节药物用量D、动态了解血糖、血脂、血压的变化(正确答案)E、定期门诊复查,不适时及时就诊(正确答案)16、脑梗塞康复护理措施包括()A、科学用药,预防复发(正确答案)B、日常生活训练(正确答案)C、尽早、积极地开始康复治疗(正确答案)D、有效调整情绪(正确答案)E、脑梗塞后遗症的功能恢复护理措施(正确答案)17、如何全面评价瘫痪病人的护理()A、让病人正确认识运动障碍的原因,接受护士的保健知识教育和护理指导,配合治疗,稳定情绪(正确答案)B、病人能进食,无呛咳,全身情况逐步改善(正确答案)C、病人能在护士指导下利用健肢带动患肢在床上坐起、翻身、被动运动、按摩(正确答案)D、病人皮肤完整(正确答案)E、有一定生活自理能力(正确答案)18、脑梗塞病人要密切监测()A、生命体征(正确答案)B、意识(正确答案)C、瞳孔大小(正确答案)D、对光反射(正确答案)19、脑梗塞疾病知识宣教,使患者及家属了解()A、本病的病因及预后(正确答案)B、积极治疗原发病(正确答案)C、及早干预危险因素(正确答案)D、本病的基本知识(正确答案)E、心脏与本病的关系20、以下属于脑梗
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鱼油提炼工创新实践模拟考核试卷含答案
- 煤气化工岗前深度考核试卷含答案
- 高中地理必修二 第三单元 第二节 工业区位选择 教学设计
- 小学六年级英语教学设计:Recycle Day 8 A farewell party 核心素养导向下的单元整合与实践
- 高中二年级化学:食品安全主题班会-食品添加剂的奥秘教学教学设计
- 高三语文思拼型作文审题立意一轮复习教学设计
- 拉床工班组评比知识考核试卷含答案
- 陶瓷挤出成型工岗前安全生产规范考核试卷含答案
- 制胚剖片工操作知识能力考核试卷含答案
- 煤直接液化操作工操作竞赛考核试卷含答案
- 2026-2027学年小学五年级上册数学全册教案(教学设计)人教版
- (零模)南京市2027届高三年级学情调研语文试卷(含答案)
- 2026中国历史文化街区土地开发中的文保平衡策略
- 市政道路施工扬尘控制方案
- T∕CCEAS008-2026 建设工程造价咨询成果文件质量标准
- 医院检验科生物安全突发事件应急预案
- 外贸企业进出口报关文件模板合集
- 新闻学概论(李良荣)超全版笔记
- 炼油与化工装置离心式压缩机组在线监测系统技术规范
- 2025年【小学】汉字听写大会竞赛题库(含答案)
- 职业暴露培训课件
评论
0/150
提交评论