福建省龙岩市长汀县2023-2024学年七年级上学期期末质量监测历史试题(无答案)

2023—2024学年第一学期期末质量监测七年级历史试题（考试时间：60分钟满分：100分考试形式：闭卷）温馨提示：请把所有答案书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！第I卷（选择题56分）一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1．元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（）A．神话传说 B．史书记载 C．考古发现 D．学者推断2．某同学在学习历史时，列出了如下关键词：阪泉之战、涿鹿之战、中华民族的人文初祖。那么现在你知道他学习的人物是（）A．大禹 B．尧 C．蚩尤 D．炎帝和黄帝3．甲骨文使用多种造字方法，已经具备了汉字的基本结构。下反映的造字方法是（）A．象形 B．指事 C．会意 D．假借4．农具的发展反映了古代农耕演变的过程。下列体现了春秋时期农业生产技术进步的农具是（）A．耒耜 B．铁制农具 C．磨制石器 D．骨针5．在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役，最好的办法应该是（）A．当兵立军功 B．不隐瞒犯法行为C．合理经商致富 D．大量生产粮食和布帛6．战国时，它使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。它是（）A．灵渠 B．长江 C．都江堰 D．大运河7．某思想家提出“以道常无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化”，该思想家所代表的学派是（）A．儒家 B．墨家 C．道家 D．法家8．习主席在2022年新年贺词中提到的“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”，中国古代哲学思想中与这一理念相近的是（）A．以法治国 B．“无为而治”C．“兼爱”“非攻” D．“民为贵，社稷次之，君为轻”9．历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前的“学术思想最灿烂”是指（）A．儒家学说成为正统思想 B．出现了“百家争鸣”的局面C．铁器和牛耕的普遍使用 D．出现了儒、道、佛并立局面10．学习历史，要学会了解和归纳每个阶段的历史特征。关注目录和章节标题则可以培养这方面能力。根据下图提供的课题，请你为其选择一个最恰当的阶段特征（）阶段特征：第4课：夏商周的更替第5课：青铜器与甲骨文第6课：动荡的春秋时期第7课：战国时期的社会变化第8课：百家争鸣A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固C．政权分立与民族交融 D．中国境内早期人类与文明的起源11．下图所示为“秦朝行政系统简表”，它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系，形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是（）A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．中央集权制12．某历史博物馆展出的下列物品属于（）A．文献史料 B．实物史料 C．视频史料 D．口述史料13．如图所示的措施有利于秦朝（）A．畅通政令 B．调配物资 C．抵御入侵 D．巩固统一14．下图反映了秦朝灭亡的根本原因是（）A．统治集团的奢侈 B．秦朝的暴政 C．刑罚残酷 D．巩固统治15．成语有很大部分代表了一个故事或者历史典故。成语“破釜沉舟”出自的典故是（）A．长平之战 B．马陵之战 C．巨鹿之战 D．楚汉之争16．《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为改变这种现状，汉高祖采取的政策是（）A．休养生息 B．以法治国 C．增加赋税 D．“以德化民”17．大臣贾谊上书建议“驱民而归之本，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。汉文帝采纳了他们的建议，这是因为他们共同主张（）A．减轻农民赋税负担 B．劝诫百官以德治民C．废除“严刑峻法” D．提倡以农业为根本18．西汉于公元前202年建立，公元9年灭亡。西汉共存在了（）A．不到一个世纪 B．两个多世纪 C．整整三个世纪 D．四个多世纪19．以下图示反映的是（）刘秀称帝→光武中兴→外戚、宦官交替专权→黄巾起义A．西汉的兴亡 B．西汉的政治统治C．东汉的兴衰 D．东汉的政治黑暗20．“他以坚韧不拔的勇气和毅力，克服了重重的困难，终于完成了出使的任务。从此以后，西域天山南北各国相继归汉，横贯东西的丝绸之路亦由此开辟”。“他”指的是（）A．汉武帝 B．张骞 C．班超 D．甘英21．司马迁是西汉时期著名的史学家和文学家，他勤奋好学，饱读书籍，爱憎分明，记事公正，写下了不朽的历史巨著（）A．《论语》 B．《史记》 C．《伤寒杂病论》 D．《资治通鉴》22．东汉末年，华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物活动姿态，创编“五禽戏”，说明当时他已认识到（）A．中医的理论和治病原则 B．体育运动能强身健体C．麻醉可减轻外科手术痛苦 D．收集民间药方的重要性23．下图军阀割据形势发生在（）A．春秋战国 B．西汉末年 C．东汉末年 D．三国时期24．下图所示的人口变化有利于（）A．江南经济开发 B．北方经济发展C．南方环境治理 D．北方政局稳定25．魏晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。下图①处的政权建立者是（）A．司马迁 B．司马懿 C．司马炎 D．司马睿26．“南朝”四个期代的先后顺序依次为（）A．宋齐梁陈 B．齐宋梁陈 C．陈齐梁宋 D．梁齐陈宋27．右图的东晋书法作品，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，该书法作品的字体属于（）A．隶书 B．草书 C．行书 D．楷书28．中国古代统治阶级为宣扬某种宗教，在一些地方的山崖上开凿了许多石窟，其中最著名的是山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟和甘肃敦煌的莫高窟。这些石窟全都深受哪一宗教艺术风格的影响（）A．伊斯兰教 B．佛教 C．基督教 D．道教第Ⅱ卷（非选择题44分）二、非选择题（本大题共4小题，共44分。其中第29题8分，第30题14分，第31题12分，第32题10分。）29．阅读材料，完成下列要求。（8分）材料商鞅变法是我国历史上最有名的一次社会改革运动，然而汉代儒者看到当时土地兼并的剧烈，社会危机的深刻化，对商鞅的变法，反而给他加上了种种罪名。如：汉书食货志一则说：“秦孝公用商鞅坏井田，开阡陌……然王制遂灭，僭差亡度、庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠。（翻译：但王朝的制度便不复存在，超越等级没有了节制。百姓中富有的人积累了大量的财富，而贫苦的人却以糟糠为食）”把人民所受剥削的加深，生活的贫困，全部归罪于商鞅一个人身上去。——摘编自郭人民《商鞅变法的内容及其历史意义》（1）根据材料，简述支持商鞅变法的统治者。（2分）（2）你是否同意“汉代儒者把人民所受剥削的加深，生活的贫困，全部归罪于商鞅一个人身上去”的观点？请结合材料和所学知识，简要说明理由。（6分）30．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一春秋大国争霸的过程，也是诸侯兼并的过程。通过战争，齐先后灭了30余国，成为东方大国。楚先后灭40余国，成为南方大国，晋先后灭掉20余国，征服40余国，成为中原大国，秦并十余国成为西方大国。中原一直是争霸的中心，随着尊王攘夷的进程，以周礼为核心的中原文化认同感得以加强，中原文化向四周播迁，华夏观念最终形成．——摘编自卜宪群主编《中国通史》材料二——摘自《中国历史地图册》七年级上册材料三北魏虽然统一了北方，但为了巩固政权，还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连，因此当时改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题．——摘编自卢菡《不可不读的中国历史》（1）根据材料一，概括春秋争霸战争的影响。（2分）（2）根据材料二的图，简述其中两个内迁的少数民族名称。（2分）（3）根据材料三，简述北魏孝文帝改革的目的。结合所学知识，分析孝文帝汉化措施的作用。（4分）（4）综合上述材料并结合所学知识，概括我国民族交融的方式。（写两个给4分）31．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风。——摘自人教版历史上册材料二华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，……由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机，——摘编自翦伯赞《中国史十五讲》材料三汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。——傅乐成《中国通史》材料四丝绸和香料从原料产地向西，运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。——摘编自杰里·本特利等著《新全球史》（1）根据材料一，简述汉初社会出现的问题。并根据所学知识，指出汉武帝为解决这一问题所采取的措施。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，简述汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”而采取的措施。（2分）（3）根据材料三并结合所学知识回答，“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”分别指什么措施？（不得照抄原文）（2分）（4）根据材料四，概括丝绸之路的作用。（2分）（5）综合上述材料并结合所学知识，分析汉朝兴盛的因素。（4分）32．阅读材料，完成下列要求。（10分）材料