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第2页共2页中小班社会实践活动方案范文活动目标:1.知道排队的重要性,学会正确的排队方法:不插队、不拥挤、保持一定距离。2.学会在集体生活中与同伴友好相处,养成自觉排队的好习惯。活动准备:1.小熊玩偶,小动物的图片:小熊、小猪、小狗、小猫、小羊。2.ppt课件。活动过程:一、故事导入,激发幼儿的兴趣。师:今天我们小四班来了一位新朋友,我们一起把它请出来吧。(出示小熊玩偶)小熊给大家带来了一个好听的故事,你们想听吗?二、讲述故事《小熊买冰淇淋》,感受排队的重要性。1.讲述故事《小熊买冰淇淋》。2.根据故事进行提问。(1)故事里有哪些小动物?(2)小熊去买冰淇淋,它排队了吗?它是怎么做的?(3)小熊买到冰淇淋没有?为什么?(4)买冰淇淋的时候应该怎么做?3.教师出示小动物图卡,请幼儿给小动物排队。三、师幼共同讨论,说一说应该怎样排队。1.师:小动物都学会排队了,那么小朋友会排队吗?2.师:我们生活中哪些地方需要排队?为什么要排队?(引导幼儿讨论、回答)3.播放PPT,结合图片讲述。4.小结:排队要一个跟好一个排整齐,排队时不能插队、不拥挤、前面和后面的小朋友之间要保持一定的距离。四、大家一起来排队。师:我们小四班的小朋友都会排队吗?接下来我们就排队喝水来比一比,看看谁是会排队、讲秩序的好宝宝。中小班社会实践活动方案范文(二)活动目标1通过交流讨论等方法,感受到自己长大后身体的变化。2愿意大胆地在集体面前发表自己的想法。3感受爸爸妈妈养育自己的辛苦。活动准备1ppt课件。2各类婴儿衣物、物品等,长颈鹿测量尺。活动过程一、出示照片,引发思考。1、出示小朋友们小时候的脚丫图片。1你们知道这是小朋友多大时候的脚丫吗?那现在你们的脚丫有多大呢?两个脚丫比一比,你们发现了什么?二、操作比较:(1)小朋友都带来了小时侯穿的衣服,去试一试现在还穿得下吗?(幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。)(2)幼儿说身体的变化。三、出示长颈鹿测量尺,感受身高的变化,1幼儿和长颈鹿比身高,利用图卡记录比较身高的变化。老师这里有一头长颈鹿,它也想和小朋友比比身高,谁愿意和长劲鹿比一比呢?2、小结:我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的长大了。四.讨论自己怎样长高长大的,感受爸爸妈妈的辛苦。交流:每天,是谁在帮助我们一天天地长大?他们辛苦吗?都是为我们做什么呢?幼儿自由表达,我们应该给爸爸妈妈说什么呢?五、扮演爸爸妈妈,体验爸爸妈妈的辛苦。1模仿爸爸妈妈照顾宝宝。六、拓展延伸,出示幼儿由胎儿到上幼儿园的一组照片,回家让妈妈爸爸讲讲你
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