2024年新教材高中生物4.3生态工程培优拓展练无答案新人教版选择性必修2

.3生态工程一、选择题1.下列关于生态工程的叙述，错误的是（）A.生态工程是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的新兴学科B.生态工程追求经济与生态的双赢C.生态工程是无消耗、多效益的工程D.应用了自生、协调、整体和循环等原理2.生态农业是一个生态上自我维持的农业生态系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其四周环境造成明显变更的状况下，求得最大生产力和可持续发展。下列不属于生态农业生产方式的是（）A.病虫害的生物防治B.作物轮作、套种C.运用化肥提高作物产量D.秸秆等农业废弃物的资源化利用3.在进行林业工程建设时，一方面要号召农夫种树，另一方面要考虑贫困地区农夫的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等。以上做法依据的生态工程原理是（）A.协调原理 B.整体原理 C.循环原理 D.以上都不是4.我国西北地区土地沙化和盐渍化特别严峻，缘由有多种，其中一个主要缘由是超载放牧，导致草地退化。试分析上述事实主要违反的生态工程原理是（）A.自生原理 B.协调原理 C.循环原理 D.整体原理5.下列关于生态工程的问题和对策的理解，正确的是（）A.建立农村综合发展型生态工程，是解决我国人多地少问题的唯一途径B.湿地生态复原工程会加剧人多地少的冲突，对人类发展不利C.矿区生态环境的复原工程中关键的措施是植被复原D.只要各种生态工程技术发展成熟，我们完全可以走“先污染，后治理”的老路6.下列关于湿地生态复原工程的叙述，错误的是（）A.该工程采纳工程和生物措施相结合的方法B.要建立缓冲带，以尽量削减人类的干扰C.对湿地的复原，只留意退耕还湿地或建立自然爱护区就可以D.湿地的复原除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制复原其生态功能7.甘肃某山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟。为尽快使该山区复原到原有自然生态系统状态，应实行的最好措施是在这片废墟上（）A.回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统B.撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然复原C.回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产D.回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林8.浙江慈溪采纳聚乙烯发泡板为人工浮床，在富养分化污水中栽培绿萝、美人蕉和龟背竹，从而使污染水体得到净化。下列关于人工浮床净化水体机理的叙述，正确的是（）A.植物汲取水中悬浮物，提高水体透亮度B.浮床上的植物不能汲取水中的NOeq\o\al(－,3)、POeq\o\al(3－,4)等离子，不能降低水中氮、磷等含量C.浮床遮挡部分光，抑制浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生D.浮床下方水体氧浓度上升，削减了微生物种类和数量9.如图为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、放开式污水处理池塘（氧化塘）。请据图分析，下列叙述错误的是（）A.图中A可以表示氧气，B可以表示二氧化碳、无机盐等B.由图示可知，氧化塘净化污水的途径有物理沉降和微生物的分解作用C.氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类的分解作用来分解有机污染物D.随着距水面深度的不断增加，不同水层微生物的呼吸作用类型变更依次可能是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型10.（不定项）下列关于生态工程的叙述，正确的是（）A.窦店农村综合发展型生态工程建立了良好的物质多级循环利用程序B.在城市环境治理中，实现垃圾分类处理体现了循环原理C.对湿地的复原，只要留意退耕还湿地或建立自然爱护区就可以了D.我国的生态工程应当以经济和社会效益为主要目标11.如图是“无废弃物农业”物质和能量流淌图，该图所体现的主要生态工程原理是（）A.物种多样性原理 B.整体性原理C.物质循环再生原理 D.协调与平衡原理12.下列关于生态工程的叙述，错误的是（）A.生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系B.生态工程要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理C.林业工程建设主要遵循物质循环再生原理D.生态工程修复所遵循的主要原理是整体性原理、协调平衡原理等13.下列关于生态农业的叙述，不正确的是（）A.“以虫治虫、以菌治虫”的措施能够实现少用甚至不运用农药B.作物“轮种”不仅可以复原或提高土壤配力，还可避开某些虫害的爆发C.生态农业中巧设食物链，提高了能量的传递效率，使物质和能量得到有效利用D.“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一，其遵循物质循环再生原理14.立体农业是指为了充分利用空间把不同生物种群组合起来，多物种共存、多层次配置、多级物质利用的立体种植、立体养殖或立体种养的生产模式。下列有关叙述错误的是（）A.立体农业利用了群落的空间结构原理B.立体农业能充利用资源和空间C.立体农业实现了物质的循环再生D.立体农业中的生物群落不会发生演替15.下图表示某人工设计的生态系统，下列叙述不正确的是（）A.该生态系统经过能量多级利用，提高了系统总能量利用率B.该生态系统实现了物质和能量循环利用C.合理运用农家肥可提高流经该生态系统的总能量D.该生态系统遵循了循环原理，但各养分级之间的能量传递效率并未提高二、非选择题16.自开展“南京莫愁湖物理生态示范试验探讨”起先，相继引种了浮水植物、沉水植物等共计10余种，在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群体。试验区内养分盐的浓度得到有效限制，如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的1/13和1/5，有效地改善了水质。（1）此项生态工程依据的生态学原理有_______________________________。（2）生态工程的调控机制是_________________________________________，主要利用的能源是__________________________________________________________，我国的生态工程建设中，________仍起着较大作用，强调按预期目标，因地制宜地调整复合生态系统的结构和功能。（3）生态工程的主要目的在于___________________________________________________________________________________________________________________17.湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一。它是自然的蓄水池，并能过滤和分解水中的污染物进而改善水质，被誉为“地球之肾”。湿地类型众多，如红树林、河流、湖泊和稻田等。（1）湿地由于其特别的水文及地理特征，具有________________________________等生态功能。（2）在红树林等湿地生态系统中，碳元素主要通过________被固定在有机物中，并沿着________进行传递。（3）与生物多样性丰富的湖泊相比，稻田的________稳定性较低。（4）调查表明，我国相当一部分湖泊已不同程度富养分化，缘由是含氮、磷等元素丰富的污染物的排放量超过了湖泊______________的限度，使其自动调整实力下降。造成富养分化水体中鱼类大量死亡的原______________________________________________________等。（5）湿地面积的缩小会导致局部气候变劣、______________________________________等。（6）湿地生态复原工程就是采纳________和________措施相结合的方法，如废水处理、________________污染限制、土地处理工程以及________________等，使受干扰的湿地得以复原。18.如图是窦店村综合发展生态工程示意图。请据图回答：（1）这一生态工程的结构和功能有哪些特点？_______________________________________________________________________________________（2）蓝细菌、绿藻的代谢类型是________，在生态系统中的地位是________。（3）如图是某科研工作者为该村设计的垃圾资源化、无害化处理的一种方案，请据图回答问题：①此方案中过程a、b需每一位居民的参加，参加的行动方式是_________________________。②过程d、e利用的生物属于生态系统的何种成分？__________________________________。③从对资源的充分利用角度看，d、e途径比c途径突出的优点是______________________________________________________________________________________________________________________________________________。19.某城市在建设过程中，更加留意生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理，形成藻菌共生的污水净化系统，还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等获得良好的经济效益。如图是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。请据图回答问题：（1）输入人工湿地的能量为_________________________________________（2）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有________结构。该人工湿地的建设体现了生态工程的基本原理有______________________________________________________________________________。（3）该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长快速，其主要缘由是____________________________________________________________________________。（4）细菌、真菌等微生物的分解作用是净化