2024年新教材高中地理第3章地球上的水第1节水循环课后限时训练新人教版必修第一册

第三章第一节【A基础培优练】时间：40分钟总分：65分(学问点1：水循环的类型和环节；学问点2：人类活动对水循环的影响；学问点3：水循环的意义)一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分)[学问点1]古诗云“百川东到海，何时复西归”。据此完成第1～2题。1．从水循环环节的角度分析，这句古诗体现了水循环的环节是()A．地下径流 B．地表径流C．蒸发 D．下渗2．从水循环的类型角度分析，这句古诗说的是哪种类型的水循环()A．海陆间循环 B．陆地内循环C．海上内循环 D．三者都不是【答案】1．B2．A【解析】第1题，“百川东到海”的意思是河川径流以地表径流的形式注入海洋。第2题，从水循环的类型角度分析，古诗描述的是海陆间循环。[学问点1、3](2024年浙江杭州期末)下图为全球水量平衡图。就多年平均状况而言，陆地水体、海洋水体总量保持平衡。据此完成第3～4题。3．依据全球水量平衡原理，下列关系成立的是()A．①＝③＋④ B．②>⑤C．②＝③＋⑤ D．④>②＋⑤4．图中显示了水循环的基本过程，下列属于水循环的意义的是()A．保持海陆间热量收支一样 B．维持全球水量的动态平衡C．减轻了洪涝灾难发生概率 D．降低了全球海水平均盐度【答案】3．A4．B【解析】第3题，就多年平均状况而言，陆地水体、海洋水体总量保持平衡。①为总降水量，就多年平均而言，与总蒸发量相等，总蒸发量包括海水蒸发量和陆地蒸发量，所以①＝③＋④，A项正确；②属于陆地降水，⑤为海洋降水，②<⑤；②为陆地降水，转化为陆地径流⑥和陆地蒸发③，所以②＝③＋⑥；④为海水蒸发，②为陆地降水，⑤为海洋降水，④<②＋⑤。第4题，水循环可调整海陆间热量收支差异，维持全球水量的动态平衡，B项正确；水循环无法减轻洪涝灾难的发生概率；全球海水平均盐度保持稳定，水循环过程并不能降低全球海水平均盐度。[学问点1、3](2024年广东汕尾期末)为完善洪水排泄的缓冲功能，江苏省某高校试点建设“海绵校内”。下图为该高校试点建设的“海绵校内”示意图。据此完成第5～6题。5．图中“海绵校内”对水循环影响最显著的环节是()A．降水 B．蒸发C．下渗 D．水汽输送6．下列有关“海绵校内”说法正确的是()A．铺设透水砖增加了地表径流 B．绿化面积增加有利于截蓄雨水C．蓄水池增加了地表径流总量 D．海绵校内建设降低了空气湿度【答案】5．C6．B【解析】第5题，依据材料“为完善洪水排泄的缓冲功能”，结合图上信息，“增加绿化面积”和“铺设透水砖”，可知“海绵校内”建设中增加绿化面积和铺设透水砖主要是为了增加下渗，削减地表径流，增加地下径流，减轻内涝，因此“海绵校内”对水循环影响最显著的环节是下渗。第6题，增加绿化面积可有效地截留蓄积雨水，增加下渗，铺设透水砖也主要是为了增加下渗，增加地下蓄水池的水量从而削减地表径流总量；“海绵校内”的建设有利于土壤中水分的蒸发，增加植物的蒸腾，可增加空气湿度。[学问点2]“海绵城市”即城市能够在适应环境改变和应对自然灾难等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需水时将蓄存的水“释放”并加以利用。下图为“海绵城市”模型图。据此完成第7～8题。7．建设“海绵城市”的主要目的是()A．减轻城市水体污染 B．缓解“城市热岛”效应C．增加城市抗旱实力 D．提升城市生态系统功能8．“海绵城市”绿色屋顶的核心功能是()A．削减阴霾污染 B．减轻城市雨涝C．增加经济收入 D．美化城市环境【答案】7．D8．B【解析】第7题，依据材料，“海绵城市”在适应环境改变和应对自然灾难等方面具有良好的“弹性”，建设“海绵城市”的主要目的是提升城市生态系统功能；“海绵城市”不能削减污水排放，不能减轻城市水体污染；主要是吸水、放水，缓解城市“热岛效应”不是主要目标；增加城市抗旱实力只是一部分功能。第8题，绿色屋顶的核心功能是滞留、含蓄雨水，削减地表径流量及城市雨涝；绿色屋顶不能削减阴霾污染；增加经济收入、美化环境不是主要目的。[学问点1、2](2024年江西期末)《宜昌市城区“海绵城市”建设管理方法》明确要求：“新建城市道路的非机动车道、人行道、停车场、广场等推广运用透水铺装。”据此完成第9～11题。9．这一要求的落实，将()A．缓解雨季宜昌市城区的滞涝问题 B．增加宜昌市城区水域面积C．缓解宜昌市水资源惊慌的问题 D．增加宜昌市城区水产供应10．“海绵城市”建设影响的水循环环节主要包括()A．水汽输送、降水 B．地表径流、下渗C．地下径流、蒸发 D．植物蒸腾、降水11．水循环的主要动力是()A．太阳和月球对地球的引力 B．地球内部放射性元素的衰变C．地球本身产生的重力能 D．太阳辐射能【答案】9．A10．B11．D【解析】第9题，宜昌市推广运用透水铺装可以增加下渗，削减地表径流，可以缓解雨季城区的内涝，A项正确；与城区水域面积大小、水资源是否惊慌及城区水产供应等无关，B、C、D项错误。第10题，“海绵城市”的建设主要是推广运用透水铺装，该措施利于地表水下渗、增加地下径流、减小地表径流，B项正确；与水汽输送、降水、蒸发和植物蒸腾等水循环环节关系不大，A、C、D项错误。第11题，水循环是指自然界的水在地理环境中的移动以及与之相伴的状态改变。在太阳能和地球重力的作用下，水在陆地、海洋、大气之间通过汲取或释放热量，固、液、气三态转化，形成了永无休止的循环运动。水循环的动力是太阳辐射能和水的重力作用，其中主要动力是太阳辐射能，D项正确。[学问点1](2024年浙江温州期末)下图为某同学设计的水循环模拟试验示意图。据此完成第12～13题。12．该试验设计中，没有模拟的水循环环节是()A．蒸发 B．降水C．地表径流 D．下渗13．该试验设计中，斜面下方冰块可降低温度，从而促进不透水斜面上的气流()①收缩下沉②膨胀上升③向右流淌④向左流淌A．①③ B．①④C．②③ D．②④【答案】12．D13．A【解析】第12题，图中采纳的是不透水斜面，因此冰块溶化后的水无法下渗，该试验设计中没有模拟的水循环是下渗，D项正确。该试验设计中模拟的水循环环节是蒸发、降水、地表径流，A、B、C项不符合题意。第13题，该试验设计中，斜面下方冰块可降低温度，使不透水斜面上的空气降温，气流收缩下沉；冰块位于左侧，右侧没有，因此左侧降温明显，右侧降温不明显，右侧气温相对较高，气流可能膨胀上升，不透水斜面上的气流沿着斜面对右流淌，A项正确。[学问点1、2]下图为人类活动与水循环关系示意图。读图，完成第14～15题。14．图中a、b、c、d环节分别是()A．蒸发、地下径流、下渗、地表径流B．地表径流、蒸发、下渗、地下径流C．蒸发、地表径流、下渗、地下径流D．地表径流、蒸发、地下径流、下渗15．影响水循环的人类活动中符合可持续发展观的是()A．提高入海污水量的比例 B．增加农业浇灌用水C．加大地下水开采力度 D．加强水资源循环再利用【答案】14．C15．D【解析】第14题，读图可知，a从海洋指向大气，为蒸发；d指向水井，为地下径流；c是从地表水到地下径流的过程，为下渗；b从降水干脆指向海洋，为地表径流。第15题，水资源是有限的，虽然可以循环再生，但在肯定时间段的数量是有限的，并不是取之不尽、用之不竭的，所以须要节约运用、循环再利用。二、非选择题(20分)16．[学问点2]下图是济南某中学探讨性学习小组设计的小区下水道改造前后的管道分布示意。读图，完成下列问题。(20分)(1)该污水处理方式影响的水循环环节是____________。(4分)(2)图乙与图甲的区分在于___________________。下水道改造的目的是___________________。(8分)(3)请从资源化角度谈谈图示管道改造的主动意义。(8分)【答案】(1)径流环节(2)雨水管道与污水管道分别爱护水资源，削减污水处理量(3)可将雨水收集起来实现资源化；回灌地下水，缓解地面沉降。【B素养提升练】植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。读城市植被浅沟示意图，完成第1～3题。1．在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节()A．a增加 B．b增加C．c减弱 D．d减弱2．城市大量布置植被浅沟，主要目的是()A．增加绿地面积，美化环境B．强化雨水的滞留实力C．削减雨水的冲刷，降低水土流失D．优化水生环境，爱护生物的多样性3．城市大量布置植被浅沟后，城市河流()A．流量下降 B．丰水期水位上升C．流量会更加稳定 D．流速加快【答案】1．A2．B3．C【解析】第1题，据图可知，a代表蒸发，b代表地表径流，c代表下渗，d代表地下径流。用植被浅沟替代不透水地面会使a增加、b减弱、c增加、d增加。第2题，城市大量布置植被浅沟，主要目的是利用植物吸水实力，强化雨水的滞留实力。第3题，植被具有蓄水的实力，因此城市大量布置植被浅沟后，城市河流枯水期水位上升，丰水期水位下降，流量更加稳定，流速更加平稳。4．(2024年辽宁丹东期末)阅读图文材料，完成下列问题。材料一每年入汛以后，我国许多城市面临内涝问题。2024年7月17—23日，河南省遭受历史罕见的特大暴雨，其中郑州市7月17日20时至20日20时的三天降雨量高达617.1毫米(郑州常年平均降水量为640.8毫米)，降雨造成郑州市区严峻内涝。材料二许多城市为了缓解城市内涝现象，主动响应国家号召，通过增加绿地面积、建立雨水花园等措施打造“海绵城市”。为响应“建设节水型社会”号召，丹东某学校进行了“海绵校内”改造工程。下图为“海绵校内”示意图。(1)从水循环的角度分析郑州市出现严峻内涝的缘由。(2)结合自己学校实际状况，从“海绵校内”示意图中选择一项适合本校建设“海绵校内”的措施，并从水循环角度说明它的作用。(3)简述建设“海绵城市”的主动意义。【答案】(1)①夏季多暴雨，降水强度大；②路面硬化，