2025届福建省漳州市名校化学九年级第一学期期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

2025届福建省漳州市名校化学九年级第一学期期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随反应时间变化的图象正确的是()A. B.C. D.2.下列图象不能正确反应其对应变化关系的是A.相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧B.Cu-Zn合金中加入稀盐酸C.向一定量打磨后的铝片中加入稀盐酸D.在20℃时,向一定量的水中不断加入KNO3晶体3.化学与生活、生产关系密切,下列说法正确的是()A.生活污水不是化工废水,可直接向江河湖泊里排放B.食品添加剂能改善食品色泽风味,制作食品过程中尽可能多加C.为了提高粮食产量,农业上应多使用农药和化肥D.电器着火,先关闭电源再泼水灭火4.下列用途中,主要是由物质的化学性质决定的是()A.用铜丝作导线B.用干冰作制冷剂C.用氢气作燃料D.用金刚石裁玻璃5.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线,初次仰视量筒内液体的凹液面,读数为amL;随后又倒入部分该液体后,向下俯视凹液面最低处,读数为bmL,则该学生第二次倒入液体的实际体积是()A.大于(b-a)mL B.等于(b-a)mL C.小于(b-a)mL D.无法确定6.下列有关做法正确的是A.区别水和过氧化氢溶液,可以在瓶口放一带火星的木条看是否复燃B.除去铁粉中混入的镁粉,将混合物放入足量的稀硫酸中,充分反应后过滤C.氧化钙和氢氧化钙可以通过取样加入水来进行鉴别D.向某物质中加入盐酸,观察到有气泡产生,则该物质中含有碳酸根离子7.要除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳气体,正确的方法是A.将混合气体通过灼热的氧化铜 B.将混合气体通过足量的石灰水C.将混合气体通过灼热的碳 D.将混合气体点燃8.属于化石燃料的是()A.柴草 B.煤 C.氢气 D.乙醇9.下列实验现象描述不正确的是()A.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体B.一氧化碳燃烧产生蓝色火焰C.二氧化碳气体通入无色酚酞溶液,溶液变红色D.白磷在空气中自燃产生大量白烟10.下列关于实验现象的描述正确的是A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳C.红磷在空气中燃烧冒出大量的白雾D.铁丝能在盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体11.规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是A.倾倒液体 B.滴加试剂C.配制溶液 D.蒸发溶液12.下列实验现象描述不正确的是A.白磷自燃产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.电解水时正极产生的气体与负极产生的气体体积比约为8:1D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体13.10月18日第七届世界军运会在武汉开幕,开幕式惊艳了世界。下列情景包含化学变化的是()A.彩旗飘扬B.水墨成画,C.歌声远扬D.“水”中点火14.下列实验操作正确的是()①量取液体②称量固体③气密性检查④检验氧气⑤收集氢气⑥过滤A.①⑤ B.③④ C.②⑥ D.④⑤15.下列物质鉴别方法错误的是A.用燃着的木条鉴别N2和CO2B.用MnO2鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液C.用澄清石灰水鉴别CO和CO2D.用紫色石蕊溶液鉴别水和碳酸饮料二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.利用如图所示装置进行如下实验探究。在锥形瓶中放入一小粒白磷,塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触,将整套装置放在托盘天平上调节至平衡,取下橡皮塞,将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热,迅速塞紧瓶塞,将白磷引燃,待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。(1)实验时,气球的变化是__。(2)根据白磷引燃前后的变化,可知燃烧的条件是__;玻璃管受热不燃烧,白磷受热能燃烧,可知燃烧的条件是__。(3)实验前后天平保持平衡,实验后,松开橡皮塞,则天平指针__(填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”)(4)白磷(P4)燃烧生成P2O5,写出该反应的化学方程式:__。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室用氯酸钾固体制取氧气时,常常加入少量的二氧化锰作催化剂。小军同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物1.5g,加热制取氧气,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示。

(1)完全反应后生成氧气的质量为。(2)计算完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量。18.(8分)某实验小组为了测定某大理石(杂质不溶于水,也不参加反应)样品中碳酸钙的质量分数,进行了如下实验:称取15克样品,然后逐渐加入稀盐酸,充分反应。在此过程中进行了3次数据测定,所加入稀盐酸的质量和生成气体的质量如下表:测定次数123加入稀盐酸的质量/g50100150生成气体的质量/g1.12.22.2计算:(1)参加反应的稀盐酸的质量是克。(3)大理石样品中碳酸钙的质量分数。(要求写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学是一门研究物质的科学,我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质。以金属为例,请你参与其中回答相关问题:(1)认识金属元素存在:自然界中大多数金属都以化合物的形式存在。下列矿石的主要成分属于氧化物的是__________(填字母序号,下同);A铝土矿(主要成分Al2O3)B钾长石(主要成分K2O·Al2O3·6SiO2)C赤铁矿(主到成分Fe2O3)D磁铁矿(主要成分Fe3O4)(2)探究金属性质:金属原子容易失去最外层电子,化学性质活泼。下图为探究金属相关性质的实验。①上图甲中反应现象是_______________;②金属在生产生活中应用广泛。合金性能优于单一金属,因而被广泛应用。焊锡(主要含锡、铅)与其组成金属相比具有_________的特性,可用于焊接电子元件;③上图实验乙中,通过对比A和B中铁钉表面的不同现象,可推知对应防止铁生锈的原理是__________________。④生活中我们经常发现铜制品在潮湿的空气中表面会出现绿色物质。经查阅资料发现,该物质为铜绿一—化学式为Cu2(OH)2CO3,你推测是铜与空气中的O2、_______和______(本问的2空均填化学式)共同作用的结果。(3)将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸无气泡产生,则下列叙述中完全正确的是_________。①滤渣中一定含有银,一定不含有铜②滤液中的溶质一定含有硝酸锌,一定不含有硝酸银③若滤液为蓝色,则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌④若滤液为无色,则滤渣中一定含有银和铜,滤液中的溶质一定只含有硝酸锌

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【详解】A、加热高锰酸钾时有氧气生成,故固体的质量减少,故错误;B、加热高锰酸钾刚开始时没有氧气生成,故错误;C、刚开始反应时,固体中含有锰元素,故锰元素的质量分数不可能是0,故错误;D、由于氧气的生成,故固体中氧元素的质量分数减少,当反应停止后,氧元素的质量分数不变,故正确。故选D。2、C【解析】A、相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧,空气中氧气的含量少,炭粉在空气中燃烧生成二氧化碳的时间比在氧气中燃烧生成二氧化碳的时间多,故选项A正确;B、在Cu-Zn合金中加人稀盐酸,锌与稀盐酸反应,铜不能与稀盐酸反应,固体的质量减少,当锌反应完后,固体质量不再减少,故选项B正确;C、向一定量打磨后的铝片中加入稀盐酸,容器中溶液的质量不断增加,故选项C不正确;D、在20℃时,向一定量的水中不断加入KNO3晶体,当溶液达到饱和状态时,就不能溶解硝酸钾,溶质的质量分数就不变,故选项D正确;故选:C。【点睛】本题考查的是化学反应中物质的量的变化情况的图像题,首先分清楚横坐标、纵坐标各是表示什么量,再看题目中量的变化规律,找出正确的选项。3、D【详解】A、生活污水能造成水的污染,不可向江河湖泊里任意排放,说法错误;B、为改善食品的色、香、味并防止变质,可加入食品添加剂,但量应适宜,如婴儿食品中添加着色剂,目的是使婴儿对食品产生更浓厚的兴趣,但加入大量的着色剂,会使食品产生安全问题,甚至变成毒食品,所以不能大量使用,说法错误;C、大量使用化肥与农药虽然能提高粮食的产量,但其对环境的污染特别是土壤水源的污染也是严重的,说法错误;D、电器着火,先关闭电源再泼水灭火,防止触电,说法正确。故选:D。4、C【解析】A、铜线作导线是利用了铜的导电性,是物理性质,不符合题意;B、干冰升华吸收大量的热使周围气体冷凝,属于物理性质,不符合题意;C、氢气作燃料是利用了氢气的可燃性,属于化学性质,符合题意;D、用金刚石裁玻璃是利用了金刚石的硬度大,属于物理性质,不符合题意。故选C。5、C【解析】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.该学生初次读数时仰视量筒内液体凹液面,读数为amL,实际体积大于amL;倒入部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为bmL,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于bmL;则该学生实际加入的液体体积小于(b﹣a)mL,故选C。【点睛】量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小.6、C【详解】A、在瓶口放一带火星的木条,均不能复燃,不能鉴别,故选项说法错误;

B、镁粉、铁粉均能与稀硫酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项说法错误;

C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应放出大量的热,氢氧化钙不能,可以鉴别,故选项说法正确;

D、向某物质中加入盐酸,观察到有气泡产生,不能说明该物质中含有碳酸根离子,也可能是活泼金属,故选项说法错误。

故选C。7、A【解析】A、把混合气体通过灼热的氧化铜得到铜和二氧化碳,除去了一氧化碳,故选项正确;B、澄清石灰水能够与二氧化碳反应,不能与一氧化碳反应,除去了二氧化碳,故错误;C、将混合气体通过灼热的碳,二氧化碳会生成一氧化碳,故错误;D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故错误。故选A。点睛:一氧化碳的化学性质是:可燃性、还原性和毒性.二氧化碳的化学性质有:既不能燃烧也不能支持燃烧,也不供给呼吸;能使澄清的石灰水变浑浊.要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应把混合气体通过灼热的氧化铜即可。8、B【解析】试题分析:化石燃料是指动植物遗体经过成千上万乃至上亿年才形成的燃料,化石燃料包括煤、石油和天然气;柴草、氢气、乙醇不属于化石燃料。故选B。考点:化石燃料及其综合利用9、C【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确;B、一氧化碳燃烧产生蓝色火焰,故选项说法正确;C、二氧化碳能与水反应生成碳酸,通入无色酚酞溶液,溶液不变色,故选项说法错误;D、白磷在空气中自燃,产生大量的白烟,故选项说法正确。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。10、D【详解】A、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,选项A不正确;B、实验现象的描述中一般不出现生成物的名称,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论不是实验现象,选项B不正确;C、红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷是白色固体,因此实验现象是产生大量的白烟,不是白雾,选项C不正确;D、铁丝能在盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,选项D正确。故选D。11、D【详解】A、倾倒液体时标签向着手心,瓶塞倒放,瓶口紧挨试管口,故A不正确;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故B不正确;C、量筒是量度液体体积的仪器,不能做反应容器,故C不正确;D、蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌,防止由于溶液局部温度过高,造成液体飞溅,故D正确。故选D。12、C【详解】A、白磷自燃产生大量的白烟,放出热量,故选项正确,但不符合题意;B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰;故选项正确,但不符合题意;C、电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,正极气体与负极产生的气体体积比约为1:2;故选项错误,但符合题意;D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量,故选项正确,但不符合题意;故选:C。13、D【解析】A、彩旗飘扬,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、水墨成画,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、歌声远扬,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、“水”中点火,有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化,符合题意。故选D。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化;生成其他物质的变化叫做化学变化。14、B【详解】①量取液体读数时,视线要与液体凹液面最低处保持水平,故不正确;②托盘天平称量固体,左盘放物体,右盘放砝码,故不正确;③检查气密性,先将导管插入水中,再用手握着试管外壁,导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,故正确;④氧气具有助燃性,检验氧气,带火星的木条伸入集气瓶口,木条复燃,说明是氧气,故正确;⑤氢气密度比空气大,用向下排空气法收集,故不正确;⑥过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,倾倒液体时应用玻璃棒引流,故不正确。故选B。15、A【解析】A、氮气和二氧化碳都不支持燃烧,不能用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳,此选项错误;B、二氧化锰加入蒸馏水中无现象,加入过氧化氢溶液中会出现大量的气泡,现象不同,可以鉴别,此选项正确;C、一氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,现象不同,可以鉴别,此选项正确;D、水不能使紫色石蕊溶液变色,碳酸饮料显酸性,能使紫色石蕊溶液变红,现象不同,可以鉴别,此选项正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、变小达到着火点;物质是可燃物向左偏P4+5O22P2O5【解析】(1)实验时,白磷燃烧放热,导致瓶内气压增大,气球膨胀,冷却至室温后,瓶内氧气消耗,气压减小,气球收缩,因此气球的变化是先膨胀后缩小。(2)根据白磷引燃前后的变化,可知燃烧的条件是与氧气接触,温度达到可燃物着火点;玻璃管受热不燃烧,白磷受热能燃烧,可知燃烧的条件是可燃物。(3)实验前后天平保持平衡,实验后,松开橡皮塞,空气进入瓶中,则天平指针向左偏。(4)白磷燃烧生成P2O5,该反应的化学方程式为:P4+5O22P2O5。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)0.48g(2)解:设参与反应的氯酸钾的质量为x。x=1.225g则反应后剩余固体中二氧化锰的质量为:1.5g-1.225g=0.275g答:完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量为0.275g。【详解】(1)根据图示可知,反应后生成氧气的质量为0.48g;(2)见解析18、(1)100(2)解:生成CO2的质量为2.2g设大理石中碳酸钙的质量分数为x

x≈33.3%答:大理石中碳酸钙的质量分数为33.3%。【详解】(1)由表中数据可知,第一次加入50g稀盐酸,产生1.1g二氧化碳,继续加入50g稀盐酸,产生2.2g二氧化碳,继续加入50g稀盐酸,还是产生2.2g稀盐酸,说明加入100g稀盐酸时,恰好完全反应,故参加反应的稀盐酸的质量是100g;(2)见答案。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、ACD剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,放出大量的热熔点低隔绝氧气H2OCO2③④【详解】(1)A、Al2O3是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,属于氧化物,符合题意;B、K2O·Al2O3·6SiO2由K、O、Al、Si四种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;C、Fe2O3是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,属于氧化物,符合题意;D、Fe3O4是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,属于氧化物,符合题意。故选ACD;(2)①铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四

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