江西省赣州于都思源实验学校2025届化学九上期中检测试题含解析

江西省赣州于都思源实验学校2025届化学九上期中检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．小明同学在一段时间的化学学习后梳理了以下知识：①自制简易净水器可将自来水变为蒸馏水；②原子核内不一定有中子；③在同一化合物中，金属元素一般显正价，则非金属元素一般显负价；④二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭，但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳⑤氧气可以支持燃烧，所以氧气可以做燃料；⑥最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子。其中正确的是（）A．②③⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑥2．下列物质性质中,属于化学性质的是（）A．溶解性、挥发性B．颜色、状态C．密度、硬度D．可燃性、稳定性3．“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是（）A．该反应有2种生成物 B．每个生成物分子由3个原子构成C．该反应是化合反应 D．参加反应的“”和“”分子的个数比是2︰14．下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是A．此反应有单质生成B．原子在化学变化中是不可分的C．图中生成物全部是化合物D．参加反应的两种分子的个数比为1∶15．下图是地壳中元素含量分布示意图，能表示铝元素含量的是A．1 B．2 C．3 D．46．某同学梳理归纳了以下知识:①点燃氢气前一定要先验纯;②具有相同质子数的粒子一定是同种元素:③工业上用分离液态空气法制取氧气,该过程是物理变化:④离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子⑤空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子。其中正确的个数是A．1个 B．2个 C．3个 D．4个7．N(NO2)3是一种新型的火箭燃料。下列关于N(NO2)3的说法正确的是（）①相对分子质量为152②N(NO2)3是氧化物③氮元素和氧元素的质量比为4：6④1个N(NO2)3分子中含有10个原子A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．属于纯净物的是()A．食醋B．胆矾C．石灰乳D．石油9．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．O B．Zn C．N2 D．CO10．已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气．如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度．已知a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b的质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（）A． B． C． D．11．下列物质属于氧化物的是（）A．臭氧 B．过氧化氢溶液C．氢氧化钠 D．冰水共存物12．炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口，原因是有酯类物质生成。下列有关乙酸乙（CH3COOCH2CH3）的叙述正确的是（）A．乙酸乙酯中氧元素的质量分数最大 B．乙酸乙酯由碳、氢、氧原子构成C．乙酸乙酯属于氧化物 D．乙酸乙酯由碳、氢、氧元素组成二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是两种固体的溶解度曲线。（1）40℃时，氯化钠的溶解度________（填“>”“=”或“<”）硝酸钾的溶解度；P点的含义是_________________。（2）硝酸钾的溶解度随温度的升高而____________________。（3）若将饱和的硝酸钾溶液从40℃降温到10℃_________（填“有”或“无”）晶体析出。（4）20℃时，某实验小组取不同质量的硝酸钾，分别加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液的质量与加入硝酸钾的质量对应关系如表：实验一实验二实验三实验四硝酸钾的质量/g20.025.030.035.0所得溶液的质量/g120.0125.0130.0131.6根据上表数据，实验二所得的溶液为__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液；20℃时，硝酸钾的溶解度为_________g。14．请根据下列各图中提供的信息回答问题。I.实验室制备并收集二氧化碳。选用药品。按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示。（提示：硫酸钙微溶于水）实验编号药品Ⅰ块状大理石、10%H2SO4溶液Ⅱ块状大理石、7%HCl溶液Ⅲ大理石粉末、7%HCl溶液图中丙对应实验________（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳，反应的化学方程式是_____________________。Ⅱ.利用以下实验装置进行实验，请回答下列问题。（1）加热高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气，选用的装置是_________（填写字母）。写出反应的化学方程式_______________________。（2）装置D、F都可用来制取二氧化碳，装置D相对于装置F的优势是______________。若用G装置收集二氧化碳，气体应从____________（填a或b）端进入。15．如图是几种常见的实验装置（1）指出仪器名称：甲_____乙_____丙_____（2）如果要收集干燥的氧气，通常可选用上述装置中的_____（填序号），如果某同学用F装置收集一瓶氧气，则收集时应从导管口的_____端（填a或b）通入．16．如图是实验室制取常见气体的装置图，据图回答问题（1）若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取主要步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是_____，该实验中试管口应略向下倾斜的原因是_____。（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，反应的文字表达式是_____，应选择的发生装置为_____（填序号）。（3）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，收集装置应选用_____，理由是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题:(1)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为__________；(2)某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是_______。18．无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有5%的硝酸钾(KNO3).(1)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为____.(2)要配制150kg该营养液，需要硝酸钾的质量为____kg.(3)要使这150kg营养液中硝酸钾的质量分数增大一倍。则需要加入___千克硝酸钾?(写出计算过程，得数保留一位小数)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图：回答下列问题：写出该反应的文字表达式为_____，反应的基本类型是_____。从图中你还得到哪些信息？（至少写出两条）_____；_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

①自制简易净水器不能将自来水变成蒸馏水；②原子核内不一定含有中子，有些氢原子内部不含有中子；③在同一化合物中，金属元素一般显正价，则非金属元素一般显负价；④二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭，但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳，例如氮气也可以是燃着的木条熄灭；⑤氧气可以支持燃烧，氧气不能燃烧，不可以做燃料；⑥最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子，也有可能是离子。故选B。2、D【解析】

A、溶解性和挥发性，不需要发生化学变化就能体现出来的性质，属于物理性质；故选项错误。B、颜色和状态都不需要发生化学变化就能体现出来的性质，属于物理性质；故选项错误。C、密度和硬度都不需要发生化学变化就能体现出来的性质，属于物理性质；故选项错误。D、可燃性和稳定性都需要发生化学变化就能体现出来的性质，属于化学性质；故选项正确。故选：D。【点睛】物理性质和化学性质的区别：是否需要化学变化体现性质。3、C【解析】

依据图示及分析可得该反应的图示可转化为如右图所示的情况；A、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，因此反应的生成物只有一种，故说法错误；B、由反应的模拟模型图可得知，反应的生成物的每个分子由四个原子构成，故B说法错误；C、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，即反应生成一种物质，反应物为两种单质，该反应为两种物质生成一种物质的化合反应，故C说法正确；D、对比反应前后的分子可知，参加反的应该分子有2个，图中的6个的分子全部参加反应，所以参加反应的“”和“”分子个数比为6：2=3：1，故D说法错误。故选C。4、C【解析】

A、反应后生成了一种由同种原子构成的单质分子，因此此反应有单质生成；故A正确；B、反应前共有三种原子，而反应后仍然是这三种原子，说明反应中原子不变，可推断得出化学变化中原子不可分；故B正确；C、反应的生成物为一种单质的分子和一种化合物的分子，生成物一种为化合物一种为单质；故C不正确；D、反应前的两种分子各有2个分子参加反应，因此参加反应的两种分子的个数比为1：1，故D正确。故选C。5、C【解析】

试题分析：铝元素在地壳中是一种含量最大的金属元素，其含量在地壳中位居第三，故选C。考点：元素的含量6、B【解析】

①可燃性气体与空气混合后，点燃易发生爆炸，所以点燃可燃性气体（如氢气）前一定验纯，故①正确；②质子数相同的原子一定是同种元素，具有相同质子数的粒子不一定是同种元素，有些分子和原子的质子数也相同，如H2O和NH3内均含有10个质子，它们不是同种元素，故②错误；③工业上用分离液态空气法制取氧气的过程中没有生成新物质，属于物理变化，故③正确；④离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子，如质子和电子，故④错误；⑤过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，故⑤错误。正确的个数是2个。故选B。7、C【解析】

①的相对分子质量是，正确；②氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，是由氮、氧两种元素组成的，属于氧化物，正确；③N、O两元素的质量比是：：12，错误；④分子是由原子构成的，一个M分子由4个氮原子和6个氧原子构成的，共10个原子，正确。下列关于N(NO2)3的说法正确的是①②④。故选C。8、B【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；食醋、石灰乳、石油都是由多种物质组成的混合物，胆矾即五水硫酸铜晶体，是一种物质，属于纯净物。选B9、B【解析】

A、能表示氧元素和一个氧原子，但是不能表示一种物质；B、能表示锌元素、一个锌原子和锌这种物质；C、能表示氮气这种物质和一个氮分子；D、能表示一氧化碳这种物质和一个一氧化碳分子。故选B。10、A【解析】试题分析：根据固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气．如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度，则b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，即b反应快，但b中氯酸钾的质量小来解答．解：因a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b的质量相等，由二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度，则b反应快，时间短，b中混有二氧化锰，则b中氯酸钾的质量小，则生成的氧气的质量小，显然只有A符合，故选A．11、D【解析】

A中只有一种元素，属于单质，故A错误。B中属于混合物，所以不属于氧化物，故D错误。C中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，故C错误。D中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故D正确。故选D。12、D【解析】

A．乙酸乙酯中，碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，可见其中碳元素的质量分数最大，故错误。

B．乙酸乙酯是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；

C．由化学式可知，乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不是氧化物，故错误；D．由化学式可知，乙酸乙酯中含有碳、氢、氧三种元素，故正确；故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、<当温度为24℃时硝酸钾和氯化钠的溶解度相等（合理即可）增大有不饱和31.6【解析】

（1）由溶解度曲线可知，40℃时，硝酸钾溶解度曲线在氯化钠的上方，氯化钠的溶解度<硝酸钾的溶解度，P点的含义是当温度为24℃时硝酸钾和氯化钠的溶解度相等。（2）由硝酸钾溶解度曲线可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。（3）硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，若将饱和的硝酸钾溶液从40℃降温到10℃有晶体析出。（4）20℃时，某实验小组取不同质量的硝酸钾，分别加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液的质量与加入硝酸钾的质量对应关系如表：由实验三数据可知，30g硝酸钾加入到100g水中，溶液质量为130g，说明硝酸钾已完全溶解，故实验二所得的溶液为不饱和溶液；由实验四数据可知，35g硝酸钾加入到100g水中，溶液质量为131.6g，说明硝酸钾没完全溶解，故实验四所得的溶液为饱和溶液，所溶解的硝酸钾质量为31.6g，则20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g。【点睛】本题主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，学会及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。14、ⅠCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可以随时控制反应的发生与停止a【解析】

I.实验室制备并收集二氧化碳。根据大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面阻止了反应的进一步发生，图中丙对应实验Ⅰ；大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；Ⅱ.利用以下实验装置进行实验，请回答下列问题。（1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，由于反应需要加热，所以发生装置选择A；由于收集的氧气不易溶于水，密度比空气大，排水法或向上排空气法进行收集，用排水法收集到的氧气较为纯净，故可用E收集。加热高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气，选用的装置是AE；加热高锰酸钾在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）用装置D制取二氧化碳，大理石药品放在多孔隔板上，稀盐酸从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把稀盐酸压入长颈漏斗，大理石和稀盐酸分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，大理石和稀盐酸混合，反应进行。装置D、F都可用来制取二氧化碳，装置D相对于装置F的优势是可以随时控制反应的发生与停止。二氧化碳的密度大于空气，若用G装置收集二氧化碳，气体应从a端进入。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、试管集气瓶水槽Cb【解析】

（1）仪器甲是试管，仪器乙是集气瓶，仪器丙是水槽，故填：试管；集气瓶；水槽。（2）氧气密度大于空气，如果要收集干燥的氧气，可采用向上排空气法收集，故选用上述装置中的C；如果用F装置收集一瓶氧气，则收集时气体应从导管口的b端通入，因为氧气的密度比水小，这样水可从a端排出；故填：C；b。16、④②①③⑤⑦⑥，防止冷凝水回流，炸裂试管；过氧化氢水+氧气，B；D或E，甲烷难溶于水、密度比空气小。【解析】

（1）实验室制取氧气时，先组装仪器，然后检查装置气密性，装药，加热制取氧气，实验结束，先撤导管，然后熄灭酒精灯，所以操作顺序是：④②①③⑤⑦⑥，实验中试管口应略向下倾斜的原因是：防止冷凝水回流，炸裂试管；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表