湖南省衡阳市八中学2025届化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题含解析

湖南省衡阳市八中学2025届化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．区分下列各组物质的两种方法都合理的是()ABCD区分的物质水和稀硫酸饱和石灰水和饱和氯化钠溶液铁粉和木炭粉硝酸铵和氢氧化钠方案一滴加酚酞试液通入二氧化碳气体分别与稀盐酸混合溶于水测温度方案二分别加入锌粒升高温度观察颜色观察颜色A．A B．B C．C D．D2．下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示化合物的是（）A． B．C． D．3．成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是()A．聚沙成塔 B．死灰复燃 C．破釜沉舟 D．滴水成冰4．下列变化中，属于化学变化的是A．酒精挥发 B．湿衣晾干 C．冰雪融化 D．纸张燃烧5．下列方法中，能够使二氧化碳在水中的溶解度增大的是（）A．增加水的质量 B．增加二氧化碳的质量 C．升温 D．降温6．下列物质属于纯净物的是A．河水B．雨水C．铁水D．矿泉水7．初三某班的小朱人称“小马虎”，下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是（）A．氯元素：CLB．2个一氧化碳分子：2CoC．：数字“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2D．Ca2+：数字“2”表示每个钙离子带2个电荷8．下列有关溶液的说法正确的是（）A．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B．洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污C．饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液D．形成溶液的溶质都是固态物质9．美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。下列说法错误的是（）A．铝镓合金可以循环使用B．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D．铝镓合金与水反应的化学方程式为：10．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是A． B．C． D．11．接受习主席国家勋章奖科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式为C15H22O5，一种用于治疗疟疾的药物)而获得拉斯克奖，青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。下列认识正确的是A．该化学式的相对分子质量是282gB．青蒿素是由42个原子构成的C．青蒿素是由青蒿素分子构成的D．该物质属于氧化物12．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）A．c代表氧气 B．t2时刻，O2开始产生C．t1时刻，KMnO4开始分解 D．起催化作用物质的质量一直保持不变二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某同学用如图装置，利用碳酸饮料(如雪碧)中溶解的二氧化碳气体进行下列实验，请回答问题：(1)如果试管中盛有紫色石蕊试液，观察到的现象是_____，产生这一现象的原因是(用反应的文字表达式表示)_________。(2)如果试管中盛有澄清石灰水，观察到的现象是_____，反应的文字表达式为__________。(3)实验过程中，若要使CO2迅速冒出，应怎样操作？________________14．下图是化学实验中常用的几种装置请回答下列问题：（1）指出有编号的仪器名称：①________，②________。A装置中装配仪器有错误，正确的方法是________________________。（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是________，写出实验室制取该气体的化学反应方程式________________，其检验该气体的方法是________________。（3）某同学欲收集一种难溶于水的气体，认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置：________________________。15．小王同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静止一会后，采用如图所示装置进行过滤，请问：（1）图中还缺少的一种仪器是_________，其作用是__________；（2）此操作可除去水样中的_______（填“可溶性”或“不溶性”）杂质；（3）过滤后观察发现滤液仍浑浊，可能的原因是___________（答一点即可）。16．请根据下列各图中提供的信息回答问题。I.实验室制备并收集二氧化碳。选用药品。按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示。（提示：硫酸钙微溶于水）实验编号药品Ⅰ块状大理石、10%H2SO4溶液Ⅱ块状大理石、7%HCl溶液Ⅲ大理石粉末、7%HCl溶液图中丙对应实验________（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳，反应的化学方程式是_____________________。Ⅱ.利用以下实验装置进行实验，请回答下列问题。（1）加热高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气，选用的装置是_________（填写字母）。写出反应的化学方程式_______________________。（2）装置D、F都可用来制取二氧化碳，装置D相对于装置F的优势是______________。若用G装置收集二氧化碳，气体应从____________（填a或b）端进入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．油炸食品、烧烤食品被营养专家称为“垃圾食品”，因为这些食品在制作过程会产生许多有害物质，如丙烯醛（化学式为C2H3CHO）。（1）丙烯醛的摩尔质量是_________________；（2）0.5mol丙烯醛中有__________________个氢原子；（3）28g丙烯醛的物质的量为____________mol。18．现有的硝酸钠溶液,试计算下列问题（1）若向上述溶液中加入20g水,则所得溶液中溶质的质量分数？____（2）若向上述溶液中加入20g硝酸钠,则所得溶液中溶质的质量分数？____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：（1）图②表示的反应符号表达式是___________________________；（2）从微观的角度解释图①、图②的本质区别是__________________________；（3）由图②、图③可得到：保持水的化学性质的最小粒子是________，在化学变化中一定不变的粒子是________，可能发生改变的是分子的________；（4）由图③还能获得的一条信息是____________________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，水和稀硫酸分别显中性、酸性，均不能使酚酞溶液变色，不能鉴别，故选项错误；B、二氧化碳气体能使饱和石灰水变浑浊，饱和氯化钠溶液不能，可以鉴别；升高温度，饱和石灰水会析出氢氧化钙固体，氯化钠不能，可以鉴别；故选项正确；C、铁粉与稀盐酸反应生成氢气，木炭粉不能与稀盐酸反应，可以鉴别；铁粉和木炭粉均为黑色粉末，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项错误；D、硝酸铵和氢氧化钠溶于水分别吸热、放热，用溶于水测温度的方法可以鉴别；硝酸铵和氢氧化钠均为白色固体，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项错误。故选B。2、C【解析】

根据单质和混合物的定义及微观构成分析。由不同种分子构成的物质为混合物，由同种分子构成的物质为纯净物；再判断分子的构成，由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子。【详解】A、图中的分子为两种不同种物质的分子，两种分子均由同种原子构成，均为单质的分子，该图所示物质为两种不同的单质组成的混合物，故A错误；B、图中的分子为两种不同种物质的分子，两种分子均由不同种原子构成，均为化合物的分子，该图所示物质为两种不同的化合物组成的混合物，故B错误；C、图中的分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物，且该分子是由不同种原子构成的，该图所示物质为化合物，故C正确；D、图中的分子为两种不同种物质的分子，一种分子由同种原子构成为单质的分子；另一种分子由两种不同种的原子构成为化合物的分子，该图所示物质为单质和化合物组成的混合物，故D错误。故选C。【点睛】构成相同的分子为同种物质的分子，只含一种分子的物质为纯净物，含有多种分子的物质为混合物。3、B【解析】

A、聚沙成塔过程中，只是沙的多少、形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，故A错；B、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故B正确；C、破釜沉舟是指舟漏水，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、滴水成冰过程中，只是水由液体变成固体，没有生成新物质，属于物理变化，故D错。故选B。4、D【解析】试题分析：化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别是是否由新物质生成；A选项酒精挥发，没有新物质生成，属于物理变化；B湿衣服晾干，没有新物质生成，属于物理变化；C选项冰雪融化，没有新物质生成，属于物理变化；D选项纸张燃烧，有新物质生成，属于化学变化；故答案选择D考点：物质变化的分类5、D【解析】

影响气体溶解度的因素：温度越低，气体的溶解度越大，压强越大，气体的溶解度越大。【详解】A、增加水的质量，二氧化碳的溶解度不变，故A不正确；B、增加二氧化碳的质量，二氧化碳的溶解度不变，故B不正确；C、升高温度，二氧化碳在水中的溶解度减小，故C不正确；

D、降温，二氧化碳的溶解度增大，故D正确。故选D。6、C【解析】

A、河水中含有水和多种可溶性杂质，属于混合物，故A错误；B、雨水中含有水和碳酸等物质，属于混合物，故B错误；C、铁水是液态的铁，是由铁一种物质组成，属于纯净物，故C正确；D、矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，故D错误。故选C。7、C【解析】

A、氯元素的符号为Cl，错误；B、2个一氧化碳分子表示为CO，错误；C、中的数字“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2，正确；D、Ca2+：数字“2”表示每个钙离子带2个单位的正电荷，错误；故选C。8、C【解析】

A、溶液的特点：均一、稳定的混合物，均以稳定的液体不一定是溶液，例如蒸馏水属于纯净物，故错误；B、洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂的乳化作用，故错误；C、饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液，故选项说法正确。D、形成溶液的溶质可以固态、液态和气态，不都是固态物质，例如酒精为液体，故错误。故选：C。【点睛】溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。9、C【解析】

A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金，最终的生成物是铝镓合金，所以铝镓合金能循环使用，选项A正确；B、太阳能的利用，减少了化石燃料的使用，因此可以部分解决能源危机问题，选项B正确；C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，属于氧化物，而氧气属于单质，选项C错误；D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓，相当于镓未参加反应，所以实际上发生的反应是，选项D正确。故选C。10、B【解析】用托盘天平称量氯化钠固体应左物右码，B项放反了，故错。11、C【解析】

相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写。【详解】A、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，该化学式的相对分子质量是282，故A不正确；B、青蒿素的化学式为C15H22O5，1个青蒿素分子是由42个原子构成的，故B不正确；C、青蒿素是由青蒿素分子构成的，故C正确；D、青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成，该物质不属于氧化物，故D不正确。故选C。【点睛】氧化物是由两种物质组成，其中一种为氧元素的化合物。12、C【解析】

根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂，同时生成氧气；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气判断图中a：氯酸钾，b：高锰酸钾，c：氯化钾；t1时刻，KMnO4开始分解产生氧气；起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰，随着加热反应进行其质量先增大，直至高锰酸钾完全分解后，二氧化锰质量保持不变。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管中的紫色石蕊试液变红色二氧化碳+水=碳酸澄清石灰水变浑浊二氧化碳+氢氧化钙=碳酸钙+水可以采用降低压强和升高温度的方法【解析】

（1）如果试管中盛有紫色石蕊试液，碳酸饮料中的碳酸易分解生成二氧化碳，部分分子运动到试管中，与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色，观察到的现象为试管中的紫色石蕊试液变红色，产生这一现象的原因的文字表达式为二氧化碳+水=碳酸。（2）如果试管中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳后会反应生成碳酸钙沉淀和水，所以能看到石灰水变浑浊，反应的文字表达式为二氧化碳+氢氧化钙=碳酸钙+水。（3）二氧化碳的溶解性随压强的增大而增大，随温度的升高而降低，实验过程中，若要使二氧化碳迅速冒出，可以采用降低压强和升高温度的方法。【点睛】二氧化碳的性质：二氧化碳没颜色、没气味气体，能溶于水，二氧化碳的固态为白色雪状固体叫做干冰；二氧化碳不能燃烧，不支持一般可燃物燃烧，故用灭火二氧化碳，不能支持动物呼吸，能够给植物光合作用提供原料；二氧化碳溶于水生成碳酸，使紫色石蕊试液变红色，碳酸不稳定，加热发生分解逸出二氧化碳，使石蕊试液便由红色变紫色；检验二氧化碳用澄清石灰水，变浑浊即为二氧化碳。14、长颈漏斗集气瓶长颈漏斗下端管口应插入液面下氧气（合理即可）用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则说明该气体是氧气将E装置盛满水，气体从b进入，a导出【解析】

（1）根据常见的仪器，仪器名称：①长颈漏斗，②集气瓶。在A装置中正确装配仪器①的关键是下端要伸在液面以下，若没有在液面以下，气体会从长颈漏斗逸出。故填：长颈漏斗；集气瓶；长颈漏斗下端管口应插入液面下。（2）A装置是“固液不加热型”反应的发生装置，D装置是“向上排空气法”的气体收集装置，常见的实验室制取氧气符合这种装置的使用。所以A、D装置的组合在一起可以制取的气体是氧气，实验室制取该气体的化学反应方程式为：，检验氧气的方法是：用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则说明该气体是氧气；故填：氧气；；用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则说明该气体是氧气。（3）由于该气体是难溶性气体，故可用“排水法”，可把装置E中装满水，气体从b导管通入，而水从a流出。故填：将E装置盛满水，气体从b进入，a导出。15、玻璃棒引流不溶性滤纸破损（合理答案均可）【解析】

（1）过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流；过滤操作中玻璃棒的作用是引流．

（2）过滤是分离不溶性固体和液体的操作，过滤只能除去水样中的不溶性杂质．

（3）滤纸破损、液面高于滤纸边缘或仪器不干净，都会造成滤液仍然浑浊．

答案：

（1）玻璃棒；引流；

（2）不溶性；

（3）滤纸有破损（或过滤时漏斗中的液面高于滤纸边缘等）。16、ⅠCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可以随时控制反应的发生与停止a【解析】

I.实验室制备并收集二氧化碳。根据大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面阻止了反应的进一步发生，图中丙对应实验Ⅰ；大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；Ⅱ.利用以下实验装置进行实验，请回答下列问题。（1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，由于反应需要加热，所以发生装置选择A；由于收集的氧气不易溶于水，密度比空气大，排水法或向上排空气法进行收集，用排水法收集到的氧气较为纯净，故可用E收集。加热高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气，选用的装置是AE；加热高锰酸钾在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）用装置D制取二氧化碳，大理石药品放在多孔隔板上，稀盐酸从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把稀盐酸压入长颈漏斗，大理石和稀盐酸分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，大理石和稀盐酸混合，反应进行。装置D、F都可用来制取二氧化碳，装置D相对于装置F的优势是可以随时控制反应的发生与停止。二氧化碳的密度大于空气，若用G装置收集二氧化碳，气体应从a端进入。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、56g/mol1.204×10240.5【解析】

（1）摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，丙烯醛的相对分子质量是56，故丙烯醛的摩尔质量是56g/mol；（2）每个丙烯醛分子中含有4个氢原子，则0.5mol丙烯醛中含有的氢原子数=0.5mol×4×6.02×1023个/mol=1.204×1024个；（3）28g丙烯醛的物质的量为。【点睛】摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，摩尔质量的单位为g/mol，在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。18、8%28%【解析】

（1）