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文档简介
2025届河北省石家庄市高邑县化学九年级第一学期期末监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.除去下列各物质中的少量杂质,所用方法可行的是选项物质杂质除去杂质的方法ACuCl2固体Fe粉加水溶解、过滤、蒸发BNaCl泥沙加水溶解、过滤、洗涤、烘干CCuOFe加入足量稀硫酸DCaCl2溶液HCI加过量的CaCO3粉末,过滤A.A B.B C.C D.D2.2016年9月以来抚州市城区为创建国家级卫生城市正在全民行动起来,“改善环境质量,建设美丽抚州”是我们共同的责任,下列做法不利于保护环境的是()A.使用汽车作为代步工具B.用氢能源代替化石燃料C.推广秸秆综合利用,杜绝露天焚烧D.实行垃圾分类回收再利用3.下列应用的原理(用化学方程式表示)及其基本反应类型均正确的是()A.用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O复分解反应B.用硝酸银溶液证明铁的活动性大于银:Fe+3AgNO3=3Ag+Fe(NO3)3置换反应C.沼气燃烧:2CO+O22CO2化合反应D.用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O复分解反应4.3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8gCO2和5.4gH2O,则该物质()A.一定含有C、H、O三种元素B.只含有C、H两种元素C.一定含有C、H两种元素,可能含有O元素D.无法确定5.下列物质俗称或主要成分与化学式相对应的是A.水银—Ag B.锰酸钾—KMnO4C.天然气—CH4 D.钙离子:Ca+26.“水火不相容”是指水能灭火。但有时水也可以“生火”,比如将过氧化钠(Na2O2)用脱脂棉包裹,再向上面滴加水,脱脂棉一会儿就会发生燃烧。该反应的化学方程式为:2Na2O2+H2O=4NaOH+O2↑。下列结论不正确的是A.脱脂棉是可燃物B.该反应过程中放出热量C.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点D.该反应不是置换反应7.推理和归纳是研究和学习化学的重要方法,以下说法正确的是()A.氧化物中含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物B.H2O2和H2O的组成元素相同,则它们的化学性质一定相同C.某物质在空气中燃烧生成水,则该物质中一定含有氢元素D.置换反应中一定有单质生成,则有单质生成的化学反应一定是置换反应8.下列变化中涉及化学变化的是A.灯泡充入稀有气体通电后显示不同的颜色B.工业制氧气C.多种金属加热融合制合金D.燃油产生动力使飞机升空9.用如图所示的装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是()A.该实验还可以说明N2难溶于水B.可用木炭代替红磷进行该实验C.红磷要足量,否则实验结果会偏小D.待红磷熄灭后,装置冷却至室温后才能打开止水夹10.下列知识的归纳中,都正确的一组是()A.生活常识B.节约意识C.安全常识D.环保意识二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.锶是人体不可缺少的元素,与骨骼发育密切相关。人主要是通过食物及饮水摄取锶。如图甲是某品牌矿泉水的部分说明书,请回答:(1)矿泉水中的锶指的是_________(填“分子”“原子”或“元素”)。(2)如果每天喝该品牌矿泉水500ml,至少摄取锶____________ug。(3)如图乙是锶元素在元素周期表中显示的信息以及一些元素的原子或离子结构示意图。则锶的相对原子质量为__________,锶原子的最外层电子数为_____________,锶在化学反应中容易_______________(填“得到”或“失去”)电子,C所表示的粒子的化学符号是_____________,锶元素的化学性质与图乙中的_________相似(选填“D”“E”或“F”)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下列是初中化学部分重要的实验或实验装置,请按要求填空:(1)A实验玻璃管②中产生的气体是_______;该气体的一种用途是_____________。(2)B实验的产物是_______(写化学式)。(3)C实验说明二氧化碳具有的化学性质是_________、_________;物理性质是_________,写出该实验中的化学反应方程式:___________________________。(4)若用D装置制备并收集氧气,选用的药品是_______和二氧化锰,其中二氧化锰起_________作用,反应的化学方程式为________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.镁铝合金强度大、密度小,合金表面易上色,常用作笔记本电脑的外壳。Ⅰ.(1)形状大小相同的铝和镁,分别放入同样的盐酸溶液中,下列说法不正确的是_____(填序号)。A两者都发生反应B镁比铝反应剧烈C铝不与盐酸溶液反应(2)镁与氢氧化钠溶液不反应,而金属铝能与氢氧化钠、水共同作用生成易溶于水的钠盐(用化学式NaAlO2表示)和H2,写出该反应的化学方程式:_______。Ⅱ.三位同学通过进行如下途径探究,来推算某铝镁合金(假设不含其它杂质)中铝的质量分数。方案一:镁铝合金与氧气反应,测定参与反应的氧气体积。如图所示,称量一定量镁铝合金粉末,在足量的氧气中充分燃烧,冷却至室温,打开止水夹。参与反应的氧气体积与____相等。方案二:铝镁合金与盐酸反应,测定生成气体的体积。装置如图所示。(1)通过排水法测定所收集到的氢气体积,装置导管口a、b、c、d的连接顺序是:a→_____→_____→_____(2)反应结束,冷却至室温。烧瓶内还留有气体,对实验结果____(填“有”或“没有”)影响。方案三:铝镁合金与氢氧化钠溶液反应,测定剩余固体质量。称取8g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中,反应过程如下图:(1)实验中所加的氢氧化钠溶液应过量,其目的是______。(2)从上图数据可知,该合金中镁元素与铝元素的质量比为______。(反思与拓展)利用铝镁合金中铝与氢氧化钠溶液反应反应和方案二装置,通过测定_____体积,也可得出合金中铝的质量。14.金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。(1)《梦溪笔谈》中:“古人以剂刚为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折。……”,剂刚、柔铁均为铁的合金,这主要因为合金比纯金属________。A硬度大、耐腐蚀B硬度小熔点高C熔点高、耐腐蚀(2)某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,进行下图中甲、乙、丙三个实验。①请写出丙实验中的现象_____________。②小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序,于是补充图丁实验,最终得出四种金属活动性:Zn>Fe>Cu>Ag,则图丁中的试剂A、B分别为__________(写出一组即可)。(3)某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取金属Ag,其主要操作流程如图:①固体A的成分有________________;②步骤I、Ⅱ共同的实验操作名称是___________;③请写出步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的原因__________;若往溶液D中加入适量的铁粉,则发生反应的化学方程式为__________。(4)2019年诺贝尔化学奖授予三位化学家,以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。利用锂与水的反应可制成锂水电池,作为潜艇的储备电源。已知锂与水反应生成氢氧化锂(LiOH)和一种有可燃性的单质气体,若消耗21g锂,则生成的单质气体质量为多少克________?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组的同学为检测石灰石中碳酸钙的含量,他们在实验室里用6g石灰石样品(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)与19g稀盐酸(HCl)恰好完全反应(其反应产物为CaCl2、水和二氧化碳),测得残留物质质量为22.8g,求:(1)依据质量守恒定律,生成二氧化碳多少克?(2)样品中含有多少克碳酸钙?16.反应前天平处于平衡状态,指针指在刻度盘的中央。现进行如图所示的实验,请根据化学方程式进行相关计算,通过数据判断反应后托盘天平的指针的位置_____(“偏左”、“不变”或“偏右”)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、铁粉能与氯化铜溶液发生置换反应产生铜和氯化亚铁,不能用加水溶解、过滤的方法除去铁粉,该方法不可行;故选项错误;B、将氯化钠中混有的泥沙除去,应该加水溶解,过滤,将氯化钠溶液蒸发、结晶得到氯化钠固体;故选项错误;C、稀硫酸能与氧化铜反应产生硫酸铜和水,有效成分氧化铜被清除,该方法不可行;故选项错误;D、碳酸钙粉末能与稀盐酸反应产生氯化钙溶液和二氧化碳气体,过滤后滤液中只含有氯化钙,该方法可行;故选项正确;故选:D。2、A【解析】不利于保护环境的是A.使用汽车作为代步工具。利于保护环境的是∶B.用氢能源代替化石燃料。C.推广秸秆综合利用,杜绝露天焚烧。D.实行垃圾分类回收再利用。点睛∶本题主要考查环保知识。3、D【详解】A、氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体生成碳酸钠和水,不是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应,不属于复分解反应,错误;B、用硝酸银溶液和铁反应生成硝酸亚铁,错误;C、沼气的主要成分是甲烷,错误;D、胃酸中含有盐酸,可以和氢氧化铝反应生成氯化铝和水,是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应,正确;故选D。4、B【详解】解:8.8g二氧化碳中碳元素质量=8.8g;5.4g水中含有氢元素质量=5.4g;该物质质量为3g,碳元素与氢元素质量之和=2.4g+0.6g=3g;则该物质中只含有碳、氢两种元素,一定不含氧元素。故选:B。5、C【详解】A、水银是金属汞的俗名,化学式为Hg,错误;B、锰酸钾化学式为K2MnO4,高锰酸钾化学式为KMnO4,注意区别,错误;C、天然气的主要成分是甲烷,化学式为CH4,正确;D、离子符号所带电荷,要先写数字再写正负号,钙离子:Ca2+,错误;故选C。6、C【详解】A、脱脂棉能燃烧,说明脱脂棉是可燃物,不符合题意;B、将过氧化钠(Na2O2)用脱脂棉包裹,再向上面滴加水,脱脂棉一会儿就会发生燃烧,说明温度升高,达到了可燃物的着火点,说明该反应过程中放出热量,不符合题意;C、水能灭火,是因为水能降低温度至可燃物的着火点以下,达到灭火的目的,着火点是一个定值,不能改变,符合题意;D、该反应,反应物都是化合物,不属于置换反应,不符合题意。故选C。7、C【详解】A、氧化物中含氧元素,则含氧元素的化合物不一定是氧化物,如碳酸钙含氧元素,但属于盐,选项错误;B、H2O2和H2O的组成元素相同,但它们的化学性质不相同,因二者分子构成不同,选项错误;C、据质量守恒定律可知反应前后元素不变,某物质在空气中燃烧生成水,则该物质中一定含有氢元素,选项正确;D、置换反应中一定有单质生成,但有单质生成的化学反应不一定是置换反应,如水分解生成氢气和氧气,生成物是单质,但不是置换反应,选项错误。故选C。8、D【解析】A、灯泡充入稀有气体通电后显示不同的颜色,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;B、工业降温、加压空气制氧气,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;C、多种金属加热融合制合金,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;D、燃油产生动力使飞机升空,燃油燃烧产生新物质,属于化学变化;故选项正确;故选:D。【点睛】物理变化与化学变化的区别:是否有新物质产生。9、B【解析】A、打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,且进入的水约占集气瓶体积的,水不再继续进入,说明氮气难溶于水,故选项说法正确。B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体不能形成压强差,不能达到预期的实验目的,故选项说法错误。C、红磷的量不足,不能全部消耗装置内的氧气,测定结果偏小,故选项说法正确。D、红磷熄灭后,冷却到室温才能打开止水夹,否则测定结果会偏小,故选项说法正确。故选:B。10、D【解析】A、取暖时要防止CO中毒,一氧化碳不溶于水,放水是不正确的,故A错误;B、为防止污染,剩余药品不应放回原瓶。取用药品要按要求,没要求时,取少量,故B错误;C、为防止发生爆炸,煤气泄漏不应打开排气扇,电器着火应先断掉电源,故C错误;D、使用含磷洗衣粉会污染水源是正确的,使用可降解塑料,能减少白色污染是正确的,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、元素2087.622失去Sr2+F【解析】(1)物质是由元素组成的,矿泉水中的“锶”指的是元素;(2)如果每天喝该品牌矿泉水500ml,至少摄取锶=20ug;(3)元素周期表中的一个小格所提供的信息可知,其相对原子质量为87.62;锶原子最外层电子数为2,在化学反应中易失去电子;C所表示的粒子的化学符号是Sr2+;决定元素化学性质的是最外层电子数,原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质,锶元素与F的最外层电子数均为2,故具有相似的化学性质。【点睛】元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、氢气(H2)做燃料(还原剂等)CuO不可燃不支持燃烧密度比空气大CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑双氧水催化2H2O22H2O+O2↑【详解】(1)电解水时生成的氢气与氧气的体积比是2:1,所以②中收集的应该是氢气;氢气具有可燃性、还原性,用途有:做燃料(还原剂等);(2)铜丝在加热的条件下与氧气发生反应,生成黑色的氧化铜(CuO);(3)石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳灭火的原理是不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大;该实验中的化学反应方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)D装置是固、液常温型制取气体的常见装置,且采用向上排空气法收集的气体,密度要比空气大,根据所学可知:双氧水分解制氧气均可采用该装置制取,且两者的密度均比空气大,所以均可采用向上排空气法进行收集,制取的方程式为:2H2O22H2O+O2↑,其中二氧化锰是催化剂,起催化作用。【点睛】此题是一道多点知识考查题,题型基础涉及面较广,重点是对相关的基础性知识进行的考查,对强化学生基础有一定帮助。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑量筒内水减少的体积cbd无使镁铝合金中的铝完全反应1:3氢气【详解】Ⅰ.(1)根据金属活动性表可知,金属镁和铝都排在(H)前面,都能与酸反应,且镁排在铝的前面,则反应中镁比铝反应剧烈。故C错误。(2)反应的化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑Ⅱ.方案一:燃烧消耗了瓶内的氧气,使瓶内压强减小,从而水被吸进瓶内,量筒内水减少的体积即为消耗的氧气的体积。方案二:(1)由于氢气的密度小于水故气体应从c进,顺序为c→b→d;(2)反应结束,冷却至室温。烧瓶内还留有的气体,填补了刚开始被排除的瓶内的空气体积,故对实验结果无影响。方案三:(1)实验中所加的氢氧化钠溶液应过量,其目的是使镁铝合金中的铝完全反应,以便最终得到纯净的镁。(2)从上图数据可知,最终剩余的金属味镁,质量为2克,则铝的质量为6克,故该合金中镁元素与铝元素的质量比为1:3。【反思与拓展】通过测定H2体积,转换成质量,再根据2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑计算,也可得出合金中铝的质量。14、A铜片表面析出银白色固体,溶液由无色变为蓝色铜片、稀盐酸银、锌过滤反应掉固体A中的锌,得到银单质3克。【详解】(1)由题意剂刚、柔铁均为铁的合金,这主要因为合金比纯金属熔点低、硬度大、耐腐蚀,A选项正确,符合题意。故选A。(2)为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,根据图中甲、乙、丙三个实验可知:甲实验:锌与氯化亚铁溶液反应,实验现象为有黑色单质生成,溶液变为无色;乙实验:铁表面产生气泡,溶液变为浅绿色;丙实验:铜片表面析出银白色固体,溶液由无色变为蓝色;①丙实验中的现象铜片表面析出银白色固体,溶液由无色变为蓝色。②由以上实验可知金属活动性:Zn>Fe,Cu>Ag,铁能与稀盐酸反应,该实验无法得出四种金属的活动性顺序,要最终得出四种金属活动性为Zn>Fe>Cu
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