江西省吉安市七校联盟2025届数学七年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
江西省吉安市七校联盟2025届数学七年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第2页
江西省吉安市七校联盟2025届数学七年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第3页
江西省吉安市七校联盟2025届数学七年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第4页
江西省吉安市七校联盟2025届数学七年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省吉安市七校联盟2025届数学七年级第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某个数值转换器的原理如图所示:若开始输入x的值是1,第1次输出的结果是4,第2次输出的结果是2,依次继续下去,则第2020次输出的结果是()A.1010 B.4 C.2 D.12.为了了解某校学生的视力情况,在全校的1800名学生中随机抽取了450名学生,下列说法正确的是()A.此次调查是普查 B.随机抽取的450名学生的视力情况是样本C.全校的1800名学生是总体 D.全校的每一名学生是个体3.如图,某同学在制作正方体模型的时候,在方格纸上画出几个小正方形(图中阴影部分),但是由于疏忽少画了一个,请你给他补上一个,使之可以组合成正方体,你一共有()种画法.A.2 B.3 C.4 D.54.延长线段AB到C,使,若,点D为线段AC的中点,则线段BD的长为()A.4.5 B.3.5 C.2.5 D.1.55.一个长方体从左面看,上面看到的相关数据如图所示,则其从正面看到的图形面积是()A.6 B.8 C.12 D.246.下列方程中,以为解的是()A. B. C. D.7.下列各式说法错误的是()A.如果,那么 B.如果,那么C.如果,那么 D.如果,那么8.据国家统计局网站2018年12月27日发布消息,2014年广东省粮仓总产量约为1193490吨,将11934900用科学记数法表示为()A.1.19349×106 B.1.19349×107C.1.19349×108 D.1.19349×1099.若关于x的方程的解与方程的解相同,则m的值为()A.4 B. C. D.210.数轴上表示﹣5和3的点分别是A和B,则线段AB的长为()A.﹣8 B.﹣2 C.2 D.811.在解方程时,去分母的过程正确的是()A. B.C. D.12.点在数轴上距原点个单位长度,将向左移动个单位长度至点,点表示数是()A. B. C.或 D.或二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.轮船沿江从港顺流行驶到港,比从港返回港少用,若船速为,水速为,设港和港相距,则可列方程________.14.若,则___________,__________.15.计算:1-(-2)2×(-)=________________.16.已知的整数部分为,小数部分为,那么_________.17.一个圆的半径为r,一个正方形的边长为a,则表示_______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某车间每天能生产甲种零件120个,或者乙种零件100个.甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套,要在30天内生产最多的成套产品,问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数?19.(5分)(1)解方程:(2)化简求值:,其中20.(8分)如图,将直尺与三角尺叠放在一起,在图中标记的角中,请直接写出与∠2互余的角.21.(10分)先化简,后求值:其中,22.(10分)(1)4x﹣3(5﹣x)=6;(2)23.(12分)2018年8月1日,郑州市物价局召开居民使用天然气销售价格新闻通气会,宣布郑州市天然气价格调整方案如下:一户居民一个月天然气用量的范围天然气价格(单位:元/立方米)不超过50立方米2.56超过50立方米的部分3.33(1)若张老师家9月份使用天然气36立方米,则需缴纳天然气费为______元;(2)若张老师家10月份使用天然气立方米,则需缴纳的天然气费为_______元;(3)依此方案计算,若张老师家11月份实际缴纳天然气费201.26元,求张老师家11月份使用天然气多少立方米?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据题意和题目中的数值转换器可以写出前几次输出的结果,从而可以发现数字的变化规律,进而求得第2020次输出的结果.【详解】解:由题意可得,当x=1时,第一次输出的结果是4,第二次输出的结果是2,第三次输出的结果是1,第四次输出的结果是4,第五次输出的结果是2,第六次输出的结果是1,第七次输出的结果是4,第八次输出的结果是2,第九次输出的结果是1,第十次输出的结果是4,……,∵2020÷3=673…1,则第2020次输出的结果是4,故选:B.【点睛】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化特点,求出相应的数字.2、B【分析】根据抽样调查、样本、总体和个体的定义,直接判断即可【详解】解:A选项,是抽样调查,故错误;B选项,随机抽取的450名学生的视力情况是样本,故正确;C选项,全校1800名学生的视力情况是总体,故错误;D选项,全校的每一名学生的视力情况是个体,故错误;故选B【点睛】本题考查了抽样调查、样本、总体和个体有关概念,正确理解这些概念是解题关键.3、B【分析】根据正方形的展开图的11种形式解答即可.【详解】解:如图所示;故答案为B.【点睛】本题考查作图应用与设计作图和几何体的展开图,熟记正方体展开图的常见的11种形式是解题的关键.4、A【分析】先根据题意画出图形,再根据线段的和差倍分可得BC的长,然后根据线段中点的定义可得CD的长,最后根据线段的和差即可得.【详解】由题意,画出图形如下所示:,,,,又点D为线段AC的中点,,,故选:A.【点睛】本题考查了线段中点的定义、线段长度的计算,熟练掌握线段之间的运算是解题关键.5、B【分析】先根据从左面、从上面看到的形状图的相关数据可得,从正面看到的形状图是长为4宽为2的长方形,再根据长方形的面积公式计算即可.【详解】解:根据从左面、从上面看到的形状图的相关数据可得:从正面看到的形状图是长为4宽为2的长方形,则从正面看到的形状图的面积是4×2=8;故选B.【点睛】本题主要考查了由三视图判断几何体,长方形的面积公式,掌握三视图判断几何体,长方形的面积公式是解题的关键.6、A【分析】把代入方程,只要是方程的左右两边相等就是方程的解,否则就不是.【详解】解:A中、把代入方程得左边等于右边,故A对;B中、把代入方程得左边不等于右边,故B错;C中、把代入方程得左边不等于右边,故C错;D中、把代入方程得左边不等于右边,故D错.故答案为:A.【点睛】本题考查方程的解的知识,解题关键在于把x值分别代入方程进行验证即可.7、C【分析】利用等式两边都乘以同一个整式其结果仍是等式,再根据等式两边都除以同一个不为零的整式,结果仍是等式,进行选项判断.【详解】解:A如果,那么,故A正确,B如果,那么x=y,故B正确,C如果ac=bc(c≠0),那么a=b,故C错误,D如果a=b,那么,故D正确,故选:C.【点睛】本题考查等式的性质,注意等式两边都除以同一个不为零的整式,结果仍是等式.8、B【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.【详解】解:将11934900用科学记数法表示为,故选:.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.9、A【分析】根据题意,解出方程的解也是方程的解,代入即可求出m的值.【详解】解方程,可得,代入方程,得,故选:A.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,由已知两个方程的解相同,从后面的方程可以直接解出方程的解,代入第一个方程式是解题的关键.10、D【分析】根据数轴上两点之间的距离公式计算即可.【详解】解:线段AB的长为:3﹣(﹣5)=1.故选D.【点睛】本题主要考查数轴上两点距离计算,解决本题的关键是要熟练掌握数轴上两点距离计算方法.11、D【解析】去分母的方法是方程两边同时乘以各分母的最小公倍数1,在去分母的过程中注意分数线右括号的作用,以及去分母时不能漏乘没有分母的项.【详解】方程两边同时乘以1得:4x+2−(10x+1)=1,去括号得:4x+2−10x−1=1.故选:D.【点睛】在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用,并注意不能漏乘没有分母的项.12、D【分析】根据题意先求解对应的数,再利用数轴上点的移动与对应的数的变化规律:往左移动用减法,往右移动用加法,从而可得答案.【详解】解:因为点在数轴上距原点个单位长度,所以:表示将向左移动个单位长度至点,所以:或所以:表示或.故选D.【点睛】本题考查的是数轴上两点之间的距离,及数轴上点的移动后对应的数,掌握数轴上往左移动用减法,往右移动用加法是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】A港和B港相距x千米,根据时间=路程÷速度结合顺流比逆流少用3小时,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】解:设A港和B港相距x千米,根据题意得:+3=.故答案为+3=.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.14、【分析】直接利用绝对值以及偶次方的性质得出的值,代入计算即可.【详解】∵,∴,,,解得:,,,∴,.故答案为:,.【点睛】本题考查了非负数的性质及整式的混合运算,解题关键是掌握绝对值和平方数的非负性.15、【分析】根据有理数的混合运算法则和运算顺序进行计算即可.【详解】解:1-(-2)2×(-)=1﹣4×(-)=1+=,故答案为:.【点睛】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算法则和运算顺序是解答的关键.16、【分析】分别计算出和的值,再代入求解即可.【详解】∵∴∵整数部分为,小数部分为∴,∴故答案为:.【点睛】本题考查了无理数的整数部分问题,掌握无理数的运算法则是解题的关键.17、圆的面积与正方形的面积和.【分析】根据圆的面积及正方形的面积公式直接得出答案.【详解】圆的半径为r,正方形的边长为a表示的是圆与正方形的面积之和.故答案为:圆的面积与正方形的面积和.【点睛】本题主要考查代数式的意义,通过代数式及已知条件直接得出代数式所表示的意义.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、安排生产甲零件的天数为天,安排生产乙零件的天数为天.【分析】设安排生产甲零件x天,则安排生产乙零件(30-x)天,然后再根据“甲乙两种零件分别取3个和2个才能配套”列方程求解即可.【详解】解:设安排生产甲零件x天,则安排生产乙零件(30-x)天根据题意可得:解得x=,则30-x=.答:安排生产甲零件的天数为天,安排生产乙零件的天数为天.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题意、找出合适的等量关系、列出方程.19、(1);(2)3-2x,1【分析】(1)按照解方程的一般步骤进行,先去分母,去括号,移项,合并同类项即可;(2)先去括号化简这个式子,再代入的值求出式子的值.【详解】(1)解方程:,去分母得:,去括号得:,移项得:,合并同类项得:;(2),将代入得:原式.【点睛】本题考查了解一元一次方程以及整式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20、∠4,∠5,∠1【分析】本题要注意到∠2与∠4互余,并且直尺的两边互相平行,可以考虑平行线的性质及对顶角相等.【详解】解:由三角尺的特性可知,与互余,∵直尺的两边平行,

∴∠5=∠1;

∵∠4=∠5,∠2=∠3,

∴∠2的余角有:∠4,∠5,∠1.【点睛】本题考查了平行线的性质,余角,对顶角,正确观察图形,由图形联想到学过的定理是数学学习的一个基本要求.21、-9a2-5,-6【分析】先根据去括号法则和合并同类项法则化简,然后代入求值即可.【详解】解:==将代入,得原式=【点睛】此题考查的是整式的化简求值题,掌握去括号法则和合并同类项法则是解决此题的关键.22、(1)x=3;(2)x=-.【分析】(1)通过去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为1,即可求解;(2)通过去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为1,即可求解.【详解】(1)4x﹣3(5﹣x)=6,去括号得:4x﹣15+3x=6,移项合并得:7x=21,解得:x=3;(2),去分母得:2(x+1)﹣3(2x﹣1)=6,去括号得:2x+2﹣6x+3=6,移项合并得:﹣4x=1,解得:x=﹣.【点睛】本题主要考查一元一次方程的解法,掌握解一元一次方程的基本步骤,是解题的关键.23、(1)92.16(2)(3.33x-38.5)(3)1立方米【分析】(1)根据总价=单价×数量,即可求出结论;(2)根据表格的天然气价格即可列出代数式;(3)设张老师家11月份用了x立方米的天然气,根据题意列出一元一次方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论