安徽省宿州市埇桥集团2025届化学九上期末学业质量监测模拟试题含解析

安徽省宿州市埇桥集团2025届化学九上期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列不属于二氧化碳（或干冰）用途的是A．人工降雨 B．灭火 C．火箭燃料 D．制碳酸饮料2．下列对催化剂的认识，正确的是（）A．化学反应后催化剂的质量增加B．催化剂可以改变化学反应速率C．化学反应后催化剂的化学性质改变D．加入催化剂可以使生成物的质量增加3．水是生命之源。下列关于水的说法正确的是()A．澄清的矿泉水是纯水B．净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏C．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度D．通过电解水可知水由氢气和氧气构成4．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是A．丙的相对分子质量为24B．发生反应的甲和乙的质量比为22：3C．反应前后分子总数不变D．生成的丙和丁的分子个数比为2：15．下列物质不属于溶液的是（）A．生理盐水 B．白醋 C．医用酒精 D．冰水混合物6．下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是A．反应前后原子种类不变B．转化①中甲和O2反应的分子个数比为1:1C．转化②是化合反应D．丙中氢、硫、氧元素的的原子个数比是2:1:47．以下净水的操作：①静置②蒸馏③过滤，相对净化程度由低到高的顺序是A．①②③ B．③②① C．③①② D．①③②8．下列变化中，属于物理变化的是（）A．动物呼吸 B．光合作用 C．铜丝拉直 D．钢铁生锈9．下列实验操作中（括号内为待鉴别物质或杂质），不能达到实验目的的是（）选项物质目的主要实验操作AH2O（H2O2）鉴别分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象BN2（O2）除杂通过灼热的木炭粉CCO（CO2）鉴别分别将气体通入澄清石灰水，观察现象DKCl（KClO3）除杂加热至不再产生气体A．A B．B C．C D．D10．对下列事实解释不正确的是选项事实解释A体温计中的水银热胀冷缩原子的体积受热变大，遇冷变小B一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小C走进花圃，闻到花香分子是不断运动D炎热的夏天晾晒的农服干得快夏天温度高，分子间间隔变大A．A B．B C．C D．D11．下图分液漏斗中盛有液体甲，锥形瓶内盛有固体乙。打开分液漏斗，气球会逐渐鼓起的组合是ABCD甲水盐酸水稀盐酸乙氢氧化钠固体锌粒硝酸铵固体大理石A．A B．B C．C D．D12．已知：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙所示装置进行实验，发现两实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。下列说法正确的是不正确的是（）A．甲实验不如乙实验环保B．只根据甲实验“固体消失”现象，验证碳酸氢铵发生了分解C．乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因D．根据乙实验的现象可知，碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水13．下列物质加入到水中能形成溶液的是A．氯化钠 B．碘 C．植物油 D．面粉14．如图所示的实验基本操作中，正确的是()A．倾倒液体 B．滴加液体C．加热液体 D．塞进橡皮塞15．下列实验现象的描述中，正确的是A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B．硫、甲烷、一氧化碳在空气中燃烧，均发出淡蓝色火焰C．电解水时正极和负极产生气体的体积比为2：1D．将用紫色石蕊溶液染成的纸花烘干后放入盛有干燥CO2的集气瓶中，纸花变红二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题:(1)写出标有序号①的仪器名称:_______。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是____，写出该反应的化学方程式______。用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是_____。A．①⑤③②④B．⑤①③②④C．①⑤③④②D．⑤①③④②(3)实验室制取二氧化碳的药品是_____。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请另写一个优点__________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）锌与盐酸（HC1）反应生成氢气和氯化锌。实验室用6.5克锌与足量的盐酸反应，可制得氢气多少克_____?这些氢气与足量的氧气在点燃的条件下反应可以生成多少克水_____?18．（8分）某化学兴趣小组对粉笔中碳酸钙含量进行了探究。小组成员从一包粉笔产品中取出样品5.10g放入烧杯中，并逐滴加入相同浓度的稀盐酸(假设样品中的杂质不参与反应)，实验测得产生气体的质量与加入稀盐酸的总质量关系如下表所示。稀盐酸的总质量(g)10.0020.0030.0040.0050.0060.00产生气体的质量(g)0.440.88m1.762.202.20求：（1）表中m=________；（2）样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程，要求结果保留一位小数)。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；所选择的发生装置是_____（填写字母序号,下同）,选择该装置的依据_____。（2）实验室收集二氧化碳的装置为_____，原因是_____；检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。（3）欲测定某锌一铜合金中铜的质量分数，进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成气体质量/g0.08m0.04请回答下列问题并计算:①第二次实验时生成气体质量m=_____g；②计算该合金样品中铜的质量分数_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、固体二氧化碳升华吸热，能用于人工降雨，正确；B、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，能用于灭火，正确；C、二氧化碳不具有可燃性，不能用作火箭燃料，错误；D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，可以用于制碳酸饮料，正确。故选C。2、B【解析】催化剂是在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。A、在化学反应前后，催化剂的质量不变，故A错误；B、有的催化剂能加快反应速率，有的催化剂能减慢反应速率，即可以改变化学反应的速率，故B正确；C、反应前后催化剂质量和化学性质不变，故C错误；D．催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，故D错误。故选B。【点睛】记住催化剂的“一变，两不变”的特性，即“改变化学反应的速率；反应前后，自身的质量和化学性质都不改变”，是解答本题的关键。3、B【详解】A、矿泉水由水、矿物质等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；B、净水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等，说法正确，符合题意；C、过滤只能除去不溶性杂质，不能降低水的硬度，不符合题意；D、水是由水分子构成，不是由氢气和氧气构成的，不符合题意。故选B。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物。4、B【分析】由微观粒子反应示意图可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O；【详解】A、丙的化学式为：CH4O，相对分子质量为12+1×4+16=32；故选项错误；B、由微观粒子反应示意图可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O，发生反应的甲和乙的质量比=44:6=22:3；故选项正确；C、反应前分子总数为1+3=4，反应后分子总数为1+1=2，分子总数发生改变；故选项错误；D、生成丙和丁的分子个数比=化学计量数之比=1:1；故选项错误；故选：B。5、D【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。【详解】A、生理盐水是均一、稳定的混合物，属于溶液，故不符合题意；B、白醋是均一、稳定的混合物，属于溶液，故不符合题意；C、医用酒精均一、稳定的混合物，属于溶液，故不符合题意；D、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，不是溶液，故符合题意。故选D【点睛】应熟悉溶液是一种均一、稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。6、B【解析】由甲转化为丙的微观过程可知，硫化氢在氧气中点燃生成二氧化硫和水，二氧化硫和过氧化氢生成硫酸。【详解】A、由质量守恒定律可知，反应前后原子种类和个数均不变，故A说法正确；B、转化①是化学方程式为，甲和O2反应的分子个数比为2:3，故B说法不正确；C、转化②是二氧化硫和过氧化氢生成硫酸，反应符合多变一，属于化合反应，故C说法正确；D、丙是硫酸，氢、硫、氧元素的的原子个数比是2:1:4，故D说法正确。故选B。【点睛】由质量守恒定律可知，反应前后原子种类和个数均不变。7、D【详解】静置除去的是不溶性固体大颗粒，过滤除去的是不溶性固体，蒸馏除去的是水中所有的杂质，故净化程度由低到高的顺序是①③②。故选D。8、C【详解】A、动物呼吸能生成水和二氧化碳，属于化学变化，故A错误；B、光合作用能生成葡萄糖和氧气，属于化学变化，故B错误；C、铜丝拉直的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故D错误。故选C。【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。9、B【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别，不符合题意。B、灼热的木炭粉与氧气反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳气体，不符合除杂原则，符合题意。C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能，可以鉴别，不符合题意。D、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，不符合题意。故选：D。【点睛】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。10、A【详解】A、水银原子受热原子之间的间隔变大，而原子的大小不变，故错误，符合题意；B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明水分子的体积和质量很小，故正确，不符合题意；C、分子是不断运动，故花圃内到处可以闻到花香，故正确，不符合题意；D、温度越高，分子运动速率越快，故炎热的夏天晾晒的农服干得快，故正确，不符合题意。故选A。11、C【详解】A、将水注入氢氧化钠固体中，氢氧化钠溶于水放热，温度升高，使锥形瓶内气体膨胀，压强增大，气球不会鼓起，不符合题意；B、将盐酸注入锌中，锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，锥形瓶内压强增大，气球不会鼓起，不符合题意；C、将水注入硝酸铵固体中，硝酸铵溶于水吸热，使锥形瓶内压强减小，气球会鼓起，符合题意；D、将稀盐酸注入大理石中，稀盐酸与大理石反应生成氯化钙、二氧化碳和水，锥形瓶内压强增大，气球不会鼓起，不符合题意。故选C。12、B【详解】A、甲实验生成的物质全部扩散到空气中，污染环境，而乙实验装置相对封闭，被酚酞试液、澄清石灰水吸收后扩散到空气中的物质相对较少，因此甲实验不如乙实验环保，故选项说法正确；B、只根据甲实验“固体消失”这一现象，不能验证碳酸氢铵发生了分解，也可能是碳酸氢铵升华导致的消失，故选项说法错误；C、观察到无水硫酸铜变蓝，说明反应生成了水；浸有酚酞试液的棉球变红，说明反应生成了氨气；澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳，因此乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因，故选项说法正确；D、根据乙实验的现象，可验证碳酸氢铵分解生成了氨气、水和二氧化碳，故选项说法正确。故选B。13、A【详解】A、氯化钠溶于水，能形成均一、稳定的混合物，能形成溶液，符合题意；B、碘不易溶于水，碘颗粒悬浮于水中，形成悬浊液，不能形成溶液，不符合题意；C、植物油不溶于水，以小液滴分散到液体里形成乳浊液，不能形成溶液，不符合题意；D、面粉不溶于水，面粉颗粒悬浮在水中，形成悬浊液，不能形成溶液，不符合题意。故选A。【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液；大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液；乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。14、B【详解】A、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；图中瓶塞正放、瓶口不挨管口、标签不对手心，故A错误；B、用胶头滴管向烧杯中滴加液体时，滴管要竖直、悬空正放在烧杯上，故B正确；C、给试管里的液体加热时，①试管里的液体不应超过试管容积的1/3；②用酒精灯的外焰加热；③试管与桌面呈45°角；④试管口不能对着自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；图中用内焰加热、试管内液体过多、手放在短柄上，故C错误；D、把试管放桌子上用力塞橡皮塞，容易压碎试管，故D错误。故选B。15、B【详解】A、铁丝在空气中出现红热现象，不能燃烧，故A不正确；B、硫、甲烷、一氧化碳在空气中燃烧，均发出淡蓝色火焰，故B正确；C、电解水时，正极（阳极）产生氧气，负极（阴极）产生氢气，其体积比为1:2，故C不正确；D、二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变红，则将用紫色石蕊溶液染成的纸花烘干后放入盛有干燥CO2的集气瓶中，纸花不变红，故D不正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、锥形瓶AE(或AC)2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑B石灰石（或大理石）与稀盐酸可以控制反应的发生或停止【解析】据图即可知道有关仪器的名称，根据气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关进行分析解答。（1）据图可以看出，标有序号①仪器是锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，是固体加热型反应，故发生装置为A，由于氧气的密度大于空气、不易溶于水，故用C或E装置收集；该反应的化学方程式为2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑。用此方法制取氧气的实验步骤为：检查装置的气密性、在试管中加入药品并固定好装置、点燃酒精灯加热、当气泡连续均匀冒出时开始收集、把导管移出水面、熄灭酒精灯，排序正确的是B；（3）实验室制取二氧化碳的药品是石灰石（或大理石）和稀盐酸。图F是设计的二氧化碳的发生装置，与B装置比较除了废物利用的优点外，另外的一个优点是可以控制反应的发生或停止。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）0.2g（2）1.8g【详解】解:设能制得氢气的量为x，生成水的量为yx=0.2gy=l.8g答:可制得氢气0.2g，生成水1.8g。【点睛】方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。18、（1）1.32g；（2）98.0%【详解】（1）由表可以看