广东省惠州市惠阳区2025届九年级化学第一学期期末学业水平测试试题含解析

广东省惠州市惠阳区2025届九年级化学第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．化学反应前后肯定没有变化的是①原子数目②分子数目③元素种类④原子种类⑤物质种类⑥物质的总质量A．①④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②⑥ D．②③④2．按如图进行实验，有关说法及分析不正确的是

A．产生的气体一定没有COB．网罩的作用是集中火焰，提高温度C．可观察到澄清石灰水变浑浊D．烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀3．已知：2KClO32KCl+3O2↑，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是A．固体中氧元素的质量B．生成O2的质量C．固体中钾元素的质量D．固体中MnO2的质量分数4．类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推正确的是（）A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B．酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液5．下列物质中，允许旅客带上列车的是（）A．酒精B．木炭C．白磷D．汽油6．某兴趣小组进行实验探究，向盛有硝酸亚铁和硝酸银混合溶液的烧杯中，加入一定量的锌粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。下列说法正确的是A．滤液中一定含有Zn（NO3）2和Fe（NO3）2，一定没有AgNO3B．滤液中一定含有Zn（NO3）2，一定没有Fe（NO3）2和AgNO3C．滤渣中一定含有银，可能含有锌和铁D．滤渣中一定含有银和铁，可能含有锌7．生活中常见的下列物质，不属于溶液的是（）A．糖水B．碘酒C．雪碧汽水D．蒸馏水8．下列除杂方法不正确的是（注；括号里物质为杂质）A．N2（O2）一通过灼热的铜网B．CO2（CO）—点燃C．KCl（KClO3）—加热D．CO（CO2）—通过足量澄清石灰水9．从分子和原子的角度解释下列事实，错误的是A．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动B．水通电分解生成氢气和氧气——化学变化中分子可分C．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大D．品红在热水比在冷水中扩散的快——温度越高，分子运动越快10．一定条件下，在密闭容器内投入甲、乙、丙、丁四种物质，在不同时刻测得容器内各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是物质时刻甲乙丙丁起始80g5g100g5gt1a55g60g5gt2bc40g5gA．甲是反应物，乙是生成物 B．丁可能是该反应的催化剂C．a=70g，c=80g D．该反应可能是N2+3H22NH311．下列变化中，不属于化学变化的是A．食物腐烂B．纸张燃烧C．野葡萄酿酒D．铁熔化成铁水12．下列图标中，表示“有毒物质”的是A． B． C． D．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．铁是目前世界年产量最高的金属。请回答：（1）家里用于炒菜的铁大勺是利用了铁的_____性。（2）如图装置是工业炼铁的原理①A装置加热一段时间后玻璃管内的现象是_____，反应的化学方程式是_____。②B装置的实验现象是_____③C装置的作用是_____，反应的化学方程式是_____。14．现用下面两种方法来测定空气中氧气含量，实验装置如下图所示。(说明:实验二中集气瓶内壁的铁粉除氧剂是用水湿润后均匀涂附上去的，其中的辅助成分不干扰实验)（1）实验一中，红磷燃烧熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是_________。（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是____________(写一点)。（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验一、实验二中氧气的体积分数随时间变化的关系分别对应下面图1、图2，依据图1、图2信息，_________(填“实验一”或“实验二”)的测定方法更准确，判断依据是___________。（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用实验一或实验二装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是___________(写两点)。15．根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。(1)写出标号仪器①的名称:_______;(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是_______,选择E装置收集是依据氧气_______的性质,该反应的化学方程式是_______;(3)实验室制取CO2选择的药品是_______和_______,反应的化学方程式是_______,制取装置_______(填字母),验满CO2的方法_______。(4)将二氧化碳依次通过F、G,写出可观察到的现象,F处现象:_______,G处现象:_______,该实验体现的二氧化碳的性质有:_______、_______(要求至少答出2点)16．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题:(1)写出标有序号①的仪器名称:_______。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是____，写出该反应的化学方程式______。用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是_____。A．①⑤③②④B．⑤①③②④C．①⑤③④②D．⑤①③④②(3)实验室制取二氧化碳的药品是_____。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请另写一个优点__________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．在实验室里，二氧化碳气体常用稀盐酸与大理石或石灰石反应来制取。现称取12.5克大理石样品放入锥形瓶中，再向锥形瓶中加入100克稀盐酸，稀盐酸与大理石恰好完全反应(杂质不与稀盐酸反应)，稀盐酸的用量与产生二氧化碳的质量关系如下图所示，请你计算：（1）恰好完全反应后锥形瓶中剩余物质的总质量是克；（2）大理石样品中碳酸钙的质量分数。18．化学兴趣小组为测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数，称取12.5g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下表所示：操作次数第1次第2次第3次第4次剩余固体质量/g10.89.68.18.1试计算：

（1）完全反应后，生成二氧化碳的质量是多少？（2）求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题：（1）晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS．该反应的微观示意图可以表示为（如图1所示）：请写出该反应的化学方程式_____，微粒“”表示的物质属于_____（填“单质”或“化合物”）。（2）由初中学习可知：中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子，即：H++OH﹣＝H2O．像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤（以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例）：I．写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式：_____；Ⅱ．把易溶于水、易电离的物质写成离子形式，难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成：Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣＝Mg（OH）2↓+2C1﹣+2K+；Ⅲ．删去两边不参加反应的离子，即得离子方程式：Mg2++2OH﹣＝Mg（OH）2↓。请回答：①如图2是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图，请写出该反应的离子方程式：_____；②写出一个与Fe+Cu2+＝Fe2++Cu相对应的化学方程式_____。③下列各组离子，在pH＝3的无色水溶液中能大量共存的是_____（填序号）。AK+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣BNa+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣CNa+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣DNH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，故化学反应前后肯定没有变化的是：①原子数目、③元素种类、④原子种类、⑥物质的总质量。故选B。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。2、A【详解】A、碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，如果碳过量，则碳能与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，符合题意；B、网罩的作用是集中火焰，提高温度，不符合题意；C、碳能与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，不符合题意；D、烘干的木炭粉与氧化铜粉末混合均匀，才能充分反应，提高反应速率，不符合题意。故选A。3、D【分析】根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，固体中的氧元素质量逐渐减小，然后不变；生成的氧气质量逐渐增加，然后不变；二氧化锰是反应的催化剂，质量不会改变进行分析。【详解】A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，氧气逸出，固体中的氧元素质量逐渐减小，然后不变，与图像不符，故A错误；B、生成的氧气质量从零开始，逐渐增加，然后不变，与图像不符，故B错误；C、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应前后钾元素质量不变，与图像不符，故C错误；D、二氧化锰是反应的催化剂，质量不会改变，开始加热时没有氧气放出，二氧化锰质量分数不变，反应后固体质量逐渐减小，固体中MnO2的质量分数增大，反应停止，不再变化，与图像相符，故D正确。故选D。4、D【详解】A、活泼金属与酸反应有气体产生，与酸反应产生气体的不一定是活泼金属，也可能是碳酸钠等盐，故选项类推错误；B、酸与碱发生中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项类推错误；C、单质是由同种元素组成的纯净物，但由同种元素组成的物质不一定属于单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故选项类推错误；D、碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液，故选项类推正确。故选D。5、B【详解】A、酒精属于易燃物品，不允许带上车，不符合题意；B、木炭不属于易燃易爆物品，允许带上车，符合题意；C、白磷属于易燃物品，不允许带上车，不符合题意；D、汽油属于易燃物品，不允许带上车，不符合题意。故选B。6、D【分析】由于金属的活动性是：锌比铁活泼，铁比银活泼，向盛有硝酸亚铁和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的锌粉时，锌先和硝酸银反应，后和硝酸亚铁反应；反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生说明了滤渣中一定有铁，可能有锌。【详解】A、向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中一定含有铁，即硝酸银完全反应，滤液中不含硝酸银，一定含有锌和硝酸银、硝酸亚铁反应生成的硝酸锌，不一定含有硝酸亚铁，这是因为如果硝酸亚铁完全反应时，则滤液中不含有硝酸亚铁，该选项说法不正确；B、由A分析可知，滤液中一定含有硝酸锌，一定不含硝酸银，可能含有硝酸亚铁，该选项说法不正确；C、由分析可知，滤渣中一定含有银和铁，可能含有锌，该选项说法不正确；D、由分析可知，滤渣中一定含有银和铁，可能含有锌，该选项说法正确。故选：D。【点睛】要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。7、D【解析】A、糖水是糖的水溶液，是糖溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。

B、碘酒是碘的酒精溶液，是碘溶于酒精形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。

C、雪碧汽水可看作是碳酸等溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。

D、蒸馏水属于纯净物，不属于溶液，故选项正确。

故选：D。【点睛】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物。8、B【详解】A、N2与铜在加热时，不能发生化学反应；O2与铜在加热时能发生化学反应生成固体氧化铜，混合气体通过灼热的铜网，能除去杂质，且不引入新杂质，故A正确；B、CO在CO2不能点燃，故B错误；C、KClO3加热分解生成KCl和O2，混合物加热能除去杂质，且不引入新杂质，故C正确；D、CO不能与澄清石灰水反应，CO2能与澄清石灰中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，混合气体通过足量澄清石灰水，能除去杂质，且不引入新杂质，故D正确。故选B。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与主要物质反应；②反应后不能引入新的杂质。9、C【详解】A、“遥知不是雪，为有暗香来”，说明分子在不断地做无规则运动；故选项正确，但不符合题意；B、水通电分解生成氢气和氧气，说明化学变化中分子可分，原子不能再分；故选项正确，但不符合题意；C、液态水受热变为水蒸气时体积增大，说明温度升高，分子间间隔变大；故选项错误，但符合题意；D、品红在热水比在冷水中扩散的快，说明温度越高，分子运动越快；故选项正确，但不符合题意；故选：C。10、D【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故80g+5g+100g+5g=a+55g+60g+5g，a=70g，反应后，甲的质量减少，甲是反应物，乙的质量增加，乙是生成物，丙的质量减少，丙是反应物，不符合题意；B、反应前后，丁的质量不变，丁可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，不符合题意；C、反应过程中，乙、丙的质量比为：（c-55g）：（60g-40g）=（55g-5g）：（100g-60g），c=80g，a=70g，不符合题意；D、在反应过程中乙、丙的质量比为5：4，中，三种物质的质量比为：（14×2）：6：（17×2）=14：3：17，符合题意。故选D。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。11、D【详解】A、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；B、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项错误；C、葡萄酿成酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故选项错误；D、铁熔化成铁水过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确。故选D。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。12、A【详解】A、表示的是有毒物质，符合题意；B、表示的是禁止燃放爆竹，不符合题意；C、表示的是爱护水资源，不符合题意；D、表示的是禁止烟火，不符合题意。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、导热红色固体变成黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2澄清石灰水变浑浊防止一氧化碳污染大气2CO+O22CO2【解析】（1）家里用于炒菜的铁大勺是利用了铁的导热性。（2）①在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2；所以观察到红色固体慢慢变成黑色。②二氧化碳是澄清石灰水变浑浊，故B装置的实验现象是澄清石灰水变浑浊。③一氧化碳有毒，并会污染空气，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，该装置可以防止一氧化碳排入空中，污染大气；反应的化学方程式是2CO+O22CO2。14、红磷燃烧消耗了氧气，瓶内的气压降低，小于大气压实验前检验装置的气密性、反应物足量等实验二实验一集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽能够且只能氧气反应，生成物不是气体等【解析】（1）实验一中，红磷燃烧熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是红磷在燃烧时消耗了氧气，瓶内的气压降低小于大气压；（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是实验前检验装置的气密性、反应物足量等；（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验一、实验二中氧气的体积分数随时间变化的关系分别对应下面图1、图2，依据图1、图2信息，实验二的测定方法更准确，判断依据是反应后，实验1集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽；（4）若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用实验一或实验二装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是能够且只能氧气反应，生成物不是气体等。15、长颈漏斗试管口没有塞一团棉花不易溶于水大理石或石灰石稀盐酸BC；将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满紫色石蕊溶液变红蜡烛自下而上依次熄灭二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧二氧化碳的密度比空气大【详解】（1）标号仪器①的名称：长颈漏斗；（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，产物为锰酸钾、二氧化锰和氧气，为了防止高锰酸钾被氧气吹入玻璃导管，需要再试管口放一团棉花，装置存在的问题是试管口没有塞一团棉花；氧气不易溶于水，选择E装置排水法收集氧气；该反应的化学方程式为：；（3）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，生成物是氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，该反应是在常温下进行的，不需加热，二氧化碳能溶于水，密度大于空气，一般用向上排空气法收集，所以制取装置选BC。二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，验满二氧化碳的方法：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满；（4）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，所以F处的现象是紫色石蕊溶液变红，因为二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故G处的现象：蜡烛自下而上依次熄灭，该实验体现二氧化碳的性质有：二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；二氧化碳的密度比空气大。16、锥形瓶AE(或AC)2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑B石灰石（或大理石）与稀盐酸可以控制反应的发生或停止【解析】据图即可知道有关仪器的名称，根据气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关进行分析解答。（1）据图可以看出，标有序号①仪器是锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，是固体加热型反应，故发生装置为A，由于氧气的密度大于空气、不易溶于水，故用C或E装置收集；该反应的化学方程式为2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑。用此方法制取氧气的实验步骤为：检查装置的气密性、在试管中加入药品并固定好装置、点燃酒精灯加热、当气泡连续均匀冒出时开始收集、把导管移出水面、熄灭酒精灯，排序正确的是B；（3）实验室制取二氧化碳的药品是石灰石（或大理石）和稀盐酸。图F是设计的二氧化碳的发生装置，与B装置比较除了废物利用的优点外，另外的一个优点是可以控制反应的发生或停止。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）108.1（2）80%【详解】(1)根据质量守恒定律可知，恰好完全反应后锥形瓶中剩余物质的总质量是：100克+12.5克-4.4克=108.1克，故填写：108.1;(2)解：设大理石样品中碳酸钙的质量为x。100:44=x:4