2025届江苏省泗洪县化学九上期末考试模拟试题含解析

2025届江苏省泗洪县化学九上期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，据此判断以下叙述正确的是A．甲的溶解度比乙的溶解度大B．乙的溶解度受温度变化影响较大C．30℃时，30克的甲物质加到50克的水中能形成80克的饱和溶液D．甲，乙两物质的饱和溶液同时从30℃降温到10℃，析出晶体的质量，甲一定大于乙2．某同学用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积V和二氧化锰的质量M与时间t的关系正确的是A． B．C． D．3．在化学课上，老师打开浓氨水的瓶塞向同学展示浓氨水时，坐在前面的同学很快闻到一股刺激性气味，一段时间后，后面的同学也闻到了气味。对于这个现象，下列解释你认为错误的是A．浓氨水分子间存在间隔B．浓氨水有挥发性C．浓氨水有刺激性气味D．浓氨水中的分子在空气中不断运动4．下列叙述正确的是A．物质的热胀冷缩，因为分子体积的改变B．二氧化碳是由一个碳元素和二个氧元素组成的C．水分子是由氢分子和氧原子构成的D．一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的5．汽车自燃时，下列措施正确的是（）A．加速行驶，让风把火吹灭B．打开汽车空调，使温度降低至着火点以下C．把引擎盖、车窗全部打开，用小型灭火器灭火D．油箱着火，应立即有序撤离6．下列说法合理的有①凡是不纯的氢气在空气中点燃都会引起爆炸②含氧化合物里的氧被夺去的反应，叫做氧化反应③因为有了温室效应，全球平均地表温度才提高到目前适合人类生存的温度④向100g双氧水（过氧化氢和水的混合物）中加入5gMnO2，充分反应至无气泡产生，滤出MnO2固体后称量剩余物质的质量为97.2g，则该双氧水中氢元素的质量分数为10.8%A．1个 B．2个 C．3个 D．4个7．如图为某些粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．①③属于同种元素B．②表示阳离子C．①②化学性质相似D．④在化学反应中容易失去电子8．有关物质的组成、结构、性质和变化规律的叙述正确的是A．钢的含碳量高于生铁,所以钢的性能优于生铁B．水通电生成氢气和氧气,说明水由氧气和氢气组成C．金的化学性质不活泼,金在自然界中以单质形式存在D．一氧化碳和二氧化碳中碳原子排列方式不同,所以性质不同9．规范的操作是化学实验成功的保障．下列实验操作的先后顺序正确的是（）A．制取二氧化碳时，先加稀盐酸，再加大理石B．用排水法收集氧气收满时，先把集气瓶从水中拿出，再盖上玻璃片C．洗涤加热高锰酸钾制氧气的试管时，先冷却，再用水洗D．用胶头滴管吸取液体时，先把滴管伸入液体中，再挤压胶头10．下列说法正确的是（）A．不同元素的原子中子数一定不同B．所有原子都由质子､中子和电子构成C．铁制品锈蚀是铁在潮湿空气中缓慢氧化的过程D．在测定空气里氧气含量的实验中，红磷燃烧产生大量白雾11．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量的质量分数如图所示，则有关说法中不正确的是()A．该反应是分解反应B．乙可能是这个反应的催化剂C．反应中的甲、丙两物质的质量比为1：4D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和12．向一定质量的AgNO3、Fe(NO3)2混合溶液中加入agZn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量，所得质量仍为ag。下列说法正确的是A．滤液一定呈无色 B．滤液中一定含Fe(NO3)2和Zn(NO3)2C．滤渣中一定含Fe D．滤渣滴加稀盐酸一定无气泡产生二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请你根据所学知识井结合下图所示装置回答有关问题：(1)指出标号仪器的名称：①_____，②____。(2)①用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。②应选择的发生装置是____。③可以用E装置收集氧气的原因是_____。④当观察到____现象时，说明氧气已收集满。⑤此时如果发现收集到的氧气不纯，可能原因是_____(答一点即可)。(3)做硫粉在氧气中燃烧实验所需要的氧气，最好用排水法而不用向上排空气法收集，这样做的优点是______。(4)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，往往选用F装置来代替B装置，原因是F装置能____。(5)收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质是____。(6)已知氨气是一种密度比空气小，极易溶于水、有强烈刺激性气味的气体，其水溶液为氨水，收集氨气的装置最好选择G而不选C，选G的优点是______。14．为了探究物质的化学性质，某兴趣小组做了如图1所示实验。实验结束后，小组同学将A、B两支试管中的上层清液倒进一洁净的烧杯中，观察到一会儿后才有气泡产生，然后有白色沉淀生成（如图2）。请回答下列问题:（1）Na2CO3溶液呈_____性；（2）B试管中出现的现象是_____；（3）A试管中的物质充分反应后，所得溶液的溶质有_____；（4）写出烧杯中有气泡产生的反应的化学方程式_____。15．实验室利用下图所示装置进行相关实验。回答下列问题：(1)写出装置图中标号仪器的名称：①____，②______。(2)实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶氧气，应选用的装置是_____(填字母序号)，该反应的化学方程式为______。(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气时，装置B和装置C均可用来作发生装置，你认为用装置C作发生装置的优点是______。16．如图所示，用“W”型玻璃管进行微型实验。（1）描述a处的实验现象_____；（2）写出b处发生反应的化学方程式_____。（3）写出a处发生反应提供热量的化学反应方程式_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．兴趣小组的同学为了研究（Cu﹣Zn合金）样品中铜的含量，取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示．请计算：

（1）反应后生成的H2质量为g；（2）求样品中铜的含量。18．某兴趣小组为测定某品牌钙片中碳酸钙的含量，他们取2g这种钙片，捣碎成粉末后，加入足量稀盐酸，充分反应，产生气体和所用稀盐酸的质量关系如图所示。（假设钙片中的杂质不参与反应）（1）捣碎成粉末的钙片反应速率更快，说明_____会影响反应速率。（2）计算此钙片中碳酸钙的质量分数_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）星期日爸爸带小凯参观了科技馆，其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识．（1）A展示了金刚石的微观结构模型．构成金刚石的基本粒子是_____；（2）B介绍了14C测年法．14C是质子数为6，中子数为8的碳原子，该原子中核外电子数为_____；（3）C介绍了化学家门捷列夫及元素周期表．如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图：①表中氟原子的质子数X为_____，上述元素在周期表中位于同一周期的原因是_____；②镁原子的结构示意图为，上图中与其化学性质相似的元素是_____；③图中从左到右排列所遵循的一条变化规律是_____．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】根据甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图可知：A、温度高于20℃时，甲的溶解度比乙的溶解度大，A选项叙述不正确，不符合题意；B、甲的溶解度受温度变化影响较大，乙的溶解度受温度变化影响较小，B选项叙述不正确，不符合题意；C、30℃时，甲物质的溶解度为60克，即100克水中溶解60克甲物质形成饱和溶液，则30克的甲物质加到50克的水中能形成80克的饱和溶液，C选项叙述正确，符合题意；D、30℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，10℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度，等质量的甲，乙两物质的饱和溶液同时从30℃降温到10℃，析出晶体的质量，甲一定大于乙，饱和溶液的质量未知，无法比较析出晶体的质量，D选项叙述不正确，不符合题意。故选C。2、D【详解】A、一定质量的过氧化氢产生的氧气不能无限增多，故A错误；B、开始时没有氧气的产生，故氧气初始体积为0，故B错误；C、二氧化锰是该反应的催化剂，其质量保持不变，故C错误；D、二氧化锰是该反应的催化剂，其质量保持不变，故D正确；故选D。3、A【详解】在化学课上，老师打开浓氨水的瓶塞向同学展示浓氨水时，坐在前面的同学很快闻到一股刺激性气味，一段时间后，后面的同学也闻到了气味。此现象的原因是浓氨水有挥发性，浓氨水中的分子在空气中不断运动、浓氨水有刺激性气味，不是浓氨水分子间存在间隔原因。故选A。4、D【详解】A、物质的热胀冷缩时分子的间隔改变，分子体积不变，故错误；

B、元素不能讲个数，应说二氧化碳是由碳元素和氧元素组成，故错误；

C、水分子是由氢原子和氧原子构成的，故错误；

D、一氧化碳是由碳元素和氧元素组成，故正确。

故选：D。5、D【详解】A、风有可能加大火势，故错误；

B、汽车着火不能再开空调，故错误；C、把引擎盖、车窗全部打开，会增大火势，故错误；

D、油箱着火，应立即有序撤离，故正确；故选：D。6、B【详解】①氢气和空气混合，达到一定比例，点燃会引起爆炸，不是不纯的氢气在空气中点燃都会引起爆炸，错误。②含氧化合物里的氧被夺去的反应，叫做还原反应，错误。③因为有了温室效应，全球平均地表温度才提高到目前适合人类生存的温度，正确。④向100g双氧水（过氧化氢和水的混合物）中加入5gMnO2，充分反应至无气泡产生，滤出MnO2固体后称量剩余物质的质量为97.2g，则生成氧气质量100g-97.2g=2.8g，反应后97.2g水中氧元素质量，氧元素总质量86.4g+2.8g=89.2g，氢元素质量100g-89.2g=10.8g，则该双氧水中氢元素的质量分数为，正确。由分析可知③④正确，故选：B。7、D【详解】A、元素是具有相同核电荷数（质子数)同一类原子的总称，不同的元素，质子数不同。根据结构示意图可知，①③中质子分别为8、16，不属于同种元素，故A错误；B、根据结构示意图可知，②中质子数小于核外电子数，表示阴离子，故B错误；C、化学性质最外层电子数关系密切。根据结构示意图可知，①②的最外层电子数不同，化学性质不相似，故C错误；D、根据结构示意图可知，④最外层电子数为1，少于4个，在化学反应中容易失去电子，故D正确。故选D。8、C【详解】A、生铁的含碳量高于钢，钢的性能优于生铁，是因为不锈钢还含有铬、镍等金属，这种组成的改变，使得合金性能也随之发生改变，不符合题意；B、水通电生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，水由水分子组成，水中不含氧气和氢气，不符合题意；C、金的化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，故金在自然界中以单质形式存在，符合题意；D、一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，两者的分子结构不同，故性质不同，不符合题意。故选C。9、C【解析】A、实验室制二氧化碳时，应先放大理石，后注入稀盐酸，故错误；B、排水法收集氧气结束时，先把集气瓶盖上玻璃片，从水中拿出，再从水中拿出，正放在桌面上，故错误；C、洗涤加热高锰酸钾制氧气的试管时，先冷却，再用水洗，防止试管炸裂，故正确；D、胶头滴管伸入试管中滴加液体，会污染胶头，从而污染试剂，应垂直悬空，故错误．答案：C【点评】本题属于基本操作的考查，要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作．否则会带来一些不安全因素．注意不规范操作可能产生的不良影响，从而在实验中力求避免．10、C【详解】A、不同种元素的原子中子数不一定不同，比如碳14原子的中子数为8，氧16原子的中子数为8，故错误；B、原子不都由质子、中子和电子构成，如氢原子核内无中子，故错误；C、铁制品锈蚀是铁在潮湿空气中缓慢氧化的过程，故正确；D、在测定空气里氧气含量的实验中，红磷燃烧产生大量白烟，故错误。故选C。11、C【详解】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数增加了19%-17%=2%，故甲是生成物；乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁的质量分数减少了48%-30%=18%，故丁是反应物；丙的质量分数增加了41%-25%=16%，丙是生成物。A．该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，属于分解反应，故正确；B．乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故正确；C．生成的甲、丙两物质的质量比为（19%-17%）：（41%-25%）=1：8，故错误；D．该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，根据质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲、丙的质量之和，故正确。故选C。12、C【分析】向一定质量的硝酸银和硝酸亚铁混合溶液中加ag锌粉，可能发生的反应为:①Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag，②Zn+Fe(NO3)2＝Zn(NO3)2+Fe。反应①中固体质量增加，反应②中固体质量小，由于反应前后固体质量不变，因此两个反应一定都发生。【详解】A、根据金属和金属盐溶液的优先置换原理，Zn先置换出Ag，再与硝酸亚铁反应置换出Fe，因此无法确定锌和硝酸亚铁是否完全反应，故滤液不一定呈无色，选项A错误；B、滤液中定含有硝酸锌，可能含有硝酸亚铁，选项B错误；C、滤渣中一定有银和铁，可能有锌，选项C正确；D、滤渣中一定有银和铁，可能有锌，因此向滤渣中滴加稀盐酸一定有气泡产生，选项D错误。故选C。【点睛】金属活动性顺序表中，在氢元素前面的金属能将氢元素从稀硫酸或盐酸中置换出来；除钾、钙、钠外，在金属活动性顺序中排在前面的金属可以将排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，而且活动性最强的优先置换活动性最弱的金属。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗水槽2KClO32KCl+3O2↑A氧气不易溶于水集气瓶口有气泡冒出没等气泡均匀连续放出就收集使收集氧气较纯净；便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫(或熄灭火焰)控制反应速率(或控制药品使用量)密度比空气大和能(或易)溶于水可用水吸收多余氨气防空气污染【详解】（1）仪器①是长颈漏斗，仪器②是水槽，故填：长颈漏斗；水槽；（2）①氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；故填：2KClO32KCl+3O2↑；②该反应属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；故填：A；③可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，故填：氧气不易溶于水；④当观察到集气瓶口有大量气泡向外冒出的现象时，说明氧气已收集满，故填：集气瓶口有气泡冒出；⑤此时如果发现收集到的氧气不纯，可能原因是没等气泡均匀连续放出就收集。故填：没等气泡均匀连续放出就收集；（3）做硫粉在氧气中燃烧实验所需要的氧气，最好用排水法而不用向上排空气法收集，这样做的优点是使收集氧气较纯净，且便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫。故填：使收集氧气较纯净或便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫；（4）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，往往选用F装置来代替B装置，原因是F装置能控制反应速率。故填：控制反应速率；（5）收集某气体只能采用向上排空气法收集，由此推测该气体具有的性质是密度比空气大和能(或易)溶于水。故填：密度比空气大和能(或易)溶于水；（6）已知氨气是一种密度比空气小，极易溶于水、有强烈刺激性气味的气体，其水溶液为氨水，收集氨气的装置最好选择G而不选C，选G的优点是：可用水吸收多余氨气防空气污染。故填：可用水吸收多余氨气防空气污染。14、碱生成白色沉淀Na2CO3、NaOH【解析】（1）Na2CO3俗称纯碱，溶液呈碱性；（2）B试管中氯化钡与稀硫酸反应产生硫酸钡和盐酸，硫酸钡是不溶于盐酸的白色固体，则实验现象是：生成白色沉淀；（3）A试管中氢氧化钡与碳酸钠反应产生氢氧化钠和碳酸钡沉淀，B试管氯化钡与稀硫酸反应产生硫酸钡沉淀和稀盐酸，将A、B两支试管中的上层清液倒进一洁净的烧杯中，观察到一会儿后才有气泡产生，因为A试管中的氢氧化钠与B试管中的稀盐酸反应，无明显现实，一会后，稀盐酸将氢氧化钠反应完全，与碳酸钠反应，产生二氧化碳气体；最后B试管中过量的氯化钡溶液与A试管中的碳酸啊反应产生碳酸钡白色沉淀生成，则A试管中的物质充分反应后，所得溶液的溶质有：Na2CO3、NaOH；（4）烧杯中碳酸钠与稀盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳的化学方程式：。15、长颈漏斗水槽AD(或AF)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可随时控制反应的发生和停止【分析】本题主要考查了实验室制取氧气和氢气的反应原理和装置。【详解】(1)标号仪器的名称：①长颈漏斗，②水槽。(2)实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶氧气，因为反应需要加热且氧气的密度比空气的大，所以应选用的装置是A和D或F，该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气时，装置B和装置C均可用来作发生装置，装置C作发生装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。16、红色粉末变黑色【解析】如图所示，CO通入到