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文档简介
第六章数据的分析2中位数与众数
1.
某市五月份连续五天的日最高气温(单位:℃)分别为:
23,
20,
20,
21,
26,则这组数据的中位数和众数分别是
(
D
)A.22
℃,26
℃B.22
℃,20
℃C.21
℃,26
℃D.21
℃,20
℃D2.
某学校篮球队12名队员的年龄结构如下表:年龄/岁13141516人数2451篮球队员年龄的众数和中位数分别是(
A
)A.15岁,14.5岁B.15岁,14岁C.15岁,15岁D.14.5岁,15岁A3.
某校积极鼓励学生参加志愿者活动,下表列出了随机抽取的
100名学生一周参与志愿者活动的时间情况.时间/时11.522.53人数20
a
2882根据表中数据,下列说法正确的是(
C
)CA.
表中
a
的值为32B.
这组数据的众数是38人C.
这组数据的中位数是1.5时D.
这组数据的平均数是1.7时4.
已知一组数据8,
x
,5,5,7,1的众数是5和7,则这组数据
的中位数是
.5.
某空调店为调动销售员的积极性,根据上个月销售目标完成
情况发放奖金.该店统计了所有销售员该月的销售额,并算出所
得数据(单位:万元)的平均数、众数、中位数分别为20,
12,13.若想让一半左右的销售员都能达到该月销售目标,则该
月销售额定为
万元较为合适.(填“20”“12”或“13”)6
13
6.
在某次数学小测试中,八(3)班数学兴趣小组的25名同学
的得分情况如图所示,则这些成绩的中位数是
分,众数
是
分.96
98
7.
某公司有销售人员10人,销售部为了确定某种商品的月销售
额,统计了这10人某月各自的销售量,如下表所示:销售量/件1800450310250150120人数113221(1)请你求出这10名销售人员该月销售量的平均数、中位数、
众数.(2)假设销售部经理把每名销售员的月销售额定为320件,你
认为是否合理?为什么?
(2)不合理.因为10人中有8人的销售额不到320件,320件虽小
于所给一组数据的平均数,它却不能很好地反映销售人员的一
般水平,所以不合理.8.
某区有500名学生同时参加了数学和科学知识竞赛,从中随
机抽取25名学生的成绩进行统计整理,分为四个等级[成绩用
x
(单位:分)表示]:A(
x
≥90),B(80≤
x
<90),C(70
<
x
<80),D(
x
≤70).并绘制成如下不完整的统计图.25名学生数学竞赛成绩统计图根据以上信息,回答下列问题:(1)被抽取的25名学生数学成绩的中位数在
等级(填写
“A”“B”“C”或“D”).估计全区参赛的500人中科学成
绩不低于90分的有
人.B
220
25名学生科学竞赛成绩统计图(2)已知被抽取的25名学生数学成绩的中位数为85分.如果参
赛的张同学的数学成绩为84分,科学成绩为81分,你认为他哪
一科成绩的排名更靠前一些?请说明理由.(2)解:他科学成绩的排名更靠前一些.理由如下:因为被抽取的25名学生数学成绩的中位数为85分,张同学的数
学成绩为84分,所以数学成绩低于一半的同学.因为科学成绩小于80分的占了16%+36%=52%,所以他的科
学成绩81分高于一半的同学.所以他科学成绩的排名更靠前一些.(1)【解析】被抽取的25名学生数学成绩的中位数是从小到大
排列后的第13个,所以在B等级;估计500人中科学成绩不低于
90分的有500×44%=220(人).故答案为B,220.
9.
已知一组数据4,
x
,5,
y
,7,9的平均数为6,众数为5,则
这组数据的中位数是
.
5.5
10.
一组数据10,10,
x
,8的中位数与平均数相等,则
x
=
.8
或12
【解析】这组数据的平均数是(10+10+
x
+8)÷4=(28+
x
)÷4.①当
x
≤8时,数据的排列顺序是
x
,8,10,10,所以
中位数是(8+10)÷2=9,即(28+
x
)÷4=9,解得
x
=8;
②当8<
x
<10时,数据的排列顺序是8,
x
,10,10,所以中位
数是(
x
+10)÷2,即(
x
+10)÷2=(28+
x
)÷4,解得
x
=8(舍去);③当
x
≥10时,数据的排列顺序是8,10,10,
x
,所以中位数是10,即(28+
x
)÷4=10,解得
x
=12.综上
所述,
x
=8或12.故答案为8或12.11.
某公司员工的月收入情况如下表:职位总经理财务总监部门经理技术人员前台保安保洁人数11210231月收入/元400003000060005000350030002000(1)该公司员工月收入的平均数是
元,中位数
是
元,众数是
元;7500
5000
5000
(2)根据平均数、中位数和众数这三个统计量分析该公司全体
员工的收入水平.
(2)解:根据中位数和众数,反映该公司全体员工的收入水平
比较合理,因为20名员工有14人能达到5
000元水平.(答案不
唯一,合理即可)12.
某校组织八年级学生参加电脑技能竞赛,每班选派相同人
数去参加竞赛,竞赛成绩分A,B,C,D四个等级,其中相应
等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分.将八(1)班和
八(2)班的成绩整理并绘制成如下统计图.八(1)班成绩统计图
八(2)班成绩统计图班级平均数/分中位数/分众数/分八(1)班87.590
八(2)班
10090
88
85
(1)此次竞赛中八(2)班成绩在C级以上(包括C级)的人数
为
;(2)请将表格补充完整;(3)试运用所学的统计知识,从两个不同角度评价八(1)班
和八(2)班的成绩.17
(1)【解析】(5+9+2+4)×(1-15%)=17(人).故答
案为17.(3)解:角度一:因为八(1)班成绩的中位数比八(2)班
高,所以八(1)班的成绩比八(2)班好.角度二:因为八(2)班A级人数比八(1)班多,所以八(2)
班成绩的优秀水平比八(1)班高.(答案不唯一,合理即可)
13.
(选做)小明上学期的数学成绩如下表所示:测验类别平时成绩1平时成绩2平时成绩3平时成绩4期中考试期末考试成绩/分108103101108110114(1)六次测试成绩的中位数和众数分别是多少?(2)请计算出小明该学期平时成绩的平均分;(3)如
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