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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.下列说法正确的是()A.“清明时节雨纷纷”是必然事件B.要了解路边行人边步行边低头看手机的情况,可采取对在路边行走的学生随机发放问卷的方式进行调查C.做重复试验:抛掷同一枚瓶盖1000次,经过统计得“凸面向上”的频数为550次,则可以由此估计抛掷这枚瓶盖出现“凸面向上”的概率为0.55D.射击运动员甲、乙分别射击10次且击中环数的方差分别是0.5和1.2,则运动员甲的成绩较好2.的直径为,点与点的距离为,点的位置()A.在⊙O外 B.在⊙O上 C.在⊙O内 D.不能确定3.若一元二次方程x2+2x+a=0有实数解,则a的取值范围是()A.a<1 B.a≤4 C.a≤1 D.a≥14.如图,在同一直角坐标系中,正比例函数y=kx+3与反比例函数的图象位置可能是()A. B. C. D.5.设a,b是方程的两个实数根,则的值为A.2014 B.2015 C.2016 D.20176.如图,从一块直径为24cm的圆形纸片上,剪出一个圆心角为90°的扇形ABC,使点A,B,C都在圆周上,将剪下的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的半径是()A.3cm B.2cm C.6cm D.12cm7.如图,AB为的直径,点C在上,若AB=4,,则O到AC的距离为()A.1 B.2 C. D.8.在△ABC中,∠A=120°,AB=4,AC=2,则sinB的值是()A. B. C. D.9.如图,将沿着弦翻折,劣弧恰好经过圆心.如果半径为4,那么的弦长度为A. B. C. D.10.一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球,每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计盒子中小球的个数n为()A.20 B.24 C.28 D.3011.如图,四边形ABCD是正方形,以BC为底边向正方形外部作等腰直角三角形BCE,连接AE,分别交BD,BC于点F,G,则下列结论:①△AFB∽△ABE;②△ADF∽△GCE;③CG=3BG;④AF=EF,其中正确的有().A.①③ B.②④ C.①② D.③④12.某商品经过连续两次降价,售价由原来的每件25元降到每件16元,则平均每次降价的百分率为().A.; B.; C.; D..二、填空题(每题4分,共24分)13.若关于x的一元二次方程x2+2x﹣m=0有两个相等的实数根,则m的值为______.14.如图,已知四边形ABCD是菱形,BC∥x轴,点B的坐标是(1,),坐标原点O是AB的中点.动圆⊙P的半径是,圆心在x轴上移动,若⊙P在运动过程中只与菱形ABCD的一边相切,则点P的横坐标m的取值范围是_________.15.如图,点、在上,点在轴的正半轴上,点是上第一象限内的一点,若,则圆心的坐标为__.16.以原点O为位似中心,作△ABC的位似图形△A′B′C′,△ABC与△A′B′C′相似比为,若点C的坐标为(4,1),点C的对应点为C′,则点C′的坐标为_____.17.小明制作了一张如图所示的贺卡.贺卡的宽为,长为,左侧图片的长比宽多.若,则右侧留言部分的最大面积为_________.18.如图,已知⊙O是△ABC的外接圆,若∠BOC=100°,则∠BAC=______.三、解答题(共78分)19.(8分)在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,BD:DC=2:1,BC=7.8cm,求点D到AB的距离.20.(8分)某网店销售一种商品,其成本为每件30元.根据市场调查,当每件商品的售价为元()时,每周的销售量(件)满足关系式:.(1)若每周的利润为2000元,且让消费者得到最大的实惠,则售价应定为每件多少元?(2)当时,求每周获得利润的取值范围.21.(8分)如图,在O中,弦BC垂直于半径OA,垂足为E,D是优弧BC上一点,连接BD,AD,OC,∠ADB=30°.(1)求∠AOC的度数.(2)若弦BC=8cm,求图中劣弧BC的长.22.(10分)某商场购进一种每件价格为90元的新商品,在商场试销时发现:销售单价x(元/件)与每天销售量y(件)之间满足如图所示的关系.(1)求出y与x之间的函数关系式;(2)写出每天的利润W与销售单价x之间的函数关系式,并求出售价定为多少时,每天获得的利润最大?最大利润是多少?23.(10分)用适当的方法解方程(1)(2)24.(10分)学校想知道九年级学生对我国倡导的“一带一路”的了解程度,随机抽取部分九年级学生进行问卷调查,问卷设有4个选项(每位被调查的学生必选且只选一项):A.非常了解.B.了解.C.知道一点.D.完全不知道.将调查的结果绘制如下两幅不完整的统计图,请根据两幅统计图中的信息,解答下列问题:(1)求本次共调查了多少学生?(2)补全条形统计图;(3)该校九年级共有600名学生,请你估计“了解”的学生约有多少名?(4)在“非常了解”的3人中,有2名女生,1名男生,老师想从这3人中任选两人做宣传员,请用列表或画树状图法求出被选中的两人恰好是一男生一女生的概率.25.(12分)如图,已知直线AB经过点(0,4),与抛物线y=x2交于A,B两点,其中点A的横坐标是.(1)求这条直线的函数关系式及点B的坐标.(2)在x轴上是否存在点C,使得△ABC是直角三角形?若存在,求出点C的坐标,若不存在请说明理由.(3)过线段AB上一点P,作PM∥x轴,交抛物线于点M,点M在第一象限,点N(0,1),当点M的横坐标为何值时,MN+3MP的长度最大?最大值是多少?26.图中是抛物线拱桥,点P处有一照明灯,水面OA宽4m,以O为原点,OA所在直线为x轴建立平面直角坐标系,已知点P的坐标为(3,).(1)求这条抛物线的解析式;(2)水面上升1m,水面宽是多少?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据随机事件的概念、抽样调查的特点、方差的意义及概率公式分别判断可得.【详解】解:A、“清明时节雨纷纷”是随机事件,此选项错误;B、要了解路边行人边步行边低头看手机的情况,采取对在路边行走的学生随机发放问卷的方式进行调查不具代表性,此选项错误;C、做重复试验:抛掷同一枚瓶盖1000次,经过统计得“凸面向上”的频数为550次,则可以由此估计抛掷这枚瓶盖出现“凸面向上”的概率为0.55,正确;D、射击运动员甲、乙分别射击10次且击中环数的方差分别是0.5和1.2,则运动员甲的成绩较稳定,此选项错误;2、A【分析】由⊙O的直径为15cm,O点与P点的距离为8cm,根据点与圆心的距离与半径的大小关系,即可求得答案.【详解】∵⊙O的直径为15cm,∴⊙O的半径为7.5cm,∵O点与P点的距离为8cm,∴点P在⊙O外.故选A.【点睛】此题考查了点与圆的位置关系.注意点到圆心的距离为d,则有:当d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内.3、C【分析】根据一元二次方程的根的判别式列不等式求解.【详解】解:∵方程有实数根∴△=4-4a≥0,解得a≤1故选C.【点睛】本题考查一元二次方根的判别式,熟记公式正确计算是本题的解题关键.4、A【解析】先根据一次函数的性质判断出k取值,再根据反比例函数的性质判断出k的取值,二者一致的即为正确答案.【详解】当k>0时,有y=kx+3过一、二、三象限,反比例函数的过一、三象限,A正确;由函数y=kx+3过点(0,3),可排除B、C;当k<0时,y=kx+3过一、二、四象限,反比例函数的过一、三象限,排除D.故选A.【点睛】本题主要考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,关键是由k的取值确定函数所在的象限.5、C【详解】解:∵a,b是方程x2+x﹣2017=0的两个实数根,∴a+b=﹣1,a2+a﹣2017=0,∴a2=﹣a+2017,∴a2+2a+b=﹣a+2017+2a+b=2017+a+b=2017﹣1=1.故选C.【点睛】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,则,.也考查了一元二次方程的解.6、A【分析】圆的半径为12,求出AB的长度,用弧长公式可求得的长度,圆锥的底面圆的半径=圆锥的弧长÷2π.【详解】AB=cm,∴∴圆锥的底面圆的半径=÷(2π)=3cm.故选A.【点睛】本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算.解题思路:解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:(1)圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;(2)圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长.正确对这两个关系的记忆是解题的关键.7、C【分析】连接OC,BC,过点O作OD⊥AC于D,可得OD//BC,利用平行线段成比例可知和AD=,利用勾股定理,可得,列出方程,即可求出OD的长.【详解】解:连接OC,BC,过点O作OD⊥AC于D,∴∠ADO=90°,∵AB为的直径,AB=4,,∴∠ACB=90°,OA=OC=,∴OD//BC,∴,∴AD=,在中,,∴,解得OD=;故选C.【点睛】本题主要考查了平行线段成比例,勾股定理,掌握平行线段成比例,勾股定理是解题的关键.8、B【解析】试题解析:延长BA过点C作CD⊥BA延长线于点D,∵∠CAB=120°,∴∠DAC=60°,∴∠ACD=30°,∵AB=4,AC=2,∴AD=1,CD=,BD=5,∴BC==2,∴sinB=.故选B.9、D【分析】如果过O作OC⊥AB于D,交折叠前的AB弧于C,根据折叠后劣弧恰好经过圆心O,根据垂径定理及勾股定理即可求出AD的长,进而求出AB的长.【详解】解:如图,过O作OC⊥AB于D,交折叠前的AB弧于C,
根据折叠后劣弧恰好经过圆心O,那么可得出的是OD=CD=2,
直角三角形OAD中,OA=4,OD=2,
∴AD=∴AB=2AD=,故选:D.【点睛】本题考查了垂径定理和勾股定理的综合运用,利用好条件:劣弧折叠后恰好经过圆心O是解题的关键.10、D【详解】试题解析:根据题意得=30%,解得n=30,所以这个不透明的盒子里大约有30个除颜色外其他完全相同的小球.故选D.考点:利用频率估计概率.11、B【解析】连接AC,交BD于O,过点E作EH⊥BC于H,由正方形的性质及等腰直角三角形的性质可得∠ADF=∠ABD=∠BCE=∠CBE=45°,可得∠ABE=135°,根据外角性质可得∠AFD=∠FAB+∠ABF>45°,利用平角定义可得∠AFB<135°,即可证明∠AFB≠∠ABE,可对①进行判断;由EH⊥BC可证明EH//AB,根据平行线的性质可得∠HEG=∠FAB,根据角的和差关系可证明∠DAF=∠CEG,即可证明△ADF∽△GCE;可对②进行判断,由EH//AB可得△HEG∽△BAG,根据相似三角形的性质即可得出BG=2HG,根据等腰直角三角形性质可得CH=BH,进而可得CG=2BG,可对③进行判断;根据正方形的性质可得OA=BE,∠AOF=∠FBE=90°,利用AAS可证明△AOF≌△EBF,可得AF=EF,可对④进行判断;综上即可得答案.【详解】如图,连接AC,交BD于O,过点E作EH⊥BC于H,∵ABCD是正方形,△BCE是等腰直角三角形,∴∠ADF=∠ABD=∠BCE=∠CBE=45°,∴∠ABE=135°,∵∠AFD=∠BAF+∠ABF=∠BAF+45°>45°,∴∠AFB=180°-∠AFD<135°,∴∠AFB≠∠ABE,∴△AFB与△ABE不相似,故①错误,∵EH⊥BC,∠ABC=90°,∴EH//AB,∴∠HEG=∠FAB,∴∠AFD=∠FAB+∠ABD=45°+∠HEG=∠CEG,又∵∠ADB=∠GCE=45°,∴△ADF∽△GCE,故②正确,∵EH//AB,∴△HEG∽△BAG,∴,∵△BCE是等腰直角三角形,∴EH=CH=BH=BC=AB,∴=,即BG=2HG,∴CH=BH=3HG,∴CG=CH+HG=4HG,∴CG=2BG,故③错误,∵ABCD是正方形,△BCE是等腰直角三角形,∴∠AOF=90°,∠FBE=∠DBC+∠CBE=45°+45°=90°,OA=AB,BE=BC,∴∠AOF=∠FBE,OA=BE,在△AOF和△EBF中,,∴△AOF≌△EBF,∴AF=EF,故④正确,综上所述:正确的结论有②④,故选:B.【点睛】本题考查正方形的性质、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质及相似三角形的判定与性质,熟练掌握相关判定定理及性质是解题关键.12、A【分析】可设降价的百分率为,第一次降价后的价格为,第一次降价后的价格为,根据题意列方程求解即可.【详解】解:设降价的百分率为根据题意可列方程为解方程得,(舍)∴每次降价得百分率为故选A.【点睛】本题考查了一元二次方程的在销售问题中的应用,正确理解题意,找出题中等量关系是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、-1【分析】根据关于x的一元二次方程x2+2x﹣m=0有两个相等的实数根可知△=0,求出m的取值即可.【详解】解:由已知得△=0,即4+4m=0,解得m=-1.故答案为-1.【点睛】本题考查的是根的判别式,即一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<0时,方程无实数根.14、或或或【分析】若⊙P在运动过程中只与菱形ABCD的一边相切,则需要对此过程分四种情况讨论,根据已知条件计算出m的取值范围即可.【详解】解:由B点坐标(1,),及原点O是AB的中点可知AB=2,直线AB与x轴的夹角为60°,又∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=BC=CD=2,设DC与x轴相交于点H,则OH=4,(1)当⊙P与DC边相切于点E时,连接PE,如图所示,由题意可知PE=,PE⊥DC,∠PHE=60°,∴PH=2,∴此时点P坐标为(-6,0),所以此时.(2)当⊙P只与AD边相切时,如下图,∵PD=,∴PH=1,∴此时,当⊙P继续向右运动,同时与AD,BC相切时,PH=1,所以此时,∴当时,⊙P只与AD相切;,(3)当⊙P只与BC边相切时,如下图,⊙P与AD相切于点A时,OP=1,此时m=-1,⊙P与AD相切于点B时,OP=1,此时m=1,∴当,⊙P只与BC边相切时;,(4)当⊙P只与BC边相切时,如下图,由题意可得OP=2,∴此时.综上所述,点P的横坐标m的取值范围或或或.【点睛】本题考查圆与直线的位置关系,加上动点问题,此题难度较大,解决此题的关键是能够正确分类讨论,并根据已知条件进行计算求解.15、【分析】分别过点B,C作x轴的垂线,垂足分别为E,F,先通过圆周角定理可得出∠BAC=90°,再证明△BEA≌△AFC,得出AE=CF=4,再根据AO=AE-OE可得出结果.【详解】解:分别过点B,C作x轴的垂线,垂足分别为E,F,∵∠D=45°,∴∠BAC=90°.∴∠BAE+∠ABE=90°,∠BAE+∠CAF=90°,∴∠ABE=∠CAF,又AB=AC,∠AEB=∠AFC=90°,∴△BEA≌△AFC(AAS),∴AE=CF,又∵B,C的坐标为、,∴OE=1,CF=4,∴OA=AE-OE=CF-OE=1.∴点A的坐标为(1,0).故答案为:(1,0).【点睛】本题主要考查圆周角定理,以及全等三角形的判定与性质,根据已知条件作辅助线构造出全等三角形是解题的关键.16、或【解析】根据位似变换的性质计算即可.【详解】解:∵△ABC与△A'B'C'相似比为,若点C的坐标为(4,1),∴点C′的坐标为或∴点C′的坐标为或故答案为或【点睛】本题考查的是位似变换,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k.17、320【分析】先求出右侧留言部分的长,再根据矩形的面积公式得出面积与x的函数解析式,利用二次函数的图像与性质判断即可得出答案.【详解】根据题意可得,右侧留言部分的长为(36-x)cm∴右侧留言部分的面积又14≤x≤16∴当x=16时,面积最大(故答案为320.【点睛】本题考查的是二次函数的实际应用,比较简单,解题关键是根据题意写出面积的函数表达式.18、50°【解析】根据圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半得.【详解】解:∵⊙O是△ABC的外接圆,∠BOC=100°,∴∠BAC=∠BOC=×100°=50°.故答案为:50°.【点睛】本题考查圆周角定理,题目比较简单.三、解答题(共78分)19、2.6cm【分析】先要过D作出垂线段DE,根据角平分线的性质求出CD=DE,再根据已知即可求得D到AB的距离的大小.【详解】解:过点D作DE⊥AB于E.∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DC⊥AC∴CD=DE又BD:DC=2:1,BC=7.8cm∴DC=7.8÷(2+1)=7.8÷3=2.6cm.∴DE=DC=2.6cm.∴点D到AB的距离为2.6cm.【点睛】本题考查了角平分线的性质定理,属于简单题,正确作出辅助线是解题关键.20、(1)售价应定为每件40元;(2)每周获得的利润的取值范围是1250元2250元.【分析】(1)根据题意列出方程即可求解;(2)根据题意列出二次函数,根据求出W的取值.【详解】解:(1)根据题意得,解得,.∵让消费者得到最大的实惠,∴.答:售价应定为每件40元.(2).∵,∴当时,有最大值2250.当时,;当时,.∴每周获得的利润的取值范围是1250元2250元.【点睛】此题主要考查二次函数的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列出方程或二次函数进行求解.21、(1)60°;(2)【分析】(1)先根据垂径定理得出BE=CE,,再根据圆周角定理即可得出∠AOC的度数;(2)连接OB,先根据勾股定理得出OE的长,由弦BC=8cm,可得半径的长,继而求劣弧的长;【详解】解:(1)连接OB,∵BC⊥OA,∴BE=CE,,又∵∠ADB=30°,∴∠AOC=∠AOB=2∠ADB,∴∠AOC=60°;(2)连接OB得,∠BOC=2∠AOC=120°,∵弦BC=8cm,OA⊥BC,∴CE=4cm,∴OC=cm,∴劣弧的长为:【点睛】本题主要考查了勾股定理,垂径定理,圆周角定理,掌握勾股定理,垂径定理,圆周角定理是解题的关键.22、(1)y=-x+170;(2)W=﹣x2+260x﹣1530,售价定为130元时,每天获得的利润最大,最大利润是2元.【解析】(1)先利用待定系数法求一次函数解析式;(2)用每件的利润乘以销售量得到每天的利润W,即W=(x﹣90)(﹣x+170),然后根据二次函数的性质解决问题.【详解】(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,根据题意得:,解得:,∴y与x之间的函数关系式为y=﹣x+170;(2)W=(x﹣90)(﹣x+170)=﹣x2+260x﹣1.∵W=﹣x2+260x﹣1=﹣(x﹣130)2+2,而a=﹣1<0,∴当x=130时,W有最大值2.答:售价定为130元时,每天获得的利润最大,最大利润是2元.【点睛】本题考查了二次函数的应用:利用二次函数解决利润问题,先利用利润=每件的利润乘以销售量构建二次函数关系式,然后根据二次函数的性质求二次函数的最值,一定要注意自变量x的取值范围.23、(1);(2).【分析】(1)利用因式分解法解方程即可;(2)利用直接开方法解方程即可.【详解】(1),,,或,;(2),,,.【点睛】本题考查了解一元二次方程,主要解法包括:直接开方法、配方法、公式法、因式分解法、换元法等,熟练掌握各解法是解题关键.24、(1)30;(2)作图见解析;(3)240;(4).【解析】试题分析:(1)由D选项的人数及其百分比可得总人数;(2)总人数减去A、C、D选项的人数求得B的人数即可;(3)总人数乘以样本中B选项的比例可得;(4)画树状图列出所有等可能结果,根据概率公式求解可得.试题解析:解:(1)本次调查的学生人数为6÷20%=30;(2)B选项的人数为30﹣3﹣9﹣6=12,补全图形如下:(3)估计“了解”的学生约有600×=240名;(4)画树状图如下:由树状图可知,共有6种等可能结果,其中两人恰好是一男生一女生的有4种,∴被选中的两人恰好是一男生一女生的概率为=.点睛:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用以及概率的求法,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.25、(1)直线y=x+4,点B的坐标为(8,16);(2)点C的坐标为(﹣,0),(0,0),(6,0),(32,0);(3)当M的横坐标为6时,MN+3PM的长度的最大值是1.【解析】(1)首先求得点A的坐标,然后利用待定系数法确定直线的解析式,从而求得直线与抛
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