山东省淄博市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

山东省淄博市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

tóudǐnɡdùpíháizitiàoɡāoyǎnjīnɡliǎnɡgè

2、填空题（每题2分共5题）

1）.先把词语补充完整，再选词语填空（填序号）。

①碧(

)如洗②万()无云③神州大(

)

④失信不(

)⑤亡(

)补()⑥生()勃勃

()和()这两个词语是描写天空晴朗的，(

)是一则寓言故事。告诉我们要诚实守信的词语是(

)，形容充满活力，生命力旺盛的词语是(

)。2）.按查字典的要求填表。要查的字音序部首除去部首还有几画苹____________闹____________3）.在括号里填上合适的词语。

(

)的天空胖胖的(

)兴奋地(

)(

)地回答4）.给下面的句子加上合适的标点。

天空那么高那么蓝

有时候我觉得自己很大

大海蓝蓝的又宽又远

一只乌鸦口渴了到处找水喝5）.猜谜语。

（1）长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。谜底(

)

（2）水平最高要数我，总在最后做总结，要是没有我，话就说个没完没了。

谜底(

)

（3）形状像个大耳朵，爱向别人提问题。谜底(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.读一读，选一选。

zhàozàochóuchuóxíngxínzhǐzhì

1．李良会做飞机模型。（）

2．王京画的画受到同学们的赞扬。（）

3．同学们把教室布置的真漂亮。（）

4．李良为灯罩缺少颜色发愁。（）2）.下列句子中，没有语病的一项是（）A．读了《盘古开天地》一文，使我想读更多的神话故事。B．李老师暴躁地对我说：“孩子，要注意保护视力哟！”C．看着这张照片，我的脑海中浮现出许多往事。D．奶奶是个热爱生活的人，我经常看到她有时给阳台上的花草浇水。3）.下列对通知的转述正确且没有遗漏主要信息的一项是（）

A．妈妈，老师通知本周五下午2：30开家长会，请您准时参加。B．妈妈，老师通知本周五下午在我们学校开家长会，请您早点到。C．爸爸，老师通知本周四下午2：30在我们班教室开家长会D．爸爸，老师通知本周五下午2：30在我们班教室开家长会，请您准时参加。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把反问句改为陈述句。

（1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

________________________________________________

（2）难道你要违背人类的真理吗？

________________________________________________

（3）这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？

________________________________________________

（4）小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？

________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连

zújìquánjiāliǔzhīzuòkèkěyǐ

柳枝做客足迹全家可以

从来闪电乌云草籽害怕

cǎozǐwūyúnhàipàshǎndiàncónglái2）.将下列音节与对应的汉字连接起来

yǎnzhìzhúnìfánpàn

筑腻演判繁致6、排序题（每题5分共2题）

1）.下列六句顺序排列错乱的句子，请你按一定的顺序重新排列。

①雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声。②在春雨的滋润下，麦苗也长得更油绿了，菜花开得也更金黄了。③阳春三月，雨是最寻常的。④只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。⑤瞧，又下起雨来了。⑥柳树、杨树在春雨里舒展枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

正确的顺序为：__________________________2）.排列句子顺序。

()一部好书,不但给人以知识,而且能帮助人们养成优美的品德和情操,引导人们健康成长。

()书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。

()因此读书必须有选择。

()然而,也毋庸讳言,一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废,受到损害。

()历史的文明要靠书籍来传播。

()人类的智慧要靠书籍来交流。7、判断题（每题5分共1题）

1）.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面这首词，完成后面的习题。阳关曲·中秋月[宋]苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。1．这首词描写的是我国的哪一个传统节日（）A．端午节B．中秋节C．清明节D．重阳节2．词中的“玉盘”指的是______，你积累的哪首古诗词中也用了这个比喻？请写下来：__________，________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.仔细观察，看看图上画的是什么时候？都有谁？在哪里？他们分别在干什么？发挥想象，用几句通顺的话写下来。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．写出下面加点字的正确解释。

（1）冀复得兔冀：___________。

（2）兔走触株走：___________。

（3）因释其耒而守株因：___________。释：___________。

2．下列句子节奏划分正确的一项是（）A．因/释/其耒而/守株B．因释/其耒而守/株C．因/释其耒/而守株3．文中哪句话写出了“守株待兔”的意思？用“”画出来。

4．这个种田人天天在树桩旁等兔子，结果怎么样？

________________________________________。

5．你认为这个种田人是个怎样的人？

________________________________________。

6．你看见那个种田人整天呆呆地坐在树桩旁边，就走上前问：“___________________。”种田人说：“_____________________。”你说：“______________________”

7．这个故事告诉我们（）A．我们做事要遵循事物的客观规律，不能急于求成。B．我们做任何事情都不要心存侥幸，更不要想着不劳而获。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块（彩采）色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多（像象）两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶（从丛）间，（偷愉）快地蹦跳着、歌唱着……1．短文选自课文《__________________》

2．用“/”划去短文中括号里不恰当的字。

3．根据选文填上恰当的量词。

一(

)地毯一(

)雨靴一(

)巴掌

4．文中画“”的句子很生动，运用了比喻的修辞手法，把_____________比作__________，写出了______________的美。

5．照样子写一写，想一想雨靴还像什么？

棕红色的小雨靴像棕红色的小鸟。

棕红色的小雨靴像__________________________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我会选词填空。

道丛把群片串行双

一(

)铜号一(

)葡萄

一(

)小溪一(

)沙滩

一(

)翠竹一(

)白鹭

一(

)手套一(

)小鸟2）.我能给加点字选择正确的音节并打“√”。

兴奋（xīngxìng）就得（deděi）困难（nànnán）

因为（wèiwéi）