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文档简介

2024届娄底市六年级下学期小升初真题精选数学试卷一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.四十三万九千四百写作_____,改写成以“万”单位的数是_____。2.一个圆柱体表面积是336平方厘米。把它从中间切开,得到两个一样的圆柱体。它们的表面积和是432平方厘米,那么原来圆柱体的高是(____)厘米。(π取3)3.把一根长3米,底面半径5厘米的圆柱形木料锯成两段,表面积增加(______)平方厘米。4.升国旗时,国旗的升降运动是________现象。(在横线上填上“旋转”或者“平移”)5.最小的奇数是(_____),最小的质数是(_____),最小的合数是(_____),既是质数又是偶数的是(_____),20以内最大的质数是(_____).6.如果正方形的边长是一个质数,那么它的面积一定是合数.(_____)7.三根分别长4cm、5cm和7cm的小棒不能围成一个三角形.(_____)8.Y=6X,Y与X成(______)比例9.小明今年a岁,爸爸今年(a+27)岁,3年后爸爸比小明大_____岁.10.随意找13个小朋友,他们中至少有________个人的属相相同。这是我们学习的“鸽巢问题”,题中________相当于“鸽子”。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.从家到学校,甲用15分钟,乙用20分钟,甲乙的速度比是3:4。(_____)12.正方形、长方形、平行四边形和梯形都是特殊四边形。(______)13.一种药液,药与药水的1:101,水占药水的.(____)14.一班人数的等于二班人数的,则一班的人数比二班少。(______)15.如果两个分数的值相等,那么它们的分数单位也相等.(____)16.无限小数不一定是循环小数,循环小数一定是无限小数。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.对于a×=b×=c×,a、b、c中最大的数是(a、b、c均不为0)()A.b B.a C.C18.小军乘长途汽车去奶奶家,14:30发车,经过7小时到达,这时小军看到的景象可能是().A.旭日东升

B.烈日当空 C.夕阳西下 D.满天繁星19.图中共有()个三角形。A.25 B.27 C.29 D.3620.有两根小棒,分别长3厘米、4厘米,再从下面的小棒中选1根围成一个三角形,你选择的是()。A.6厘米 B.7厘米 C.8厘米 D.9厘米21.下面x和y成正比例关系的是(

).A. B.3x=4y C.y=x-3 D.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.口算。84÷4=

640÷80=

81÷3=

360÷40=99÷3=

85÷5=

0÷25=

380×1=23.简便运算

(1)512-199(2)+×7.1+1.9×(3)0.45×9.9+0.045(4)25×1.25×3.224.解比例.3.6:=1.2:43.6:=0.9:0.6五、操作与思考。(共5分)25.按要求在方格纸上画图并回答问题。(每个小方格的对角线长表示300米)(1)学校的位置用数对表示是(,)。(2)以L为对称轴,画出①号图的另一半,使它成为一个轴对称图形。(3)把②号图向右平移4格。(4)把③号图绕O点按逆时针旋转90°。(5)在方格图中画出④号图从左侧面看到的形状。(6)淘气从家去学校是从南偏东45°方向走900米,请在图上标出淘气家的位置。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.某运输工搬运1000只花瓶,规定每只运费0.4元,如果打碎一只不但不给运费,还要赔1.6元。某运输工运完后得到运费360元,他打碎了几只花瓶?27.学校决定为同学们制作校牌,校牌单价为5元。现在六(1)班48人,六(2)班比六(1)班多1人。你觉得怎么买更合理,并说明理由。校牌大优惠50个以上优惠10%100个以上优惠15%28.绕一个直角三角形(如图)的短直角边旋转一周,得到一个立体图形。(单位:厘米)(1)这个立体图形是什么?(2)这个立体图形的体积是多少?29.某校组织师生观看电影《厉害了,我的国》,六年级有256人,其中的学生看完后想当“大国工匠”;想当教师的人数比想当“大国工匠”的人数少25%,六年级有多少人想当教师?30.妈妈带100元去书店买书,她买了两本文学书,每本20.6元,又花39.6元买了一本汉语词典之后,妈妈还想买一本家庭菜谱,有两种菜谱可供选择:薄本的13.7元,厚本的23.8元。请帮妈妈估算一下,这时她的钱够买哪一本?31.先用计算器计算下面各题,找出规律,自己再出几道类似的题目。18×10124×10169×10132.某小学六年级举行植树节活动,601班共植树54棵,602班植树的棵数比601班的3倍少12棵.两个班一共植树多少棵?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、43940043.94万【分析】(1)整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出;(2)改成用万作单位的数,是把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写。【详解】(1)四十三万九千四百写作:439400;(2)439400=43.94万;故答案为;439400,43.94万。【点睛】本题主要考查整数的写法和改写,注意改写时要带计数单位。2、10【解析】原圆柱的一个底面积为(432-336)÷2=48(平方厘米),48÷3=16,原圆柱体的底面半径是4。原圆柱体的高是(336-48×2)÷(2×3×4)=10(厘米)。3、157【解析】略4、平移【分析】国旗的升降运动是平移。【详解】升国旗时,国旗的升降运动是平移现象。【点睛】本题结合平移,旋转的特点判断考查平移,旋转在生活中的运用。5、124219【详解】自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数;是2的倍数的数叫做偶数;只有1和它本身两个因数的数叫做质数;除了1和它本身以外,还有其它因数的数叫做合数.可以从最小的自然数开始查找符合要求的数.6、正确【分析】根据质数与合数的意义,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数.一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.由此解答.【详解】根据质数与合数的意义,假设正方形的边长是2厘米,它的面积是:2×2=4(平方厘米),4是合数.所以,如果正方形的边长是一个质数,那么它的面积一定是合数.这种说法是正确的.故答案为正确.7、错误.【解析】试题分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.解:因为4+5>7,所以三根分别长4cm、5cm和7cm的小棒能围成一个三角形;点评:解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.8、正【解析】略9、1【解析】试题分析:根据两个人的年龄差始终不变,所以3年后两人的年龄差等于今年的年龄差,即a+1﹣a;据此解答即可.解:a+1﹣a=1(岁).答:3年后爸爸比小明大1岁.故答案为1.点评:此题考查用字母表示数,年龄差不会随时间的变化而改变是解答此题的关键.10、2小朋友【分析】抽屉原则一:如果把(n+1)个元素放在n个抽屉里,那么必有一个抽屉中至少放有2个物体。【详解】13个小朋友,一共有12种属相,根据抽屉原则一,他们中至少有2个人的属相相同。这是我们学习的“鸽巢问题”,题中小朋友相当于“鸽子”。【点睛】本题考查了抽屉问题,关键是构造物体和抽屉,也就是找到代表物体和抽屉的量,然后依据抽屉原则进行计算。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【解析】(1÷15)(1÷20)=:=4:3;答:甲乙的速度比是4:3,所以题干的说法是错误的.故答案为:×.12、√【分析】再同一平面内,由不在同一条直线上的四条线段首尾顺次相连组成的封闭图形,叫做四边形。【详解】正方形、长方形、平行四边形和梯形都是特殊四边形,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了四边形的分类,其中正方形和长方形是特殊的平行四边形。13、正确【详解】药是1份,药水是101份,水就是100份,用水的份数除以药水的份数即可求出水占药水的分率.14、正确【解析】略15、×【解析】例如:=,>.根据分数单位的意义及分数的基本性质可得:两个分数相等,它们的分数单位一定相等的说法是错误.16、√【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【解析】令a×=b×=c×=1,求得a、b、c的数值,进一步比较得出答案即可.【详解】令a×=b×=c×=1,则a=,b=,c=,因为>>,所以a>b>c,最大的是a.故选:B.18、D【解析】略19、B【分析】先算小三角形的个数、再算由4个小三角形组成的三角形、再算由9小三角形组成的三角形、再加上一个大三角形;据此解答。【详解】图中有16个小三角形;由四个三角形组成的三角形7个;由九个三角形组成的三角形3个;有一个大三角形。故共有16+7+3+1=27个三角形。故选:B。【点睛】计数时不要遗漏由九个三角形组成的三角形。20、A【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;从中选出正确选项即可。【详解】因为3+4>6,3+4<7,3+4<8,3+4<9,只有选项A符合题意,选项B、C、D不符合题意。故答案为:A。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。21、B【解析】此题属于根据正、反比例的意义,判断两种相关联的量是成正比例还是成反比例,就看两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做出解答.【详解】A、xy=3,x和y成反比例;B、x÷y=,x和y成正比例;C、y﹣x=﹣3,x和y不成比例;D、2x=40+y,2x﹣y=40,x和y不成比例.故选B.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、21827933170380【详解】略23、(1)解:512-199=512-200+1=312+1=313(2)解:===42(3)解:0.45×9.9+0.045=0.45×9.9+0.45×0.1=0.45×(9.9+0.1)=0.45×10=4.5(4)解:25×1.25×3.2=(25×4)×(1.25×0.8)=100×1=100【详解】(1)运用凑整的思想,把199看作200,然后再加上1即可;(2)运用乘法分配律简便计算;(3)运用积不变的规律把0.045写作0.45×0.1,然后运用乘法分配律计算;(4)把3.2拆分成4×0.8,然后运用乘法交换律和结合律简便计算.24、x=12x=6x=3x=5.6x=x=2.4【解析】略五、操作与思考。(共5分)25、(1)(16,4)(2)、(3)、(4)、(5)、(6)如下【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、20只【解析】解:1000×0.4-360=400-360=40(元);40÷(0.4+1.6)=40÷2=20(只);答:损坏了20只花瓶.27、购买一百个【解析】六(2)班人数为48+1=49(人),两班一共有48+49=97(人)如果按实际人数购买,则花(48+49)×5×(1-10%)=436.5(元)如果按照100个购买,则花(48+49)×5×(1-15%)=425(元)425<436.5,因此购买一百个更省钱,更合理。28、(1)圆锥(2)立方厘米【解析】(1)根据圆锥的特征,直角三角形的短直角边是4厘米,长直角边为5厘米,绕短直角边旋转一周,得到了一个高为4厘米,底面半径为5厘米的圆锥体。(2)根据圆锥体的体积公式:V=πr²h,把数据代入公式解答即可。【详解】(1)以直角三角形短直角边为轴旋转一周得到一个底面半径是5厘米,高是4厘米的圆锥。所以这个立体图形是圆锥。(2)×3.14×52×4=×3.14×25×4=(立方厘米),答:这个立体图形的体积是立方厘米。【点睛】本题考查了圆锥体的特征以及圆锥体的体积公式。掌握圆锥体的特征、圆锥体的体积公式V=πr²h,是解题的关键,然后认真计算即可。29、84人【分析】根据题意,求一个数的几分之几是多少,用乘法,即256×求出“大国工匠”人数;然后根据求比一个数少百分之几是多少,用这个数乘以(1-百分数)。即可求出想当教师的人数。【详解】256×=112(人),112×(1-25%)=112×0.75=84(人)答:六年级有84人想当教师。【点睛】本题主要考查了分数乘法和分数除法的实际应用解题能力,即求一个数的几分之几是多少,用乘法;求比一个数少百分之几是多少,用这个数乘以(1-百分数)。30、薄本的菜谱【分析】用带的钱数-文学书的价格×2-汉语词典的价格,求出剩下的钱,与两种菜谱价格比较即可。【详解】100-20.6×2-39.6=100-41.2-39.6≈20(元)20元>13.7元答:这时她的钱够买薄本的菜谱一本。【点睛】本题考查了小数四则复合应用题,运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同。31、1818;2424;6969规律:两位数乘101,把这个两位数连续写两次就是算式的乘积。35×101=3535,46×101=4646,75×

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