微电影创作（微课版）课件全套 第1-7章 认识微电影- 微电影实战案例

认识微电影微电影创作（微课版）01本章学习目标了解微电影的概念，认识微电影的起源、发展和现状。熟悉微电影的基本特征和常见类型。熟悉分析微电影的基本方法和常用角度。目录1.1微电影概述1.2分析微电影的方法与角度微电影作品赏析1.3课后实操——赏析家庭温情微电影《啥是佩奇》（2019）1.41.1.1

微电影的概念微电影是在电影和电视剧的基础上衍生出来的，是一种免费、灵活、短小精悍的视频内容形式，不仅丰富了人们的精神生活，也加速了信息的传播。这个定义可以从以下3个方面进行理解。故事情节视频短片播放平台微电影的播放平台为新媒体平台，新媒体平台可以运行在计算机和各种移动终端上（如智能手机、平板电脑、移动电视等），能够满足人们随时随地观看微电影的需求。电影虽然具有完整的故事情节，但受到时长的限制，不拘泥于电影的传统叙事方法，需要在较短的时间内设计更加简单的故事情节，因此，微电影具备更多样的叙事手段，故事内容也更加灵活多变。微电影的时长通常在10分钟左右（但目前没有统一的标准），可以被划分到视频短片的范围内，非常符合人们“碎片化”时间观看的需要。1.1.2微电影的起源与发展1．电影的起源自古以来，人们都希望能够创造出能够在静止的图像中显示物体运动的艺术形式。早在1832年，一种用转轮带动一组互相略有不同的画片旋转，使画中的形象看似在动的玩具就在欧洲获得了专利。1882年，法国科学家艾蒂安-朱尔·马雷（Etienne-JulesMarey）使用一台被称为“摄影枪”的“固定底片连续摄影机”，采用一种特殊的快门控制曝光，实现了1秒钟内拍摄12个连续运动画面的设想，并将整套动作过程记录在同一张底版上。1888年，柯达胶卷的创始人（也是胶卷的发明人）乔治·伊斯曼（GeorgeEastman）创造出能把图像串连起来的赛璐珞胶卷。1.1.2微电影的起源与发展2．微电影的起源与产生背景二十世纪到现在的一百多年时间里，电影的发展非常迅速，从早期的胶片磁带摄像技术，到现在的数字摄像机技术；摄像工具也从胶片摄像机发展到现在的数字摄像机、数码相机和智能手机，如图所示。拍摄工具1.1.2微电影的起源与发展2．微电影的起源与产生背景随着社会经济的不断发展和人们娱乐方式的多元化，观众对电影的需求发生了变化。随着数字化、网络化技术的快速发展，拍摄、制作微电影的门槛大幅降低，普通人也可以使用手机或相机等常用设备拍摄和制作高质量的微电影。微电影的兴起带动了相关产业链的发展，包括拍摄设备、后期制作软件、配乐、场地租赁等方面，也为电影产业提供了更多的商机和就业岗位。技术条件提升产业链发展观众需求变化1.1.2微电影的起源与发展3．微电影的发展与现状随着移动互联网的普及，微电影作为一种新兴的艺术形态受到广泛关注。例如，《光辉岁月》（2013），这部微电影讲述了一段4个年轻人不愿辜负青春时光，努力奋斗的励志故事，不但制作水平相对较高，而且在微博、微信等新媒体平台中广泛传播，受到用户的好评和欢迎。例如，《眷恋》（2019），这部微电影故事情节取材于晋中市中级人民法院，宣传了普通法官坚持默默奉献、坚定职业信仰以及坚守法治梦想的典型事迹。微电影《光辉岁月》微电影《眷恋》1.1.3微电影的基本特征例如，右图所示的陈凯歌导演的微电影《百花深处》（2002），用短短10分钟的影片向观众讲述了普通人搬家的故事，描绘了新旧更替下的时代变迁，以及快速发展的老北京城下物是人非的景象，表现了历史与现实的传承，向观众传递不忘初心方能砥砺前行的信念。1．短小精悍微电影的时长一般在10分钟左右，由于时间短，创作者必须编写一个精炼的剧本，通过关键镜头、主角的情感表现，刻画故事的情节转折或高潮部分，让观众快速产生共鸣，从而留下深刻的印象。微电影《百花深处》1.1.3微电影的基本特征例如，右图所示的新华社、新华网为庆祝改革开放40周年而精心制作的微电影《我梦想我奋斗我奔向》（2018），上线仅一天就刷爆了朋友圈，成为点击量过亿的现象级微电影。2．创意十足与传统的电影相比，微电影有着更高的自由度和创意空间，更容易激发创作者的创作热情，并通过灵活运用使用各种拍摄技巧、拍摄手段以及融合不同艺术形式来提高微电影的质量和创意性，从而引起观众的共鸣。微电影《我梦想我奋斗我奔向》1.1.3微电影的基本特征例如，左图所示的法国微电影《镜子》（2010），采用主观镜头拍摄，并使用跳跃镜头和大量的近景和特写，利用浴室的一面镜子呈现主角俯身、抬头等细节，并且随着时间变化，主角的面庞也在不断地由年轻慢慢变老，使观众能通过细节的表现更好地理解影片的内涵，体现出微电影与传统电影不同的美学特征。3．表现方式多样微电影的表现方式丰富多样，如特效、3D、动画和纪录片等。微电影《镜子》1.1.3微电影的基本特征例如，上图所示的法国微电影《镜子》（2010），采用主观镜头拍摄，并使用跳跃镜头和大量的近景和特写，利用浴室的一面镜子呈现主角俯身、抬头等细节，并且随着时间变化，主角的面庞也在不断地由年轻慢慢变老，使观众能通过细节的表现更好地理解影片的内涵，体现出微电影与传统电影不同的美学特征。4．题材多元化微电影的题材涉及生活、文化、科技、社会和教育等各个领域，不仅最大程度地满足了不同观众的审美需求和兴趣爱好，还可以帮助微电影创作者准确地表达自己的思想和观点，传递正确的价值观和文化内涵。微电影《窑火千年瓷骋天下》1.1.4微电影的常见类型广告类宣传展示类纪录片类情感类教育类公益类1．根据目的和用途分类根据目的和用途可以将微电影分为以下6种，除广告类微电影外，其他几种类型的微电影通常以宣传社会价值观念、弘扬文化精神等为主旨，具有思想性、文化性和艺术性，也被归纳为主题类微电影。1.1.4微电影的常见类型2．根据题材和内容分类根据题材和内容可以将微电影分为以下6种。爱情类喜剧类悬疑类动作类科幻类历史类1.1.4微电影的常见类型3．根据拍摄方法和表现形式分类根据拍摄方法和表现形式可以将微电影分为以下几种类型。实景类动画类静帧类音乐类目录1.1微电影概述1.2分析微电影的方法与角度微电影作品赏析1.3课后实操——赏析家庭温情微电影《啥是佩奇》（2019）1.41.2.1分析微电影的基本方法1．观察观察是分析微电影的基础，只有做到仔细观察，才能够准确解读微电影，并学为己用。首先需要在观看微电影之前，了解微电影的创作背景、制作人员等相关信息，更好地理解微电影的主旨。认真观看微电影，记录故事情节、视觉效果、音乐表现等方面的关键点，如故事时间、视频画面元素、重点音乐和当时的感受等。提炼微电影的亮点或特点，从而归纳和总结出观察结果。然后最后1.2.1分析微电影的基本方法2．思考思考是分析微电影的重要方法之一，对微电影的主题、情感和意义等进行深入思索，理解微电影所传达的思想和应用的艺术表现手法；然后，结合自身经历和感受，思考微电影中所涉及的情感和故事内涵是否与自己的经历相似或相反，有哪些共鸣或启示；最后，总结思考结果，分析哪些元素可以运用到自己的创作中。3．分类分类是分析微电影的另一种重要方法，通过分类可以更好地了解微电影中各个元素的性质和特点，为自己创作微电影提供思路和灵感。1.2.1分析微电影的基本方法4．比较比较也是分析微电影的基本方法之一，通过比较可以更好地了解微电影中各个元素之间的关系，发掘创意。比较分析微电影的方法与分类分析基本相同，只是在比较和总结两个阶段有区别。5．评价评价是分析微电影的另一种重要方法，通过评价能够深入剖析微电影存在的问题和创作亮点，更好地发掘创意，获得内容和审美上的启发。因此，在评价微电影时，需要有全面、准确的数据支持，结合自己的思考，给出切实可行的建议和意见。1.2.2分析微电影的常用角度1．叙事叙事角度用于分析微电影故事情节的以下4个方面。通过对叙事角度的分析，可以深入把握微电影的叙事意图，感受故事张力和情感变化。故事结构PART01情节设计PART04叙述方式PART02节奏控制PART031.2.2分析微电影的常用角度2．角色角色角度主要从微电影中角色的以下4个方面进行分析。微电影中的角色是故事的核心，也是推动情节发展的关键。通过分析微电影中的角色，可以更好地理解剧情和主题。角色性格角色之间的关系角色语言和行为角色发展1.2.2分析微电影的常用角度3．摄影技法摄影技法角度用于分析微电影中以下3个方面的摄像技术。（1）镜头运动：镜头运动是指在拍摄微电影的过程中，通过变焦、变速、追踪等运动方式来增加微电影画面的生动性。（2）机位选择：机位选择是指摄像机的位置和拍摄角度的选择。（3）视角变化：视角的变化是指通过不同的拍摄角度和镜头运用来呈现故事和情节，使观众能够更好地融入故事情节。微电影《巴厘岛的一天》1.2.2分析微电影的常用角度4．画面构图画面构图角度用于分析微电影画面的整体组成，包括画面中元素4个方面，在画面构图上的处理能有效引导观众的视线和思维。（1）元素分布：微电影画面中除了人物外，还有物品、光线和山水风景等各种不同的元素，这些元素的分布是非常重要的，可以在一定程度上反映出主角的情感与内心变化。（2）比例：比例能够直接影响到画面的平衡和和谐。（3）线条：线条可以营造出不同的氛围和意境。微电影《再见金华站》1.2.2分析微电影的常用角度5．光影色调光影色调角度主要从微电影的以下3方面进行分析。（1）照明设计：微电影中的照明设计通常也称为布光，能够直接影响到画面的光影效果和色调呈现。例如，微电影《再见金华站》（2011），女主角说出“喜欢”这一镜头，在照明设计中使用了路灯反光来增强视觉效果。（2）光影处理：处理好光影效果能够为微电影增添很多的情感力量。（3）色彩调整：色彩调整可以改变微电影的氛围和情感，增强微电影的情感张力和提升其美感。微电影中的光影处理1.2.2分析微电影的常用角度6．剪辑点辑点角度主要从微电影中3方面进行分析。（1）场景转换：场景转换是微电影中必不可少的一个环节，不仅能够让故事情节更加连贯、流畅，还能够帮助观众更好地理解电影剧情。（2）镜头切换：镜头切换可以改变视角，推进故事发展，传达特定的信息和情感。在镜头切换过程中，剪辑人员可以通过静态和动态画面的镜头切换来营造不同的情景，让观众体验身临其境的感受。（3）音乐过渡:音乐过渡的剪辑方式能够通过音乐的混合、渐变、截断等方式来实现画面和声音的完美呈现，实现不同场景之间的跳跃，让观众感受到一种自然而然的流畅。目录1.1微电影概述1.2分析微电影的方法与角度微电影作品赏析1.3课后实操——赏析家庭温情微电影《啥是佩奇》（2019）1.41.3.1温暖感人的微电影《把我留下》（2009）右图所示为微电影《把我留下》（2009）的部分截图，其基本信息如右表所示。1.3.1温暖感人的微电影《把我留下》（2009）1．主题思想微电影《把我留下》（2009）围绕着爱情、时光流逝和记忆保留展开，通过男主角杰克深陷妻子艾米逝世的悲痛之中，但在无意中进入到妻子生前拍摄的照片记录的世界里，寻找妻子并为了妻子留在这个世界中的故事，表达了对于爱情的不懈追求和父亲对儿子无声的爱。在这部微电影中，爱情被视为一种超越生死的情感，即使是在妻子去世后，杰克仍然希望能够找到她，与她在一起。而通过进入照片记录的世界，杰克和艾米的爱情得以延续，杰克最终选择留在照片记录的世界中，享受爱情的永恒时光。电影《把我留下》的故事情节不仅仅分为想念妻子、寻找妻子和找到妻子的三段旅程。首先，故事开始，男主角杰克的妻子艾米意外去世了，他深深地陷入了悲痛之中。然后，在寻找的过程中，杰克经历了几次照片中拍摄的场景，这些场景通过快速剪辑的手法展现出来，视觉效果非常震撼。最终，在父亲的帮助下，杰克找到了妻子艾米，并通过文字告知父亲，自己要与艾米一起留在这个照片的世界里，享受爱情的时光。2．故事情节1.3.1温暖感人的微电影《把我留下》（2009）1.3.1温暖感人的微电影《把我留下》（2009）3．演员角色微电影《把我留下》的演员主要包括男主角杰克、女主角艾米，以及杰克的父亲和朋友，正是这些角色的存在，为微电影创造了深厚的情感基础，让其更加感人和有深度。主角杰克是一个深陷妻子去世悲痛之中的男人，并在寻找妻子的过程中表现出了坚定不移、执着追求的品质。女主角艾米是杰克的妻子，虽然戏份不多，但却是整部微电影的关键所在。艾米的角色赋予了这部微电影深刻的思考和情感内涵。杰克父亲在微电影中出现的频率很高，仅次于男主角。杰克父亲帮助杰克找到艾米并留在照片的世界，在整个剧情推进中起到至关重要的作用。1.3.1温暖感人的微电影《把我留下》（2009）4．画面镜头微电影《把我留下》的制作团队精益求精，通过高品质的拍摄技术和多层次的美学手法打造了一个温暖而唯美的画面世界，成功地表达出电影的主题和情感内涵。微电影中的远景画面逆光舞蹈镜头1.3.1温暖感人的微电影《把我留下》（2009）5．配音配乐微电影中的演员在语音表达上自然、流畅、真实。男主角杰克的扮演者更是用自己深情的嗓音为整个微电影注入浓郁的情感，让观众在听觉上与男主角共情，更好地融入剧情中。微电影中主要采用钢琴作为乐器，舒缓、悠扬的乐曲为微电影情感的表达增加了层次。特别是微电影结尾那段深情而又富有温暖感的音乐，既表达了杰克对妻子的爱意，也体现出父亲对杰克亲情，特别是父亲无私的父爱更是引人落泪。1.3.2青春励志的微电影《田埂上的梦》（2012左图所示为微电影《田埂上的梦》的部分截图，其基本信息如右表所示。1.3.2青春励志的微电影《田埂上的梦》（2012）1．主题思想这部微电影的主题思想是“坚持梦想、超越自我”。影片讲述了一个生活在小山村的男孩，小时候看到迈克尔·杰克逊的舞蹈后便喜欢上跳舞，并以此为自己的梦想而努力奋斗的故事。在这个过程中，尽管男孩受到了周围人的嘲笑，但始终没有放弃自己的梦想，反而更加坚定自己前进的方向。2．故事情节微电影的开篇，男孩偶然看到迈克尔·杰克逊的舞蹈，并为之着迷，开始通过模仿和学习来实现自己的舞蹈梦想。然而，村里的人都认为男孩的这个梦想异常可笑，并时常嘲笑和奚落男孩。面对这些困难和压力，男孩没有退缩，而是更加坚定地为自己的梦想努力奋斗。1.3.2青春励志的微电影《田埂上的梦》（2012）3．演员角色微电影的演员主要包括男孩、男孩的父亲、乡亲们，以及评委和观众，演员的表演都细致入微地体现出了角色的人物性格，使故事更加饱满丰富，生动形象。男主角男孩的角色体现了青春励志的主题。虽然男主角没有接受过专业舞蹈训练，而且经常受到乡亲们的嘲笑，但男孩通过持之以恒的自我训练，最终在梦想的舞台上闪闪发光。在微电影中，父亲的角色是男孩行为的重要支持者，从侧面表现了男孩的青春励志精神。微电影中乡亲们这些角色虽然用自己的语言和言行表达对男孩的不解，但正是他们的存在，才凸显出男孩所处的环境和时间背景下，追逐梦想的艰难，也让剧情更富有戏剧张力。1.3.2青春励志的微电影《田埂上的梦》（2012）4．画面镜头影片的画面和镜头运用得十分巧妙，通过多种手法表现了男孩热爱舞蹈、追逐梦想的真实感受和心路历程，给观众留下了很深的印象。微电影中的远景画面逆光舞蹈镜头1.3.2青春励志的微电影《田埂上的梦》（2012）5．配音配乐微电影的配音以角色的对话和心理独白为主，语言简练、贴近生活，传递出角色真实、质朴的情感，与画面相得益彰，使得角色的思想和情感更加深刻、生动地呈现。例如，父亲送给男孩一顶帽子，虽然没有对话，但男孩内心独白的配音恰到好处地表达了男孩对父亲理解自己的感激，展现出深厚的父子亲情。影片中的配乐非常优秀，在男孩跳舞的高潮部分，以动感音乐为主，在激情中表现出男孩对自己梦想的坚持。同时，配以低沉悠扬的钢琴声，与男孩的舞蹈画面完美融合，深深地震撼了评委和观众、那些曾经嘲笑过他的人，以及默默支持他的父亲。这样的配乐充分展现出角色情感的起伏和转折，也让微电影的情感表达更加丰富。1.3.3触动心灵的微电影《最后三分钟》（2010）右图所示为微电影《最后三分钟》的部分截图，其基本信息如右表所示。1.3.3触动心灵的微电影《最后三分钟》（2010）1．主题思想微电影《最后三分钟》的主题思想是珍惜当下。微电影通过一个孤独的老人威廉·特纳的生命历程，展现了人一生中的喜怒哀乐、欢笑泪水，以及珍惜眼前人和事的重要性。在这个孤独的老人眼中，他人生中最珍贵的回忆就是放在手心的白色水晶，那是他一生所有的记忆与爱恋。2．故事情节微电影的故事情节主要通过倒叙展开，回顾了威廉·特纳的一生经历，从妻子的离开、婚后浓情蜜意，再到战争挣扎、甜蜜求婚，最后到童年、出生等，展现了人生的悲喜交欢，突显珍惜当下和爱的重要性。1.3.3触动心灵的微电影《最后三分钟》（2010）3．演员角色微电影的演员主要包括男主角威廉·特纳、女主角威廉·特纳的妻子，以及威廉·特纳的战友和父母。威廉·特纳的父母则代表着亲情和无私的爱，父母将幼小的威廉·特纳高高地举起和母亲在洗衣服时用玩具逗笑威廉·特纳的两个场景，无一不说明威廉·特纳在父母心中是独一无二的宝贝。男主角威廉·特纳是一位年迈的守门人，过着孤独而平淡的生活，通过演员精湛的表演，人们得以知晓老人孤独、内向的缘由。女主角是威廉·特纳的妻子，在影片中从青年到结婚怀孕，妻子是整部微电影的关键角色之一，代表着男主角的爱情。威廉·特纳的战友则是这部微电影的主要配角之一，也是威廉·特纳老年孤独的另一个诱因。1.3.3触动心灵的微电影《最后三分钟》（2010）微电影的画面镜头运用了别具匠心的倒叙手法，通过反向的时间流动和角色回忆的方式，领略主角一生中的酸甜苦辣。微电影主要使用主观镜头，应用第一视角拍摄，让观众仿佛变成了威廉·特纳，身临其境地体验主角人生的变化。4．画面镜头微电影《最后三分钟》开场镜头微电影《最后三分钟》的主观镜头1.3.3触动心灵的微电影《最后三分钟》（2010）5．配音配乐微电影的配音不多，主要是在适当的时候叠加部分其他角色的话语，增加角色之间的对话和冲突，更好地推动故事情节的发展。微电影的配乐没有华丽的修饰，以手风琴和口琴为主，略带欢乐的乐音里有淡淡的忧伤。每一个音符都准确地表达出角色内心的情感，使得观众能够更好地感受到影片所要表达的主题和情感。尤其是在重要情节和转折处，配乐的环绕和渲染更是十分到位，让观众能够更加沉浸到故事中，与角色共情。目录1.1微电影概述1.2分析微电影的方法与角度微电影作品赏析1.3课后实操——赏析家庭温情微电影《啥是佩奇》（2019）1.41.4课后实操——赏析家庭温情微电影《啥是佩奇》（2019）在当今的多媒体时代，微电影成为一种备受欢迎的艺术形式，在情感表达、启迪人心方面具有重要作用。通过赏析家庭温情微电影《啥是佩奇》（2019），有效促进学生的情感宣泄，培养学生的审美能力和文化素养，以及思考和探究能力，并激发学生对微电影的热爱。操作背景【实战操作】1.了解微电影的基本信息1.4课后实操——赏析家庭温情微电影《啥是佩奇》（2019）【实战操作】2.观看微电影接下来观看微电影，该微电影有5分多钟和8分多钟两个版本，5分多钟的版本是电影的宣传片，8分多钟的版本是导演剪辑版，如右图所示。1.4课后实操——赏析家庭温情微电影《啥是佩奇》（2019）8分多钟的导演剪辑版《啥是佩奇》【实战操作】3.剖析故事情节爷爷不知道佩奇爷爷为孙子制作佩奇爷爷制作的佩奇放羊的村民手机里的佩奇1.4课后实操——赏析家庭温情微电影《啥是佩奇》（2019）【实战操作】4.归纳主题思想微电影《啥是佩奇》（2019）的主题思想是团圆和亲情。微电影中，家住农村的爷爷李玉宝为了满足孙子天天的心愿，寻找并制作佩奇的过程，展现了老人对家庭和亲情的关怀和期盼。李玉宝最终被儿子接回城里共度新年，则表达了家人团聚的重要性。1.4课后实操——赏析家庭温情微电影《啥是佩奇》（2019）【实战操作】5.分析演员角色微电影中的配角1.4课后实操——赏析家庭温情微电影《啥是佩奇》（2019）【实战操作】6.解析画面镜头使用跟镜头和中景拍摄的画面使用摇镜头和近景拍摄的画面特写镜头转场1.4课后实操——赏析家庭温情微电影《啥是佩奇》（2019）【实战操作】7.认识配音配乐微电影《啥是佩奇》（2019）的配音和配乐都非常出色，为故事情节的叙述提供了很好的支撑。在配音方面，为了让配音贴近角色的形象和气质，从而更好地展现角色的情感，多采用现场录音，包括寒风呼啸的声音、动物的叫声、拖拉机的声音、唢呐的声音、切菜的声音，以及演员对话的声音等，加强了微电影的真实感、朴实感。例如，所有演员用方言交流，非常贴合角色形象，同时也更容易让人沉浸其中。1.4课后实操——赏析家庭温情微电影《啥是佩奇》（2019）感谢观看！微电影创作（微课版）微电影剧本构思与创作微电影创作（微课版）02本章学习目标熟悉微电影剧本的功能、结构和类型。熟悉微电影剧本的主要元素。掌握创作微电影剧本的方法。目录2.1了解剧本2.2构思剧本元素创作剧本2.3课后实操——创作微电影《郝沐云的生日》的剧本2.42.1.1

剧本的功能微电影剧本在创作初期需要确定微电影所要表达的主题。通过明确微电影的主题，可以针对观众的需求和偏好创作微电影剧本。而且，微电影剧本需要设计出具有吸引力、连贯性和张力的故事情节，确定微电影的基调。1．确定主题和规划故事情节微电影剧本可以通过对角色的描绘和对话，帮助演员理解角色和塑造角色形象，让观众更容易理解。微电影剧本需要设计出各种不同的人物角色，如主角、配角和反派等。微电影中的角色应该是有生命力、有个性和有特点的，这样才显得鲜活。而且，微电影剧本还要通过描写角色的性格、情感和价值观等展现角色的内心世界，让角色更加生动和立体。2．塑造角色形象2.1.1

剧本的功能微电影剧本需要确定故事的时间、地点、环境等与故事背景相关的场景，为微电影创作、拍摄和制作提供基础设置。同时，微电影剧本需要设置逼真的场景，带给观众强烈的感官体验和情感共鸣，让观众观看微电影的感受更加真实。另外，微电影剧本也需要设定紧张、悬疑、浪漫、温馨等氛围，让观众更好地融入微电影情节中，更容易体会微电影所要表达的主题。3．设定场景和氛围2.1.1

剧本的功能微电影剧本通常会对场景的摄影角度、镜头运用等进行设定，让导演和拍摄团队更好地理解和把握剧本，提高制作效率和质量。微电影剧本也会预设好拍摄时间、拍摄地点、器材和人员需求等，确保拍摄过程顺利进行，并合理控制预算。另外，微电影剧本对后期的剪辑工作同样可以起到指导作用，为后期制作团队提供剪辑方向和工作参考，提升微电影的作品质量。4．提供拍摄和制作指导2.1.1

剧本的功能2.1.2剧本的结构三幕结构是最基本的微电影剧本结构之一，主要由开场、发展和高潮3个部分组成。1．三幕结构（1）开场开场是三幕结构的第一幕，也是故事情节的铺垫，通常是通过对环境和人物的描述来引起观众的注意力，并交代故事情节的基本背景。发展是三幕结构的第二幕，是对故事情节的扩展和发酵，主要负责在故事情节中描绘人物的性格、行为、思想和情感等方面，以及展现故事的主要线索，让观众对故事情节有更深入的理解和认识。高潮部分是三幕结构的第三幕，是整个故事情节的最高点，具有决定性的作用。（2）发展（3）高潮2.1.2剧本的结构四幕结构是一种比三幕结构更加复杂、完整的剧本结构，主要由开场、冲突、转折和高潮4个部分组成。2．四幕结构其中，开场部分与三幕结构的类似，但相比之下更加复杂，这种开场通常需要在简短的时间内引出故事背景和主要人物，还要通过特殊的场景和情境创造出戏剧性的效果，引起观众的兴趣和好奇心。而高潮部分则基本一致。2.1.2剧本的结构五幕结构是一种传统的剧本结构，在戏剧创作中应用广泛，通常将故事情节划分为开场、升级、转折、下降和结局5个部分。3．五幕结构其中，开场、升级、转折和结局的作于类似于四幕结构中的开场、冲突、转折和高潮，开场和升级部分负责引出故事情节，揭示主要矛盾和人物关系；转折部分则是故事情节的重要节点；结局部分是整个故事情节的最后一步，也是戏剧发展的高潮。2.1.2剧本的结构非线性结构是一种不按照时间顺序进行叙述的剧本结构。非线性结构可以通过跳跃、回溯、穿插等方式展开故事情节，突出主题，能够增强故事的复杂性，带来更独特的视觉体验。4．非线性结构非线性时间结构非线性叙事结构反转结构平行结构2.1.2剧本的结构循环结构通常以某个事件或人物为中心，再回到同样的节点处展开循环，经过不断的重复和变化，增强故事的连续性和内在联系，使故事更富有表现力。循环结构也可以有强烈的反差或揭示谜底，增加观众的理解难度。5．循环结构基本循环结构摩比乌斯环结构环绕结构混沌结构2.1.3剧本的类型1．提纲剧本提纲型剧本是一种简要的剧本形式，提纲剧本的特点在于它不需要太多的细节和对话描述，只需要简单地描述整个故事中的大致情节、主要人物及其关系，以及基本的桥段和事件发展顺序等。2．文学剧本微电影的文学剧本是一种通过对话和场景来描述故事情节的剧本形式，与传统的戏剧剧本类似。文学剧本强调故事叙述和人物性格刻画，通过文字传达情感和体现思想深度，具有较高的文学价值和艺术性。2.1.3剧本的类型3．分镜头剧本分镜头剧本是将微电影的整个故事按照时间和空间的先后顺序拆分并设计成一帧帧镜头画面，并通过文字和图像标注好每个镜头画面中出现的人物、场景等信息。（1）图文集合分镜头剧本：图文集合的分镜头剧本多用在电视剧或电影拍摄中，甚至在拍摄前会由专业的分镜师或导演本人来绘制和撰写。（2）文字分镜头剧本：文字分镜头剧本将微电影的整个故事用文字的方式呈现。目录2.1了解剧本2.2构思剧本元素创作剧本2.3课后实操——创作微电影《郝沐云的生日》的剧本2.42.2.1主题1．直接主题直接主题是直接在剧本中明确表达出来的主题，无需过多猜测。例如，假设创作一部主题为乡村振兴的微电影，就可以直接在情节中体现乡村振兴，如下所示。主角吴明大学毕业后决定回到家乡带领家乡的朋友们共同致富。吴明知道，要想让家乡发展起来，必须先打造一个可持续发展的产业，于是他开始寻找适合这个地区的产业。通过走访，吴明发现本地气候适宜种植葡萄。于是，他与几位青年共同合作成立了一个葡萄种植合作社，并致力于打造品牌。在接下来的几年里，吴明等人也遇到了很多阻碍和挑战。例如，缺乏资金、缺乏市场渠道以及遭遇恶劣的天气等。但是，他们坚持不懈，克服了各种各样的困难，最终成功推出自己的品牌，并拥有了自己的销售渠道和客户群体。2.2.1主题2．隐含主题隐含主题则是以暗示和象征性的手法表达出来，通常会借助一定的隐喻物或象征物。例如，假设创作一部体现母女之间亲情的微电影剧本，就可以设定故事内容为母女因为工作和生活的忙碌而疏远，女儿通过一个特殊的道具，如母亲的手表，表达出对母亲的关爱和思念。手表作为主题的象征物，具有多重含义：首先，手表代表着母亲的习惯和喜好，同时也代表着母亲对女儿的祝福和关爱；其次，手表也象征着时间和流逝，提醒女儿要珍惜与母亲相处的每一刻；最后，手表也隐含着外界环境的影响，如他人的看法、工作压力等。2.2.2故事情节1．故事的起点假设创作微电影《一场改变命运的面试》的剧本，就可以这样构思故事的起点：在全国闻名的××大学中，优秀大学生吴芳即将毕业，机缘巧合下，她得到一个令人梦寐以求的面试机会。她意识到这个机会可能会改变自己的未来，于是开始积极准备面试。以上剧本不但介绍了主角的名字、背景，还抛出了故事线索——面试，为后续故事的开展作了铺垫。故事的起点指的是故事发生的背景，通常会介绍主要角色的情况，以明确故事情节的基本设定。2.2.2故事情节2．主角假设创作微电影《回家过年》的剧本，可以这样定义主角：故事的主角是吴明，一个在城市打拼多年的年轻人。吴明工作勤奋、努力上进，但是生活中经常出现的挫折和困难却让他对未来感到迷茫和焦虑。然而，在春节前，吴明相恋多年女友的父母邀请他回家过年。于是，吴明开始对家庭、自己和未来展开思考。

主角是微电影故事情节中最重要的内容之一。主角通常是引领故事情节发展的核心人物，观众也会随着主角的经历和感受来深入了解故事情节。因此，主角通常个性鲜明，经历与众不同。2.2.2故事情节3．发展假设创作微电影《我的家庭故事》的剧本，那么可以这样设置情节发展：主角赵婷是一名高中生，其父母经常吵架，家庭经济状况也不好。这些问题一直困扰着赵婷，严重影响了她的生活和学习。但随着时间的推移，赵婷渐渐意识到解决这些问题的唯一方法就是改变自己。赵婷开始努力学习，成绩逐渐提高，同时也帮助家人一起克服困难。最终，赵婷顺利考上大学，全家人也团结在一起，共同面对未来的挑战。在微电影故事情节中，发展指的是故事情节和角色的变化和过程。微电影情节的发展应当前后呼应、紧凑连贯。2.2.2故事情节4．事件和冲突假设创作微电影《徒步野外》的剧本，可以这样设置事件和冲突：主角吴明和李波前往野外徒步，但不小心迷路。在寻找路线的过程中，两人遭遇野生动物的袭击、突降暴雨和缺水严重等一系列麻烦和危险的事件。同时，面对继续前行还是坐等救援问题时，两人之间也存在着不同的意见和想法。最终，两人勇敢地克服了各种困难，成功回家，同时也建立了深厚的友谊。剧本的故事情节中存在迷路、野生动物袭击、突降暴雨、水源耗尽等事件，给主角带来巨大的心理和生理压力。微电影故事情节中的事件和冲突是驱动故事发展的重要内容。事件指的是故事情节中发生的各种戏剧性事件，而冲突则是指故事中的各种矛盾。精彩的事件和冲突可以使故事更加跌宕起伏，也更具有张力。2.2.2故事情节5．高潮高潮指的是微电影的故事发展过程中最具有戏剧性和紧张感的部分，是故事情节的一个关键节点，通常表现主角化解困境或与敌人/对手作斗争。故事情节的高潮发生在全国性表演比赛的时刻，在之前的情节中，男孩面临着诸多挑战和困难，但并未轻易放弃，而是坚持练习舞蹈。最终，在高潮时刻，男孩发挥出最好的状态，并跳出了自己心中的舞蹈，圆满完成自己的梦想。高潮指的是微电影的故事发展过程中最具有戏剧性和紧张感的部分，是故事情节的一个关键节点，通常表现主角化解困境或与敌人/对手作斗争。2.2.2故事情节6．结局假设创作微电影《迷途小鹿》的剧本，故事的前提是女孩赵婷遇到了一只受伤的小野鹿，在为其治疗的过程中，赵婷和小鹿建立了一段深刻的友谊。但小鹿始终无法适应城市的生活。在设置结局时可以这样设置：在恢复健康后，赵婷将其送回相遇的森林。告别时刻，赵婷不舍地望着小鹿，告诉它：“去吧，你的家在那里，不要再迷路了。”小鹿低头蹭了蹭赵婷的手，然后慢慢地转身离开。在微电影故事情节中，结局指的是整个故事发展过程的结束部分，也是故事情节的终点，通常是主角达到某种目标、解决困境、获得成长。2.2.3角色主角是故事情节的支点和推动者，是故事中最重要的角色，负责展现故事主题发展。主角需要具有鲜明的形象和目标，同时还要具有一定的性格特点和成长经历。1．主角形象性格成长经历目标关系2.2.3角色在微电影中，配角通常是主角所处的社会环境中的其他人物。配角需要具有不同的性格和功能，这些性格和功能可以让故事情节更加立体和丰富，并且推动故事情节的发展。2．配角（1）（2）（3）正面角色反面角色独立支线角色2.2.3角色3．群众角色在微电影中，群众角色通常是故事情节中的背景人物。群众角色通常没有明确的个性和目标，也没有单独的故事线，存在的意义是为了衬托主角、配角，填充场景，使故事情节产生群众效应，反映角色所处的社会环境。群众效应通常是指在某些特定场景下产生的一种情绪和心理效应，如欢呼、哭泣或鼓掌等。在创作微电影剧本时，需要注意群众角色的服装、妆容和言行等方面的规划和设计，以符合剧情，达到一定的艺术效果。经验分享汇2.2.4对白1．对白的类型微电影中的对白通常有以下4种主要类型。2．设计对白创作微电影剧本时，需要根据不同情境和角色的性格特点来选择合适的对白类型。同时，还需要考虑对白的语言表达、情感演绎和艺术处理等，让对白更加生动、自然而真实。描写性对白推进性对白环节性对白总结性对白2.2.5场景与道具1．场景场景是指故事发生的地点，通过对场景的描写和设定可以充分展示故事情节中所需的背景、氛围。微电影中常见的场景有3种。是室外场景，可以制造出更多的空间感，同时展现人与自然之间的关系。角色的内心世界。一是室内场景，通常用于表现出角色之间的关系，或者表现角色的内心世界。三是特殊场景，通常与微电影的故事情节密切相关，并且需要通过创造性的手段来体现。2.2.5场景与道具2．道具道具也是微电影剧本的一个重要组成元素，道具是表现角色形象、推动故事发展、营造氛围和增加趣味性的重要手段，使用时要遵循剧情要求和场景设定。微电影中的道具主要有3种。服装道具是微电影中最基本、最常见的道具，可以通过服装的颜色、款式、质地等方面展示角色的性格、情感和社会背景。情节道具能够通过一定的象征意义表达出剧情中的重点，起到推进情节发展的作用。装饰道具是用来表现个人特色或者增加故事趣味性的道具。2.2.6情绪1．情绪的作用情绪能够反映角色内心的想法和感受，使角色更加立体、丰富，从而吸引观众的注意力，加深观众对角色的印象。在微电影中，情绪可以通过演员的表演、场景的设置、音乐的运用等多种方式来传达。2．设计情绪情绪的核心是展现角色内心的想法和感受，因此在创作微电影剧本时，需要清楚地展示角色的性格特点和经历背景，以及所经历的情感变化，展现角色丰富的内心世界，从而体现出角色的情绪。2.2.7转折点转折点是指剧情发展到一定节点时，出现意外情况或人物行为转变，从而改变故事发展方向的关键节点。转折点可以是积极的，也可以是消极的，但一定要有出人意料的效果。转折点常常发生在故事的中心位置，用来推动剧情向前发展。例如，微电影《把我留下》（2009），男主角杰克深陷妻子艾米逝世的悲痛之中，而杰克的父亲拿起艾米留下的相机给杰克拍照，杰克就进入了艾米生前拍摄的照片的世界里，最终找到了艾米，与爱人重逢。如果父亲没有拿起相机拍摄，杰克恐怕会孤独一生，正是这个转折点改变了他的命运，同时也增加了故事的悬念和情感张力。2.2.8戏剧性1．戏剧性的元素戏剧性通常通过以下4种元素体现出来，这些元素均在微电影剧本创作过程中起着至关重要的作用。（1）情节（2）角色（3）冲突（4）意象2.2.8戏剧性2．在剧本中体现戏剧性戏剧性可以让微电影更加具有吸引力和感染力。好的微电影中通常至少会有一个明确的冲突，营造紧张的氛围。场景：男主角准备穿警服出门，妻子带着孩子坐在沙发上男主角：（走到沙发前）亲爱的，我得去所里，今天有紧急任务妻子：（有些不满）这么晚还要加班？这才刚到家一会儿男主角：（充满了愧疚）有突发事件，我必须得去解决。不过，等我回来以后我会好好陪你和孩子的妻子：（不舍但释然）那你一定要保重自己男主角：（笑着）别担心，你们也要好好照顾自己，等我回来再好好陪你们目录2.1了解剧本2.2构思剧本元素创作剧本2.3课后实操——创作微电影《郝沐云的生日》的剧本2.42.3.1

选择类型与主题剧本的类型通常是以分镜头剧本为主，因此，这里的选择类型是指选择微电影的类型，通常需要考虑4个方面的因素。1．选择类型（2）编剧个人兴趣（1）微电影的市场需求（3）观众群体（4）影片风格2.3.1

选择类型与主题主题是微电影情节的核心，在创作微电影剧本时，主题的选择不能马虎。一个好的主题可以让微电影更有深度和灵魂，并且能够吸引观众的关注。2．确定主题（1）选择主题的方向在选择微电影主题时，有一些常用的方向。当编剧选择了主题方向后，就需要考虑确定主题的3个重要方面。（2）确定主题的注意事项找到自己感兴趣的主题找到符合观众需求的主题选择具有代表性的主题选择角度新颖的主题主题具有普适性，能引发共鸣主题可以发掘出深刻的情感冲突和戏剧张力主题能够与类型相呼应，符合观众期待2.3.2构思故事梗概故事梗概可以帮助编剧在创作微电影剧本前初步梳理故事情节，把握故事的核心，并保持整个故事的逻辑和连续性。1．故事梗概的基本内容以下是创作的微电影《逆风飞扬》剧本的故事梗概。吴明是一名大学生，他热爱音乐，是学校乐队的成员。在一次重大比赛前，主唱突然离开了乐队。面对危机，有些成员考虑退出，但只有吴明始终坚信只要大家齐心协力，就能够克服困难。吴明勇于承担责任，以一己之力保存了乐队，并在大家的支持下，成为乐队的主唱。虽然离比赛时间很近，但大家一起努力，共同解决遇到的各种困难，抓紧时间排练。在这个过程中，吴明和其他成员之间的关系不断加深，大家团结一致，努力向着共同的目标迈进。比赛当天，吴明和乐队成员在台上展现出了自己最好的一面，成功地打动了评委和观众，赢得了比赛的胜利。2.3.2构思故事梗概构思故事梗概的方法有很多，编剧可以从微电影的以下4信方面，或具体的情节中寻找创作灵感，构思出满足剧本创作要求的故事梗概。2．构思故事梗概的常用方法（1）从主题出发（2）从场景出发（3）从角色出发（4）从情节出发2.3.3塑造主角1．设置主角的目标主角需要有一个清晰的目标，这个目标需要在故事开始时就明确，以引导剧情的发展，同时也需要考虑到这个目标与主角内心世界的关系。目标的设定可以为主角提供明确的方向和追求的动力。2．展现主角的独特性格在创作微电影剧本时，可以通过主角的行为、语言和其他物品来展示主角的性格特点，让主角的形象更加立体、更加有血有肉。2.3.3塑造主角3．设定主角的成长经历角需要经历一系列的挑战和困难，才能成长。这个成长经历需要让主角更加坚强、成熟和明智，而同时也不能让主角失去自己内心的希望和丢失梦想。（1）设定主角的背景和家庭环境：成长经历通常与家庭环境和背景息息相关，所以可以在剧本中加入相关元素来突出主角的成长经历。（2）设定主角的人际关系：与亲人、朋友等的关系也可能关联主角的成长经历，编剧可以在剧本中加入这些人物的角色和互动，来展示主角的成长历程。（3）设定主角的外部环境：主角的成长经历也可能与社会文化背景、历史事件等外部环境有关。2.3.3塑造主角4．丰富主角的情感维度主角需要对情感有足够的了解并充分传达情感，这样才更容易引起观众的情感共鸣。在创作剧本时，通常需要为主角设计丰富的情感维度，具体可以通过以下3个方面的设定来实现。（1）设定主角的内心矛盾：内心矛盾可以让主角的情感更加丰富和有层次感。（2）设定主角的情感历程：剧本中可以通过刻画与其他人物的互动、经历的事件和环境来展现主角的情感历程。（3）设定主角的愿望和目标：愿望和目标也能够反映出主角的情感状态，例如，主角单身多年，一直渴望得到爱情，这种等待和期望的情感也能体现主角的内心。2.3.3塑造主角5．突出主角的视觉形象特点在微电影剧本中，主角的视觉形象特点往往是观众感知和记忆的重要元素之一。主角的视觉形象特点可以从3个方面来展现。一是设定主角独特的外貌特征，剧本中可以设定主角的外貌特征与其他角色有所区别，这可以让观众更容易认出和记住主角。二是刻画主角的服装和造型，主角的服装和造型也可以成为突出主角视觉形象的重要手段。三是强调主角的行为和动作，主角的行为和动作也可以成为塑造视觉形象的重要手段。2.3.4编写故事剧本1．完善故事线完善故事线可以使得微电影剧本的故事更加精彩。以下就是完善故事线的具体方法。明确故事的核心内容设定故事的起点、发展和结局构建故事的三幕结构强调故事的主题确认故事的节奏和时间保证逻辑性和连贯性2.3.4编写故事剧本2．设定场景和场景转换完善了故事线后，就要确定微电影需要出现哪些场景，并确认每个场景的具体开展。为了让场景更加细致完善，可以考虑添加一些细节，包括场景的时间、地点、气氛、音乐以及服装等。3．撰写剧本第一稿前面的工作基本已经为微电影剧本搭好了故事结构，只需要根据结构撰写剧本。撰写时，可以按时间先后顺序列出每个场景，或者写出每一时间节点的关键事件和转折点。然后在其中填充剧情细节，完善对话和动作，并加入一些拍摄和剪辑的建议。2.3.5修改和润色修改和润色可以让微电影剧本更加完美，更加符合编剧和观众的期望。这个操作需要耗费一定的时间和精力，并且需要不断地重复检查和审阅。其具体操作如下。①先阅读整篇剧本，确定主题、情节、角色等方面的要素是否一致，并且尽可能了解目标观众的口味和期望。②着眼于人物性格和对话的塑造，检查每个角色在故事中的表现是否合理，对话是否自然真实。③检查故事结构和情节，确保时间线、转场等逻辑通顺、连贯，特别是确保每个情节都紧扣主题，避免出现无用的过渡情节。④确认语法、拼写和标点等细节问题，尤其是专业术语、人名地名等需要重点关注。2.3.5修改和润色⑤检查剧本是否易读易懂，如果文字过长、重复、琐碎，需要缩减或重写，以提升内容的优美度和流畅性。⑥调整剧本的氛围、节奏、风格等方面，包括增加更多的意境描写、改变场景安排、修改配乐等，提升故事表达效果。⑦寻求其他人的意见和建议，特别是行业内的专业人士，收集更多有益的反馈意见，达到完善剧本的目的。目录2.1了解剧本2.2构思剧本元素创作剧本2.3课后实操——创作微电影《郝沐云的生日》的剧本2.42.4课后实操——创作微电影《郝沐云的生日》的剧本创作微电影剧本是一项充满挑战的创作过程，需要经过选择类型与主题、构思故事梗概、塑造主角、编写故事剧本、修改和润色等多个步骤。下面就根据所学知识，创作微电影《郝沐云的生日》的剧本。通过实操练习，加深学生对微电影的认识，同时锻炼学生的思维能力、表达能力和创造力，帮助学生更好地理解和掌握微电影剧本创作的技巧和方法。操作背景【实战操作】1.选择类型⑤综上所述，情感类微电影符合市场的需求，在市场中占据主流，同时在创作和拍摄上更容易实现，可以选择这种类型的微电影。①首先，选择一个分类标准，这里根据目的和用途来选择类型。②其次，根据豆瓣电影网站中微电影的评分情况看，情感类微电影的整体评分较高，特别是主角为梦想奋力拼搏方面的、比较励志的微电影比较受欢迎。③而且，随着社会的发展和信息技术的进步，观众对情感生活的关注和追求越来越多，因此他们希望通过观看情感丰富的内容满足心理需求、表达情感、体验多样性、接受文化价值观念，并建立社交共鸣和归属感。④另外，情感类微电影中，可以设定比较少的角色和场景，在降低拍摄难度的同时也能够表现微电影的情感主题，这是其他类型微电影不容易实现的。2.4课后实操——创作微电影《郝沐云的生日》的剧本【实战操作】2.选择主题情感类微电影的热门主题包括成长青春、友情爱情、家庭人生、勇敢追梦等。由于微电影的主要观众群体以青少年观众和青年观众为主，对于青少年观众，可以选择以学校生活为主题；对于成年的青年观众，可以选择以职场、家庭为主题。另外，主题需要与观众产生情感共鸣，增加观众的投入感和情感体验。例如，通过主人公的成长经历，表达关于坚持不懈、追求梦想等积极向上的主题。2.4课后实操——创作微电影《郝沐云的生日》的剧本【实战操作】3.构思故事梗概根据微电影的主题需要设定一个主角，这里将其命名为郝沐云（女性），并将微电影命名为《郝沐云的生日》。接下来，就可以根据选择好的类型和主题，以及主角来构思故事的梗概。下面就根据常见的微电影故事梗概的组成内容来构思。①先确定整个故事的基本情节。②然后设计主角郝沐云的形象与特点。③接着设计各个角色之间的关系。④确定故事的主题和价值观。⑤最后设计故事的高潮点和转折点。2.4课后实操——创作微电影《郝沐云的生日》的剧本【实战操作】4.塑造人物主角①首先是展现郝沐云的独特性格。②为主角郝沐云设计比较坎坷的成长经历。③除了自信、勇敢和坚强等素质，可以为郝沐云设计丰富的情感维度。④故事中涉及主角在职场和在高中时两个场景，为了表现同一个演员的不同，可以通过突出视觉形象特点来帮助观众更好地区分。2.4课后实操——创作微电影《郝沐云的生日》的剧本【实战操作】5.编写故事剧本这里将编写故事剧本的过程分为完善故事线、设定场景、构建故事大纲和撰写剧本4个主要步骤，其具体操作如下。2.4课后实操——创作微电影《郝沐云的生日》的剧本【实战操作】6.修改和润色按照修改和润色的步骤完善剧本，扫描右侧的二维码即可查看创作完成的微电影《郝沐云的生日》剧本。2.4课后实操——创作微电影《郝沐云的生日》的剧本感谢观看！微电影创作（微课版）微电影拍摄设备微电影创作（微课版）03本章学习目标熟悉微电影拍摄的摄像设备和辅助设备。了解微电影摄像设备的性能参数。掌握使用相机拍摄微电影的方法。目录3.1摄像设备3.2辅助设备相机的拍摄操作3.3课后实操——为微电影《郝沐云的生日》准备拍摄设备3.43.1.1相机1．类型相机通常分为多种类型，虽然都能够用于视频拍摄，但为了保证微电影拍摄的质量，主要使用以下这3种类型的相机。（1）单反相机单反是指单镜头反光（SingleLensReflex，简称SLR），这是一种取景系统。单反相机的全称是单镜头反光式取景照相机，是指用单镜头，光线通过此镜头照射到反光镜上，通过反光取景的相机。取景更真实成像质量更高镜头选择更丰富控制调节能力更强扩展配件更多性价比更高3.1.1相机1．类型（2）微单相机微单相机（MiniSLRcamera，微型单反相机）的全称是微型可换镜头式单镜头数码相机，也被称为无反相机，如右图所示。尺寸小巧，便于携带拍摄静音自动对焦速度快视频拍摄表现突出显示屏更灵活价格相对较低3.1.1相机1．类型（3）运动相机运动相机是一种专门用于记录运动画面的相机，特别是体育运动和极限运动，由于自身的性能特点，运动相机也被常用于短视频和微电影拍摄，如右图所示。便携且安装方便防水防尘防摔防抖超广角超焦距性价比高3.1.1相机2．外部结构单反相机和微单相机的外部结构区别不大，通常主要有正面、背面、上面、下面和侧面5个部分，下面就以佳能EOSR10微单相机为例，介绍相机的外部结构。（1）正面相机正面主要包括镜头、镜头安装组件、图像传感器、闪光灯、快门按钮、辅助灯、景深预览按钮和手柄等，如左图所示。3.1.1相机2．外部结构（2）背面相机背面主要包括取景器目镜、菜单按钮、液晶屏幕、多功能按钮、自动对焦启动按钮、信息按钮、设置按钮和回放按钮等，如上图所示。（3）上面相机上面主要包括背带环、热靴、模式转盘、速控转盘、主拨盘、视频拍摄按钮和电源开关等，如上图所示。3.1.1相机2．外部结构（4）下面和侧面相机下面主要有存储卡/电池仓和脚架接孔，相机侧面有多种外部接口，如左图所示。存储卡/电池仓：打开存储卡/电池仓盖，可以为相机安装存储卡和电池。脚架接孔：通过脚架接孔可以安装各种脚架。外部接口：打开外部接口盖子，可以通过其中的各种外部接口连接外部设备3.1.1相机3．常用参数使用相机拍摄微电影的过程中，还需要设置一些对拍摄的画面质量有影响的参数。图像传感器尺寸有效像素帧率快门速度光圈ISO值3.1.1相机4．镜头镜头是相机中非常重要的组成部件，不同镜头的特点和使用场景都各不相同。镜头的焦距和类型则是决定镜头性质和应用范围的两个关键因素。（1）焦距相机镜头通常都是由透镜系统组合而成，包含许多不同的凹凸透镜，当与透镜主轴平行的光线穿过透镜时，光会在透镜的另一侧汇聚到一点上，这个点叫做焦点（F），焦点到透镜中心（O）的距离（f）就称为焦距，如右图所示。3.1.1相机4．镜头（2）类型在定焦镜头中，根据焦距的长短可分为标准焦距镜头、短焦距镜头（广角镜头）和长焦距镜头（远摄镜头）3种类型。如图所示。3.1.2手机1．手机拍摄微电影的特点手机几乎人人都有，既不占用微电影拍摄的成本，也通常适合绝大部分微电影拍摄的团队。此外，手机作为微电影的摄像设备，还具有一些比较鲜明的特点。操作智能且简单编辑便捷互动性强可以随时随地进行拍摄适合微型影像的拍摄3.1.2手机2．手机常用镜头现在很多手机配置了3个拍摄镜头，如图所示，基本能够满足微电影的拍摄需求。手机配置的摄像镜头3.1.3摄像机1．广播级摄像机广播级摄像机主要应用于电视电影领域，进行电视采访记录和影视剧拍摄，拍摄的视频画面质量高，性能全面，但价格较高，体积也比较大。下图所示的高速电影摄像机和IMAX3D摄像机都属于广播级摄像机。广播级摄像机3.1.3摄像机2．专业级摄像机专业级摄像机多用于新闻采访、活动记录等方面，通常使用数码存储卡存储视频画面，电池电量通常支持连续拍摄2小时以上，配备了复杂的机械和电子控制系统，使用户可以更好地掌握焦距、光圈、快门速度和白平衡等参数。如下图所示。专业级摄像机3.1.3摄像机3．家用摄像机家用摄像机是一种适合家庭使用的摄像机，这类摄像机体积小、重量轻、便于携带、操作简单、价格相对便宜，如图所示。家用摄像机3.1.4无人机1．外观结构人机由机体和遥控器两部分组成，机体中带有摄像头或高性能摄像机，可以完成视频拍摄任务；遥控器则主要负责控制机体飞行和摄像，并可以连接手机和平板电脑当做显示屏，实时监控并保存拍摄的视频，如图所示。无人机外观结构及拍摄的画面3.1.4无人机2．拍摄注意事项在微电影拍摄中，无人机可以用于拍摄一些风景或建筑等的视频画面，或者俯瞰的全景或远景画面。如果要选择无人机拍摄微电影，需要注意以下几点。画面质量和传输操控方式稳定性续航能力无人机操控App界面目录3.1摄像设备3.2辅助设备相机的拍摄操作3.3课后实操——为微电影《郝沐云的生日》准备拍摄设备3.43.2.1话筒1．指向性话筒指向性话筒也就是常见的机顶话筒，直接连接到摄像设备中用于收集和录制声音，更适合现场收声的拍摄环境，如图所示。指向性话筒将话筒安装在挑杆上3.2.1话筒2．无线话筒拍摄微电影也可以采用无线话筒进行收音，安装在微电影主角的衣领或上衣口袋中，以无线方式捕捉人物对白，较为隐蔽，不影响整体画面。无线话筒通常由领夹式话筒、发射器和接收器3个部分组成，如图所示。无线话筒领夹式话筒直连手机自带话筒的发射器连接手机的接收器自带话筒的发射器3.2.2稳定器稳定器是一种比较专业的电影电视拍摄辅助设备，主要用于在前后移动、上下移动和旋转等移动镜头中，保证视频画面的稳定，并锁定拍摄对象。稳定器通常分为单手持稳定器、双手持稳定器和斯坦尼康3种类型，微电影拍摄以使用单手持稳定器为主。双手持稳定器单手持稳定器斯坦尼康3.2.3脚架1．类型常见的脚架主要有独脚架和三脚架两种，如图所示。不同类型的三脚架独脚架和三脚架三脚架可以胜任大部分固定机位的微电影拍摄工作，三脚架又根据所支撑摄像设备的不同分为手机用、相机用和摄像机用3种类型，如图所示。3.2.3脚架2．云台及多角度拍摄时，通常使用脚架顶端的可多角度调节的云台。云台的作用是平衡和支撑相机或设备，使相机或设备在运动过程中流畅移动，避免剧烈晃动或抖动，从而实现360°全景拍摄和多拍摄模式拍摄，如图所示。云台3.2.4补光灯1．固定补光灯固定补光灯通常用于室内拍摄，也被称为影棚灯具。这类补光灯通常被固定在拍摄现场的某位置，为微电影拍摄提供灯光，主要有影室闪光灯和影视灯两种类型。影室闪光灯LED灯镝灯钨丝灯影视灯3.2.4补光灯2．移动补光灯移动补光灯主要是安装在摄像设备上，随摄像设备移动而补充光线的补光灯在微电影拍摄过程中常用的移动补光灯主要有平面补光灯与环形补光灯两种类型。平面补光灯环形补光灯3.2.5兔笼兔笼是一种相机专用的支架扩展器，既能发挥保护相机的作用，又能给相机提供外接其他设备的支架，如话筒、补光灯和监视器等，如下图所示。而且，兔笼可以搭配不同的零件，来应对不同场景的拍摄，例如，兔笼搭配手提手柄可以实现横竖自由切换的低角度拍摄等，如上图所示。兔笼安装了手提手柄的兔笼3.2.6滑轨轨是指移动轨道，通常适用于影视剧拍摄，通过架设滑轨来移动摄像机，拍摄移动的视频画面。如图所示。将相机架设在滑轨上，可以实现平移、跟焦、扫景、倾斜滑动、摇臂、前后推移等多种拍摄操作。目录3.1摄像设备3.2辅助设备相机的拍摄操作3.3课后实操——为微电影《郝沐云的生日》准备拍摄设备3.43.3.1开机与发展1．安装电池和存储卡池为相机提供电源，存储卡用于保存拍摄的视频素材，开机前需要将电池和存储卡安装到相机中，其具体操作如下。①在存储卡/电池仓的仓盖上滑动盖锁，然后打开仓盖。②将电池的触点端向下插入存储卡/电池仓中，如右图所示，直至电池锁定到位。③将存储卡的标签面朝向相机背面，如右图所示，插入存储卡/电池仓中，直至存储卡插入到位（没有自动弹出）。④将存储卡/电池仓的仓盖复位，直至仓盖锁闭。3.3.1开机与发展2．安装镜头相机和镜头通常是分开放置的，在使用时需要将镜头安装到相机上，下面以为佳能EOSR10微单相机安装一个佳能EF50mmf1.8STM标准镜头为例，其具体操作如下。①旋转取下镜头上的镜头盖和相机机身上的机身盖。②将镜头上的红色安装标识与相机上的红色安装标识对齐，先将镜头插入相机，然后顺时针方向转动镜头直至安装到位，如图所示。3.3.1开机与发展3．打开电源打开电源开关则只需要将相机上面的电源开关拨到“ON”的位置，如图所示，即可打开电源启动相机。反之，将相机上面的电源开关拨到“OFF”的位置即可断开电源关闭相机。打开电源3.3.2设置视频格式1．视频制式视频制式是指用来记录或播放视频的标准或规范，设置视频制式是为将拍摄的视频显示到对应制式的电视机中，佳能EOSR10微单相机中的视频制式主要有NTSC和PAL两种。

NTSC：用于电视制式为NTSC的地区（美国、日本、韩国、墨西哥等）。PAL：用于电视制式为PAL的地区（英国、德国、俄罗斯、中国、澳大利亚等）。3.3.2设置视频格式2．视频文件格式相机中可以设置的视频文件格式主要包括拍摄视频的画面尺寸、帧频和长宽比等。画面尺寸：画面尺寸通常用视频帧的宽和高的像素数量表示，视频帧的尺寸越大，视频画面也越大，像素数量也越多。帧频：帧频是指每秒拍摄的视频画面帧数，目前，电影和微电影的帧频通常是24帧/秒。长宽比：长宽比也被称为宽高比、像素比或画面比例，通常是指视频画面长度和高度的比例，主要以16:9为主。3.3.2设置视频格式3．录音格式在“拍摄”功能组界面中选择“录音”选项，可以打开“录音”界面，如图所示，在其中可以设置录音的模式、风声抑制和音频降噪。录音模式：主要有自动、手动和关闭3种模式，自动模式下录音音量将会自动调节。风声抑制：主要有自动和关闭两种模式，自动模式下可降低风大的室外场景中的音频失真。音频降噪：作用是在使用相机内置话筒录音时减少自动对焦导致的镜头机械声，以及白色噪点。“录音”界面3.3.3设置光圈、快门和感光度1．设置光圈光圈是一个控制光线照射感光元件进光量的装置，光圈开得越大相机的进光量就越多，拍摄的视频画面就越亮；光圈开得越小，相机的进光量就越少，拍摄的视频画面就越暗。光圈通常用F值表示，F值越小，光圈开得越大，视频画面中远处的背景就会模糊虚化；F值越大，光圈开得越小，视频画面中远处的背景就会越清晰，如图所示。光圈3.3.3设置光圈、快门和感光度2．设置快门门是相机上用以控制曝光的重要装置，在拍摄时开启以允许光线进入，使底片接受曝光。相机快门开合一次所需要的时间通常被称为快门速度，设置快门就是调整快门速度，单位为秒（s），例如，1/1000s、1/4s等。通常快门越快，视频画面越暗，运动对象就会在视频画面中呈现出更清晰的影像；反之，快门越慢，视频画面越亮，运动对象在视频画面中的影像就越模糊，如图所示。快门3.3.3设置光圈、快门和感光度3．设置感光度感光度又称为ISO值，是一种衡量相机对光的灵敏程度的数值，通常在光线不足的环境拍摄视频时，适当调高感光度能让视频画面变得较为明亮清楚。通常情况下，感光度越小，噪点越少，视频画面质量越好；感光度越大、噪点越多、视频画面质量越差，如图所示。感光度3.3.4清晰对焦1．设置自动对焦①在“短片记录”模式下进入设置菜单，在主设置页（功能组）按信息按钮切换到“AF”功能组，旋转速控转盘，在下面的二级设置页中选择“1”选项，旋转主拨盘，选择“短片伺服自动对焦”选项，按下多功能按钮，进入“短片伺服自动对焦”界面，向下拨动多功能按钮，选择“启用”选项，如下图所示。②旋转速控转盘，在下面的二级设置页中选择“4”选项，旋转主拨盘，选择“触摸和拖曳自动对焦设置”选项，按下多功能按钮，进入“触摸和拖拽自动对焦”设置界面，向下拨动多功能按钮，选择“启用”选项，如右图所示。3.3.4清晰对焦2．自动对焦设置好自动对焦后，拍摄视频时又可以根据情况设置面部+追踪、单点自动对焦。面部+追踪：在使用这种自动对焦方式拍摄视频时，只需要在液晶屏幕上需要对焦的位置点击，即使相机或拍摄对象移动也能够持续进行对焦。如右图所示。单点自动对焦：这种自动对焦方式常用于拍摄对焦位置固定的视频画面，使用时需要关闭“短片伺服自动对焦”功能，如右图所示。3.3.5拍摄视频使用相机拍摄视频的基本操作是在相机上面旋转模式转盘，将模式转盘设置为“短片记录”模式，然后按下相机上面的视频拍摄按钮，即可开始拍摄视频，完成后再次按下视频拍摄按钮就会停止视频拍摄。如果是在设置完成后拍摄视频，只需要在相机背面按下菜单按钮，退出设置菜单，然后同样按下相机上面的视频拍摄按钮开始拍摄视频。3.3.6回放回放是指在相机的液晶屏幕中观看拍摄的视频画面，其具体操作如下。①在相机背面按下回放按钮，如右图所示。②进入回放显示界面，使用设置按钮的左右按键选择需要回放的视频，如右图所示。③在设置按钮中按下中间按键，开始播放选择的视频，并通过扬声器播放声音，如右图所示。④再次按下中间按键，可以暂停回放并显示视频回放面板，如左图所示，使用面板中的按钮可以实现快退、快进、播放等操作。目录3.1摄像设备3.2辅助设备相机的拍摄操作3.3课后实操——为微电影《郝沐云的生日》准备拍摄设备3.43.4课后实操——为微电影《郝沐云的生日》准备拍摄设备《郝沐云的生日》这部微电影的脚本前面已编写完成，在正式拍摄微电影前，还需要为其准备适合的摄像设备和辅助设备，并设置设备的参数。进行拍摄准备不仅是为了更好地拍摄微电影，更多的是希望通过动手操作激发学生对微电影制作的兴趣和热情，潜移默化地影响学生的职业选择和人生规划。操作背景【实战操作】1.选择并准备摄像设备相机镜头3.4课后实操——为微电影《郝沐云的生日》准备拍摄设备【实战操作】2.选择并准备辅助设备话筒三脚架补光灯双灯套装提词器

耳机

3.4课后实操——为微电影《郝沐云的生日》准备拍摄设备【实战操作】3.开机安装电池打开电源开关、设置按钮安装存储卡安装镜头3.4课后实操——为微电影《郝沐云的生日》准备拍摄设备【实战操作】4.设置参数“动态影像1”界面设置模式3.4课后实操——为微电影《郝沐云的生日》准备拍摄设备感谢观看！微电影创作（微课版）微电影构图与布光微电影创作（微课版）04本章学习目标掌握微电影中设置景别和镜头运用的方法。

掌握微电影中主要的构图方式和常用的拍摄机位。

掌握微电影中布光的方法和技巧。目录4.1景别4.2镜头构图4.3机位4.4布光4.5课后实操——为微电影《郝沐云的生日》构图并设置灯光4.64.1.1远景1．远景的类型远景通常又可以分为大远景和远景两种类型。（1）大远景（2）远景大远景通常拍摄的是遥远的风景，人物或其他事物比例非常小，基本以点状出现或不出现。远景的拍摄距离稍微近些，但镜头中的画面仍然深远，人物或其他事物在整个画面中只占很小的比例，但基本能看清楚。4.1.1远景2．远景的作用拍摄微电影时，远景可以用来展示场景或环境，能够丰富故事情节，提升微电影的观赏性和感染力，让观众更好地理解微电影的主题和情感内涵。（1）营造氛围（2）突出主题（3）刻画人物（4）营造视觉冲击力突出主题的远景镜头4.1.1远景3．拍摄远景在微电影中拍摄远景可以通过运用不同的镜头或选择不同的机位，创造出不同的视角，表现出对拍摄对象的态度和情感。例如，选择俯拍机位从山顶鸟瞰拍摄能够带来波澜壮阔的之感，而选择仰拍机位从山脚低角度拍摄则能突出山峦的巍峨感。拍摄远景时要考虑整体的平衡和美观，在画