人教版二年级数学上册第二单元分层作业设计

人教版二年级数学上册第二单元分层作业设计

第二单元第1课时不进位加例1分层作业

【夯实基础】

1.摆一摆，算一算。

()()

'W+()

藏藏藏iff+()

mm()

III()

2.列竖式计算。

74+5二86+3=3+66=

()()()

+()+()+()

()()()

3.填一填，算一算。

4.森林小医生。（把不对的改正过来）

【拓展应小】）

6.找规律，填空。

(1)8、15、22、29、36、()、()、57

(2)3、4、6、9、13、()、()、31

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.(43)

(33)

+(6)

+(3)

(49)

(36)

2.(74)(86)(3)

3.(5)(75)+(66)

+(63)+(4)(69)

(68)(79)

4.

(53)(54)

+(2)+(3)

(55)(57)

【进阶提升】

5.3、7、7和5

【拓展应用】

6.(1)73、50

(2)18、24

第二单元第2课时不进位加法例2分层作业

【夯实基础】

1.摆一摆，算一算。

2.7X

3.Httfuuu

4+（）

-ftn（）

5.

6.列竖式计算。

26+43=66+31=8+51=

45+42=29+40=72+16=

7.找朋友。

16+3584646+41

26+32998722+42

56+43196416+30

【进阶提升】

8.冰敦敦是2022年北京冬奥会的吉祥物，王明有31个冰敦敦挂件，刘晓有26个冰敦敦

挂件，李慧有9个冰敦敦挂件，?你能提出一个用加法解决的

数学问题并解答吗？

9.将竖式补充完整。

10.

454()24

11.

+()4+()2+()

8()7999

【拓展应用】

12.想一想下面的算式有什么规律？这样的算式你还能写出几个？

1827

+81+72

9999

我还能写出这样的算式:

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

_______

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

L(56)

+(22)

(78)

2

3

4

5

6.26+43=6966+31=975+51=56

7.26665

8.+43+31+51

9.699756

10.45+42=9729+40=6972+16=88

11.452972

12.+42+40+16

13.876988

【进阶提升】

15.答案不唯一，例：王明和刘晓共有多少个冰敦敦挂件？

16.31+26=57(个))

17.答：王明和刘晓共有57个冰敦敦挂件。

18.

454(7)24

+(4)4+(3)2+(75)

8(9)7999

19.

【拓展应用】

20.

3645

+63+54

9999

第二单元第3课时两位数加两位数（进位加）分层作业

【夯实基础】

21.圈一圈，算一算。

wmHIDM111

SM11

48+9=0（根）28+34=0（根）39+41=Q（根）

22.用竖式计算。

37+24=46+24=71+29=

23.森林医生。

【进阶提升】

24.在口内填上合适的数。

D5.□2□90

+48+1□+□口

745399

【拓展应用】

26.阅读下面资料回答问题。

27.算筹——古代的“计算器

28.算筹使用十进位制，又称“十进位值制”，有两方面的含义，一是“十进制”，

也就是“逢十进一”；二是“位值制”，意思是数码位置不同，表示的数值就不同，比如

数码“9”，放在个位上表示9,但放在十位上就表示90了。

那么古时候，算筹是怎样计数的呢？

*表示1到9的数字时，采用横纵两种方式：小于等于5的数，几根算筹就表示几;

大于5的数，用1根算筹以1当5,放在上面进行摆放。如图所示：

———一~—

E3।IlinmimuTiriiTim

*表示多位数时，个位用纵式，十位用横式，百位用纵式，千位再用横式……纵横相

间，以此类推；如果遇到零时，就置空，也就是空着不摆放算筹。比如我们想表示1384和

2020：

7384III1111

NONO

如果是加减法，算筹又该如何运算呢？

*力口^^

把两个加数各摆一行，然后把一行数并入另一行。

5Z+6E6

1II

11111

你学会了算筹的计数方法了吗？

下面就来试一试吧！

53423011962

29.

15+8932+50

【自我评价】

自我评价

一

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

30.答案不唯一（合理即可）

31.6170100（竖式略）

32.（1）X,十位满十没有进位。正确答案是65。

33.（2）X,4要写在个位7与对齐。正确答案是77。

34.（3）X,十位满十没有进位。正确答案是100。

35.

【进阶提升】

36.个位（6）个位（4）十位（3）个位（9）十位（两个数相加等于9即可）

37.

【拓展应用】

-IIIH三||

iI_J_

第二单元第4课时两位数减两位数（不退位减）分层作

业

【夯实基础】

39.用竖式计算。

99-15=74-34=57-7=

40.说一说，错在哪里？

653476

-3-11+12

35456~4

【进阶提升】

41.在口内填上合适的数。

□2.

+□4-2D

8768

43.小亮和小明谁剩下的弹珠多？多多少颗?

我有45颗弹珠,我有35颗弹珠,

送给乐乐22颗。送给乐乐13颗.

小亮小明

【拓展应用】

44.20年后，爷爷比我大多少岁？

年69岁

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

45.1.用竖式计算。

99-15=8474-34=4057-7=50

997457

-15-34-7

844050

48.2.说一说，错在哪里？

49.（1）X,个位3要与5对齐。正确答案是62。

50.（2）X,把减法算成了加法。正确答案是23。

51.（3）X,把加法算成了减法。正确答案是88。

【进阶提升】

52.匚在内填上合适的数。

臼S5Q0

+同；―2E-2㈤

87日268

54.4.45-22=23（颗）

35-13=22（颗）

23-22=1（颗）

答：小亮剩下的弹珠更多，多1颗。

【拓展应用】

55.5.69-9=60（岁）

56.答：20年后，爷爷比我大60岁。

57.

第二单元第6课时解决问题分层作业

【夯实基础】

58.画0,比口多3个。

59.□□□□□

60.______________________________________________

61.O有（）个，歹！J式为（）

62.画O,比口少2个。

63.□口□□口

64.______________________________________________

65.O有（）个，列式为（）

66.看图列式计算

72.

78.

【进阶提升】

79.池塘里有23只鸭，鹅比鸭多27只，鹅有多少只？

80.农场里有羊56只，牛比羊少17只，牛有多少只？

【拓展应用】

81.小亮比小丽多折了几只飞机？

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

82.OOOOOOOO

（8）（5+3=8）

83.OO0

84.（3）（5-2=3）

85.35+8=43（米）

86.56-13=43（厘米）

【进阶提升】

87.23+27=50（只）答：鹅有50只。

88.56-17=39（只）答：牛有39只。

89.

【拓展应用】

90.小红:24+5=29（只）

小亮：29-4=25（只）

25-24=1（只）

答：小亮比小丽多折了1只飞机。

第二单元第7课时连加、连减分层作业

【夯实基础】

91.笔算练功房

92.27+34+18=23+42+31二52+18+5=

71-26-37=64-29-22=83-45-18=

【进阶提升】

101.购物专区

102.

103.

104.

24元

106.(1)买这三种玩具一共要花多少钱？

(2)小亮有60元，买了一个球和一个魔方，还剩多少钱?

107.

108.比较大小

0

109.18+8+1817+9+1880-20-770-2-7

110.

111.50-2030+10+320+40^590-10-5

【拓展应用1

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

_______

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

114.799675

81320

115.诊断一：没有算完，只列了一个竖式

116.诊断二；第二个竖式抄错了数字

诊断三：竖式中漏写了符号

【进阶提升】

117.(1)24+28+35=87(元)口答：买这三种玩具一共要花87元钱。

(2)60-24-28=8(元)口答：还剩8元。

118.=<

<<

【拓展应用】

119.(1)25+18+16=59(2)80-35-17=28

第二单元第8课时加减混合分层作业

【夯实基础】

120.笔算练功房

121.27+34-48=23+42-31=52-18+25=

71-(26+37)=64-(29-22)=43+(45-18)=

122.数学小诊所

【进阶提升】

130.树上原来有48只小鸟，现在有多少只小鸟？

131.

137.

138.填“>”或“=”

139。18+8-1817-9+18O80-20+2770+12-27

140.

141.50-(2©)30+(10-3)20+4(@590-(10-5)

【拓展应用1

142.小红原来摘了多少个苹果？

143.

小红

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

144.133459

85770

145.诊断一：第二步减法算成加法了

146.诊断二：第二步个位满十进一，十位没加一

诊断三：第一步借位了十位没减一

【进阶提升】

147.48-19+24=53（只）口答：现在有53只小鸟。

148.<>

【拓展应用】

149.26+6+6=38（个）口答：小红原来摘了3