备战5中考真题演练课外文言文阅读专题

备战20122007-2011年中考课外文言文阅读专题2007年中考课外文言文试题汇编（上）1.2007年陕西省试验区阅读甲、乙两个文段，完成15～19题。（１４分）【甲】唐子西云：“诗初成时，未见可訾（zǐ，抵毁，指责）处，姑置之。明日取读，则瑕疵百出，乃反复改正之。隔数日取阅，疵累又出，由改正之。如此数四，方敢示人。”此数言，可谓知其难而深造之者也。余云：“知一重非，进一重境；亦有生金，一铸而定。”【乙】诗改一字，界判人天，非个中人不解。齐已《早梅》云：“前村深雪里昨夜几只开。”郑谷曰：“改‘几”为‘一’字，方是早梅。”齐乃下拜。某作《御沟》诗曰：“此波涵帝泽，无处濯尘缨。”以示皎然。皎然曰：“‘波’字不佳。”某怒而去。皎然暗书一“中”字在手心待之。须臾，其人狂奔而来，曰：“已改‘波’字为‘中’字矣。”皎然出手心示之，相与大笑。15.解释下列句中加点词。（4分）（1）姑置之()（2）方敢示人（）（3）无处濯尘缨（）（4）某怒而去（）“皎然暗书一‘中’……”中的“书”用法不同的一项是（）。（2分）A．妇抚儿乳志之C．亲贤臣，远小人D.策之不以其道17.请将文中画横线的语句翻译成现代汉语。①明日取读，则瑕疵百出②须臾，其人狂奔而来18.【乙】段中郑谷认为“改‘几’为‘一’字，方是早梅”为什么？（2分）19.【甲】【乙】两文的内容都与作诗有关，但各有侧重，请分别概括。（2分）参考答案：15.（1）放置，放下（2）给……看，让……看（3）洗，洗涤（4）离开17.（1）第二天拿出来读一读，就发现毛病很多。（2）一会儿，那个人有狂奔回来。18.“一”字表明梅花只开一枝，极言数量至少；也可能是第一枝。更能体现“早”的特点。19.甲：作诗要反复修改。乙：作诗炼字很重要。比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成10～14题。（16分）【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。（选自《四知》）【乙】公仪休①相鲁②而嗜鱼，一国争买鱼而献之。公仪子不受。其弟子曰：“夫子嗜鱼而不受，何也？”曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人③之色④。有下人之色，将枉于法。枉于法，则免于相。免于相，则虽嗜鱼，此必不能致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽不受鱼，我能常自给鱼。”此明⑤夫恃人⑥不如自恃也；明于人之为己者，不如己之自为也。（选自《初潭集》）【注释】①公仪休：人名，复姓公仪，名休。②相鲁：做鲁国宰相③下人：迁就别人④色：神色⑤明：明白⑥恃人：依赖别人10．解释下列句中加点词的意思。（1）举茂才（）（2）故人知君（）（3）一国争买鱼而献之（）（4）虽不受鱼（）11．下面句中加点字的意思相同的一项是（）而辟之一国争买鱼而献之B.

君不知故人夫唯嗜鱼，故不受也C.当之郡必有下人之色D.明于人之为己者故所举荆州茂才王密为昌邑令12．把下面的句子翻译成现代汉语。（1）至夜怀金十斤以遗震。（2）夫子嗜鱼而不受，何也？13．联系甲段的内容，说说杨震为什么被称为“四知”先生？你还知道与杨震具有相同品质的人吗？请列举一个。14．读完这两则故事，请谈谈你的感悟。参考答案：10.(l）推举，选拔(2）了解（3）全（4）即使11.A12.(l）到了夜间，（王密）怀里揣着十斤银字来送给杨震。(2）您喜欢吃鱼却不接受别人送的鱼，这是为什么？13．示例：因为杨震为官清廉，不接受别人的贿赂。如包拯等。14．示例：从他们的拒不受贿的言行，感受到他们廉洁自律的思想品德。这种思想即使在今天也是值得称道。（或不要只贪图眼前利益而迷失方向等。）3.2007年广东省汕头市附加题(10分)阅读下面文言文，完成第1至4题。齐宣王为大室，大盖百亩，堂上三百户①。以齐国之大具②之，三年而未能成，群臣莫敢谏者。香居③问宣王曰：“荆王释先王之礼乐，而为淫乐，敢问荆邦为有主乎？”王曰：“为无主。”“敢问荆邦为有臣乎？”王曰：“为无臣。”居曰：“今王为大室，三年而不能成，而群臣莫敢谏者，敢问王为有臣乎？”王曰：“为无臣。”香居曰：“臣请避矣！”趋而出。王曰：“香子留！何谏寡人之晚也？”遽召尚书④曰：“书之寡人不肖好为大室香子止寡人也。”(选自刘向《新序》)【注释】①堂上三百户：厅堂很大，能容下三百个房间。

②具：备办。

③香居：齐国大夫。

④尚书：官名。汉以前是小官，负责掌管殿内文书。1．文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。(2分)书之寡人不肖好为大室香子止寡人也2．《古汉语常用字字典》中“释”的词条有以下各项。请根据上下文，选出对“荆王释先王之礼乐”中“释”的解释最恰当的一项。()(2分)A．放下，放弃B．消融，融化C．排解，解除D．指佛教或僧人E喜悦3．香居因为什么事向齐宣王进谏？(2分)答：4．根据文段内容，说说香居和齐宣王各是怎样的人。(4分)答：参考答案：1.书之︱寡人不肖︱好为大室︱香子止寡人也。(错、漏、多一处扣1分，扣完该小题分值为止。)2.A3.齐宣王大兴土木，劳民伤财。4.香居：敢于劝谏(忠心耿耿，勇敢)；善于劝谏(口才好，有谋略)。齐宣王：能听取意见，勇于改过。(各2分)4.2007年湖北省黄冈市孙叔敖纳言孙叔敖为楚令尹①，一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢④，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父日：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高意益下⑥，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”【注释】①令尹：楚国官名，相当于宰相。②国：指都城。③吊：吊唁。④受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。⑤患处之：灾祸就隐伏在那里。⑥意益下：越发将自己看低。13．解释下列语句中加点的词语。(2分)(1)身已贵而骄人者民去之()(2)位已高而擅权者君恶之()14．阅读全文，简要概括孙叔敖采纳了老父哪三条谏言。(3分)（1）（2）（3）15．请仿照示例，补充一则与“纳言”相关的事例。(除甲、乙两文之外)(1分)示例：唐太宗善纳魏征良言，开创了“贞观之治”的盛世。参考答案：13．(1)离开(背弃)；(2)厌恶(嫌弃)。(2分，每空1分)14．(1)位高意下；(2)官大心小；(3)禄厚不取。(3分，每小题1分，意近即可)15．(1)鲁庄公采纳曹刿的建议，取得了长勺之战的胜利。(2)楚王听取墨子的谏言，停止攻打宋国。(1分，符合要求即可)顺治间，滕、峄之区，十人而七盗，官不敢捕，后受抚，邑宰别①之为“盗户”。凡值与良民争，则曲意左袒②之，盖恐其复叛也。后讼者辄冒称盗户，而怨家则力攻其伪，每两造具陈，曲直且置不辨，而先以盗之真伪，反复相苦，烦有司稽籍③焉。适官署多狐，宰有女为所惑，聘术士来，符捉入瓶，将炽以火，狐在瓶内大呼曰：“我盗户也！”闻者无不匿笑。（选自《聊斋志异》）注：①别：另立户头的意思。②曲意左袒：有意袒护。③稽籍：查看户籍。7.解释下列句中加点词的含义。（4分）①盖恐其复叛也盖：②后讼者辄冒称盗户辄：③适官署多狐适：④而怨家则力攻其伪劣力：8.下列加点词意义和用法不相同的一项是（）（2分）之为“盗户”

孤之有孔明，犹鱼之有水也以盗之真伪衣食所安，弗敢专也，必以分人相苦启窗而观，雕栏相望焉为所惑国险而民附，贤能为之用9.请将文中划线的言句译成现代汉语。（2分）译文：10.作者巧用曲笔，用“狐”事妙接“盗户”事，深具讽意，既体现了志怪的特点，又含蓄地表现了主题。文中使“狐”事和“盗户”事有机结合的关键语句是哪一句？请找出。（2分）参考答案：7.①因为②就，总是③适逢④竭力9.（术士）用符（把狐狸）捉进瓶中，将要用为烧（它）。10.“我盗户也！”6.2007年湖北省随州市黔之驴柳宗元黔①无驴，有好事者船载以入。至则无所用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然②，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁③，以为且噬④己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎⑤，荡倚冲冒⑥，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉⑦大⑧，断其喉，尽其肉，乃去。【注释】①黔（qián）：地名。②慭慭（yìnyìn）然：小心谨慎的样子。③遁（dùn）：逃走。④噬（shì）：咬。⑤狎（xiá）：亲近而不庄重。⑥荡倚冲冒：形容虎对驴轻侮戏弄的样子。⑦跳踉（liàng）：跳跃。⑧（hǎn）：虎怒吼。8．解释下列句子中加点的词。（2分）（1）然往来视之，觉无异能者。异：（2）断其喉，尽其肉，乃去。去：9．下列句子中加点“之”的用法不同的一项是（）（2分）A．虎见之，庞然大物也B．驴不胜怒，蹄之C．览物之情，得无异乎D．蔽林间窥之10．翻译下列句子。（2分）技止此耳！译文：11．请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（4分）成语：启示：参考答案：7.2007年吉林省阅读下文，回答问题。（5分）六一居士传（节选）欧阳修六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水①之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名②者乎？而屡易其号。……”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”【注释】①颍水：地名。②逃名：不求名声，避名而不居。13.“屡易其号”中“屡”的意思是：（1分）14.“六一居士”中“六一”具体指什么？（2分）“既老而衰且病”的境况下将自己的号更为“六一居士”？（2分）参考答案：13.多次（1分）14.藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，琴一张，棋一局，酒一壶，一翁。（可以用自己的语言归纳，2分）15.聊以志吾之乐尔。（可以用自己的语言归纳，2分）8.2007年吉林省长春市阅读下面的选文，回答问题。（5分）李存审①出于寒微,常戒诸子曰：“尔父少提一剑去乡里，四十年间，位极将相。其间出万死获一生者非一，破骨出镞②者凡百馀。”因授以所出镞，命藏之，曰：“尔曹③生于膏梁④,当知尔父起家如此也。”注：①李存审：五代时后唐的大将。②镞（zú）：箭头。③尔曹：你们。④膏梁：膏，肥肉。梁，精米。表示精美的膳食。14.解释下列句中加点的词语在文中的意思：（1分）少提一剑去乡里位极将相“位极将相”之前有怎样的经历？请用自己的话简要概括。（2分）16.有人为子孙留下丰厚家财，李存审却把自己身上所中的百余箭头留给孩子。他这样做的目的是什么？（2分）参考答案：14.（1）离开（2）至或到达到

“身经百战，出生入死”回答。

“教育孩子富贵来之不易，需知艰难创业；在安逸的生活中不可丧失斗志，应多多历练，有所作为”回答。阅读下面的文言文，完成20～23题。(15分)文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适①野。左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，君将安之?”

文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉!”乃往，身自罢②之。韩借师于魏以伐赵，文侯曰：“寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而知文侯以讲③于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。使乐羊伐中山，克之，以封其子击．文侯问于群臣曰：“我何如主?”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之予，何谓仁君?”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之?”对曰：“旦盟羞仁则臣直，向者任座主宣直l—臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。(选自《资治通鉴》)(注)①适：到……去

②罢：了结，③讲：和解20．结合语境写出下列句中加点字的意思。(4分)①韩借师于魏以伐赵()②皆朝于魏()③二国皆怒而去()④使乐羊伐中山()21．选出与例句中加点字意义和用法相同的一项。(3分)例句：君将安之A．览物之情，得无异乎(《岳阳楼记》)B．晏婴，齐之习辞者也(《晏子使楚》)C．唐人尚未盛为之(《活板》)D．辍耕之垄上(《陈涉世家》)22．用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。23．读了上文以后，你觉得魏文侯具有怎样的性格特点?请用自己的话简要概括。(4分)参考答案：10.2007年江苏省常州市阅读韩愈《进学解》选文，完成文后题目。业精于勤，荒于嬉①；行成于思，毁于随。方今圣贤②相逢，治具毕张③。拔去凶邪，登崇畯良④。占小善者率以录⑤，名一艺者无不庸⑥。爬罗剔抉⑦，刮垢磨光⑧，盖有幸而获选，孰云多而不扬⑨？诸生业患不能精，无患有司⑩之不明；行患不能成，无患有司之不公。注释：①嬉：游戏，马虎。②圣贤：圣君贤臣。③治具毕张：治国策略都具备了。④登崇畯（jùn）良：重用贤能。⑤占小善者率以录：有小特长的人都被录用。⑥庸：用。⑦爬罗剔抉（jué）：认真鉴别筛选。⑧刮垢磨光：细心培养锻炼。⑨不扬：不被重视宣扬。⑩有司：主管部门。（1）韩愈认为学业发展、品行修炼成败的主要原因是什么？请用一句原文回答。（2分）（2）当学业遭遇挫折时，总有同学把责任推给客观因素，结合《送东阳马生序》和《进学解》两个片段，谈谈你的看法。（3分）参考答案：（1）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（2分。未写完整的得1分。有1个错别字的不扣分）（2）开放性题目，没有标准答案。（3分。联系规定的语段，扣住立志、奋斗、业精、行成、机遇、心态中的1至2个关键词语组织答案。视联系语段、观点明确合理、语言通顺，分别以3、2、1给分）11.2007年江苏省连云港市阅读下面的文言文语段，完成8～12题。(15分)孟浩然，字浩然，裹州襄阳人。少好节义，喜振人患难，隐鹿门山。年四十，乃游京师。尝于太学赋诗，一座嗟伏，无敢抗。张九龄、王维雅称道之。维私邀入内署，俄而玄宗至，浩然匿床下，维以实对，帝喜曰：“朕闻其人而未见也，何惧而匿？”诏浩然出。帝问其诗，浩然再拜，自诵所为，至“不才明主弃”之句，帝曰：“卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我？”因放还。采访使韩朝宗的浩然偕至京师，欲荐诸朝。会故人至，剧饮欢甚。或曰：“君与韩公有期。”浩然叱曰：“业已饮，遑恤他!”卒不赴。朝宗怒，辞行，浩然不悔也。张九龄为荆州，辟置于府，府罢。开元末，病疽背卒。(选自《新唐书》)8.解释下列句子中加点的字。(2分)(1)何惧而匿(2)浩然再拜(3)采访使韩朝宗约浩然偕至京师(4)欲荐诸朝A.卒不赴／卒中往往语，皆指目陈胜B.维以实对／当窗理云鬓，对镜帖花黄C.朝宗怒，辞行／停数日，辞上D.君与韩公有期／会天大雨，道不通，度已失期“朕闻其人而未见也”中的“而”相同的一项是(3分)A.黑质而白章B.启窗而观，雕栏相望焉B.年且九十，面山而居11.翻译文中划线的句子。(4分)(1)卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我。(2)会故人至，剧饮欢甚。12.孟浩然是唐代著名的水田园诗人，但一生仕途坎坷。从全文看，他仕途坎坷的原因有哪些？(3分)参考答案：8．(1)隐藏(2)两次(3)一起(4)之于9．选C。1O选D。11．(1)你不要求做官，但我并不曾抛弃你，为什么要诬蔑我呢?(注意“仕”和“奈何”的翻译，仕是做官的意思；奈何是为什么的意思。)(2)适逢他的老朋友来了，一起畅饮，非常高兴。(注意“会”和“剧”的翻译会是适逢的意思，剧是流畅、痛快的意思。)12．隐居山林，40岁才到京城，诗中语句不为帝王所喜：率性而为，不喜约束。(意思对即可)2007年中考课外文言文试题汇编（中）田单即墨之战初，燕人攻安平，田单使其宗人皆以铁笼车幸轊①。及城溃，人争门而出，皆以轊折车败，为燕所擒；独田单宗人以铁笼得免，遂奔即墨。是时齐地皆属燕，独莒、即墨未下，乐毅乃并右军、前军以围莒，左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰：“安平之战，田单宗人以铁笼得全，是多智习兵。”因共立以为将以拒燕。乐毅围二邑，期年不克，乃令解围，各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰：“乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐人，南面而王耳。”昭王于是置酒大会，引言者而让之曰：“今乐君亲为寡人破齐，乐君若能有齐，与燕并为列国，结欢同好，以抗诸侯之难，燕国之福，寡人之愿也。汝何敢言若此!”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受，拜书，以死自誓。注：①车轊(wèi)：车轴头。8．解释下列加点词的含义。(4分)①皆以轊折车败败：②期年不克克：③各去城九里而为垒去：④南面而王耳王：9．下列句中的“之”与“或谗之于燕昭王”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)A．何陋之有B．将军宜枉驾顾之C．辍耕之垄上D．怅恨久之10．翻译下列句子。(3分)①田单使其宗人皆以铁笼车幸轊。译：②汝何敢言若此!译：11．文中的燕昭王具有怎样的性格特点?结合文章作简要概括。参考答案：8.（4分）①坏：损坏②攻下；战胜③距离；离开④称王9.（2分）B（代词，代人）10.（3分）①（2分）田单让家族的人都用铁皮包裹车轴头。（得分点：以、笼）句子基本正确，两句都无标点扣1分，错别字不计②（1分）你怎么敢说这样的话！（得分点：何、句式）（在翻译基本正确的基础上，按得分点给分）11.（2分）知人善任、用人不疑、不轻信谗言、办事果断（学生如从反面答“善用权术”也算对）（答对一点得全分）意思对即可。阅读下面的两段文言文，完成l2～l5题。(14分)[甲]晏子使楚晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：”晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”[乙]晏子辞千金晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。(选自《晏子春秋》)12．解释下列句中加点的字词。(4分)(1)坐盗()(2)其实味不同()(3)生于淮北则为枳()(4)使者反()13．请从[乙]文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。(2分)14．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)齐人固善盗乎?译文：(2)景公使使者至。译文：15．从[甲][乙]两文中，可以看出晏子是怎样的人?(4分)参考答案：12．(1)犯罪，(2)它的果实，(3)在，(4)同“反”，返回13．是寡人之过也14．(1)齐国的人本来善于偷窃吗?(2)景公派使者到了。15．机智、善辩、清廉、简朴。(意思对即可)阅读下面文言文，完成第9～14题。（12分）秦王坚①自河东还，以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。八月，以咸阳内史王猛④为侍中、中书令，领京兆尹。特进、光禄大夫强德，太后⑤之弟也，酗酒，豪横⑥，掠人财货、子女，为百姓患。猛下车收⑦德，奏未及报⑧，已陈尸于市，坚驰使赦之，不及。与邓羌同志⑨，疾恶纠案⑩，无所顾忌，数旬之间，权豪、贵戚，杀戮、刑免⑾者二十馀人，朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。坚叹曰：“吾始今知天下之有法也！”（选自《资治通鉴》第22卷）[注释：①秦王坚：指前秦世祖符坚。河东：郡名。②邓羌：人名。③御史中丞：官职名。下文的“侍中”“中书令”“京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。④王猛：人名。⑤太后：符坚的伯母。⑥豪横：恃强横暴。⑦收：拘捕。⑧报：答复。⑨同志：志趣相同。⑩纠案：举发其罪，考问其实。⑾刑免：判罪免官。]9．用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)秦王坚自河东还10．解释文中加点词的意思。(3分)(1)为()(2)患()(3)市()11．说说下面句子的意思。(2分)吾始今知天下之有法也！12．用自己的话简要说说王猛严惩强德的原因。（2分）13．王猛严惩违法官员取得了什么成效？请用原文回答。（2分）14．读了选文，你对王猛有何评价？简要谈谈你的看法。（2分）参考答案：9．秦王坚/自河东还10．（1）做、担任（2）祸害（3）集市（3分，每小题1分）11．我到现在才知道天下有法律了！（2分，答到大意即可）12．强德恃强横暴，抢夺别人的财物，掳掠他人的子女，成为百姓的祸害。（2分，只要符合题意，语句通顺即可）13．朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。（2分，答到一处给1分，答到两处即给满分）14．略（2分，评价要扣住人物性格特点等，只要符合题意，语句通顺即可。示例：嫉恶如仇，执法如山，雷厉风行等）15．2007年辽宁省大连市自新①少读书，敏慧绝出。古经中疑义，群子弟屹屹未有所得，自新随口而应，若素了者。性方简②，无文饰。见之者莫不讪笑，目为乡里人。同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠③投之油污满几正色切责若老师然。兄为里长④，里多逃亡，输纳无所出，每岁终，官府催科，掠无宗肤。自新辄诣县自代，而匿其兄他所。县吏怪其意气⑤，方授杖，辄止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里长，实书生也。”试之文，立就，慰而免之。弱冠⑥，授徒他所。岁归省三四，敝衣草履，徒步往返，为其母具酒食，兄弟酣笑，以为大乐。（节选自归有光《张自新传》）注释：①自新：人名。②方简：刚直简朴。③檠（qíng）：灯架。④里长：明代以邻近的一百一十户为一里，负责人即里长。⑤意气：神色，精神。⑥弱冠：古时以男子二十岁为成人，因身体尚未强壮，故称弱冠。9．下面与文中“岁归省三四”一句中的“归”字意思相同的一项是（2分）A.男有分，女有归。（《大道之行也》）B.居数月，其马将胡骏马而归。（《塞翁失马》）C.微斯人，吾谁与归?（《岳阳楼记》）D.日出而林霏开，云归而岩穴暝（《醉翁亭记》）10．将文中画直接的句子译成现代汉语。（2分）译句：11．用“/”给文中画波浪线的句子断句。（2分）自新以灯檠投之油污满几正色切责若老师然12．文中自新“性方简,无文饰”具体表现在哪里?（2分）答：参考答案：9.B（2分）10.自新就到县吏（那里）自己替代兄长（受过），却把他的兄长藏在别的地方。（2分，“诣”字译出得1分，句子通顺得1分）（2分，画对一处、两处得1分，画对三处得满分；画五上以上不得分）12.①自新以灯檠投之，若老师然。②自新曰：“里长，实书生也。”③敝衣草履，徒步往返。④见之者莫不讪笑，目为乡里人。（2分，①②中答出其中的一点得1分；③④中答出其中的一点得1分；用自己的话回答意思对也可）王恭从会稽①还，王大②看之。见其坐六尺簟③，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。”恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐④上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。”对曰：“丈人⑤不悉恭，恭作人无长⑥物。”——刘义庆《世说新语》注：①会稽：地名。②王大：人名。③簟[diàn]：竹席。④荐：草垫。⑤丈人：古时对老年男子的尊称。⑥长：旧读zhànɡ，多余，剩余。13.解释下列加点的词。（2分）①可以一领及我以②后大闻之之“身无长物”出自本文，从文段看，它的意思是，从中可以看出王恭具有的品德。（2分）参考答案：13.答案：①把（或“拿”）②这件事评分：每小题1分，共2分。意思对即可。14.答案示例：自己没有多余的东西俭朴清廉评分：每空1分，共2分。后一空只答出“俭朴”即可得1分。意思对即可。阅读课外文言语段，完成12～13题。（4分）王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②京师：京城。③果蔬：泛指菜肴。④酒三行：指喝了几杯酒。⑤脔：切成块的肉。⑥箸：筷子。11．解释下列句中加点的字。(1分)公约之饭（）惟啖胡饼中间少许（）12．用“/”划出下句的朗读节奏（只划一层）。（1分）子妇之亲萧氏子至京师。13．读了本文，你有什么感悟？（2分）参考答案：11.代词，代萧氏子只[评分标准]本题1分，每空0.5分。12.子妇之亲萧氏子/至京师。[评分标准]本题1分,多划不得分。13.示例：王安石贵为宰相，仍艰苦朴素、勤俭持家。这在今天有极大的现实意义，我们要学习这种精神，从自身生活做起，杜绝奢侈浪费，为建设节约型社会做出自己的努力。[评分标准]本题2分。王安石的勤俭1分，学习这种精神1分。屈原列传（节选）屈原者，名平，楚①之同姓也．为楚怀王左徒②．博闻强志③，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列，争宠而心害其能．怀王使屈原造为宪令④，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐③其功，曰以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。离骚者，犹离⑥忧也．屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。注释：①〔楚］指楚国王室。②［左徒］楚国官名，是一种官阶较高的职官，次于令尹，相当于上大夫．③〔志〕同“记”。④〔造为宪令〕制定国家的法令。⑤〔伐〕自我夸耀。⑥〔离〕同“罹”，遭遇，糟受（灾难或疾病）。13.解释下列句子中加点词的意思。(2分）①因谗之曰（）②屈平疾王听之不聪也（）14.用现代汉语翻译下列句子。(2分）信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？15.通读选文，根据自己的理解，谈谈屈原遭受上官大夫谗言的原因有哪些。(3分）参考答案：阅读课外文言文，完成11～12题。王恭从会稽①还，王大②看之。见其坐六尺簟③，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。”恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐④上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。”对曰：“丈人⑤不悉恭，恭作人无长⑥物。”——刘义庆《世说新语》注①会稽：地名。②王大：人名。③簟diàn：竹席。④荐：草垫。⑤丈人：古时对老年男子的尊称。⑥长：旧读zhàng，多余，剩余。11．解释下列加点的词，（2分）①可以一领及我。以：②后大闻之之：12．成语“身无长物”出自本文，从文段看，它的意思是：，从中可以看出王恭具有的品德。（3分）参考答案：11、答案：①把（或“拿”）②这件事评分：每小题1分，共2分。意思对即可。12、答案示例：自己没有多余的东西俭朴清廉评分：每空1分，共2分。后一空只答出“俭朴”即可得1分。意思对即可。阅读下文，完成7—10题（12分）鲍君昔有人设罝以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。7.解释文中加点的词语。（4分）⑴乃以鲍鱼置罝中而去⑵问其故8.用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）此是我鲍鱼，何神之有“不敢持归”的原因是（3分）（3分）参考答案：7．（4分）（1）离开（2）原因8．（2分）这是我的鲍龟，哪里有什么神啊，9．（3分）于罝中得鲍鱼，怪之以为神。10．（3分）要主动探究事理；要敢于质疑等【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。妻子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”（节选自《晏子春秋》）【注释】①景公：齐国国君。②霁：天放晴。③陛：皇宫的台阶。3．用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。（2分）其实味不同4.解释下列加点的字。（2分）（1）吏二缚一人诣王（）（2）晏子避席对曰（）（3）叶徒相似（）（4）公被狐白之裘（）5．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。译文：（2）乃令出裘发粟以与饥寒者。译文：6．甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。（2分）答：7．甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中的一人，略作评析。（2分）答：参考答案：3．其／实味／不同（每处1分，共2分）4．解释下列加点的字。（1）捆绑（2）座位（3）白白地（仅仅、只）（4）通“披”，穿（每小题0.5分，共2分）5．用现代汉语翻译下列句子。（1）品德高尚的人是不可以跟他戏弄（开玩笑）的，我反而自取耻辱（自讨没趣）了。（2）（景公）于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。（评分标准：共4分，每小题2分。每小题翻译通顺、大意正确即可。）6．说明了环境会影响植物成长。（1分）人和植物一样，在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。（1分）7．这是一道开放性试题，只要选择一个人，回答语言通顺、符合文意、题意、说理清楚即可。示例：晏子机智善辩，具有民本思想和强烈的爱国热情。楚王具有自知之明。景公有着民本思想，从谏如流，且知错即改。（2分，若选择了两个或三个人，或者答成人物的缺点都不给分。）2007年中考课外文言文试题汇编（下）凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢凌上犯禁，凌上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。18．解释下列加点的词语。（3分）（1）是以善为国者（）（2）民富则安乡重家（）（3）奚以知其然也（）19．翻译下列句子。（4分）（1）凡治国之道，必先富民。答：（2）故治国常富，而乱国常贫。答：20．在短短百十字的文字中，直接体现了管仲“”这一远见卓识。（3分）参考答案：治国必先富民译文：大凡治国的道理，一定要先使人民富裕，人民富裕就容易治理，人民贫穷就难以治理。凭什么这样说？人民富裕就安于乡居而爱惜家园，安乡爱家就恭敬君上而畏惧刑罪，敬上畏罪就容易治理了。人民贫穷就不安于乡居而轻视家园，不安于乡居而轻家就敢于对抗君上而违犯禁令，抗上犯禁就难以治理了。所以，治理得好的国家往往是富的，乱国必然是穷的。因此，善于主持国家的君主，一定要先使人民富裕起来，然后再加以治理。18．（1）的人（2）就（3）这样（3分）19．（1）大凡治国的道理，一定要先使人民富裕（2）所以，治理得好的国家往往是富的，乱国必然是穷的。（4分，各2分）20．治国之道，必先富民（意思相同即可）（3分）阅读下文，完成8～11题。山静日长[宋]罗大经唐子西诗云："山静似太古，日长如小年。"余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄@，松影参差，禽声上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。随意读《周易》《国风》《左氏传》《离骚》《太史公书》及陶杜诗、韩苏文数篇。从容步山径，抚松竹，与麛②犊共偃息于长林丰草间。坐弄流泉，漱齿濯足。既归竹窗下，则山妻③稚子，作笋蕨@，供麦饭，欣然一饱。弄笔窗前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗，或草《玉露》⑤一两段，再烹苦茗一杯。出步溪边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时，相与剧谈⑥一晌。归而倚杖柴门之下，则夕阳在山，紫绿万状，变幻顷刻，恍可入目。牛背笛声，两两来归，而月印前溪矣。味子西此句，可谓妙绝。然此句妙矣，识其妙者盖少。彼牵黄臂苍，驰猎于声利之场者，但见衮衮⑦马头尘，匆匆驹隙影耳，乌⑧知此句之妙哉!人能真如此妙，则东坡所谓"无事此静坐，一日似两日，若活七十年，便是百四十"，所得不已多乎!注释：①剥啄：象声词，形容轻轻敲门的声音。②，麛，音mi，小鹿，也泛指幼兽。③山妻：隐士之妻。常用作对别人称自己的妻子的谦词。④笋蕨：竹笋和蕨菜。⑤玉露：作者有笔记《鹤林玉露》。⑥剧谈：畅谈。⑦交褒：尘雾迷漫的样子。⑧乌：疑问代词，哪里，怎么。8.解释下列句子中加点的词(4分)①余家深山之中家：_____________________②午睡初足，旋汲山泉汲：______________________③邂逅园翁溪叟邂逅：_____________________④而月印前溪矣印：_______________________9.与文中"归而倚杖柴门之下"中"而"字的意义和用法相同的一项是()(4分)而杀众，不可谓知类而死于安乐C.尉剑挺，广起，夺而杀尉而往，暮而归，四时之景不同10.翻译下面这个句子(4分)苍藓盈价，落花满径，门无剥啄，松影参差，禽声上下。答：________________________________________________________________11.下列对文意的理解有误的一项是()(4分)A.文章第1段描写作者闲雅有致的生活，展现了多幅人与自然和谐相处的画面。第2段则为作者对世事人生的感慨。B.文中的《国风》即《诗经》，《太史公书》即《史记》，“陶杜”指陶渊明和杜甫，“韩苏”指韩愈和苏轼。c.“匆匆驹隙影耳”中“驹隙影”即成语“白驹过隙”，意思是日影如白色的骏马飞快地驰过缝隙，形容时间过得非常快。D.“彼牵黄臂苍，驰猎于声利之场者”不仅借助了苏轼的《江城子·密州出猎》诗句的意像，而且说的是也像苏轼一样的爱好打猎游玩的当权者。参考答案：8.词语解释(4分，每个词语解释正确得1分)家：居家或住家。(只要能答出名词动用或名词动用的意思即可)汲：打水或汲水。邂逅：不期而遇或偶然遇见。印.倒映或映入。9.虚词(4分)(C)10.翻译(4分)答：绿色的苔藓长满台阶，鲜花铺满了小路，没有敲门的声音来打扰，松树的影子凌乱不一地映在地上.地面和空中不时传来鸟儿的啼鸣。(5个分句，每翻译正确1个得1分；只要翻译正确4个就可得满分)l1.文意理解(4分)(D)阅读下面文段，完成11～12题。三人成虎庞恭与太子将质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人信之。”庞恭曰：“夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎；今邯郸之去魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察之。”庞恭从邯郸反，竟不得见。注释：①质：做人质。②邯郸：赵国国都，在今河北邯郸市。11．解释下列加点词的意思。（2分）今邯郸之去魏也远于市庞恭从邯郸反，竟不得见。12．你从“三人成虎”这个故事中悟出了什么道理？（3分）参考答案：11去；距离（1分）反：返回（1分）（如答到通假，不扣分；如只答通假，扣0.5分）12“谣言重复多次就会使人信以为真”或”不要轻信谣言”等,意思接近即可.王安石待客王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师②，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔③。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬④皆不具，其人已心怪之。酒三行⑤，初供胡饼两枚，次供猪脔⑥数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖⑦胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②京师：京城。③馔(zhuàn)：准备食物。④果蔬：泛指菜肴。⑤酒三行：指喝了几杯酒。⑥脔()：切成小块的肉。⑦啖：吃。22.解释下列句中加点的词。（4分）（1）因谒（）公（2）觉饥甚而不敢去（）（3）旁置（）菜羹而已（4）公取自食（）之错误的一项是（）（2分）A．方命坐（才）B．萧氏子颇骄纵（很、非常）C．惟啖胡饼中间少许（只）D．其人愧甚而退（但是）24.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）果蔬皆不具，其人已心怪之。25.王安石具有什么品质？根据文意，用自己的话简要回答。（2分）参考答案：22.⑴拜见、拜访⑵离开⑶放、摆⑷吃（4分，每小题1分）23.D（2分）24.菜肴都没有准备，那人心中已经对此感到奇怪了。（3分，意思符合即可）25.节俭，不铺张浪费（2分，意思符合即可）金壶丹书《晏子春秋》①景公②游于纪③，得金壶，乃发视之，中有丹书，曰：“食鱼无反，勿乘驽马。”公曰：“善哉，如若言！食鱼无反，则恶其鳋④也；勿乘驽马，恶其取道不远也。”晏子对曰：“不然。食鱼无反，毋尽民力乎！勿乘驽马，则无置不肖于侧乎！”公曰：“纪有书，何以亡也？”晏子对曰：“有以亡也。婴闻之，君子有道，悬于闾；纪有此言，注之壶，不亡何待乎？”【注解】①《晏子春秋》：一部记载晏子言行的散文著作。晏子，名婴，春秋时齐国的国相，著名的政治家和外交家。②景公：春秋时齐国的国君。③纪：原是一个诸侯国，后为齐国兼并。④鳋（sāo）：鱼腥味。19.解释下列句子中加点的词。（3分）（1）勿乘驽马（2）则恶其鳋也（3）何以亡也20.用现代汉语写出下面这个句子的意思。（3分）君子有道，悬于闾。21.写出这则故事所蕴含的一个道理。（4分）参考答案：19.（3分）（1）劣马（2）讨厌（3）为什么（各1分）20、（3分）君子有治国的方略，要把它公布到大街小巷上。（大意写出即可）21、（4分）示例：一个国家如果不能将治国良策付诸实践，那么再好的国策也只能是一句空话。一个人如果只是将修身的格言置于座右，却并不打算实行，他就不可能获得长进。（根据认识水平以及语言表达酌情给分）27.2007年浙江省绍兴窃槽刘基客有好佛者，每与人论道理①，必以其说驾②之，欣欣然自以为有独得焉。郁离子③谓之曰：“昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方④弗得。有仕⑤于中山者，主酒家，取其糟粕以鲁酒渍之，谓人曰“中山之酒也。”鲁人饮之，皆以为中山之酒也。一日，酒家之主者来，闻有酒，索而饮之，吐而笑曰：“是余之糟粕也。”今子以佛夸予，可也；恐真佛之笑子窃其糟也。”（选自《郁离子》）【注释】①道理：这里指宋元道学、理学。②驾：驾驭、统摄。③郁离子：原为刘基所著的书名，这里借为作者自称。④方：酒方。⑤仕：做官。“/”给下面的文字断句（断3处）。（3分）昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得不正确的一项（）。（2分）A.主酒家（主持，掌管）渍之（浸泡）C.索而饮之（索取）夸予（夸奖）10.用现代汉语写出文中画线句的意思。（3分）欣欣然自以为有独得焉。意思：11.本文讽刺了怎样一类人？（2分）参考答案：10.自鸣得意地自以为有了独到的见解。11.讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人（或：有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人）。唐太宗论弓矢上①谓太子少师②萧璃日：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工③，乃日‘皆非良材’。朕问其故，工日：‘木心不直，则脉理皆邪④，弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎!”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤，数延见，问以民间疾苦，政事得失。(选自《资治通鉴·唐纪》)【注释】①上：君主，这里指李世民。②太子少师：指教皇太子读书的官员。③弓工：造弓的工匠。④邪：不正。⑤更宿中书内省：轮流在中书内省值班休息。更，轮流。中书内省，属朝廷决策的机构。21．解释下列加点的词。(4分)(1)朕少好弓矢(2)皆非良材(3)朕始悟向者辨之未精也(4)数延见22．选出与“问以民间疾苦”中的“以”意思相同的一项()(3分)A．不以物喜，不以己悲B．以塞忠谏之路也C．皆以美于徐公D．咨臣以当世之事23．从这个语段中，你可以看出唐太宗是一位怎样的君主?(3分)参考答案：21．(1)喜爱、爱好(2)全、都(3)从前(4)屡次、多次22．D23．唐太宗是一位关心民间疾苦，善于治理国家，善于自省，善于纳谏的君主。评分标准：第15题、16题、18题各2分；第17题、2l题各4分；第19题、20题、22题、23题各3分；共26分。第15题、17题、18题、2l题每空1分；第16题意思对即可得分；第17题第(2)题答“击鼓”即可得1分；第23题答对两个方面得3分，答对一个方面得2分，言之成理即可得分。阮裕焚车阮光禄①在剡②，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为③？”遂焚之。（选自刘义庆《世说新语》）注释：①阮（ruǎn）光禄：阮裕，曾经做过金紫光禄大夫，所以称他为阮光禄。②剡（shàn）：地名，在浙江嵊县。③何……为：干什么。24．解释下列句中加点的词。（4分）⑴意欲借而不敢言⑵借者无不皆给⑶阮后闻之⑷遂焚之25．凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。（2分）吾有车而使人不敢借，何以车为？26．这个故事表现了阮裕怎样的性格？（3分）25．我有了车子却使人不敢来借，还要它干什么？26．即使是他没有责任的事，只要这事跟他有关，他也要十分严格地要求自己，他容不得自己有一丝一毫的欠缺。参考答案：第24题4分，每小题1分。第25题2分，大意对即可。第26题3分，言之有理即可。害群之马黄帝将见大隗(wěi)①乎具茨②之山，适遇牧马童子，问涂焉，曰：“若知具茨之山乎?”曰：“然。”“若知大隗之所存乎?”曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童!非徒知具茨之山，又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚③以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。(选自《庄子·徐无鬼》)【注释】①大隗：传说中的神名。②具茨：山名。③奚：何，什么解释错误的一项。▲(2分)A.适遇牧马童子(适合)涂焉(通“途”，路)而已矣(罢了)再拜稽首（第二次）24.把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉?“害群之马”现在通常用来比喻什么？(2分)26.读了这篇文章你得到什么启示？(3分)参考答案：23.A(2分)24.治理天下的人，与放马的人有什么不同呢？(3分)25.比喻危害集体的人。(2分)26.示例：对有损国家、集体、人民利益的团体或个人，要及早发现、及早处理。（或：要虚心向他人请教；事物是相互联系的等等。）（3分,言之有理，表达流畅即可给分）2008年中考课外文言文集锦课内与课外文言文比较常州市阅读两则短文，回答问题甲文侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。乙文晏子为齐相，出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之，御以实对⑧。晏子荐以为大夫。注释：①御：马夫。②驷马：四匹马拉的车。③去：离开，这里指离婚。④相：担任国相。⑤志念：志向和思考的东西。⑥自下：谦虚。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。⑧对：回答。16．解释下列短语。（2分。任选4个作答）（1）简拔：（2）裨补阙漏：（3）优劣得所：（4）意气扬扬：（5）名显诸侯：17．用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。18．选出理解和分析有误的一项。（）A．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。B．乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。C．甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D．乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。19．诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。（4分）答案：16．（1）选拔；（2）弥补缺点和疏漏之处；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高气扬，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在诸侯各国都有很大的名声。（共2分。对2个得1分，得满2分为止）17．（1）将军向宠，性格品行善良公正，全面了解军事方面的事情。（2）今天我看他出门，虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子。（共4分，每句2分。不要求完全直译，无大错即可得满分）18．D（2分）19．诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。福建三明市阅读下面两个文段，完成14——16题。【甲文】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，刿曰：“可矣。”遂逐齐师。（节选自《曹刿论战》）【乙文】宋公及楚人战与泓（①）。宋人既成列，楚人未既（②）济（③）。司马（④）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈（⑤）而后击之，宋师败绩。（节选自《子鱼论战》）【注释】（1）泓：泓水（2）既：尽，完了（3）济：渡过（4）司马：统帅军队的最高长官，这里指子鱼。（5）陈：同“阵”，摆好阵势。14．解释加点词的意思。（2分）（1）公将鼓之（）（2）宋人既成列（）15．翻译下面的句子。（5分）（1）下视其辙，登轼而望之。（2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。16．用原文语句答题。（3分）甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机：、。乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机：（1）；（2）。14．（2分。每小题1分）（1）击鼓（击鼓进军）（2）已经15．（5分）（1）（2分。每个分句1分）（他）下车察看齐军战车的车辙（轮迹），登上车前的横木远望齐军的阵容。（2）（3分。每个分句1分）（对方人多而我们人少，趁着他们还没有完全渡过泓水，请（您）下令进攻他们。16．（3分。每处1分）齐人三鼓（1）宋人既成列，楚人未既济（如答后半句也可）（2）既济而未成列员芜湖市【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》【乙】亭以雨名．志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐，其示不忘一也。余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎?”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭，其可得耶?今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三予，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也?(节选自苏轼《喜雨亭记》)17．解释下列句中加点的词。(3分)(1)太守归而宾客从也()(2)余至扶风之明年()(3)既而弥月不雨()18．把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。译文：(2)忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。译文：19．《喜雨亭记》突出表现出苏轼的思想感情，这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨有共通之处。(4分)20．甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?(4分)答：答案：17．(3分)(1)跟从，随从(2)第二年(3)下雨(各1分)18．(4分)(1)醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。(2分)(2)忧愁的人因此欢乐，生病的人因此痊愈，我的亭子正好建成。(2分)19．(4分)关心人民疾苦(2分，意思对即可。答“喜雨”给1分)与民同乐(2分，意思对即可)20．(4分)骈散结合，句式整齐而有变化，并在句末多用“也”字，富有节奏感和回环美。河南省阅读下面两个语段,完成16—19题。（共10分）（一）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自《鱼我所欲也》）（二）孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之以行③而赐之廪丘，其不知丘④也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。（节选自《吕氏春秋》）注：①廪丘：地名。②养：供养之地。③未之行：没有采纳我的主张。④丘：孔子，名丘。16．解释下面句子中加点词语的意思。（2分）（1）万钟于我何加焉何加：（2）所识穷乏者得我与得：17．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）（1）是亦不可以已乎？（2）此之谓失其本心。18．文段（一）中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）19．孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段（一）中的语句回答。（2分）答案：16．（1）有什么益处（带来什么好处）（1分）（2）感激（1分）17．（1）这种做法不也可以停止了吗？（2分）（2）这就叫做丧失了自己的本性。（2分）（共4分）18．对比论证法。强调了人不能失去“本心”（论证了舍生取义的观点）。（2分）19．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（此之谓失其本心）南京艺术学院附属高中招生（10分）[甲]既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。[乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？（节选自顾炎武《与友人书》）[注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。⑥[勉]勤勉，努力。8、以下4组语句中加点的词意思相同的一组是（）（2分）A．既加冠若既不出户B．故余虽愚虽有子羔、原宪之贤C．俯身倾耳以请夫以孔子之圣，D．益慕圣贤之道曾益其所不能9、解释下列加点的词。（4分）A．或遇其叱咄B．不幸而在穷僻之域C．又患无硕师名人与游D．若既不出户10、将文中画线的句子翻译成现代汉语。（从以下两题中任选一题）（2分）（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问（2）人之为学，不日进则日退。11、甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？不同之处有哪些？（2分）答案：8、B9、A有时B地方区域等C交往D门10、（1）曾经跑到百里之外，追随本乡德高望重、学识渊博的长者，拿着经书向他讨教。（2）一个人做学问，如果不是每天（或一天天地）进步，那就会每天退步。11、共同之处：①要勤勉好学，②做学问要与人研讨交流（有能在一起研讨交流的志同道合者）不同之处：甲文①从为学之难的角度说勤勉，②也谈了尊师之道；乙文①谈“为学”不进则退的道理，②要认真钻研独立思考，③要出门学习生活（或开阔眼界）（不同点各讲出一点即可得满分）福建龙岩市（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（乙）宣王好射，说①人之谓己能用强②也，其实所用不过三石。以示左右，左右皆引试之，中关而止，皆曰："不下九石，非大王孰能用是？"宣王悦之，然则宣王用不过三石，而终身自以为九石。三石实也③；九石名也。宣王悦其名而丧其实。（选自《汉书·宣公好射》）【注释】①说（yuè）：同“悦”高兴，喜欢。②用强：使用强弓。③九石名也：九石是虚名。6.解释下列加点的词。（3分）⑴臣之妻私臣。（）⑵期年之后。（）⑶非大王孰能用是？（）７.用现代汉语翻译下列句子。（４分）⑴群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。⑵左右皆引试之。８.从上文两个语段中你得到了哪些为人处世的启示？（答出２点）（３分）6、（3分）（1）偏爱（2）满一年（3）谁7、（4分）（1）臣子官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。（2）大臣们都拉弓试了试。8、（3分）（答出一点得1分，两点得满分）答题要点：①做人要真诚，要敢于说真话，并要讲究方法。②做人要注重实际，不能爱慕虚荣。③要善于听取别人的意见。柳州于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于巨，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王．朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群巨吏民能面刺寡人之过者，受上赏，上书谏寡人者，受中赏，能诽谤于朝市，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；期月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。［注］①舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。②小孺子：年轻人。③三旦：三天。④委身曲附：变着身子紧贴着树枝。⑤务：一心，一定。12、请从两篇短文中各找出（归纳）一个成语。(2分）13、与“则怀丸操弹，游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是（）(2分）A、皆以置从美于徐公B、奉命于危难之间C、管夷吾举干士D、其不已也，告之于帝14、解释下列各句中加点词的意义。（2分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者（2）期年之后，虽欲言，无可进者15．翻译文中画线的句子．（6分，每小题3分）(1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译：（2）此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。译：16．请比较两篇短文的相同点。(2分）（1）从进谏方式看，邹忌与少孺子：（2）从进谏结果看，威王与吴王：12．门庭若市或从谏如流螳螂捕蝉，黄雀在后13B14（1）当面指责（2）满一年（“一年”也可）15．（1）能够在公共场所批评议论我的过错，并且传入我的耳朵的人，受到下等的奖赏．（翻译时大意得1分．“谤讥”“闻”译对得1分）（2）这三者都一心想得到他们眼前的利益，却没有顾及后面的祸患。（翻译时大意得1分，“前”“顾”译对各1分）16．（1）都采用设喻（类比、讽谏）的方式，委婉含蓄地指出君王的过失。（2）都能接受进谏，并付诸行动。黄石市比较阅读下面两段文言文，完成9——13题。【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”（《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》）9．请用“/”给下面的句子断句。（1分）今齐地方千里10．查《古汉语词典》，“树”有三种读音，并有若干不同义项。一读“shǔ”义项有：①作动词，计算。②作动词，列举。二读“shù”，义项有：①表事物的数目。②作名词，规律，气数。三读“shuò”，义项有：①多次。根据以上义项，请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。（1分）读音：词义：11．下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（）（2分）A、（1）时时而间进（2）中间力拉崩倒之声B、（1）臣诚知不如徐公美（2）此诚危急存亡之秋也C、（1）皆以美于徐公（2）骈死于槽枥之间D、（1）使烛邹主鸟而亡之（2）吾欲之南海12．把下面句子翻译成现代汉语。（4分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。13．两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王，以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公，以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了的方法说服齐王，乙文晏子进谏时采用的方法，使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。（2分）答案：11．B12．翻译：（1）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。（2）让各位诸侯听说这件事情后，认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。13．广开言路（纳谏）不杀烛邹借事说理（以事喻理、类比法、推己及人，均可）正话反说（以退为进、归谬法，皆可）盐城市比较阅读下面两段文言短文，完成11-14题。（15分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊（慰问、吊唁）。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（谦虚的说法，意为担任楚国的宰相），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之（患祸隐伏在那里）。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”（选自《贾谊集》）11．下列句子停顿不正确的一项是（2分）A．臣/诚知/不如徐公美B．有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊C．一国吏民/皆来贺D．今/齐地方/千里12．解释下列加点词的含义。（4分）①宫妇左右莫不私王②臣诚知不如徐公美③孙叔敖为楚令尹④身已贵而骄人者民去也13．用现代汉语翻译下面句子。（4分）①数月之后，时时而间进。②位已高而擅权者君恶之。14．邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？在与人交往中，你更欣赏哪一种？请说说理由。（5分）答案：11．（D）12．①偏爱②实在、确实③担任④离开13．①几个月过后，不时有人偶尔来进谏。②地位高而独揽大权的人，国君厌恶他。14．邹忌运用设喻的方法进谏齐王，含蓄委婉又形象生动，让对方易于接受自己的观点或意见。“老父”运用从反面讲道理（或直言不讳），向孙叔敖进言。直接陈述利害，可以产生“苦口良药”的劝说效果。辽宁十二市(一)阅读甲、乙两选文，回答8—10题。(10分)[甲]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言及，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。[乙]高缭仕①于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子②三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴仄③陋之人也，四维④之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼⑤吾过，是以逐之也。”[注]①仕：旧称做官为仕。②夫子：晏子。③仄陋：狭窄浅薄。④维：维系。⑤弼：纠正。8．解释选文中加点词的含义。（4分）（1）宫妇左右莫不私王（2）时时而间进（3）高缭之事夫子三年（4）曾无以爵位而逐之，其义可乎９．翻译选文中画“”的句子。（2分）（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。（2）高缭仕①于晏子，晏子逐之9．选文中邹忌和高缭的做法有什么不同？对你为人处世方面有什么启示？(4分)二、(一)8．（1）偏爱（2）间或，偶然（3）侍奉（4）道义（每题1分，共4分）9．（1）命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。（2）高缭在晏子那里做官，晏子赶走了他。（大意对即可，每句1分，共2分。）10．邹忌：敢于进谏，善于进谏；（1分）高缭：侍奉三年，没有提出任何建议。（1分）不起（大意对即可，2分）启示：我们要敢于指出别人的缺点。（大意对即可，2分）共4分南充市阅读甲、乙两篇文言文，完成24-27题(10分)（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!”(节选自《晋书》)[注]①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。24.解释下列句子加点的词（2分）