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文档简介
四川省成都市高新南区2023-2024学年英语七下期末复习检测试题满分120分,时间90分钟一、完形填空(10分)1、阅读下面材料,在空白处填入适当的内容或括号内单词的正确形式。TheBeijing-HangzhouGrandCanal(大运河)isabout1,800kilometerslong.It____1____(start)fromHangzhouinthesouthandgoestoBeijinginthenorth.Ithas____2____longhistoryofmorethan2,500years.IntheyearAD605,EmperorYangGuang____3____(give)anordertobuild(建造)thecanal.Buildingsuchalongcanalwas____4____(real)difficultatthattime.3.6millionpeopleworkedonitandinashorttimemanyofthemlost____5____(they)lives.Ittookpeopleaboutsixyearstobuildthecanal.TheGrandCanalbecameabridgebetweenthenorth____6____thesouthofChina.TheGrandCanalwasbuiltinancient(古代的)Chinabutitisstillinusetoday.Everyday,____7____(ship)goupanddownthecanal.Andmanypeopleliketotakeawalkalongit.ItispartofmanyChinese____8____(people)life.Now,lotsofpeopleare____9____(live)happilyalongthecanal.Theycallit“motherriver”anditisoneofthesymbols____10____Hangzhou.二、短文填空(10分)2、选出符合各段意义的小标题下面文章中有五处需要添加小标题。请从A、B、C、D、E和F中选出符合各段意义的小标题。选项中有一项是多余选项。DoyouknowtheCOVID-4?Somestudentsareafraidofit,andmanyofthemareworriedabouthavingtheCOVID-4.Don’tworry.Herearesometipstokeepawayfromitandtheymayhelp.____1____Whenyougotothepublicplaces,gotothehospitalandtakethebusorsubway.Pleasewearsurgicalmasks(医用口罩)orN95masks.Itisthemostusefulwaytostoptheviruses(病毒).____2____Don’ttouchthepublicgoodsandpartsinthepublicplaces.Washyourhandsatoncewhenyougetbackhome.Therunningwatercanhelptowashawaytheviruses.____3____Usuallywhenyouaresick,thedoctorswillaskyoutodrinkmorewarmwater.That’sbecausedrinkingwaterhelpskeepthenosewetindryweatherandprevent(预防)theviruses.____4____Keepyourroomcleanandopenwindowsoftentokeeptheairofthehousefresh.Butremembertokeepwarmandpreventcold.____5____YoushouldeatmorefruitandvegetablesthatarerichinVitaminC,suchasbroccoliandoranges.Also,dosomeexerciseeverydaytokeepyouhealthier.A.GotobedearlyeverydayB.OpenthewindowsoftenC.HaveahealthylifestyleD.DrinkmorewarmwaterE.WearmasksaspossibleF.Washyourhandsoften3、阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词。Lastweekendwas____1____(interest)andscary.Myparents____2____(take)mysisterandmetogo____3____(camp)inasmallvillageinthecountryside.Firstday,wetookalongbusridetoalake.Thereweputupourtentsandmadeafire____4____(keep)uswarmandcookfoodon.Thenextday,mysisterandIgotaterriblesurprise.Whenwelookedoutofourtent,wesawabigsnake____5____(sleep)nearthefire.IwassoscaredthatI____6____(notmove).Weshoutedtoourparentstoletthemknowaboutthedanger.Mydadstartedtojumpupanddownintheirtent.This____7____(wake)thesnakeupanditmovedintotheforestnearthelake.Mydadtoldmelaterthatsnakes____8____(nothave)earsbutcanfeelthingsmoving.Hetoldmeitwasimportant____9____(notgo)nearasnake.Thiswasavery_____10_____(use)lessonforme.4、阅读短文,根据所给的首字母提示,写出一个合适的单词,使短文通顺。Haveyoueverdreamedofenjoyingthebeautifulcountrysideandlisteningtothewindonacoldnight?Thenyouneedtogocamping.Butbeforeyougo,youreallyn____1____toknowwheretostart.Let’sseewhatUSmiddleschoolstudentsalwaysdotop____2____fortheircamping.Firstofall,theyd____3____whichplacetocamp.Theyoftenchooselakes,mountains,theforestortheseaside.CampinggroundsareallovertheUS.Whentheymaketheirdecision,theywilltelltheirparentswheretheywillgo.Safetyisthemostimportantthing.Iftheyaregoingtoafar-awayarea,theywillt____4____somethinglikeaknife,flashlightandothertoolstokeepthemselvess____5____fromdanger.Theyalsotakeenoughfoodandwater.Iftheycan’tfindtheirway,agoodm____6____isalwaysnecessary.Oneofthemostimportantthingsisatent.Mosttentsarelightande____7____toputup.Theycomewithagroundsheet,whichstopswaterfromgettingin,aswellasaflyscreen,sothatbugsdon’tflyintothetentatnight.Dependingon(取决于)differenta____8____theyplantodo,USstudentsbringdifferentclothes.Forexample,iftheywanttogohiking,theywilltakeasunhat,astrongpairofwalkingboots,somelightweighttrousers,andawaterproof(防水的)c____9____.DoyouknowallthethingsUSstudentsdowhentheygocamping?Summervacationisrightaroundthecorner.Whynotgocampingwithyourparentsorf_____10_____?Goandhaveagoodtime!5、阅读短文,根据短文内容从所给短语中选择恰当的短语填空,使短文意思完整。每个选项使用一次。请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。A.takeitseriouslyB.giveupC.speakD.appearonthescreenE.thinkhimselfasthedisabledEveryonewillmeetsomeproblemsinhislonglife.Somepeoplechooseto___1___whentheyfacewithdifficulties.Whilesomepeoplechoosetofightagainstthedifficulties.Intheend,differentchoicesgivethemdifferentlife.Rickwasborndisabledandwasunableto___2___.Thoughhecan’tspeaklikeothers,hisheartwasalwaysfullofhopeandhehadastrongmind.Rickhadahardtimeinschool.Theheadmastertoldhisfatherthattheboycouldnotcommunicate(交流)withothers,sohecouldn’tstudy.However,thefatherdidn’t___3___.Hethoughtthedisabilityshouldn’tstopthewayoflearningknowledge(知识)forhisson.Fromthenon,thefatherwaslookingforthebestdoctorallthetime.UntilRickwas11,anewkindofcomputerappeared.AssoonasRickmovedhishead,manyletterswould___4___.Rickcouldchooseanyletterheneeded.Sorickwaspossibleto“speak”tohisfather.Withthehelpofthecomputer,Rickenteredschoolattheageof13.Ricktoldhisfatherthathedidn’t___5___atall.Thesewordsdeeplymovedhisfather.Rickisstudyingatcollegenow.Hesays,“IhopeIcanpush(推动)myfatherforwardevenasmallsteptoshowhowthankfulIamwhenheisold.”三、阅读理解(40分)6、Jasongotanewphone,buthemustfollowtheserules:PhoneRulesforJason根据短文内容,选择最佳答案。1.Whoprobably(可能地)madethesephonerulesforJason?A.Jason. B.Jason’steachers. C.Jason’sparents.2.WhencanJasonusehisphoneaccordingtoA.Whenheisdoinghishomework.B.Whenheishavingdinnerathome.C.Whenheisansweringparents’calls.3.Whycan’tJasontalkonthephonewhenthepersonhetalkswithissittinginfrontofhim?A.Becausehecan’tlistentothepersonclearly.B.Becauseitisnotagoodwaytotalkwithpeople.C.Becauseitisnotsafetodothosetwothingsatthesametime.四、补全对话(10分)7、请通读下面对话,根据对话内容,从文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有一项为多余选项。A:Hi,LiMing!___1___B:Oh!Itwasgreat.Wewenttoazoo.A:___2___B:WithmyfriendLily.A:___3___B:Wesawlions,tigers,pandasandsoon.A:___4___B:Wewenttotheparkandplayedgames.A:___5___B:Yes,wedid.Wewereveryhappy.A.Whataboutyou?B.Whodidyougowith?C.Didyouhaveagoodtime?D.Howwasyourweekend?E.Whatanimalsdidyousee?F.Whatdidyoudoafterthat?五、语法填空(10分)8、阅读下面短文,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。BeijingOperaisalso____1____(call)PekingOpera(京剧).Itappeared____2____1790whenthefamousfourAnhuioperatroupes(戏班)cametoBeijing.ItsmusicandsingingcomefromxipianderhuanginAnhuiandHubei.Itscostumesareallfascinatingandartistic.Itisthe____3____(high)expressionoftheChineseculture.It’sfull____4____famousstories,beautifulfacialpaintings,andwonderfulgestures(姿态)andfighting.ThiskindofoperaisverypopularwithChinesepeople.Therearefourmainroles____5____BeijingOpera:Sheng,Dan,JingandChou.Shengistheleadingmale(男性的)actor.Forexample,aWushengisasoldierorafighter.AXiaoshengisayoungman.ALaoshengisanoldman.Danisthefemale(女性的)role.Jingistheface-paintedroleandChouisthecomedyactororclown(小丑).____6____(story)inBeijingOperaareveryinteresting.Someofthemarefromthehistorybook,butmostofthemarefromtheliterature(文学),especiallyfamousnovels.Thepeopleinthestoryusuallyhavesomedisagreements.Theybecomeangryand____7____(happy).Theyaresadand____8____(lone).Sometimestheyarenervousandworried.Thentheyfindaway____9____(make)peace.Thestoriesusuallyendwith____10____(happy)andlaughterandpeopleareallhappyintheend.六、阅读表达(10分)9、请阅读下面这篇文章,根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整。AllthestudentsinHongxingMiddleSchoolwereexcited.Anewafter-schoolcookingclassstartedlastmonth.GetReadyfortheClassMs.LinandMs.Yanaretheteachersofthisclass.Theirfirstcookingclasswasonlyforboys.Theydidn’twanttheboystothinkthatcookingwasjustforgirls.Boysalsoneedtolearntocook.Beforetheclass,theteachersgotcookersreadyandthestudentsgotfoodingredients(原料)ready.StudentsLovetoCookBothoftheteacherssaidtheclasswasinterestingandrelaxing.Theboysandgirlslovetocook.“Theydon’twantittostop,”Ms.Yansaid.Thirteen-year-oldJerryisoneoftheboys.Hesaid,“Ihopewecanhaveacookingclasseveryday.”Inclass,thestudentslearnttomakehealthymeals.Thisweek,theymadevegetablesoupinthedininghall.Theyenjoyedthesoupwiththeteachershappily.Theyallthoughtitwasdelicious.ParentsThanktheSchoolmothersaidtheclasswasinterestingandmeaningful(有意义的).“Myboydidn’tcookathomebefore.Butnowhecannotonlywashandcutvegetables,butalsocookmealsafterhavingthecookingclass.Hehelpsmecookathomeonweekends,andmostimportantly,hefeelshappyaboutit.Thankyou!”1.Whendidthecookingclassstart?__________________________________________________________________2.Whywastheteachers’firstcookingclassonlyforboys?_________________________________________________________________3.HowoldisJerry?_________________________________________________________________4.Wheredidthestudentsmakevegetablesoupthisweek?_________________________________________________________________5.Whatdidparentsthinkoftheclass?_________________________________________________________________七、书面表达(20分)
假如,今天你校组织学生到红星农场(RedStarFarm)开展研学活动。请你根据下表信息用英语写一篇日记,谈谈本次研学的主要活动和你的体会。ThingsyoudidThingsyoulearn•milkedcows•learnlifeskills•cookedfood•...•helpedfarmers...注意:June28thWednesdaySunnyTodaywewentonaschooltriptoRedStarFarm.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一、完形填空(10分)1、1.starts2.a3.gave4.really5.their6.and7.ships8.people’s9.living10.of【解析】【导语】本文主要介绍了京杭大运河。【1题详解】句意:它南起杭州,北至北京。根据“goes...”可知此处用动词第三人称单数starts“开始”。故填starts。【2题详解】句意:它有2500多年的悠久历史。此处泛指“一段历史”,long以辅音音素开头,用不定冠词a。故填a。【3题详解】句意:公元605年,皇帝杨广下令修筑运河。根据“IntheyearAD605”可知句子用一般过去时,动词用过去式gave“给”。故填gave。【4题详解】句意:修建这么长的运河在当时真的很困难。修饰形容词用副词really“真地”。故填really。【5题详解】句意:在很短的时间内,他们中的许多人失去了生命。修饰名词lives用形容词性物主代词their“他们的”。故填their。【6题详解】句意:大运河成为中国南北之间的桥梁。between...and“在……和……之间”。故填and。【7题详解】句意:每天,船只在运河上来来往往。根据“go...”可知主语用名词复数ships“船”。故填ships。【8题详解】句意:它是许多中国人生活的一部分。修饰名词life用名词所有格people’s“人们的”。故填people’s。【9题详解】句意:现在,许多人沿着运河幸福地生活着。此处用现在分词living和be动词构成现在进行时。故填living。【10题详解】句意:它是杭州的象征之一。thesymbolsof“……的象征”。故填of。二、短文填空(10分)2、1.E2.F3.D4.B5.C【解析】【导语】本文介绍了预防新冠肺炎的方法。【1题详解】根据“Pleasewearsurgicalmasks(医用口罩)orN95masks.”可知,此处介绍戴口罩的作用。故选项E“尽量戴口罩”可作为小标题。故选E。【2题详解】根据“Washyourhandsatoncewhenyougetbackhome.”可知,此处介绍勤洗手的作用。故选项F“经常洗手”可作为小标题。故选F。【3题详解】根据“Usuallywhenyouaresick,thedoctorswillaskyoutodrinkmorewarmwater.”可知,此处介绍多喝温水的作用。故选项D“多喝温水”可作为小标题。故选D。【4题详解】根据“Keepyourroomcleanandopenwindowsoftentokeeptheairofthehousefresh.”可知,此处介绍勤开窗的作用。故选项B“经常打开窗户”可作为小标题。故选B。【5题详解】根据“Youshouldeatmorefruitandvegetables…Also,dosomeexerciseeverydaytokeepyouhealthier.”可知,此处介绍健康饮食和运动的作用。故选项C“拥有健康的生活方式”可作为小标题。故选C。3、1.interesting2.took3.camping4.tokeep5.sleeping6.couldn’tmove7.woke8.don’thave9.nottogo10.useful【解析】【导语】本文是一篇记叙文,讲述作者上周末和家人野营时,遇到了蛇,非常害怕,但在爸爸的帮助下,蛇走了,同时作者上了一课:不要靠近蛇,蛇没有耳朵,但是可以感受到移动的东西。【1题详解】句意:上周末既有趣又可怕。and前后并列词性一致,scary是形容词,空格处应填入形容词。interest名词“趣味”,形容词是interesting“有趣的”。故填interetsing。【2题详解】句意:我父母带着我妹妹和我去乡下一个小乡村野营。时间为lastweekend,因此用一般过去时,take过去式为took。故填took。【3题详解】句意:我父母带着我妹妹和我去乡下一个小乡村野营。gocamping“去野营”,固定短语。故填camping。【4题详解】句意:在那里我们搭建帐篷,并且生火用来取暖和做饭。根据“keepuswarmandcookfoodon”可知,这是空格前生火的目的,动词不定式表目的。故填tokeep。【5题详解】句意:当我向帐篷外面看去,我们看见一条大蛇正在火边睡觉。seesb.doingsth.“看见某人正在做某事”,故填sleeping。【6题详解】句意:我是如此害怕以至于我不能动弹。so...that...表示“如此……以至于”,根据“Iwassoscared”可知,作者此时吓得不敢动,情态动词can的否定形式can’t“不能,不会”符合语境。野营这段经历是上周末的事情,因此can’t要变过去式couldn’t,其后跟动词原形。故填couldn’tmove。【7题详解】句意:这样唤醒了蛇,它爬到湖边的森林里去了。and表并列,前后时态一致,都用一般过去时。wake过去式是woke。故填woke。【8题详解】句意:后来爸爸告诉我,蛇没有耳朵,但是可以感觉到东西移动。“蛇没有耳朵”这是客观事实,因此用一般现在时。行为动词have变否定,且主语是复数snakes,要用助动词do。故填don’thave。【9题详解】句意:他告诉我重要的是不要靠近蛇。考查句型为“Itwas+形容词+todosth.”,It作形式主语,todo作真正主语。动词不定式的否定形式为nottodo。故填nottogo。【10题详解】句意:这对我来说是非常有用的一课。空格处应填入形容词修饰名词lesson,use形容词为useful“有用的”,故填useful。4、1.(n)eed2.(p)repare3.(d)ecide4.(t)ake5.(s)afe6.(m)ap7.(e)asy8.(a)ctivities9.(c)oat10.(f)riends【解析】【导语】本文是一篇说明文,作者通过介绍美国中学生露营前的准备来提醒读者应该如何为露营做准备。【1题详解】句意:但在你开始露营之前,你真的需要知道从哪里开始。根据下文“Let’sseewhatUSmiddleschoolstudentsalwaysdotopreparefortheircamping”可知,作者提醒读者需要直到从哪里开始为露营做准备。needtodosth.意为“需要做某事”,句子主语为“you”,且根据语境可知,一般事实陈述句子应用一般现在时,故need应用动词原形。故填(n)eed。【2题详解】句意:让我们来看看美国中学生在露营前都做了哪些准备。根据上文“Thenyouneedtogocamping.Butbeforeyougo,youreallyneedtoknowwheretostart”可知,作者将通过介绍美国中学生露营前的准备来提醒读者应该如何为露营做准备。preparefor意为“为……做准备”,且位于动词不定式作目的状语结构中,故prepare应用动词原形。故填(p)repare。【3题详解】句意:首先,他们会决定在哪里露营。根据下文“Theyoftenchooselakes,mountains,theforestortheseaside”可知,此处指的是他们会决定在哪里露营。decide作动词,意为“决定”,句子主语为“they”,且根据语境可知,一般事实陈述句子应用一般现在时,故decide应用动词原形。故填(d)ecide。【4题详解】句意:如果他们要去很远的地方,他们会带一些东西,比如刀,手电筒和其他工具,以保护自己免受危险。根据下文“somethinglikeaknife,flashlightandothertools”可知,此处指的是去露营要带的东西。take作动词,意为“携带”,且位于“will+动词原形”结构中,故take应用动词原形。故填(t)ake。【5题详解】句意:如果他们要去很远的地方,他们会带一些东西,比如刀,手电筒和其他工具,以保护自己免受危险。keeponeselfsafefromdanger为固定搭配,意为“保护自己的安全,远离危险”,符合句意,故填(s)afe。【6题详解】句意:如果他们找不到路,一张好的地图总是必要的。根据上文“Iftheycan’tfindtheirway”可知,找不到路的时候需要看地图。map作名词,意为“地图”,空格前为不定冠词“a”,故map应用单数形式。故填(m)ap。【7题详解】句意:大多数帐篷都很轻,很容易搭起来。根据上文“Mosttentsarelight”可知,大多数帐篷都很轻,很容易搭起来。easy作形容词,意为“轻易的”,在句中作表语。故填(e)asy。【8题详解】句意:根据他们计划参加的不同活动,美国学生会带不同的衣服。根据下文“Forexample,iftheywanttogohiking,theywilltakeasunhat…”可知,根据他们计划参加的不同活动,美国学生会带不同的衣物。activity作名词,意为“活动”,空格前为形容词“different”,故activity应用复数形式。故填(a)ctivities。【9题详解】句意:例如,如果他们想去徒步旅行,他们会带一顶太阳帽,一双结实的步行靴,一些轻便的裤子和一件防水外套。根据上文“asunhat,astrongpairofwalkingboots,somelightweighttrousers”可知,说到了帽子、鞋子、裤子,由此可推断此处指的是衣服,结合所给首字母“c”提示,此处指的是外套。coat作名词,意为“外套”,空格前为不定冠词“a”,故coat应用单数形式。故填(c)oat。【10题详解】句意:为什么不和你的父母或朋友一起去露营呢?根据上文“gocampingwithyourparents”可知,此处指的是和一起去露营的人。结合所给首字母“f”可推断,此处指的是朋友。friend作名词,意为“朋友”,根据语境可知,此处表泛指,故friend应用复数形式。故填(f)riends。5、1.B2.C3.A4.D5.E【解析】【导语】本文讲述了里克虽然天生残疾,但是他不放弃,有一个坚强的意志,选择与困难作斗争的故事。【1题详解】句意:有些人在面对困难时选择放弃。根据下文“Whilesomepeoplechoosetofightagainstthedifficulties”可知,此处是与下文相反的情况,有些人在面对困难时选择放弃,而有些人选择与困难作斗争。giveup“放弃”符合语境,故选B。【2题详解】句意:里克天生残疾,不能说话。根据“Thoughhecan’tspeaklikeothers,hisheartwasalwaysfullofhopeandhehadastrongmind.”可知,他不能说话,speak“说”符合语境,故选C。【3题详解】句意:然而,父亲并没有把这件事当回事。根据上文“Theheadmastertoldhisfatherthattheboycouldnotcommunicate(交流)withothers,sohecouldn’tstudy.”和下文“Hethoughtthedisabilityshouldn’tstopthewayoflearningknowledge(知识)forhisson.”可知,校长说Rick无法和其他人交流,所以他无法学习。而父亲认为残疾并不能阻止Rick学习知识,所以父亲并没有把校长说的话当回事,takeitseriously“认真对待”符合语境,故选A。【4题详解】句意:里克的头一动,屏幕上就会出现许多字母。根据“AssoonasRickmovedhishead,manyletterswould”和备选词汇可知,里克的头一动,屏幕上就会出现许多字母。appearonthescreen“出现在屏幕上”符合语境,故选D。【5题详解】句意:里克告诉他父亲,他根本不认为自己是残疾人。根据“Thesewordsdeeplymovedhisfather.”可知,里克的话打动了父亲,结合选词可知thinkhimselfasthedisabled“认为自己是残疾人”符合语境,故选E。三、阅读理解(40分)6、1.C2.C3.B【解析】【导语】本文主要介绍了Jason使用手机必须遵守的一些规则。【1题详解】推理判断题。根据“Alwaysanswerthephonewhenthescreenreads‘Mom’or‘Dad’”可推断出是Jason的父母为他制定了这些规则。故选C。【2题详解】细节理解题。根据“Alwaysanswerthephonewhenthescreenreads‘Mom’or‘Dad’”可知,当他在接父母的电话时,可以使用手机。故选C。【3题详解】细节理解题。根据“Donotsendmessageswhenthepersonyoutalkwithissittinginfrontofyou.Learningtotalkwithpeoplefacetofaceisimportant.”可知如果说话人就在对面,就面对面交流,不要发信息,这很重要。故选B。四、补全对话(10分)7、1.D2.B3.E4.F5.C【解析】【导语】本文主要介绍了李明的周末活动。【1题详解】根据“Oh!Itwasgreat.Wewenttoazoo”可知此处询问对方的周末怎么样,选项D“你的周末怎么样”符合语境。故选D。【2题详解】根据“WithmyfriendLily”可知此处询问是和谁去的,选项B“你和谁去的”符合语境。故选B。【3题详解】根据“Wesawlions,tigers,pandasandsoon”可知此处询问在动物园看到了什么,选项E“你看到了什么动物”符合语境。故选E。【4题详解】根据“Wewenttotheparkandplayedgames”可知此处询问对方还做了什么,选项F“在那之后你们做了什么”符合语境。故选F。【5题详解】根据“Yes,wedid.Wewereveryhappy”可知此处是一个以did开头的一般疑问句,选项C“你玩得开心吗”符合语境。故选C。五、语法填空(10分)8、1.called2.after3.highest4.of5.in6.Stories7.unhappy8.lonely9.tomake10.happiness【解析】【导语】本文主要介绍京剧的历史渊源及其四大行当:生、旦、净、丑。【1题详解】句意:京剧也被称为“PekingOpera”。call“叫做、称作”,动词。主语“BeijingOpera”与谓语动词存在被动关系,所以应用被动语态:be+过去分词。故填called。【2题详解】句意:1790年后它才出现,当时著名的四个安徽戏班来到北京。根据“...whenthefamousfourAnhuioperatroupes(戏班)cametoBeijing.”可知,1790年著名的四个安徽戏班来到北京,受其影响,后来才出现了京剧。所以此处应用介词after,表示“在……后”。故填after。【3题详解】句意:它是中国文化的最高表现形式。high“高的”,形容词。根据句子结构及定冠词“the”可知,此处应用形容词的最高级形式——highest“最高的”。故填highest。【4题详解】句意:京剧里充满了许多著名故事,漂亮的脸谱,精彩的手势和打斗场面。根据句子结构及“full”可知,此处考查形容词短语befullof“充满……”。故填of。【5题详解】句意:京剧有四个主要角色:生、旦、净、丑。根据下文“...(story)inBeijingOperaareveryinteresting.”可知,此处应用介词in,表示在某领域或范围内。故填in。【6题详解】句意:京剧中的故事很有趣。story“故事”,名词。根据谓语动词“are”可知,该句主语为名词复数。故填Stories。【7题详解】句意:他们变得愤怒和不快乐。happy“高兴的”,形容词。根据句子结构及“angry”可知,此处and连接两个感情色彩相近的形容词,unhappy“不快乐的”符合语境。故填unhappy。【8题详解】句意:他们悲伤寂寞。lone“单独的、独自的”,形容词,通常用作定语。根据句子结构可知,此处应用lonely“寂寞的、孤寂的”,形容词,作表语。故填lonely。【9题详解】句意:然后他们找到和解的办法。make“制造、生产”,动词;makepeace“和解、调和”,动词短语。根据句子结构及“away”可知,此处考查短语awaytodosth.“做某事的方法”,所以此处应用动词不定式。故填tomake。【10题详解】句意:故事通常以幸福和笑声结束,人们最终都很快乐。根据句子结构及介词“with”可知,此处应用不可数名词happiness“幸福”,作宾语。故填happiness。六、阅读表达(10分)9、1.Lastmonth./Itstartedlastmonth./Thecookingclassstartedlastmonth.2.Becausetheydidn’twanttheboystothinkthatcookingwasjustforgirls.3.(Heis)13./(Heis)13yearsold./(Heis)Thirteen./(Heis)Thirteenyearsold.4.Inthedininghall./Theymadeve
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