福建厦门第六中学高三第四次模拟考试新高考历史试卷及答案解析

福建厦门第六中学高三第四次模拟考试新高考历史试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下表反映的是20世纪六七十年代西方主要发达国家经济发展概况。表中年平均生产增长率的变化促使各国A．减少政府对经济干预 B．制定指令性经济计划C．政府直接采购、投资 D．加大企业国有化比重2．“苏格拉底彻底改变了早期希腊思想家更多地关注字宙本质的倾向，使哲学研究变得更有意义，他把哲学根植在了人类的城市和家庭之中。”材料表明苏格拉底A．对道德价值砚有较高追求B．提出理性高于一切的观点C．扩大了哲学研究的范围D．认为知识与美德同样重要3．唐玄宗开元21年，在全国十五道置采访使，以“六条”监察非法行为，剑南节度使王昱以剑南道采访使身份巡边姚州，笞杀姚州都督府所属羁縻越析州的不法豪酋。由此可知，这一时期的采访使制度A．埋下了藩镇割据隐患 B．增强了地方行政权力C．注重维护君主的权威 D．加强了对边疆的统治4．下图是我国（1953~1998年）经济增长的波动图，其中有三次处于负增长，负增长的原因是A．计划经济体制的影响 B．“左”倾错误严重泛滥所致C．西方国家的经济封锁 D．苏联断绝对我国的经济技术援助5．16-17世纪，欧洲近代科学兴起，被称为“科学革命”，形成了重视经验和事实的理性思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法，这有助于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展。由此可知，科学革命（）A．有利于科学世界观的形成 B．促进了文艺复兴的兴起C．推动了资产阶级革命兴起 D．促进马克思主义的诞生6．20世纪70年代，英国制造业的劳动生产率年增长速度只有1，6%，在西方七个工业大国中排行最末。但从1980年到1988年，英国制造业的劳动生产率年增长速度猛增至5.2%，而同期美国为4%，加拿大为3.6%，意大利为3.5%，日本为3.1%，法国为3.1%，德国仅为2.2%。导致这一变化的重要原因是A．欧洲经济一体化向纵深发展B．国有企业私有化改革的推进C．撒切尔政府加强对经济干预D．福利国家制度逐步建立完善7．荣氏企业有过三次大规模的发展，第一次是在1915年的抵制日货运动中，第二次是在五四反帝爱国运动发生之后的1919-1921年，第三次是在经历了1922-1924年的萧条之后，在1925五卅运动的推动下，企业经营再次好转。这反应了A．民族主义运动促进了工业化发展B．列强侵略是民族工业发展的最大障碍C．近代民族资本主义发展充满艰辛D．民族企业家践行实业救国思想8．下表是某学者总结的由唐到宋科举考试的变化。由此可知A．贵族政治淡出历史舞台 B．皇权专制得到一定加强C．官僚政治体系渐趋完善 D．权力制衡体制开始形成9．据记载，明万历四十年（1612年）中国运往荷兰的瓷器为28641件，而到万历四十四年（1616年）则达到69057件。这一变化表明当时中国A．瓷器成为新兴外贸品 B．民间制瓷工场规模扩大C．海外市场进一步拓展 D．政府废止了“海禁”政策10．在古代雅典人的意识中，自由这一术语越出了共同体这一主体范围，将共同体中的个人也看作自由的主体。自由不仅指集体的自由，而且也指个人自由。这反映出古代雅典A．城邦政治以个人自由为前提 B．直接民主制度落到了实处C．城邦居民人人平等得以实现 D．公民个人与城邦紧密相连11．史书有不同的体裁，不同的体裁又有不同的特征。司马光的《资治通鉴》的体裁特征是A．以事件为中心B．以人物为中心C．以年代为中心D．以制度为中心12．美国历史学家包弼德在《唐宋转型的反思--以思想的变化为主》中认为宋代标志了中国历史现代性的开端，但同时也出现了逆现代性的因素。以下属于宋代“逆现代性”的是A．社会流动更趋频繁B．世俗文化蓬勃发展C．皇室权威更趋强化D．货币经济地位提高13．如图所示的规定出自A．《租借法案》B．三国协定C．《五国海军军备协定》D．《大西洋宪章》14．下面为反映美苏“冷战”的漫画。该漫画中地球上插的牌子写的是“自由世界联合体”，赫鲁晓夫嘴下的缺口是“柏林”。该漫画反映了A．美苏试图分裂德国B．欧洲处于对峙状态C．苏联处于战略攻势D．美国借口组建北约15．1939年国民党五届五中全会提出建立“统制经济”。具体内容有依靠外授、大量借债和发行国内公债、垄断金融扩增税收实行专卖制度、实行统购统销等。这一政策A．有利于应对世界性经济危机的影响 B．加深了中国半殖民地半封建化程度C．促进中国民族资本主义的较快发展 D．是应对持久抗战所做出的政策调整16．在香港回归祖国10周年的日子里,《香港商报》发表了题为《十载不凡路，香江书华章》的社评。其中有这样的评论“如果说十年前无论是国际社会，还是香港本地，都有不少人对‘一国两制’、‘港人治港’心存怀疑。今天，所有的疑虑都已经烟消云散了……”请你给该评论加一个合适的标题A．“一国两制”的实践日益丰富 B．“一国两制”——香港繁荣稳定的制度保障C．“一国两制”能够解决台湾问题 D．“一国两制”——使中华民族走向复兴17．1990年1月，邓小平在上海视察期间，特别提出：“请上海的同志思考一下，能采取什么大的动作，在国际上树立我们更加改革开放的旗帜。”随后，上海A．开发开放了浦东地区 B．确立了“上海五国机制”C．建立了首个经济技术开发区 D．成为长三角经济开放区的中心城市18．董仲舒的新儒学与先秦儒学的主要区别在于（）①带有神秘色彩，打上了“天”的印记②以儒家思想为主体，糅合其他学派思想③强调仁政，反对暴政④思想保守，主张“法先王”A．①②③ B．①②③④ C．①② D．①②④19．下表反映的是两晋南朝入仕类别统计。据此推断合理的是类别吏部直接任命察举和学校考试州郡县吏积功升迁其他比重50.2%25.4%14.2%10.2%A．太学考试开始出现 B．察举选官注重才能C．选官权向中央集中 D．州郡县吏升迁缓慢20．宋代诗人陆游的《示儿》中有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的句子，其中的“祭”解释为“祭祀”，这一传统源于中国古代的（）A．分封制B．宗法制C．礼乐制D．郡县制21．新文化运动期间，陈独秀认为：“即以国粹论，旧说九流并美。倘若一尊，不独神州学术，不放光辉，即孔学以独尊之故，而旧形衰落也。人间万事，恒以相争而兴，专古而萎败，不独学术一端如此。”由此可知，陈独秀主张A．各家学说在争鸣中自由发展 B．摒弃中国传统文化的弊病C．复兴国学以抵抗西方的侵略 D．全面接受中国的传统文化22．“随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。”为此罗马形成了A．习惯法体系 B．公民法体系C．自然法体系 D．万民法体系23．1912年元旦，发表在上海《申报》的《新祝词》写道：“我四万万同胞如新婴儿新出于母胎，从今日起为新国民，道德一新、学术一新、冠裳一新。前途种种新事业，胥吾新国民之新责任也。”由此可知，辛亥革命A．改变了人们的价值追求 B．维护了社会道德的底线C．促进了学术研究的进步 D．转变了人们的审美观念24．明神宗年幼即位，内阁首辅高拱为使“政归内阁而不旁落”，欲弹劾司礼秉笔太监冯保。冯保接到高拱的奏疏后并不转送内阁，而是留中不发。高拱再上第二疏，冯保只得发下内阁拟票，高拱草拟皇上批语“俱依议行”后，指使门生弹劾冯保。这体现了当时A．中枢政务运作的制度化 B．党争导致政局动荡C．内阁成为议行合一机构 D．专制皇权受到侵夺25．1924年8月，孙中山指出：“现在一般青年学者信仰马克思主义，一讲到社会主义，便主张用马克思的办法来解决中国社会经济问题，……我们今日师马克思之意则可，用马克思之法则不可。”这反映出当时国民党A．逃避现实，希求在革命中得到认可B．丧失了领导国民革命的主导地位C．试图消除与中国共产党的分歧D．注重借鉴科学社会主义的精神26．据蒋孟引《英国史》载：1835年，英国棉纺织业中18岁以下的童工有9.5万人，占全部工人的43.3%；女工11.9万人，占全部工人的54.3%。1839年，在英国的419560名工人中，除了23%是成年男工外，其余都是女工和儿童。这一记载表明A．女工与童工的用工成本相对低廉B．资本家目的在于追求利润最大化C．成年男工独立意识增强觉醒较早D．工业革命带给英国巨大就业机会27．陈寅恪认为宋朝“尚气节而羞势利”，这是因为当时（）A．理学逐渐盛行 B．商品经济繁荣C．儒学受到冲击 D．中央集权加强28．南京，常常被视为“中国近代史的起点和终点”。这里的“起点”和“终点”分别对应的历史事件是A．鸦片战争爆发、政治协商会议召开B．《南京条约》签订、南京国民政府覆灭C．太平天国定都天京、日本制造南京大屠杀D．中华民国南京临时政府成立、国民政府从重庆迁回南京29．《汉书·艺文志》在评价战国时期的某一学派时说：“盖出于史官，历记成败存亡祸福古今之道，然后知秉要执本，清虚以自守，卑弱以自持，此君人南面之术也。”它所评价的是（）A．墨家 B．道家 C．儒家 D．法家30．1929年苏联进口机械设备在当年进口中所占比重为30.1%，1937年机器进口的比重仅占苏联需求量的0.9%。这一变化的出现主要在A．新经济政策的实施 B．工业化方针的实施C．经济大危机的影响 D．贸易保护主义盛行二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．材料沈曾植（1850—1922年），浙江嘉兴人，博古通今，学贯中西，以“硕学通儒”蜚振中外，誉称“中国大儒”。……1888年，康有为上书变法，朝廷保守派大哗，将逮康，先生劝其作沉迷金石态韬晦，康博览群碑，著成《广艺舟双楫》。1889年，任总理各国事务衙门俄国股章京。兼治诸邻国地理，考订唐宋航海路线，同时研究宋儒及佛道大典。1895年，上书请求允许他个人向英人借款修铁道，为权臣所阻未果。1901年，提出：设议局，开书馆，兴学堂，广课吏，设外部，讲武学，删则例，整科举，设警察等十事。张之洞召见，共议新政，仍返扬州。不久任南洋公学监督。1909年，创建造纸厂，外国求开铜官山，严拒。1916年，袁世凯窃国，早洞悉其奸，与康有为等密谋倾覆之。——摘编自百度百科（1）根据材料并结合所学知识，概括沈曾植所处的社会背景。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价沈曾植。32．政治民主化是世界近现代历史的必然趋势。阅读下列材料，回答问题。材料一（1）材料一中图一、图二、图三所反映出的政治制度最基本的共同特点是什么？在国家主权归属上有何共性？材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力，为非法律权力.……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法……除经议会同意外，平时在本王国内征募或堆持常备军，皆属违法。——《权利法案》（2）材料二内容所反映的主要目的是什么？据材料一和材料二指出中国和英国在国家政体上有何异同？材料三我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……”——美目的《独立宣言》材料四国会由参议院和众议院组成，掌握立法权，联邦行政权属于总统，总统由间接选举产生，既是最高首脑，又兼陆海军总司令，总统不对国会负责，而且可以否决国会所通过的法案，……联邦司法权属于最高法院——美国1787年宪法（3）材料三体现了启蒙思想家的哪些思想主张？据材料四独立后的美国确立了怎样的政治体制？你对这一政体如何评价？材料五康有为在给先绪帝的奏折中，引《孟子》《周礼》的有关记载.证明了自己主张的“君民共体”符合“先王之治天下，与民共之’的古训.孙中山说：“我们定要为平民革命，建国民政府，这不止是我们革命之目的，并且是我们革命的时候所万不可少的”材料六中华民国主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会，结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利.约法按照立法、行政，司法三权分立的原则构建政治体制.参议院行使立法权，有权选举临时大总统，弹劾临时大总统及国务员…….实行责任内阁制.——《中华民国临时约法》（4）据材料六，请简要概括出《临时约法》的主要内容其颁布有何意义？（5）据材料五、六及所学知识，概括说明中国近代政治民主化进程的特点.材料七人民民主是社会主义的生命.发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。改革开放以来，我们积极稳妥推进政治体制改革。我国社会主义民主政治展现出更加旺盛的生命力，政治体制改革作为我国全面改革的重要组成部分，必须随着经济社会发展而不断深化，与人民政治参与积极性不断提高相适应。——2007年胡锦涛在党的十七大上的报告（6）据材料七，结合所学知识，回答新中国成立后，尤其是改革开放以来，在借鉴中外历史经验的基础上，加强民主政治建设方面取得哪些重大成果？33．服饰是一种历史记忆，也是一种语言、一种文化。它的变化是以非文本方式记录着社会政治、经济及文化的历史变迁。材料一中国明代服饰文化属于一元文化的范畴，具有整一性与大同观念，使得着装者注重群体意识，不强调个性。因而具有内在、内向、内涵、内倾的共同特点。“谦谦君子”成为着装的风范。文艺复兴时期服饰文化的特点突出地表现在服装为崇尚人体美服务，服装的作用在于充分显示人体的美感，显示男女性的特征。服装理念以追求人体美为核心，显示了外倾、外显、外向的特征。……其中最显著的特点是服装突出个性、显示个性。——宗静等《中西合璧之美》材料二早在1852年匈牙利政治家弗朗西斯·帕尔斯在美国游历时，曾这样感叹，人们的服装毫无个性，表现不出不同的社会等级，而在东欧，外国人立刻可以从不同的衣着看出各种不同的职业和习惯。美国的“衣着民主”是其服饰上的一大特点，20世纪的美国人可能是穿着最讲究，穿着最相似的工业民族，缝纫机的大量使用以及生产的批量化：是造成这一特色的物质原因。——《世界全史百卷本·世界近现代后期生活习俗史》材料三中山装的设计、制作和推广也是辛亥革命的一件大事情。关于中山装设计的特殊含义，前襟四个口袋——国之四维(礼、义、廉、耻)；前襟五个扣子——五权分立。请阅读材料回答：（1）据材料一分析中国明代和意大利文艺复兴时期服饰所体现的不同文化内涵。（2）依据材料二，结合所学知识分析美国“衣着民主”的原因。（3）材料三中山装的设计理念体现出孙中山哪些治国理念？其设计理念又折射出什么历史现象。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

材料体现的是20世纪70年代美国、法国、英国等西方国家经济增长率纷纷下滑，甚至呈现负增长状态。结合所学知识可知，20世纪70年代西方国家经济陷入“滞胀”状态，此时西方国家纷纷放松了经济的干预，最终走出了“滞胀”的状态，A正确；BCD属于西方国家加强对经济干预的表现之一，不符合当时新自由主义思想的特征，排除。故选A。2、C【解析】

材料信息“苏格拉底彻底改变了早期希腊思想家更多地关注字宙本质的倾向……他把哲学根植在了人类的城市和家庭之中”说明苏格拉底把哲学研究的重点由探讨宇宙扩展到探讨社会生活中，即扩大了哲学研究的范围，故C项正确；材料体现不出道德价值观，故A项错误；理性高于一切和材料无关，故B项错误；知识与美德同样重要也不符合材料信息，故D项错误。3、D【解析】

“在全国十五道置采访使”“巡边、羁縻州”说明唐朝时期加强了对边疆地区的管理，故D正确；“埋下了藩镇割据隐患”不符合这一时期的事实，属于以后的影响，排除A；唐玄宗设“采访使”加强了中央集权和对地方的控制，采访使是监察权、不是行政权，排除B；材料没有体现君主权威问题，排除C。故选D。4、B【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。分析图中信息可知三次负增长分别是在1961年、1967年、1976年，结合所学知识可知此时期主要是左倾错误严重，阶级斗争为纲所导致的，故本题答案选B项。ACD与题意不符。考点：中国社会主义建设·社会主义建设在探索中曲折发展·左倾错误对经济的影响5、A【解析】

依据材料“形成了重视经验和事实的理性思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法，这有助于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展”可以看出科学革命有利于科学世界观的形成，故A项正确；结合所学可知，自然科学诞生在文艺复兴时期，因此是文艺复兴推动自然科学的产生，而不是自然科学推动文艺复兴兴起，排除B；材料没有涉及资产阶级革命，排除C；马克思主义诞生在1848年，与题干时间不符，排除D。6、B【解析】

依据材料中“1980年到1988年”信息结合所学可知，1979年，以撒切尔夫人为首的保守党执政。她放弃凯恩斯主义，改行货币主义政策，推出一系列经济改革政策，调整经济运行机制。撒切尔政府实行的国有企业私有化改革，让市场成为经济发展的主要推动力，是导致这一变化的主要原因，因此B选项正确。A选项错误，意大利、德国和法国都是欧共体国家，但同期它们经济增速放缓，所以欧洲经济一体化的发展不是造成此时英国经济快速发展的主要原因；C选项错误，撒切尔政府减少了对经济的干预；D选项错误，二战后英国的福利国家制度影响了经济发展速度，撒切尔政府主导削减社会福利。故正确答案为B选项。7、A【解析】

荣氏企业有过三次大规模的发展，都是在民族主义运动的推动下出现的，说明民族主义运动促进了工业化发展，故A正确；材料信息没有涉及“列强侵略”，排除B；材料说明荣氏企业的三次大规模的发展，无法体现“充满艰辛”，排除C；材料信息与“实业救国思想”无关，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“第一次是在1915年的抵制日货运动中，第二次是在五四反帝爱国运动发生之后的1919-1921年，第三次是在经历了1922-1924年的萧条之后，在1925五卅运动的推动下”，紧扣关键信息分析解答。8、B【解析】

根据材料信息可知，宋朝科举制选拔权力由“恩归有司”到“恩由主上”，体现了君主对选拔权力的管控，考试原则的更加“公开、平等、择优”、考试形式逐渐“取士与育才统一”，有利于选拔人才为统治阶级服务，因此材料体现了这时期专制皇权的加强，B项正确；宋代贵族政治并没有淡出历史舞台，直到明清时期，贵族政治仍有一定的影响，A项错误；材料内容主要体现了宋朝科举制的发展，无法体现整个官僚政治体系的完善，C项错误；材料没有体现权力制衡体制，并且无法得出权力制衡体制开始形成，D项错误。9、C【解析】

由材料中1612年瓷器的“28641件”到1616年瓷器的“69057件”可知，中国瓷器外运数量大幅增长，海外市场进一步被拓展，故选C项。瓷器在宋代就已成为外贸品，而材料已是明代，故排除A项；材料只能说明中国瓷器整体的外运规模扩大，但不能说明民间制瓷工场规模扩大，因为材料并未明确瓷器主要出自官营还是私营的问题，故排除B项；材料只能说明万历时期海禁政策有所放松，D项“废止”的说法不符合史实，排除。【点睛】本题考查明清时期的对外贸易，学生在解题的过程中注意选项内主语和程度词的运用即可作出判断。10、D【解析】

根据材料“将共同体中的个人也看作自由的主体”“不仅指集体的自由，而且也指个人自由”可知，自由是城邦集体自由和个人自由的合称，反映出古代雅典公民个人与城邦紧密相连，D项正确；材料强调的是城邦自由和个人自由的结合，没有强调城邦政治以个人自由为前提，A项错误；直接民主的落实应强调公民行使权力方面，材料没有体现直接民主的落实，B项错误；城邦居民不是人人平等，广大奴隶没有平等权利，C项错误。11、C【解析】

《资治通鉴》是编年体史书，以年代为中心，故C正确。12、C【解析】

所谓“现代性”在古代政治方面应指皇权专制的趋势逐渐减弱,或者是出现带有民主色彩的制度或现象,社会有向公平发展的趋势。宋朝设中书门下为最高行政机构,行使宰相权力,并设立参知政事、三司使、枢密使分割了宰相的行政权、财权和军权,从而制约宰相,加强皇权,属于宋代“逆现代性”，故选C；社会流动更趋频繁体现了社会的进步,且属于“现代性”社会上的表现，排除A；世俗文化蓬勃发展体现了社会的进步,且属于“现代性”文化上的表现，排除B；货币经济地位提高体现了社会的进步,且属于“现代性”经济上的表现，排除D。13、C【解析】

1922年的《五国海军军备协定》规定美英日法意五国主力舰吨位比例为：5:5:3:1.75:1.75，故C符合题意；《租借法案》是在美国为盟国提供战争物资，但前提条件是盟国必须使用它们自己的货船来运输这些战争物资，以避免可能的对美国商船的攻击，故A不符合题意；《三国协定》是英、法、俄三国为了重新瓜分世界而达成的军事协定，故B不符合题意；《大西洋宪章》是美、英进一步协调反法西斯的战略，故D不符合题意。14、B【解析】

结合所学知识可知“自由世界联合体”指的是资本主义阵营，赫鲁晓夫嘴下的缺口是“柏林”寓意着以苏联为首的社会主义阵营在欧洲的扩张，由此可知，欧洲处于对峙状态，故选B。德国分裂是美苏冷战的结果，而不是美苏的战略意图，排除A；赫鲁晓夫执政时期苏联处于守势，排除C；北约在斯大林执政时期就已建立，排除D。【点睛】解答漫画题的关键是抓住题干或漫画里的文字信息，而不仅仅是对漫画本身的解读。15、D【解析】

依据材料时间“1939”并依据所学可知，“统制经济”是运用国家政权的力量，对于与抗战有关的国民经济各部门按照统一的计划进行生产，这是应对持久抗战所作出的政策调整。D正确；依据所学可知，该政策并非是为了应对经济危机，A排除；此时中国已经完全沦为半殖民地半封建社会，B排除；依据所学可知，该政策不利于民族资本主义的发展，C排除。故选D。16、B【解析】

依据材料信息可知，回归以来香港所取得的辉煌成就充分证明，“一国两制”方针是正确的，是具有强大的生命力的，是香港繁荣稳定的制度保障，因此B选项符合题意。A选项错误，材料体现的是“一国两制”方针对香港的影响，并非其实践日益丰富；C选项错误，材料并未涉及“一国两制”对解决台湾问题的作用；D选项错误，材料并未涉及“一国两制”方针对整个中华民族的影响。故正确答案为B选项。17、A【解析】

根据所学知识可知，1990年我国进一步对外开放的重要标志是开发开放浦东地区，A项符合题意；确立“上海五国机制”是在1996年，B项错误；建立首个经济技术开发区的城市是1980年代初的大连，C项错误；上海一直是长江流域改革开放的中心城市，D项错误。18、C【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，“强调仁政，反对暴政”以及思想保守、主张“法先王”均是只属于先秦儒学的。董仲舒提出天人感应学说，神化封建统治，特别是糅合其他学派思想，所以“带有神秘色彩，打上了“天”的印记、以儒家思想为主体，糅合其他学派思想才是董仲舒的新儒学与先秦儒学的主要区别。考点：中国传统文化主流思想的演变•汉代儒学成为正统思想•董仲舒的新儒学与先秦儒学的主要区别【名师点睛】在历史选择题中，命题者常常有意设置一些说法正确、但实际上和题干无关的题肢做干扰，考生如果不对照题干仔细辨析，就会误选，经常出现“答非所问”的错误，即回答的并非所问的问题，所以在解答这类问题时只能选择那些与题干之间存在联系、且意思一致的题肢，对那些和题干无关、即使本身说法再正确的选项也是不能选的。19、C【解析】

根据材料，两晋南朝入仕的官员中，一半以上是吏部直接认命的，结合所学知识可知，这说明魏晋时期选官权正向中央集中，C选项符合题意；太学考试“开始”出现是在西汉时期，A选项错误；材料只显示出“察举”选官在其中占1/4，没有提供其注重才能的相关信息，B选项错误；州郡县吏积功升迁占的比例较小，不能说明其升迁缓慢，D选项不符合题意。20、B【解析】

结合所学知识可知，宗法制是以父系血缘关系为纽带维持统治秩序的政治制度；题干“家祭无忘告乃翁”的“家祭”明显与血缘有关。故答案为B项。A项，分封制是管理地方的一种政治制度，排除；C项，礼乐制涉及的是等级制度，不合题意，排除；D项，郡县制是秦朝时期在全国推行的管理地方的政治制度，排除。【点睛】推断（理）型选择题解答时一般可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。21、A【解析】

根据“倘若一尊，不独神州学术，不放光辉，即孔学以独尊之故，而旧形衰落也”可知陈独秀主张各家学说争鸣发展，故选A；材料并没说明要摒弃中国传统文化的弊病，排除B；材料没有涉及到要抵抗西方的侵略，排除C；材料主张百家争鸣，并不是要全面接受中国的传统文化，排除D。故选A。22、D【解析】

从材料中的“帝国”可排除A、B、C三项，只有D项是帝国时期形成的法律。故选D项。考点：古希腊、罗马的政治制度·罗马法·万民法【详解】请在此输入详解！23、A【解析】

依据材料信息可知，《新祝词》提出不但要革新道德、学术，而且也要革新服饰风格，这表明辛亥革命改变了人们的价值追求，因此A选项正确。B选项错误，辛亥革命改变了人们的道德观念，在此之前道德底线并未被突破；C、D两项都被包含在A选项中，不能全面的概括材料信息。故正确答案为A选项。24、A【解析】

明代在内阁首辅与司礼秉笔太监存在矛盾的情况下，冯保不敢一再压下首辅高拱的奏疏，只能发下内阁拟票等，体现了当时中枢政务运作的制度化，A项正确；材料并未反映当时的政局动荡，B项错误；材料不能说明内阁掌握执行权，内阁为议行合一机构的结论不成立，C项错误；内阁与司礼监的制衡，不能说明皇权受到侵夺，D项错误。25、D【解析】

根据材料“我们今日师马克思之意则可，用马克思之法则不可”可知孙中山主张学习马克思主义，体现的是注重借鉴科学社会主义的精神，D选项符合题意。逃避现实，希求在革命中得到认可的说法明显错误，A选项排除。国民大革命中，国民党处于领导地位，B选项排除。1924年1月后，国民党一大召开后，国共合作实现，二者最低奋斗目标是一致的，C选项排除。26、B【解析】

使用女工和儿童，可以解决劳动力短缺问题，同时压榨他们劳动的剩余价值，而所付工资远远低于成年男工，从而有利于资本家追求利润最大化，故答案为B项；英国当时使用童工也有解决劳动力不足的问题，排除A项；这一现象与成年男工独立意识增强无关，排除C项；材料反映的不是解决就业问题，排除D项。27、A【解析】

试题分析：题干反映了宋代尚气节、重义轻利的现象，这是理学对中华民族性格塑造的产物，A项正确；商品经济重利，B项错误；从时代特征来看，“儒学受到冲击”说法是错误的，C项可以排除；中央集权制与气节无关，D项错误。28、B【解析】

鸦片战争中国战败，清政府被迫在南京下关江面上签订《南京条约》，《南京条约》破坏了中国领土和主权完整，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。是中国近代史的开端；1949年4月23日，南京解放，标志着统治中国22年之久的国民党政权垮台。中国近代史终结。故答案为B；鸦片战争爆发是在广州，不在南京，A错误；太平天国定都天京，建立与清王朝对峙的政权，不是近代史的开端，C错误；中华民国南京临时政府的建立标志资产阶级性质的革命政权的建立，但不是近代史的开端，D错误。29、B【解析】试题分析：题干材料中“成败存亡祸福古今之道”是关键信息，这是道家辩证思想的体现。墨家主张兼爱、非攻；儒家主张仁政；法家主张变法革新，都不符合题意。故选B。考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·百家争鸣30、B【解析】

材料表明苏联机器进口的比重由30.1%变为0.9%，说明苏联经济建设所需的机器设备由部分进口到已基本自给，这是苏联社会主义工业化下优先发展重工业的结果，B项正确；斯大林上台之后新经济政策逐渐被取消，排除A；苏联是计划经济体制，因此不会受到经济危机影响，排除C；进口比重占需求量的比重下降，最主要的原因是自产能力的提升，而非贸易保护主义，排除D。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）背景：列强侵略，民族危机加深；近代民主思想的广泛传播；民族资本主义经济初步发展。（2）评价：支持维新运动，反对袁世凯称帝，顺应历史发展潮流；维护国家主权，具有强烈的爱国意识；主张创办新式学堂，促进近代教育的发展；创办实业，为中国民族工业的发展作出贡献。【解析】

（1）背景：根据材料“沈曾植的生存年代（1850—1922年）”和所学知识可从19世纪末20世纪初的社会现状（政治、思想、经济等方面）进行分析即可，如列强侵略，民族危机加深；近代民主思想的广泛传播；民族资本主义经济初步发展。（2）评价：从材料中对康有为的态度、“借款修铁路”、“兴学堂”、“创建造纸厂”和反对袁世凯等方面回答即可。32、（1）共同特点：皇权至上（或最高皇帝制）。共性：国家主权属皇帝（2）目的：限制王权。相同：中国和英国都是君主制国家；异：中国是封建专制君主制，皇权至上；英国是资产阶级君主立宪制，英国王权受国会制约。（3）思想主张：天赋人权，自由平等，社会契约论和人民主权说。政治体制：三权分立的民主共和制。评价：美国三权分立的民主共和制的在权力结构中突出“分权与制衡”原则，它的确立是历史的进步它为欧美政治民主化提供了典范为法国大革命爆发及其民主政治建改起了推动作用（4）主要内容：人民主权：实行三权分立的政治体制；实行责任内阁制。意义：是中国第一部资产阶级宪法，它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，具有进步意义。（5）特点：由君主立宪制到民主共和制两种方案的实施都遭遇控折；民主与专制斗争激烈，民主化进程曲折艰难。（6）成果：建国初期形成为人民代表大会制这一根本政治