湖北省荆州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

湖北省荆州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

hǎiyánɡyǎnjinɡxiónɡmāosōnɡbǎi

diàndēnɡdùpízhīshixīnkǔ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写字并组词。

例：其→棋（下棋）

果→_______(

)相→_______(

)

丁→_______(

)古→_______(

)2）.拼一拼，写一写。

zhùzixiānhòudàodǐ

(

)(

)(

)

wáwahuàbàorúguǒ

(

)(

)(

)3）.比一比，再组词。

拂(

)欧(

)历(

)待(

)

佛(

)鸥(

)厉(

)代(

)4）.请你将表格中能加偏旁的字加上偏旁组成新字，看看能从中发现什么？果吾同旨华风冒木干娄乔古每羊奚少千暴炎台由可号弯巴甫皮旦户止斤由爪罢少立衣分五丈建以岛故言立山旦（1）偏旁：木_______

我发现带“木”旁的字都和_____________有关。

（2）偏旁：氵_______

我发现带“氵”旁的字都和_____________有关。

（3）偏旁：扌________

我发现带“扌”旁的字都和_____________有关。

（4）偏旁：亻________

我发现带“亻”旁的字都和_____________有关。5）.按课文内容填空。

（1）白荷花在这些______之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿_______，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是_______，看起来__________得马上要__________似的。

（2）春天是杜甫笔下“泥融________，沙暖________”的安闲舒适；是苏轼笔下“___________，春江水暖鸭先知”的生机勃勃；是白居易笔下“_______________，春来江水绿如蓝”的绚丽多姿。

（3）中华传统文化博大精深：每到清明节，人们总会吟诵“清明时节雨纷纷，______________”；每到_________（节日），人们登高、插茱萸，吟诵“____________，每逢佳节倍思亲”。蔡伦改进的__________，李春设计的____________，张择端画的《____________》，都体现了古人的智慧和才干。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列诗句中，加点字词的意思理解有误的是哪一项？（）A．草满池塘水满陂。（池岸）B．青春作伴好还乡。（年轻）C．昼出耘田夜绩麻。（把麻搓成线）D．南望王师又一年。（南宋朝廷的军队）2）.下列文言语句中加点字的意思与后面词语的意思不相同的一项是()A．吾盾之坚坚固B．溺而不返返回C．守株待兔守候D．冀复得兔答复3）.过年的时候倒着贴“福”字，这个习俗的寓意是（）A．福气盈门B．福地洞天C．福如东海D．福到家门4、句子训练（每题10分共1题）

1）.想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节。

北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。

______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连一连。

轻柔的草坪

细长的阳光

温暖的柳条

绿油油的微风2）.连一连。

凶狠的细长的葱郁的绿色的安静的

触须小院森林枝叶魔王

编辑搬运寻找弹奏邮寄

童话包裹食物足迹乐曲6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)我抬起头，可以望见嵌在天幕上的几颗明星。

(

)这些眼睛每一眨动，就像赐予我一次祝福。

(

)我常常出神地凝视着那些美丽的星星。

(

)在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

(

)它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦2）.给下列句子排序。

正确的顺序是：______________

①我把荔枝塞进嘴里，轻轻一咬，果汁满口流，香甜透心底。

②那薄膜紧紧包裹着丰满的果肉。

③我小心翼翼地剥开荔枝那华丽的红装，随即露出了一层白色的薄膜。

④我迫不及待地剥开薄膜，出现在我眼前的荔枝就像一颗透明的珍珠。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断下列说法的正误。

1．这个故事是在内蒙古自治区流传的。(

)

2．被海力布救下的小白鱼是龙王的女儿。(

)

3．海力布为了救乡亲们说出了真相，变成了一块石头。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读。八阵图［唐］杜甫功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。1．“功盖三分国”中“盖”字的意思是（）A．超过B．遮掩C．伞D．盖子2．本诗前两句着力歌颂的是诸葛亮（）方面的功绩？A．政治B．军事C．经济D．文学3．用“/”划分诗句的朗读节奏。

4．这首诗抒发了诗人对诸葛亮的什么情感？

___________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。提示：看看下面的图，画的是什么季节、什么地方，谁去干什么。说一说，再试着写下来。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。郑屠右手拿刀,左手便要来揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫傲‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做镇关西'！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳,正打在鼻子上打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底,洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你！叹只一拳,太阳上正着）却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。1．古典名著中的一些语言很有特点，我能联系上下文理解词句的意思。

应口：______________当不过：________________

洒家：_____________赶将入去：______________

2．“不动笔墨不读书”，“做笔记”是一种阅读古典名著的好方法，阅读上面的选文我能完成下面的读书笔记。

鲁达共打了郑屠3拳,分别打在____________、_________、__________；作者采用了修辞手法,从味觉、________、_________三个方面精彩地表现了郑屠的感受，读来令人有种身临其境的感觉。

3．读了短文，你有什么疑问？（写两个）你准备怎么处理这些疑问？

____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。娟娟听了，连忙跑去照镜子。她看到自己的头发乱蓬蓬的，真像一个草窝窝，就拿起一把梳子梳哇梳，梳好了，还扎上了一个蝴蝶结。娟娟回到窗边，一只小鸟看见了，高兴地叫：“瞧，窗口有朵蝴蝶花！”“不，”另一只小鸟说，“那是娟娟头上扎的蝴蝶结呀！”1．在括号里填上适当的量词。

一(

)草窝一(

)梳子一(

)小鸟

2．照样子，写句子。

例：她看到自己的头发乱蓬蓬的，真像一个草窝窝。

（1）娟娟头上的蝴蝶结真像一朵____________________。

（2）__________真像______________________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.体会下列句子表达的情感，选词填空。

可怕可怜勇敢

（1）一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。(

)

（2）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。(

)

（3）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。(

)2）.根据语境，选择合适的词语。

A．畏首畏尾B．安居乐业C．饮水思源D．打开天窗说亮话

（1）有事情咱们要(

)，不遮遮掩掩，欲抱琵琶半遮面。

（2）当秦王约赵王在渑池会面，胆怯的赵王战战兢兢，(

)。

（3）鸟儿在“鸟的天堂”(

)，自由幸福地生活。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.我会按要求完成句子。

（1）从一条条开着绒球花的和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景