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文档简介
广东省佛山市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
pìjìngpáihuáiyòuzhìjiànwēizhīzhù
2、填空题(每题2分共5题)
1).1.比一比,再组词。辩(
)暮(
)峰(
)缓(
)豪(
)辫(
)幕(
)锋(
)援(
)毫(
)量liáng(
)liàng(
)曾céng(
)zēng(
)2).形近字组词。
偏(
)粘(
)虚(
)洲(
)组(
)
编(
)沾(
)虑(
)州(
)阻(
)3).照样子,根据人物特点填写词语。
例:妹妹总是能提出各种各样的问题,简直就是我们家的“小问号”。
(1)王阿姨时常帮助别人,是小区里的“__________”,邻居们都很喜欢她。
(2)咱班李星可喜欢阅读啦,恨不得钻到书里去,大伙儿都叫他“___________”
(3)爸爸整天乐呵呵的,奶奶说他是个“_____________”。4).这些字看起来都很难,你知道读音吗?请给它们注音。
翼(
)冀(
)缭(
)瞭(
)5).我会照样子补充词语。
(1)弯弯的的小路________月亮_________太阳
(2)一辆车一____书一____铅笔
(3)讲故事____虫子____小树
(4)荡来荡去____来____去____来____去3、选择题(每题2分共3题)
1).没有带有“纟”的偏旁的正确字()A.给B.你C.纳D.纲2).下列对“光持石击瓮破之”一句中“持”的理解正确的一项是()A.拿着;握着B.抱有(某种见解、态度等)C.支持;保持D.主管;料理3).为句子选择恰当的选项。
春天是一个多()的季节。A.采B.彩C.菜4、句子训练(每题10分共1题)
1).我会按要求写句子。
(1)我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)
__________________
(2)那一天,母亲数落了我一顿。(改成被字句)
______________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把拼音和字连一连。
zǐyānpùbùyínhéshíjìngshuāngyè
瀑布霜叶紫烟银河石径2).词语连线。
凋零的阳光甜丝丝的动作
灿烂的火种突出其来的事情
空旷的花朵理所当然的香气
生命的原野协调有序的余震6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面的词语按一定顺序排列。(只填序号)
A.台北B.地球C.中国D.台湾(从大到小)
___________________________
A.少年B.老年C.儿童D.青年(从幼到老)
________________________________
A.清明节B.端午节C.元宵节D.中秋节E.春节(从前到后)
____________________________2).给下列句子排序。
()小军把小鸟带回家,关在笼子里。
()看着小鸟可怜的样子,小军心里很后悔,觉得自己不该把小鸟捉回来。
()于是,小军打开了笼子,小鸟抖抖翅膀,跳出笼子,飞上了蓝天。
()早晨,小军在后山的草丛里捉到一只小鸟。
()小鸟在笼子里,低着头,耷拉着翅膀,不吃也不喝。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
1.“远上寒山石径斜”和“姑苏城外寒山寺”两句诗中的“寒山”是同一座山。(
)
2.“菊残犹有傲霜枝”,诗句中的“傲霜”一词写出了菊花虽然凋谢了,但仍然不怕霜冻寒冷,坚强不屈的品格。(
)
3.《游园不值》一诗是叶绍翁写的,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是诗中的名句。(
)
4.“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这是杜甫写的《清明》一诗中的诗句。(
)
5.“但愿人长久,千里共婵娟。”这是苏轼在中秋夜因思念弟弟写下的名句。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).按照求填空。独坐敬亭山众鸟____________________,____________________独去闲。__________________________,____________________一敬亭山。1.把诗句补充完整。
2.后两句诗运用了___________的修辞手法,表达了诗人对敬亭山的___________。
3.解释后两句诗的意思。
________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).写作
小朋友们,美丽的小雨点在云朵妈妈的帮助下,到处去帮助人们呢。拿起你手中的笔画一画他们吧。画完之后,能不能给你的画写上一句话呢?加油吧!相信你是最棒的。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).9.俗说天地开辟,未有人民,女娲抟①黄土作人。务剧②,力不暇供,乃引绳于泥中,举以为人。(选自《风俗通》)
ㅤㅤ【注释】①抟(tuán):把东西捏成团。②务剧:工作繁忙。
1.故事中的哪个情节让你感受到了想象的神奇?(用文中的原句回答)_________________
2.我知道这个神话故事的题目是_________。当读到“天地开辟”一词时,我们想到的神话人物是_______。“力不暇供”是没有多余的力量来供应需求,在文中具体指的是____________________。
3.在《中国神话传说》的整本书阅读中,你还读过哪些神话故事?认识了哪些神奇的人物?请认真回忆,并完成下表。
故事名称《大禹治水》______________________神奇人物大禹______________
4.神话界将召开一年一度的“英雄榜”争夺赛,你打算推荐中外神话故事中的哪位神话人物?理由是什么?
____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读月光曲(节选)①皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”②姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”③贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”④一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像被上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。⑤皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照濯下的波涛汹涌的大海。1.请简要概括文章的主要内容。
文章主要讲了________。
2.贝多芬创作《月光曲》的灵感来源于哪里?请至少写出两条。
_______
3.第⑤段中,既有想象部分,也有现实部分,请用“”画出想象的内容,用“___”画出现实的内容。
4.根据第⑤段文字内容,选择合适的词语形容《月光曲》的节奏变化,填在下面的括号里。
激昂热闹明快兴奋舒缓
()——()——()12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选字或词填空。
抑仰
(1)他的心情原本非常压(
),后来抬头(
)望了天空一会儿,心情渐渐好了起来。
复杂繁杂
(2)把(
)的人际关系搞好也是一门学问。
(3)劳累了一天的妈妈回到家里还要做一些(
)的家务。
猛厉严厉
(4)这雨,这风,这雷,这电,(
)地扫荡了全世界。
(5)妈妈批评人的时候非常(
)。2).给加点字选择正确的读音,打“√”。
一瞥(piēpiě)
琥珀(pōpò)晌午(shǎngshàng)开辟(bìpì)
膝盖(qīxī)清平乐(lèyuè)澎湃(pēngpéng)剥开(bōbāo)13、语言表达(每题6分共1题)
1).下面是小明同学的一段即兴演讲,仔细阅读并根
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