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文档简介

题型分析考试题型Ⅰ型题单选Ⅱ型题共用题干单选Ⅲ型题共用备选答案单选Ⅳ型题案例分析Ⅰ单选(A1/A2型题)

由一个题干和五个备选答案组成,题干在前,选项在后。选项A、B、C、D、E中只有1个为正确答案,其余均为干扰答案。干扰答案可以部分正确或完全不正确,考生在回答本题时需对备选大难进行比较,找出最佳的或是最恰当的备选答案,排除似是而非的选项。例一:康复医学主要的服务对象不是下列哪项A.各种疾病患者

B.老年人

C.残疾者

D.慢性病患者

E.疾病或损伤急性期及恢复早期的患者例二:不能用于计数肋骨和椎骨的结构是A.肋角

B.肩胛下角

C.胸骨角

D.第7颈椎棘突

E.胸骨体和柄结合处例三:下列哪种激素能使血糖降低A.肾上腺素与去甲肾上腺素

B.甲状腺素

C.糖皮质激素

D.胰高血糖素

E.胰岛素

Ⅱ共用题干单选题(A3/A4型题)

以叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床背景,提出2~6个相互独立的问题,问题可随病情的发展逐步增加部分新信息,每个问题只有1个正确答案,以考察临床综合能力。答题过程是不可逆的,即进入下一问候不能再返回修改所有前面的答案。例四:患者,男性,56岁,反复右髋关节疼痛3月余,体检右髋关节压痛明显,临床上怀疑股骨头缺血坏死。1.初步的影像学检查方法是

A.正蛙位X线片

B.CT扫描

C.MRI检查D.超声检查

E.ECT检查

2.下列检查方法中对于股骨头缺血坏死诊断最早期、最敏感的影像学方法是

A.X线摄片B.CT扫描

C.MRI检查D.超声检查

E.核医学

3.对于观察髋关节软骨情况,首选下列哪项影像学检查方法

A.X线摄片B.CT扫描

C.MRI检查

D.超声检查

E.ECT检查

例五:患儿,男性,9岁,一周前在玩耍时不慎被自行车碾过右小腿,当时除疼痛外别无不适主诉,体检均正常,X线摄片未见明显骨折征象,故未予特殊处理。3天前右腿疼痛加重并伴发热38.5℃,2天前体温上升到39.5℃,并伴有寒战。查右小腿碾轧处局部红、肿、压痛,并有波动感。1.该患者最可能是下列哪项诊断

A.右小腿淋巴水肿

B.右小腿骨折

C.右小腿脓肿

D.右小腿血肿

E.败血症2.该病的最常见致病菌是

A.金黄色葡萄球菌

B.溶血性链球菌

C.大肠杆菌

D.绿脓杆菌

E.厌氧菌3.下列哪项治疗措施最重要

A.物理治疗

B.休息,局部制动

C.抗感染治疗

D.及时切开引流,术后及时更换敷料

E.支持治疗

Ⅲ共用备选答案单选题(B型题)

由2~3个题干和5个备选答案组成,选项在前,题干在后。一组题干共用上述5个备选答案,且每个题干对应一个正确的备选答案,备选答案可以重复选择或者不选。例六:(1~3题共用备选答案)A.卡介苗B.百白破三联疫苗C.脊髓灰质炎疫苗D.乙型脑炎疫苗E.麻疹疫苗

1.小儿出生时应接种

(A)2.2个月小儿应接种

(C)3.3~6个月小儿应接种

(B)例七:(1~3题共用备选答案)A.感觉神经B.交感神经C.运动神经D.副交感神经E.混合神经

1.视神经属于

(A)2.滑车神经属于

(C)3.迷走神经属于

(E)例八:(1~2题共用备选答案)A.13.3~16.0kPa(100~120mmHg)B.8.0~10.6kPa(60~80mmHg)C.4.0~5.3kPa(30~40mmHg)D.13.3kPa(100mmHg)E.8.0~16.0kPa(60~120mmHg)1.我国健康青年人在安静状态时的舒张压为(B)2.我国健康青年人在安静状态时的收缩压为(A)Ⅳ案例分析题(全科医学、临床医学各专业“专业实践能力”科目特有题型)

案例分析题是一种模拟临床情境的串型不定向选择题,用以考查考生在临床工作中所应该具备的知识、技能、思维方式和对知识的综合应用能力。侧重考查考生对病情的分析、判断及其处理能力,还涉及对循证医学的了解情况。考生的答题情况在很大程度上和临床实践中的积累有关。

试题由一个病例和多个问题组成。开始提供一个模拟临床情境的病例,内容包括:患者的性别、年龄(诊断需要时包括患者的职业背景)、就诊时间点、主诉、现病史、既往疾病史和有关的家族史。其中主要症状不包括需体格检查或实验室检查才可得的消息。随后的问题根据临床工作的思维方式,针对不同情况应该进行的临床任务提出。问题之间根据提供的信息可以具有一定的逻辑关系,随着病程的进展,不断提供新的信息,之后提出相应的问题。

每道案例分析题至少3~12问。每问的备选答案至少6个,最多12个,正确答案及错误答案的个数不定(≥1)。考生每选对一个正确答案给1个得分点,选错一个扣1个得分点,直至扣至本问得分为0,即不含得负分。案例分析题的答题过程是不可逆的,即进入下一问后不能再返回修改所有前面的答案。例九:黄某,女,3岁4个月,28周早产儿,出生体重l500g,8个月大时家长因“生后发现全身紧张6个月”来康复科就诊,查体见:全身肌肉张力明显增高,整体屈曲运动模式,伴四肢及躯干明显运动功能障碍,联合反应和共同运动明显;不能独坐及四肢爬,无法完成体位转移,双手全手抓物,不能抓起花生米大小物体;扶持坐位躯干屈曲,双肩内收,肘部屈益,拇指少许内收,髋关节内收,膝关节过伸,踝关节外翻扁平,距骨下陷,尖足;神经系统检查:巴氏征(++++),膝腱反射亢进,跟腱反射轻度亢进。日常反应较迟钝,吃半流质饮食,能理解简单的语言和姿势,言语欠清晰,视听正常。头颅CT示:大脑发育不良。提问1.患儿目前的诊断最可能是下列哪项A.语言发育迟缓B.精神运动发育迟缓C.小儿脑性瘫痪D.进行性肌肉营养不良E.21-3体综合征F.癫痫提问2.此患儿主要功能障碍包括A.运动功能障碍B.语言功能障碍C.智力低下D.饮食功能障碍E.手功能障碍F.空间定位障碍提问3.目前患儿主要要接受的治疗包括A.言语训练B.运动疗法训练C.作业疗法训练D.理疗E.中医按摩,针灸治疗F.镇静药物治疗4.患儿巴氏征(++++),病理部位常见于下列哪项A.锥体系B.大脑皮质C.小脑D.脊髓E.锥体外系F.大脑前庭例十:患者,女,68岁,脑梗死后3个月,言语可对答,左上肢肌力3级,左下肢肌力4级,左Babinski’sign(+),患者可在正常时间内独立完成进食,可以独立完成床-轮椅转移,但需要家人在旁提醒及监督,以保证安全,可扶拐杖独立步行20~30米,在监护下步行50米。1.可采用何种量表评估患者日常生活活动能力A.FIM量表B.NCSE量表C.改良Barthel指数D.Fugly-Meyer量表E.Brunnstrom量表2.该患者用Barthel指数评估,进餐评分为多少分A.20分B.15分C.10分D.5分E.0分3.该患者用Barthel指数评估,床一轮椅转移+行走项目评分为多少分A.30分B.25分C.20分D.15分E.10分4.该患者用Barthel指数评估,总分为7O分,说明患者的ADL自理能力为A.独立完成ADLB.基本能完成ADLC.需要帮助才能完成ADLD.需要很大帮助才能完成ADLE.完全需要帮助才能完成ADL例如:患者男性,66岁。因嗜睡、意识模糊4小时后并两次抽搐后昏迷来院急诊。近1周因受凉后发热、咳嗽,经当地卫生院静脉注射葡萄糖液及肌注庆大霉素等治疗3天后,出现乏力、口干,多饮多尿等症状并日渐加剧。体检:T38.8℃,P108次/分,BP150/75mmHg。肥胖体型,唇舌干燥,皮肤弹性差,无面瘫体征,颈无抵抗,左下肺可闻及湿啰音。提问1:急诊先重点检查哪些项目A.血清钾、钠、氯、钙

B.腰椎穿刺脑脊液检查C.血气分析

D.尿糖E.血脂F.血糖提示:血钾3.7mmol/L、钠156mmol/L、氯110mmol/L、钙2.5mmol/L、血糖38.8mmol/L、尿糖(++++),血酮(-),尿酮(-),AB23mmol/L,TCO226mmol/L,BE-2.8mmol/L,SaO20.92,血浆渗透压358mmol/L,X胸片示左肺感染。提问2:目前急诊应做什么判断A.重度昏迷B.糖尿病酮症酸中毒昏迷C.糖尿病高渗性无酮症性昏迷D.脑血管意外E.糖尿病乳酸性酸中毒昏迷

F.非胰岛素依赖型(2型)糖尿病提问3:目前急诊应做什么处理A.静脉滴注5%葡萄糖液B.静脉滴注5%碳酸氢钠液C.静脉滴注0.9%氯化钠液或

0.45%氯化钠液D.静脉滴注1.87%乳酸钠液E.皮下注射胰岛素提示:静脉滴注胰岛素8单位,复查血钾3.0mmol/L,血钠150mmol/L,血糖32.4mmol/L,血浆渗透压328mmol/L,患者第1小时静脉补0.45%氯化钠及0.9%氯化钠液1000ml,血压为60mmHg。提问4:目前以下处理措施哪些是正确的A.静脉补钾

B.继续静脉滴注0.45%氯化钠液C.静脉滴注5%葡萄糖液

D.可静脉滴入血浆或全血E.可静脉滴入25%人血白蛋白

F.继续每小时静脉滴注胰岛素4~6单位提示:患者经上述处理12小时,脱水状况减轻,意识恢复。复查血钾3.4mmol/L,血钠144mmol/L,血糖14.2mmol/L,体温37.3℃,血浆素氮10.8mmol/L,血肌酐133μmol/L。

提问5:目前应采取以下哪些处理措施。

A.继续静脉滴注0.9%氯化钠液B.静脉滴注10%葡萄糖液

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