六年级英语说课标_第1页
六年级英语说课标_第2页
六年级英语说课标_第3页
六年级英语说课标_第4页
六年级英语说课标_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新店子镇康各庄联小曹丽莉六年级下册PEP小学英语Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.综合语言运用能力情感态度文化意识学习策略语言知识语言技能动机兴趣自信意志合作精神祖国意识国际视野认识策略调控策略交际策略资源策略听、说、读、写语词语功话音汇法能题文化知识文化理解跨文化交际意识和能力总目标Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.英语课程分级目标结构图一级二级三级四级五级六级七级八级九级六年级结束时应达到的目标义务教育九年级应达到的要求Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.编写特点

编写体例

内容结构

知识与技能的立体整合说教材Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.教材特点强调语言运用注重能力培养

突出兴趣激发融合学科内容

重视灵活扩展重视双向交流Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.遵循认知规律,体现学生学习特点和对话需要四年级五年级三年级字母认读水平字母、单词、规范书写句子、对话、书写

六年级对话、写作

Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.ABC主情景图对话话题单词单词话题对话任务型活动检测练习文化歌曲故事Goodtoknow、let’ssing、storytimeLet’scheckTasktimeLet’slearnlet’sreadLet’stalkLet’slearnlet’sreadLet’stalk教材体例话题-功能-结构-任务Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.

Unit1HowTallAreYou?Unit2What’stheMatter,Mike?Unit3LastWeekendUnit4MyHoliday

Recycle2Recycle1教材基本内容Vocabulary教材内容Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.六年级下册与各年级之间的话题联系:知识与技能的立体整合六年级下册四年级上册三年级上下册四年级下册五年级上册五年级下册六年级上册Unit1HowTallAreYou?Unit2What’stheMatter,Mike?Unit3LastWeekendUnit4MyHolidayRecycle1Let’sTakeATripRecycle2FarewellPartEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.说建议教学建议评价建议课程资源的开发利用Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.教学建议教材学生教师流动递进式使用教材合理利用各个板块Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.

在情境中呈现语言在练习中感悟语言在活动中运用语言教学建议Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.情境呈现练习感悟活动运用Unit3LastWeekend

Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.情境呈现练习感悟活动运用讨论交流上周末活动情境句子练习词卡呈现猜测新词对话操练Let’splay活动听音跟读Unit3lastweekend

clean-cleaneddo-didEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.主体多元化形式多样化评价建议学生自评家长评价教师评价课堂学习调查访问达标测试小组比赛角色扮演Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.英语评价表

班级:六(1)姓名:项虹桥项目评估细则自评互评家长评课内l.带齐学习用具2.预备铃响时,已作好课前准备3.上课认真听讲4.积极举手发言5.积极参加课前报告6.经常得到老师的表扬7.经常获得奖章课外1.按时完成作业2.作业经常得到EXCELLENT3.课前经常进行预习,听英语磁带4.能完成老师布置的开放性作业留言同学悄悄话:老师对你说:Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.课程资源开发措施课程资源开发与利用教材资源的开发网络资源的开发学校资源的开发教室资源的开发社会资源的开发Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.资源的开发与利用Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.课程资源开发措施课程资源开发与利用教材资源的开发网络资源的开发学校资源的开发教室资源的开发社会资源的开发Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.资源的开发与利用Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.课程资源开发措施课程资源开发与利用教材资源的开发网络资源的开发学校资源的开发教室资源的开发社会资源的开发Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.资源的开发与利用Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.教师有所成就学生学的快乐所收获学生有老师教的轻松学习旅途

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论