活动方案之统计业务培训方案

统计业务培训方案【篇一：2012年统计业务培训计划的通知】关于2012年**区统计人员业务培训的通知一、指导思想2012年，统计培训工作以邓小平理论三个代表党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高统计工作质量，着力提升统计服务水平，紧紧围绕统计中心工作，通过各类形式的统计培训，进一步增强全区统计干部和广大统计人员的学习能力、实践能力和创新能力，提高政治和业务素质，为**统计工作提供人才保证。二、组织领导（一）各乡（镇）、办统计部门要高度重视统计教育培训工作，加强组织领导，采取切实措施，积极做好参训人员的选送工作，同时认真开展以培训纪律为主要内容的思想教育，保证培训的参训率、到课率。（二）区统计局办公室负责全区统计教育培训的组织实施，各专业负责各自的业务培训授课任务。各科室要加强专业科室之间的协调，合理分工、各负其责，确保培训工作有条不紊地展开。专业科室要认真做好专业统计人员的报名组织工作，确保专业统计人员能参加各类统计培训学习。同时要加强教学研究，进一步提高培训质量，增强培训效果。三、计划安排一是对新任统计人员初任培训，主要讲解统计法、统计职业道德、专业知识，提高新任统计人员的政治素质和业务水平。培训时间：培训地点：培训形式：集中培训培训对象：乡镇、街道统计机构统计人员。培训内容：各专业统计方法制度、统计法基本知识、统计职业道德，主要统计指标的指标解释与数据应用开发、乡镇统计信息写作、计算机操作和应用技术，以及目前乡镇统计管理现状和提高管理水平的方法渠道、当前热点统计问题等专题。二是加强在职统计干部培训工作，不断提高培训的针对性和学习效果。各专业培训具体安排如下：（一）工业、能源目的：了解、熟悉、掌握统计方法制度、数据质量评估、报表审核、网上直报方法。内容:工业、能源专业统计与数据分析对象:区工信局、各乡（镇）、办统计业务人员时间：2012年4月下旬（二）服务业目的：了解、熟悉、掌握服务业行业分类编码方法、数据质量评估和报表审核方法，及服务业统计网上直报工作要求。内容：服务业统计财务表、业务量统计知识；服务业网上直报存在问题及其处理方法，计算机操作要求。对象：乡镇、街道统计人员时间：2012年4月下旬（三）贸易目的：了解、熟悉、掌握统计方法制度、数据质量评估、报表审核、统计调研、分析的写作方法。网上直报系统操作要求。内容：贸易专业统计与数据分析对象：乡（镇）、街道专业统计人员时间：2012年4月下旬（四）人口社会科技目的：了解、熟悉、掌握统计方法制度、数据质量评估、报表审核、网上直报方法。内容：劳动工资统计业务对象：乡（镇）、街道劳动工资统计人员时间:：2012年4月下旬(五)建筑业、房地产、固定资产投资目的：了解、熟悉、掌握统计方法制度、项目上报所需材料、数据质量评估、报表审核、网上直报方法。内容：建筑业、房地产、固定资产投资报表填报及说明分析对象：乡（镇）、街道劳动工资统计人员时间:：2012年4月下旬(六)农业全面统计目的：了解、熟悉、掌握统计农业方法制度、数据质量评估、报表审核、网上直报方法。内容：农业报表、畜牧报表的填报及说明分析对象：乡（镇）、街道农业统计人员1.教育部发展规划司负责全国教育统计人员培训工作方案的制定，网络培训平台的建设，集中培训工作计划的组织实施；2.省级教育行政部门负责本省教育统计人员培训工作计划的制定，与各培训基地联系落实本省年度集中培训工作任务，地（市）级、县级和校级教育统计人员自主培训的督导和落实。3.培训基地各培训基地根据全国教育事业统计人员培训工作方案，结合自身特点和优势，负责制定本单位的培训计划和培训内容，具体承担培训工作任务，确保培训质量和效果。各培训基地应有一名主管领导负责培训工作，指定专人负责与教育部及各省教育统计培训工作负责人联系；选聘具有较高业务水平的专家、学者形成相对稳定的教育统计专家教师团队；逐步建设具有较强针对性、相对稳定的培训机制、课程体系和教材体系；探索适应教育统计人员培训的教学方式，不断提高教学效果；逐步配备相对完善的教学条件、实验条件和学员生活条件，为参加集中培训的学员营造良好的学习环境，提高培训的综合效果。六、培训教师各培训基地长期从事统计专业和相关专业的专家、教授研究机构的专家、学者有关部门的行政官员中国教育统计专家库中有关专家七、考核与结业为完成培训并通过考核的学员颁发《教育统计培训结业证书》，教育部授权培训基地施印。八、培训费用参加集中培训的人员，所发生的交通、食宿、培训、考察等费用，由学员所在单位承担；参加自主培训的人员，可免费使用网络培训平台。教育部发展规划司二○一二年六月【篇三：2015年统计实用业务培训材料】2015年统计实用业务培训材料一、统计来源统计已经有几千年的历史，但统计（statistic）一词还是在十八世纪德国政治学教授亨瓦尔在1749年所著的《近代欧洲各国国家学纲要》一书绪言中提出来的，汉字“统计”是1903年从日本传到我国的。二、统计的基本概念统计是一种调查研究活动，或者说是一种认识活动。一般包括三种涵义：一是从事统计调查研究活动的工作，叫统计工作。二是开展统计调查研究活动取得的结果，表现为各种统计资料。三是研究如何开展统计调查研究活动的科学，就是统计学。三、统计的功能统计的功能主要是：信息功能、咨询功能和监督功能。信息功能是统计机构和统计人员根据科学的统计指标体系和统计调查方法，系统地搜集、整理、传递、储存和提供大量以数量描述为基本特征的统计信息的职能。是党政机关和企事业各级领导了解情况、研究问题、进行科学决策和管理的重要依据。统计月度资料、统计年鉴、整理的各种统计资料等等都是向各位领导提供统计信息。咨询功能是指统计机构和统计人员利用已经掌握的丰富统计信息，运用先进的技术手段和科学的方法深入开展分析和专题研究，为领导的有关部门提供可供选择的各种咨询建议和对策方案，对科学决策和管理发挥参谋和助手作用。监督功能是指统计机构或统计人员根据统计调查和统计分析，从总体上客观地反映国民经济和社会运行状态，以及企业生产经营情况，并以其进行全面、系统的定量检查、监测和预警，便于各级领导及时采取措施解决运行中出现的问题或偏差，促使社会经济按照客观规律要求协调发展。四、统计基础知识1、统计指标就是社会经济现象中各个方面的数量表现和数量关系，或者说反映统计总体数量特征的表现形式。这从两个方面理解一是从设计形态的角度去理解，它是把反映总体数量特征的概念或名词称为统计指标，一般在设计统计制度或统计报表时经常采用，如设计全面小康指标时，将“人均gdp”设计为其中的一个考核指标。二是从统计结果的角度去理解，它是把反映总体数量特征的概念在一定时间、空间的具体数值称为统计指标。2、统计指标的分类综合指标与总量指标数量指标与质量指标时点指标与时期指标平均指标与相对指标五、常用统计指标概念1、gdp国内生产总值(gdp)指一个国家或(地区)所有常住单位在一定时期内生产活动最终成果。国内生产总值有三种表现形态，即价值形态、收入形态和产品形态。从价值形态看，它是所有常住单位在一定时期内生产的全部货物和服务价值超过同期中间投入的全部非固定资产货物和服务价值的差额，即所有常住单位的增加值之和；从收入形态看，它是所有常住单位在一定时期内创造并分配给常住单位和非常住单位的初次收入分配之和；从产品形态看，它是所有常住单位在一定时期内最终使用的货物和服务价值与货物和服务净出口价值之和。在实际核算中，国内生产总值有三种计算方法，即生产法、收入法和支出法。三种方法分别从不同的方面反映国内生产总值及其构成。2、小康小康，是中华民族的千年梦想，1984年，邓小平同志提出：“达到小康水平，就是不穷不富，日子比较好过的水平”，所谓小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。中国梦，是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。3、农民纯收入4、固定资产投资额固定资产投资额是以货币表现的建造和购置固定资产的工作量以及与此有关的费用的总称。它是反映固定资产规模、速度、比例关系的综合性指标，又是观察工程进度、检查投资计划执行情况和考核投资效果的重要依据。固定资产投资额与财务拨款额和支出额的有所不同。其计算方法为：建筑安装工程投资按工程完成的实物工程量乘以预算单价，再加一定比例的间接费用等计划。需要安装的设备、工具器具的投资必须具备验收合格条件后计算；其他费用按实际支出额计算。总的来说，凡没有用到工程实体上的建筑材料、需要安置而未安装的设备，以及所支付的工程预付款项等，均不能计算投资完成额。4、规模以上工业企业规模以上工业企业是指全部