2024年江苏省宝应县实验初中中考物理考前最后一练（1）力学部分

宝应县实验初中物理中考考前最后一练（1）：力学部分【基础夯实】1．如图所示的四种工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）A.=1\*GB3①=3\*GB3③QUOTE①③ B.=2\*GB3②=3\*GB3③QUOTE②③ C.=1\*GB3①=4\*GB3④QUOTE①④ D.=2\*GB3②=4\*GB3④QUOTE②④2．下列关于物理量的估测，符合实际的是（）A.从地上拿起一个鸡蛋，并缓慢举过头顶的过程中，对鸡蛋做功约为1J

B.家用电冰箱正常工作时通过的电流约为0.1A

C.定滑轮的机械效率一定是100%QUOTE100%

D.初中生以正常的速度从一楼走到四楼，他上楼的功率约为20W3．将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示）．已知斜面长1.2m，高为0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体的大小可忽略不计）．则在上述过程中（）A.有用功为5.4JQUOTE5.4J B.额外功为1.8J

C.机械效率为83.3%QUOTE83.3% D.沿斜面向上的拉力大小为0.3JQUOTE0.3N4．如图所示，工人用250N的拉力F，将物体匀速提升2m，滑轮组的机械效率为80%，以下说法不正确的是（）A.拉力做的功为1000JB.物体的重力为400N

C.动滑轮的重力为100ND.额外功为200J第5题第5题第3题第4题第3题第4题5．小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，他将两个钩码悬挂在B点，在A点用弹簧测力计保持竖直方向拉动杠杆，使其绕O点缓慢转动，带动钩码上升一定的高度h（不计摩擦）（）A．在杠杆转动过程中，弹簧测力计的示数会变小 B．仅将拉力的作用点从A点移到C点，杠杆的机械效率不变 C．仅增加钩码的个数，拉力所做的额外功增大 D．仅将钩码的悬挂点从B点移到C点，拉力做的总功变大6．弹弓是我们小时候经常玩的玩具，如果弹弓对弹丸的作用力为150N，弹丸被弹弓射出的最大水平飞行距离为30m，则弹弓对弹丸做功情况下列说法正确的是（）A．没做功，W＝0JB．做了功，W＝4500JC．做了功，W＝5JD．做了功，但条件不足，无法计算做功的多少7.铁路提速要解决许多具体技术问题，研制出更大功率的机车是重要课题之一．已知列车匀速行驶时所受阻力与速度平方成正比，即f=kv2．那么，当列车分别以180km/h和60km/h的速度在水平轨道上匀速行驶时，机车牵引功率之比是（）A．3∶1 B．9∶1 C．27∶1 D．81∶18.以下关于内能的表述，正确有（）①物体的内能增加一定是吸收了热量②50℃的水的内能一定比10℃的水的内能多③热机在做功冲程中内能转化为机械能；④两物体相互接鰱时，热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体A.1个B.2个C.3个D.4个9.一个同学用均匀的木棒做了一个简易天平．调好后，把待测物体放在左盘中时，右盘放置砝码后，天平在水平位置平衡；而将待测物体和砝码互换后，发现需要拿掉部分砝码后天平才能再次在水平位置平衡，这说明（）A．天平左边力臂大于右边力臂B．天平右边力臂大于左边力臂C．天平右边托盘比左边重D．天平不灵敏10.升国旗用的旗杆顶上安装一个滑轮，好处是可以。当国旗在国歌声中匀速升起时，国旗的动能将（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），国旗的机械能将．11.（1）如图，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，可观察到硝化棉燃烧，筒内空气的内能改变是通过的方式实现的，该过程能量转化的特点与汽油机冲程的能量转化相同．（2）一单缸四冲程汽油机，飞轮转速为3000r/min，则在1min内，汽油机完成个冲程，做功次．若其效率为30％，消耗100g汽油可对外做功J．（q汽油=4.6×107J/kg）（3）汽油机工作时，通常都用水进行冷却，这是利用了水的的特点．12.如图，轻杆OA可绕O点自由转动，用细线将15N的重物挂在A处，小明在B处用竖直向上的拉力提住轻杆，OB和BA长度之比为3∶5．下列问题中，轻杆始终在水平位置处于平衡．（1）拉力大小为N（2）；若仅增加物重，则拉力的变化量和物重的变化量之比为；（3）若拉力方向变为图中虚线所示方向，则拉力将变．此杠杆。（一定省力/一定费力/一定等臂/以上都有可能）13.现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效。如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药此过程中，喷药无人机的动能，重力势能（选填“减小”、“增大”或“不变”).若喷药无人机停止喷药，飞行中牵引力F与速度倒数的关系如图所示，由图可得出此过程中发动机的功率为W，该数表达的物理含义是。14.如图所示为“长征六号”运火箭发射“嫦娥系列卫星”时的壮观情景，它首次采用了我国最新研制的大推力液氧煤油发动机。（1）液氧煤油燃烧过程中，其热值大小将；液氧煤油燃烧过程是将能转化为能．燃气对火箭，火箭的内能将（增大/减小/不变）；（2）“嫦娥”卫星飞行到没有太阳光照射的区域时，卫星表面的温度会急剧下降，这种改变物体内能的方是。（3）如图丙所示，吹气球时，气球没握住飞跑了！捡起气球会发现它的嘴部温度（选填“变高”或“变低”），因为能转化为能．此图中情景演示的能量转化过程与“四冲程”热机工作过程中的冲程相同．【真题探究】1.（2023·苏州模拟）物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图象如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图象如图乙时，受到的水平推力为F2．两次推力的功率分别为P1、P2．则下列关系正确的是（）A.F1=F2P1>P2B.F1=F2P1<P2C.F1>F2P1>P2QUOTE

QUOTED.F1<F2P1>P2QUOTE2．（2022·南京）母亲节，小秦用燃气灶为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的有（）①面条入锅后温度升高，内能增加②水的温度升高，它的比热容不变③燃气燃烧是将化学能转化为内能④燃气燃烧越充分，它的热值越大A.1个B.2个C.3个D.4个3.（2022·扬州模拟）已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度的平方成正比，且不同质量的雨滴所受空气阻力与速度大小的平方的比值相同．现有两滴质量分别为m1和m2的雨滴从空中竖直下落，在落到地面之前都已做匀速直线运动，那么在两滴雨滴落地之前做匀速直线运动的过程中，其重力的功率之比为（）4.（2024·攀枝花）使用气雾杀虫剂向空间喷洒数秒钟，如图所示．下列说法正确的()A、罐内压缩气体膨胀做功，内能减少，温度下降，罐体变得很凉B、罐内压缩气体膨胀做功，内能增加，温度上升，罐体变得很热C、压缩顶部按钮，对其做功，内能增加，温度上升，罐体变得很热D、压缩顶部按钮，对其做功，内能减少，温度下降，罐体变得很凉5．（2022·淮安模拟）如图AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度，让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力）．则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是（）A．a B．b C．c D．d6．（月考旧题重做）如图甲所示，将装有牛奶的奶瓶放入水中（水的质量比牛奶质量大），通过测量并作出牛奶和水的温度随时间变化的图像，根据乙图我们可以判断，对牛奶进行的是_______（选填“加热”或“冷却”）处理。这里牛奶的内能改变是通过___________方式。如果水的质量为2kg，不考虑热量的损失，0~10分钟内水的内能变化了_____________J（c牛奶＜c水，c水=4.2×103J/（kg・℃））7．（2023·徐州）小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”。实验时，将总重为G=10N的钩码挂在杠杆上的A点，用竖直向上5N的力拉弹簧测力计，使钩码上升0.2m，弹簧测力计移动的距离为0.5m，则杠杆的机械效率η=______________；若增加钩码的重量，重复实验，则杠杆的机械效率将__________（变大/变小/不变）；若钩码的重量不变，将弹簧测力计移动到B点竖直向上拉，仍将钩码匀速提升相同的高度，设此时弹簧测力计的示数为F'，杠杆的机械效率为η'，若不计转轴O处的摩擦，则：F'__________F，η'__________η（＞/＝/＜）。8．（2022·扬州一模）如图所示，一直撬棒AD=1m，CD=BC=0.15m，石头垂直作用在棒上的力是400N，若要撬动石头，则施加在撬棒A点的力至少是________N．9.（2023·南京）如图所示，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验。若斜面粗糙程度相同，则将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端时，拉力所做的额外功W甲______W乙，若甲、乙斜面光滑，则拉力F甲_______F乙。将木块分别从两光滑斜面顶端自由释放，则木块到达斜面底端的速度v甲_______v乙。10.（2024·苏州二模）如图某物理小组自制杆秤:秤砣的质量为0.5kg，秤钩悬挂处A点与秤纽O点间的距离为8cm，秤钩未挂重物时，当移动秤砣在距离0点2cm处时，杆秤水平平衡，这样做的目的是，在该处的刻度应为kg，挂上重物后,秤砣移至距O点34cm的B处时，秤杆正好水平平衡，则该处对应刻度为kg,要增大杆秤量程，可采取的方法：（任写一点）.11.（2023·南京三模）如图1，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点。①实验前，应先调节杠杆在位置平衡。这样做的目的是。②某实验小组记录两组数据如下：根据分析，这组数据中，实验序号为（选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误。检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值（选填：大或小）。③如图2所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将（选填：变大、变小或保持不变），其原因是。④若某次实验采取如图3所示的方式悬挂钩码，杠杆（能/不能）在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距)，但老师往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因（选填字母）。A．一个人无法独立操作B．需要使用太多的钩码C．力臂与杠杆不重合D．力和力臂数目过多⑤如