“我的自画像”习作练习题

“我的自画像”习作练习题积累和运用1.选词填空。薄薄白白净净黑芝麻扫受看淡弯弯我，（）的脸蛋，可惜上面撒了几粒（）似的斑点。（）的眉毛本来很美，可惜太（）了，像被理发师的利刀（）过一遍似的。不过，我的樱桃小嘴很（），（）的唇儿整天像涂了淡淡的口红。2.给下列句子排队，使它们成为一段通顺的话。（）我最爱穿大红色的衣服，因为显得有精神。（）我胆子很小，白天不敢一个人呆在家里，晚上不敢一个人在房间里睡觉。（）我，一张瓜子脸上嵌着一对明亮的大眼睛，高高的鼻子下面是一张红红的小嘴。阅读和理解徐康顺的自画像青岛市唐山路小学三（1）班徐康顺古铜色的皮肤，矮矮瘦瘦的身材，长长的脸，尖尖的下巴，小眼睛，大耳朵，小平头，这就是我——徐康顺的外貌特征。妈妈常说：“别看我家徐康顺个子小，可志气高。”的确如此!我学骑自行车的时候，脚前掌刚能够到脚蹬，经常跌倒，但是我没有放弃。经过一天天练习，我终于学会了骑自行车。老师刚教我们踢足球的时候，我比不过班级中的其他男同学。我暗下决心：一定要赶上和超过他们。从此，我抽空就练习踢球。最终，我成为了班级足球队的主力队员。为了跑得更快些，每到周末，我就跟着爸爸去沧口体育场跑步，去爬娄山。在今年的学校运动会上，我取得了400米赛跑第三名、60米赛跑第四名的好成绩，赢得了同学们热烈的掌声。近来，我喜欢上了电脑打字。开始我打得很慢，10分钟才能打34个字。于是，我抽空就练打字。现在，我1分钟能打47个字了。这就是我，你愿意和我交朋友吗？——2013年2月6日《学习报》朱维山指导1.根据短文内容填空。作者的外貌特征是：（）的皮肤，（）的身材，（）的脸，（）的下巴，（）眼睛，（）耳朵，（）平头。作者是从肤色（）（）（）（）（）（）方面写自己外貌的。2.作者的性格是怎样的？从哪里能看出来？师生一起评习作老师仔细阅读了下面这篇习作，写了评语。请你也读一读这篇习作，写一写评语。向你介绍我青岛唐山路小学三年级一班刘泽我叫刘泽，今年八岁了，是唐山路小学三年级一班的一名女生。我身高1.38米，体重23公斤，皮肤有点黑。我的眼睛大大的，亮亮的，但当我笑的时候，就眯成了一道缝儿。我后脑勺上梳着一条长长的马尾辫。我最爱穿运动服、运动鞋，因为在课间和上体育课时运动起来十分便利。我喜欢的运动有接力跑、跳皮筋、长绳等等。其中我最喜欢跳绳，有时候自己跳，有时候找两个以上同学合伙跳。每天在家里写完作业，我就唱唱歌，看看书。我感到唱歌会使我心情舒畅，看书会增长知识。朱维山指导老师的评语：小作者依次介绍了自己的姓名，年龄，就读的学校班级，性别，身高，体重，皮肤，眼睛，发型，衣着，爱好。习作条理清楚，语言流畅生动。你的评语：当一会“小老师”1.找出习作中的错误，用修改符号（）修改。2.给习作写评语（写出习作的优点和缺点）。我的自画像我是个温柔可爱的小女孩，今年九岁了，身高1.3米，体重18千克，高高瘦瘦的，小名叫“丽丽”。我的眉毛弯弯的，妈妈说这叫“柳叶眉”。一双眼睛大而有神，像两棵黑珍珠。一个稍稍上翘的鼻子下长着樱桃似的小嘴。我爱穿漂亮的花裙子。我的手十分灵巧，手工作品多次在学校里展览。我的头发黑中带一点儿黄，扎了两只羊角辫儿。我画画好，每次班级办壁报，装饰图案都是我来画。我学习十分刻苦。你的评语：画一画，说一说，写一写1.在右边方框里给自己画一幅像，请同学看看，提提修改意见，然后修改。看了同学的画像，说说自己的看法。2.看着画像，说一段话介绍自己，请同学提提修改意见。听了同学的发言，谈谈自己的看法。3.写草稿，读一读，改一改。和同学交流，互相提修改建议。借鉴同学的优点，参照同学的意见修改草稿。修改满意了，誊抄到作文本上给老师看。参考答案积累和运用1白白净净黑芝麻弯弯淡扫受看薄薄2（2）（3）（1）阅读和理解1古铜色矮矮瘦瘦长长尖尖小大小身材脸型下巴眼睛耳朵发型2作者志气高，要强。从骑自行车、踢球、跑步、电脑打字四件事上看出来。师生一起评习作写外貌和爱好的运动比较具体。但没写出爱唱什么歌爱看什么书。当一会“小老师”1用改正号把“棵”改为“颗”。用调遣号把“我的头发黑中带一点儿黄，扎了两只羊角辫儿。”移到“我的眉毛弯弯的”之前。用“增添号”在“我学习十分刻苦”后面写一两个事例，如：上课专心听老师讲课，认真及时地完成作业。2句子通顺。能抓住特点写外貌，但顺序不够合理。写爱好、特长具体，写“学习十分刻苦