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文档简介
城郊中学2025届九年级数学第一学期期末考试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.设A(﹣2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是抛物线y=﹣(x+1)2+a上的三点,则y1,y2,y3的大小关系为()A.y1>y2>y3 B.y1>y3>y2 C.y3>y2>y1 D.y3>y1>y22.矩形不具备的性质是()A.是轴对称图形 B.是中心对称图形 C.对角线相等 D.对角线互相垂直3.下列式子中,为最简二次根式的是()A. B. C. D.4.在平面直角坐标系中,抛物线经过变换后得到抛物线,则这个变换可以是()A.向左平移2个单位 B.向右平移2个单位C.向左平移8个单位 D.向右平移8个单位5.已知两圆的半径分别是2和4,圆心距是3,那么这两圆的位置是()A.内含 B.内切 C.相交 D.外切6.二次函数y=x2-2x+3的最小值是()A.-2B.2C.-1D.17.如图,点P(x,y)(x>0)是反比例函数y=(k>0)的图象上的一个动点,以点P为圆心,OP为半径的圆与x轴的正半轴交于点A,若△OPA的面积为S,则当x增大时,S的变化情况是()A.S的值增大 B.S的值减小C.S的值先增大,后减小 D.S的值不变8.如图,在正方形网格中,△ABC的三个顶点都在格点上,则cosB的值为()A. B. C. D.19.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,给出下列四个结论:①4ac﹣b2<0;②4a+c<2b;③3b+2c<0;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),其中正确结论的个数是()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个10.如图,将绕点顺时针旋转,得到,且点在上,下列说法错误的是()A.平分 B. C. D.11.如图,正六边形内接于圆,圆半径为2,则六边形的边心距的长为()A.2 B. C.4 D.12.已知有理数a,b在数轴上表示的点如图所示,则下列式子中正确的是()A.a+b<0 B.a+b>0 C.a﹣b<0 D.ab>0二、填空题(每题4分,共24分)13.若抛物线的开口向上,则的取值范围是________.14.在中,,则∠C的度数为____.15.布袋里有三个红球和两个白球,它们除了颜色外其他都相同,从布袋里摸出两个球,摸到两个红球的概率是________.16.为了解某校九年级学生每天的睡眠时间,随机调查了其中20名学生,将所得数据整理并制成如表,那么这些测试数据的中位数是______小时.睡眠时间(小时)6789学生人数864217.如图,反比例函数的图象经过矩形OABC的边AB的中点D,则矩形OABC的面积为.18.小明和小亮在玩“石头、剪子、布”的游戏,两人一起做同样手势的概率是_____________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,已知直线与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过、两点并与轴的另一个交点为,且.(1)求抛物线的解析式;(2)点为直线上方对称轴右侧抛物线上一点,当的面积为时,求点的坐标;(3)在(2)的条件下,连接,作轴于,连接、,点为线段上一点,点为线段上一点,满足,过点作交轴于点,连接,当时,求的长.20.(8分)如图,是⊙的弦,交于点,过点的直线交的延长线于点,且是⊙的切线.(1)判断的形状,并说明理由;(2)若,求的长;(3)设的面积是的面积是,且.若⊙的半径为,求.21.(8分)计算(1)(2)22.(10分)如图,CD为⊙O的直径,弦AB交CD于点E,连接BD、OB.(1)求证:△AEC∽△DEB;(2)若CD⊥AB,AB=6,DE=1,求⊙O的半径长.23.(10分)已知,如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,其中A点坐标为(﹣1,0),点C(0,5),另抛物线经过点(1,8),M为它的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)求△MCB的面积.24.(10分)如图,抛物线经过点,点,交轴于点,连接,.(1)求抛物线的解析式;(2)点为抛物线第二象限上一点,满足,求点的坐标;(3)将直线绕点顺时针旋转,与抛物线交于另一点,求点的坐标.25.(12分)如图,在四边形中,,与交于点,点是的中点,延长到点,使,连接,(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若,,,求四边形的面积.26.如图,AB是⊙O的直径,BM切⊙O于点B,点P是⊙O上的一个动点(点P不与A,B两点重合),连接AP,过点O作OQ∥AP交BM于点Q,过点P作PE⊥AB于点C,交QO的延长线于点E,连接PQ,OP.(1)求证:△BOQ≌△POQ;(2)若直径AB的长为1.①当PE=时,四边形BOPQ为正方形;②当PE=时,四边形AEOP为菱形.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据函数解析式画出抛物线以及在图象上标出三个点的位置,根据二次函数图像的增减性即可得解.【详解】∵函数的解析式是,如图:∴对称轴是∴点关于对称轴的点是,那么点、、都在对称轴的右边,而对称轴右边随的增大而减小,于是.故选:A.【点睛】本题考查了二次函数图象的对称性以及增减性,画出函数图像是解题的关键,根据题意画出函数图象能够更直观的解答.2、D【分析】依据矩形的性质进行判断即可.【详解】解:矩形不具备的性质是对角线互相垂直,故选:D.【点睛】本题考查了矩形的性质,熟练掌握性质是解题的关键3、B【分析】利用最简二次根式定义判断即可.【详解】A、原式,不符合题意;B、是最简二次根式,符合题意;C、原式,不符合题意;D、原式,不符合题意;故选B.【点睛】此题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式是解本题的关键.4、B【分析】根据变换前后的两抛物线的顶点坐标找变换规律.【详解】y=(x+5)(x-3)=(x+1)2-16,顶点坐标是(-1,-16).y=(x+3)(x-5)=(x-1)2-16,顶点坐标是(1,-16).所以将抛物线y=(x+5)(x-3)向右平移2个单位长度得到抛物线y=(x+3)(x-5),故选B.【点睛】此题主要考查了次函数图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.5、C【分析】先求两圆半径的和与差,再与圆心距进行比较,确定两圆的位置关系.【详解】解:∵两圆的半径分别是2和4,圆心距是3,
则2+4=6,4-2=2,
∴2<3<6,
圆心距介于两圆半径的差与和之间,两圆相交.故选C.【点睛】本题利用了两圆相交,圆心距的长度在两圆的半径的差与和之间求解.6、B【解析】试题解析:因为原式=x1-1x+1+1=(x-1)11,所以原式有最小值,最小值是1.故选B.7、D【分析】作PB⊥OA于B,如图,根据垂径定理得到OB=AB,则S△POB=S△PAB,再根据反比例函数k的几何意义得到S△POB=|k|,所以S=2k,为定值.【详解】作PB⊥OA于B,如图,则OB=AB,∴S△POB=S△PAB.∵S△POB=|k|,∴S=2k,∴S的值为定值.故选D.【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义:在反比例函数y=图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.8、B【分析】先根据勾股定理求出AB的长,再根据余弦的定义求解即可.【详解】∵AC=2,BC=2,∴AB=,∴cosB=.故选B.【点睛】本题考查了勾股定理,以及锐角三角函数的概念,熟练掌握锐角三角函数的定义是解答本题的关键.9、B【详解】解:∵抛物线和x轴有两个交点,∴b2﹣4ac>0,∴4ac﹣b2<0,∴①正确;∵对称轴是直线x﹣1,和x轴的一个交点在点(0,0)和点(1,0)之间,∴抛物线和x轴的另一个交点在(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,∴把(﹣2,0)代入抛物线得:y=4a﹣2b+c>0,∴4a+c>2b,∴②错误;∵把(1,0)代入抛物线得:y=a+b+c<0,∴2a+2b+2c<0,∵b=2a,∴3b,2c<0,∴③正确;∵抛物线的对称轴是直线x=﹣1,∴y=a﹣b+c的值最大,即把(m,0)(m≠0)代入得:y=am2+bm+c<a﹣b+c,∴am2+bm+b<a,即m(am+b)+b<a,∴④正确;即正确的有3个,故选B.考点:二次函数图象与系数的关系10、C【分析】由题意根据旋转变换的性质,进行依次分析即可判断.【详解】解:解:∵△ABC绕点A顺时针旋转,旋转角是∠BAC,∴AB的对应边为AD,BC的对应边为DE,∠BAC对应角为∠DAE,∴AB=AD,DE=BC,∠BAC=∠DAE即平分,∴A,B,D选项正确,C选项不正确.故选:C.【点睛】本题考查旋转的性质,旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.11、D【分析】连接OB、OC,证明△OBC是等边三角形,得出即可求解.【详解】解:连接OB、OC,如图所示:则∠BOC=60°,∵OB=OC,∴△OBC是等边三角形,∴BC=OB=2,∵OM⊥BC,∴△OBM为30°、60°、90°的直角三角形,∴,故选:D.【点睛】本题考查了正多边形和圆、正六边形的性质、垂径定理、勾股定理、等边三角形的判定与性质;熟练掌握正六边形的性质,证明三角形是等边三角形和运用垂径定理求出BM是解决问题的关键.12、A【分析】根据数轴判断出a、b的符号和取值范围,逐项判断即可.【详解】解:从图上可以看出,b<﹣1<0,0<a<1,∴a+b<0,故选项A符合题意,选项B不合题意;a﹣b>0,故选项C不合题意;ab<0,故选项D不合题意.故选:A.【知识点】本题考查了数轴、有理数的加法、减法、乘法,根据数轴判断出a、b的符号,熟知有理数的运算法则是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、a>2【分析】利用二次函数图像的性质直接求解.【详解】解:∵抛物线的开口向上,∴a-2>0,∴a>2,故答案为a>2.【点睛】本题考查二次函数图像的性质,掌握二次项系数决定开口方向是本题的解题关键.14、【分析】先根据平方、绝对值的非负性求得、,再利用锐角三角函数确定、的度数,最后根据直角三角形内角和求得.【详解】解:∵∴∴∴∴.故答案是:【点睛】本题考查了平方、绝对值的非负性,锐角三角函数以及三角形内角和,熟悉各知识点是解题的关键.15、【解析】应用列表法,求出从布袋里摸出两个球,摸到两个红球的概率是多少即可.【详解】解:
红1红2红3白1白2红1--红1红2红1红3红1白1红1白2红2红2红1--红2红3红2白1红2白2红3红3红1红3红2--红3白1红3白2白1白1红1白1红2白1红3--白1白2白2白2红1白2红2白2红3白2白1--∵从布袋里摸出两个球的方法一共有20种,摸到两个红球的方法有6种,∴摸到两个红球的概率是.
故答案为:.【点睛】此题主要考查了列表法与树状图法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:列表的目的在于不重不漏地列举出所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,求出概率.16、1【解析】根据中位数的定义进行求解即可.【详解】∵共有20名学生,把这些数从小到大排列,处于中间位置的是第10和11个数的平均数,∴这些测试数据的中位数是=1小时;故答案为:1.【点睛】本题考查了中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数).17、1.【分析】由反比例函数的系数k的几何意义可知:OA•AD=2,然后可求得OA•AB的值,从而可求得矩形OABC的面积.【详解】∵反比例函数的图象经过点D,∴OA•AD=2.
∵D是AB的中点,
∴AB=2AD.
∴矩形的面积=OA•AB=2AD•OA=2×2=1.故答案为1.考点:反比例函数系数k的几何意义.18、【分析】画树状图展示所有9种等可能的结果数,再找出两人随机同时出手一次,做同样手势的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】画树状图为:
共有9种等可能的结果数,其中两人随机同时出手一次,做同样手势的结果数为3,
故两人一起做同样手势的概率是的概率为.故答案为:.【点睛】本题涉及列表法和树状图法以及相关概率知识,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.三、解答题(共78分)19、(3);(3)R(3,3);(3)3或.【分析】(3)求出A、B、C的坐标,把A、B的坐标代入抛物线解析式,解方程组即可得出结论;(3)设R(t,).作RK⊥y轴于K,RW⊥x轴于W,连接OR.根据计算即可;(3)在RH上截取RM=OA,连接CM、AM,AM交PE于G,作QF⊥OB于H.分两种情况讨论:①点E在F的左边;②点E在F的右边.【详解】(3)当x=0时y=3,∴C(0,3),∴OC=3.∵OC=3OA,∴OA=3,∴A(-3,0).当y=0时x=4,∴B(4,0).把A、B坐标代入得解得:,∴抛物线的解析式为.(3)设R(t,).作RK⊥y轴于K,RW⊥x轴于W,连接OR.∵∵,∴,(舍去),,∴R(3,3).(3)在RH上截取RM=OA,连接CM、AM,AM交PE于G,作QF⊥OB于H.分两种情况讨论:①当点E在F的左边时,如图3.∵CR=CO,∠CRM=∠COA,∴△CRM≌△COA,∴CM=CA,∠RCM=∠OCA,∴∠ACM=∠OCR=90°,∴∠CAM=∠CMA=45°.∵AC∥PE,∴∠CAM=∠AGE=45°.∵∠PEQ=45°,∴∠AGE=∠PEQ,∴AM∥EQ,∴∠MAH=∠QEF.∵∠QFE=∠MHA=90°,∴△QEF∽△MAH,∴.∵OA=3,OH=3,MH=RH-RM=3-3=3,∴AH=AO+OH=4,∴EF=3QF.设CP=m,∴QH=CP=m.∵OC=OH,∴∠OHC=45°,∴QF=FH=m,∴EF=3m,∴EH=3m.∵ACPE为平行四边形,∴AE=CP=m.∵EH=AH-AE=4-m,∴3m=4-m,∴m=3,∴CP=3.②当点E在F的右边时,设AM交QE于N.如图3.∵CR=CO,∠CRM=∠COA,∴△CRM≌△COA,∴CM=CA,∠RCM=∠OCA,∴∠ACM=∠OCR=90°,∴∠CAM=∠CMA=45°.∵AC∥PE,∴∠CAM=∠AGE=45°.∵∠PEQ=45°,∴∠AGE=∠PEQ=45°,∴∠ENG=∠ENA=90°.∵∠EQF+∠QEF=90°,∠EAN+∠QEF=90°,∴∠EQF=∠MAB.∵∠QFE=∠AHM=90°,∴△QEF∽△AMH,∴,∴QF=3EF.设CP=m,∴QH=CP=m.∵OC=OH,∴∠OHC=45°,∴QF=FH=m,∴EF=m,∴EH=m.∵ACPE为平行四边形,∴AE=CP=m.∵EH=AH-AE=4-m,∴4-m=m,∴m=,∴CP=.综上所述:CP的值为3或.【点睛】本题是二次函数的综合题目,涉及了相似三角形的判定与性质、平行四边形的性质,解答本题需要我们熟练各个知识点的内容,注意要分类讨论.20、(1)是等腰三角形,理由见解析;(2)的长为;(3).【解析】(1)首先连接OB,根据等腰三角形的性质由OA=OB得,由点C在过点B的切线上,且,根据等角的余角相等,易证得∠PBC=∠CPB,即可证得△CBP是等腰三角形;(2)设BC=x,则PC=x,在Rt△OBC中,根据勾股定理得到,然后解方程即可;(3)作CD⊥BP于D,由等腰三角形三线合一的性质得,由,通过证得,得出即可求得CD,然后解直角三角形即可求得.【详解】(1)是等腰三角形,理由:连接,⊙与相切与点,,即,,是等腰三角形(2)设,则,在中,,,,,解得,即的长为;(3)解:作于,,,,,,,,,.【点睛】本题考查了切线的性质、勾股定理、等腰三角形的判定与性质以及三角形相似的判定和性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法及数形结合思想的应用.21、(1)2;(2),【分析】(1)按照开立方,零指数幂,正整数指数幂的法则计算即可;(2)用因式分解法解一元二次方程即可.【详解】(1)解:原式=(2)解:或【点睛】本题主要考查实数的混合运算和解一元二次方程,掌握实数混合运算的法则和因式分解法是解题的关键.22、(1)见解析;(2)⊙O的半径为1.【分析】(1)根据圆周角定理即可得出∠A=∠D,∠C=∠ABD,从而可求证△AEC∽△DEB;
(2)由垂径定理可知BE=3,设半径为r,由勾股定理可列出方程求出r.【详解】解:(1)根据“同弧所对的圆周角相等”,
得∠A=∠D,∠C=∠ABD,
∴△AEC∽△DEB
(2)∵CD⊥AB,O为圆心,
∴BE=AB=3,
设⊙O的半径为r,
∵DE=1,则OE=r−1,
在Rt△OEB中,
由勾股定理得:OE2+EB2=OB2,
即:(r−1)2+32=r2,
解得r=1,即⊙O的半径为1.【点睛】本题考查圆的综合问题,涉及相似三角形的判定与性质,勾股定理,垂径定理等知识,综合程度较高,需要灵活运用所学知识.23、(1)y=﹣x2+4x+5;(2)1.【分析】(1)由A、C、(1,8)三点在抛物线上,根据待定系数法即可求出抛物线的解析式;
(2)由B、C两点的坐标求得直线BC的解析式;过点M作MN∥y轴交BC轴于点N,则△MCB的面积=△MCN的面积+△MNB的面积=【详解】(1)∵A(﹣1,0),C(0,5),(1,8)三点在抛物线y=ax2+bx+c上,∴,解方程组,得,故抛物线的解析式为y=﹣x2+4x+5;(2)∵y=﹣x2+4x+5=﹣(x﹣5)(x+1)=﹣(x﹣2)2+9,∴M(2,9),B(5,0),设直线BC的解析式为:y=kx+b,解得,则直线BC的解析式为:y=﹣x+5.过点M作MN∥y轴交BC轴于点N,则△MCB的面积=△MCN的面积+△MNB的面积=当x=2时,y=﹣2+5=3,则N(2,3),则MN=9﹣3=6,则【点睛】本题考查抛物线与x轴的交点和待定系数法求二次函数解析式,掌握待定系数法是解题的关键.24、(1);(2)或;(3).【分析】(1)将A,C坐标代入中解出即可;(2)由可得,设,利用三角形的面积求法建立方程求解即可得出结论;(3)延长AC与BE交于点F,易证△ABC是直角三角形可知△ACF是等腰直角三角形,由,,可得A是CF的中点,所以F(2,-2),进而确定直线BF的解析式为,即可求出E点坐标.【详解】(1)将点,代入得:∴,,∴;(2)由(1)可得,令y=0,解得,则,∴,,∴,∵,∴,设直线的解析式为,∴,∴,∴,如图,过点作轴交于,设,∴∴,∴或,∴或;(3)延长与交于点,是直角三角形,∵直线绕点顺时针旋转,∴,∴是等腰直角三角形,∵,,∴是的中点,∴,∴直线的解析式为,则,∴或,∵与重合舍去,∴.【点睛】本题考查二
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