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文档简介
现代汉语试题库
第一章绪论
一、名词解释:
1.现代汉语4.方言
二、填空题:
1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语一,广义的解释还
兼指现代汉民族使用的和。
4.民族共同语是在一种的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋
时代,这种共同语被称为,从汉代起被称为,明代改称为。到了现代,
即辛亥革命后又称为,新中国成立以后则称为。
5.现代汉语的地域分支是。
6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中,有着特殊的地位。
7.汉语方言可以分为七大方言区,..................和。
8.现代汉语的特点:语音方面(1)(2)(3);词汇方面(1)(2)
(3);语法方面(1)(2)(3)(4)。
9.在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是和。
10.现代汉语规范化的标准是:语音方面以为,词汇方面以
____为,语法方面以为。
11.推广普通话并不是要人为地消灭,主要是为了消除,以利社会交际。
15.按现代汉语方言分区,广东梅县话属于方言,上海话属方言。
三、判断题:(在题后括号里用表示正确,用表示不正确)
1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。()
2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。()
3.文学语言是经过加工、规范的书面语。()
8.推广普通话意味着人为地消灭方言。()
10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。()
12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。()
13.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”,因此北京话中的语音成分都是标准音。()
四、简答题:
2.请简述现代汉民族共同语的形成。
4.现代汉语在语音、词汇、语法方面有什么特点?
第二章语音
一、名词解释:
[元音2.辅音3.音素4.音节11.声母12.韵母13.声调25.四呼33.轻声34.儿化
二、填空题:
1.语音具有性、性和性,其中
_________________是语音的本质属性。
2.发音器官包括三大部分:A.、B.、C。
3.语音同其他声音一样,具有、、、
四个要素。
5.元音和辅音的主要区别在于:发元音时,;发辅音时,
11.发音部位是指,按照发音部位的不同,普通话声母可以分为
、等七类。
12.发音方法是指,按照发音方法的不同,普通话声母可以分为
、、、、等五
类。
13.根据发音时声带是否颤动,普通话声母可以分为和两类。
14.根据发音时呼出的气流的强弱,普通话声母可以分为和两类。
19.普通话中有一些音节的开头没有辅音,这叫做。
20.韵母是。韵母的结构可以由、、
三部分组成。
23.普通话共有个韵母,按照构成成分分为、、
_________________三类。
25.所有的元音都可以充当韵腹,而能作韵头的只有;能作韵尾的只有________三个元音和
_____________两个辅音。
26.舌尖、后、高、不圆唇元音是,舌尖、前、高、不圆唇元音是。
27.汉语拼音方案中的e代表两个元音,它们是。
28.ai、ei、ao>ou是韵母,它们的特点是:前一个元音充当,发
音而且;后一个元音充当,发音
而且_________________。
29.ia、ie>ua、uo、ue是韵母,它们的特点是:前一个元音充当,
发音;后一个元音充当,发音而且
3O.ie、tie中的e实际是单韵母中的,发音条件是。
31.ang,eng、ing,ong等韵母的韵腹分别是,韵尾是,发音特点
32.iang、uang、ueng>iong等韵母的韵腹分别是,韵头分别是,
韵尾是。
34.在汉语里,一个音节一般就是一个汉字,因此声调又叫。
47.《汉语拼音分案》规定iou、uei、uen三个韵母前面加辅音声母时,,写成
48.ti上面两点的省写有两种情况:一是拼写声母,二是。
49.声调的调号应该标在。
51.拼写普通话时,基本以词为单位,一个词的几个音节要。
53.“一”的变调有三种:A.,B.,C..
54.儿化是指,儿化韵是。
55.普通话儿化韵比较多,除了和两个韵母外,其他韵母都可以变
为儿化韵。
二、单项选择题
1.声调的基本性质决定于。
A.音高B.音强C.音色D.音长
2.不同的音素决定于。
A.音高B.音强C.音色D.音长
3.不同的元音决定于。
A发音体B.发音方法C.共鸣器形状D.音长
5.男子和女子声音差别决定于。
A.发音方法B.共鸣器C.发音体D.用力大小
7.发音器官中起共鸣作用的是。
A.肺和气管B.喉头和声带C.口腔和鼻腔
8.汉语拼音字母b.d.g发音不同是由于。
A.发音体不同B.发音方法不同C.共鸣器形状不同D.舌位前后不同
16.发音时候两个部位完全闭合,阻住气流,然后突然打开,让气流迸裂而出,爆发成声的音是
A.塞音B.擦音C.塞擦音D.边音
17.发音时候两个发音部位靠近,形成窄缝,让气流从窄缝中挤出的音是,
A.塞音B.擦音C.塞擦音D.边音
2O.zh、ch、sh、r四个辅音的发音部位是。
A.舌尖前B.舌尖中C.舌尖后D.舌面
21.普通话声母中浊音声母有。
A.三个B.四个C.五个D.六个
22.普通话的单元音韵母共有。
A.6个B.7个C.8个D.10个
23.舌面、央、低、不圆唇元音韵母是。
A.aB.oC.eD.e
24.舌面、后、半高、不圆唇元音韵母是.
A.eB.eC.aD.o
25.声母C是。
A.舌尖前、不送气、清、塞擦音B.舌面前、不送气、清、擦音
C.舌面前、送气、清、擦音D.舌尖前、送气、清、塞擦音
30.-i(前)是__________________
A.舌尖、前、高、不圆唇单韵母B.舌面、前、高、不圆唇单韵母
C.舌面、前、高、圆唇单韵母D.舌尖、前、高、圆唇单韵母
31.舌面音是指o
A.z、c、sB.j、q、xC.zh、ch、shD.b、d、g
42.汉语的声调决定于»
A.音高B.音强C.音长D.音色
48.“因此、危险”的正确读音是。
A.yrncfweixianB.yrnclweixian
C.yinclweixianD.yincfweixian
50.普通话音节最多可以有。
A.三个音素B.四个音素.C.五个音素D.六个音素
53.韵腹可以由充当■
A.□>0、eB.单元音C.i、u、ii、D.a、o、e、i、u、u
55.“娟、全、选”应该拼写成。
A.juanquanxuanB.jtianqiianxiianC.jianqianxian
56.声韵相拼时,声母应该发成.
A.呼读音B.本音C.名称音D.呼读音和本音都可以
58.声调应该标在、
A.韵腹上B.韵头上C.韵尾上D.介音上
59.“iu、ui”的声调应该标在.
A.“i”上8."2”标在”广上,“3”标在"1'上
C."u”上口.“2”标在“11”上,“ui”标在“i”上
65.“司马相如”的正确拼音是o
A.simaxiangruB.SiMaXiangruC.Sima-xiangruD.SimaXiangru
69.“一群”中的“一”应读_____________________________O
A.阴平B.阳平C.上声D.去声
70.“唱一唱”中的“一”应读_______________________________O
A.阴平B.阳平c.去声D.轻声
73.“花儿”的正确拼音应写成—_O
A.huaB.huarC.huaerD.hua—er
74.“他从什么地方来啊?”中的“啊”应读.
A.ya呀B.wa哇C.na哪D.nga啊
81.下列各项中,两个音节都属于零声母的是。
A.落叶B.温和C.如意D.安慰
82.下列各项中,两个音节的韵母按四呼可以归为一类的是.
A.zhiZaoB.yueSeC.wangshengD.fengfu
83.下列各项中,两个音节都是由后响复韵母构成的是.
A.结果B,劳累C.飘流D.高楼
90.下列各成语注音全部正确的是。
A.驾轻就熟jiaqin-jiiishuB.忍俊不禁renjiin-bujtn
C.茅塞顿开maosai-dimkaiD.亘古未有henggu-weiyou
四、判断题
L人的发音器官发出的声音就是语音。()
2.没有发音器官,人类就不能说话,因此,生理性是语音的本质属性。()
4.语音的社会性使得语音有别于自然界的声音,因此,社会性是语音的本质属性。()
5.声母一般是由辅音充当的,因此可以说,声母和辅音基本上是一回事。()
10.“谬论”的汉语拼音的韵母拼写形式是iu和uen。()
13.男子和女子说话声音不同是因为声带这个发音体有差异。()
14.在语音的四要素中,音色对任何语言来说都是最重要的要素。()
15.不同的语言或方言在语音上有种种差异,这是因为不同的民族或不同的地区的人在生理上(发音器官)
有差异。()
16.音素就相当于汉语拼音字母,一个音节有几个字母就是几个音素。()
17.chuang(窗)这个音节应该分析为c-h-u-a-n-g六个音素。()
18.辅音不等于声母,元音不等于韵母。()
19母音就是元音,子音就是辅音。()
20.音位和音位变体的主要区别是:音位不能区别意义,音位变体能区别意义。()
22.汉语拼音字母不符合“一音一符,一符一音”的原则。()
24.zh、ch、sh和z、c、s的发音部位相同,都是舌尖与上齿背成阻。()
25.n和I的发音部位和发音方法都不同,所以它们是两个音。()
26.b、p和m的发音不同,因为b、p是双唇音,而m是鼻音的缘故。()
27.f是唇齿、清、擦音,r是舌尖、后、清、擦音。()
28.j.q、x的发音共同点是它们都是舌面音。()
29.m和n发音的相同之处在于二者都是浊鼻音。()
3O.g和k的发音不同之处在于g是不送气音,k是送气音。()
3Lj是舌尖、不送气、清、塞擦音,z是舌面前、不送气、清、塞擦音。()
32.普通话中的清擦音共有6个:f、s、sh、r、x、h,它们的发音不同是因为发音部位不同。()
33.普通话韵母都是由元音充当的,辅音不能作韵母。()
34.汉语拼音方案用a、o、e、i、u、ii这6个字母记录单元音韵母,所以普通话的单韵母共有6个。()
35.韵母中的辅音是韵尾,所以说韵母中的韵尾一定是辅音。()
36.一般说来,每个韵母都应该由韵头、韵腹、韵尾三个部分组成。()
37.由三个音素组成的韵母,这三个音素中应该有一个是辅音。()
38.ie、ei、tie三个韵母的韵腹相同,都是e,其音值也是相同的。()
45.iu、ui、un中,前面的音素是韵头,后面的音素是韵腹。()
46.ueng只能自成音节,不能前拼声母。()
47.语音中的“韵母”与韵文中的“韵”的概念是相同的。()
48.声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母,没有声母韵母就没有音节,没有音节,也就没有声调。()
52.调值的1、2、3、4、5表示的音高基本上等于乐谱中的do、re、mi、fa、so。()
53.在同一语言中,调值决定调类,调值是声调的“实”,调类是声调的“名”。()
54.现代汉语的声调是由古代汉语声调发展来的,古代汉语的四个调类的调值与现代汉语四个声调的调值基
本相同。()
55.普通话和各个地方的方言调类名称是一样的,实际的调值则是不尽相同的。()
65.n、I能与ii行的韵母都相拼,但是相拼时U上两点要省写。()
66.ju、qu、xu中的u实际是ii,写成u是拼写时的省写。()
67.U行韵母构成零声母音节时,要在U前面加y,同时省写两点,如ii-yu.()
68.《汉语拼音方案》规定:iou、uei、uen在拼写成音节时,中间元音字母一律省去。()
70成语“一衣带水”一个拼写成“yiyi-d豆ishui"。()
71.轻声的特点是发音时用力特别小,音强特别弱,所以它除了与音强有关外,也与音高有一定关系,它的
音高决定于它前面那个音节的调值。()
72.“爸爸、桌子、石头、知识、中子”各个词语中的后面音节都读轻声。()
73.“一”在单念或在词句末尾时候念阴平。()
74.普通话的韵母除了“6、er”以外都可以儿化。()
75.“石子、瓜子、枪子、女子、分子”中的“子”都是词根,不读轻声。()
79.“你请坐啊”中的“啊”音变为“wa”,汉字写为“哇”。()
五、分析题
1.给下列词语注音并分析音节结构:
桎梏殷红迸裂蜷缩豉油
韵母四呼调类调值
汉字严母
韵头韵腹韵尾
桎
梏
殷
红
迸
裂
蜷
缩
豉
油
2、请指出声母"f、h、s、n、x"跟四呼的配合关系:(用标注)
声母开口呼齐齿呼合口呼撮口呼
f
h
s
n
X
2.写出“南、腔、北、调”四个字的音节,并指出其调类和调值
南腔北调
音节
调类
调值
六、简答题
5、元音和辅音有什么区别?
6.什么是声母?举例说明声母与辅音的关系。
8.什么是韵母?举例说明韵母与元音的关系。
18.请你举例说明V、w的用法。
20.什么是儿化?请举例说明儿化的作用。
25.汉语拼音规定ii行的韵母与j、q、x相拼时,ii上的两点可以省略,但是和n、I相拼时,ii上的两点
不能省略,为什么?
第三章文字
一、名词解释
L文字1L隶变20.汉字四定
二、填空题
L文字是的书写符号,是人类最重要的_________工具,文字是的统一体。
5.世界上的文字基本上可以分为和两大类,汉字属于文字。
6.汉字在记录汉语上优越性,一是,二是。
7.从造字方式上来看,汉字可以分为、、、四种,东汉人许慎《说文解字》
中“六书”的后两书“转注”和“假借”实际是,汉字是以字为主的方块形文字。
8.国家于1988年1月发布的《现代汉语常用字表》共收字个,其中常用字个,次常用字__
个。
10.文字的产生是和的标志。
11.从现行汉字楷书字形角度对汉字进行分析,汉字的构件包括和。
17.字是最早产生的字,因此它是汉字造字的基础字。
18.指事字可以分为两类:一是;二是»
19.从构造上看,会意字又可以分为和两种。前者如:、;后
者如:、。
20.形声字的部分叫形旁,它一般由字及其字充当。
21.形声字的部分叫声旁,它一般由字、字、字充当,字也可以充当
声旁。
25.甲骨文是指时代刻写在____________上的文字,金文是指时代铸刻在______上的文字,
也称文。
28.是汉字字体演变史上的一个转折点,至此,汉字已经完全符号化了。
29.的出现,标志着汉字已基本定型,成为我国历史上使用时间最长的标准字体。
30.汉字字体演变的总趋势是。
32.在整理和简化汉字方面,国家先后公布了、、
、等几个表,初步建立现代汉
语用字的字形规范。
33.五十年代制定的、的简化汉字方针,至今仍有积极的指导作用。
34.简化汉字的内容有、、等。
三、综合题
1.改正错别字:
了了无几()众目睽睽()叛若两人()
暗然无神()自抱自弃()断瓦残桓()
战战兢兢()涛涛不绝()小巧玲笼()
英雄倍出()金壁辉煌()针贬时弊()
按步就班()兴高彩烈()残无人道()
一张一驰()一愁莫展()穿流不息()
调以轻心()责无旁代()煞费苦心()
披星带月()高瞻远嘱()出奇致胜()
以逸代劳()投机捣把()欢渡春节()
三翻两次()要言不繁()煞废苦心()
恰如其份()披星带月()入不付出()
献血为盟()如雷灌耳()发扬广大()
曲高合寡()轰堂大笑()涣然一新()
精神焕散()插科打浑()人才汇萃()
题纲挈领()激流勇退()不记其数()
杯盘狼籍()佳宾满座()汗流夹背()
精减机构()娇揉造作()直接了当()
潸然泪下()不径而走()事过景迁()
面面具到()饮鸠止渴()陈词烂调()
无耻滥言()再接再励()变本加利()
历精图治()一枕黄梁()惨绝人环()
廖廖无几()留芳百世()轻歌慢舞()
名列前矛()甜言密语()磨拳擦掌()
四、简答题:
4.形声字形旁和声旁的组合方式有哪些?请举例说明。
8.简化汉字的方法有哪些?请你举例说明。
13.举例说明不能作为简化偏旁去类推简化的简化字,并说明原因。
14什么是不规范字?你调查过社会上存在哪些不规范用字的突出现象?请举例分析。
15.什么是形声字?形声造字法有什么优越性?怎样认识形声字形旁和声旁的作用和局限性?请举例说明。
第四章词汇
一、名词解释:
].词汇2.语素3.词4.熟语5.单纯词6.合成词7.联绵词8.语境
二、填空题
1.语言中最小的音义结合的单位是—,根据其组合能力,可分为一和一。
2.成词语素的特点在于它本身就能、也能,而不成词语素则只能
3.“小女孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了一个音节—语素一个词。
4.“忐忑”是单纯词中的一词,“鸳鸯”是词,“翩趾”是一词。
5.词是构成—或—的要素,语素是构成—的要素。
6.由一个语素构成的词叫做,合成词是由语素构成的词。
7.双音节单纯词主要包括、、___三种。
8.由词根加词根组成的合成词有和两种形式。
9.复合式合成词是由结合在一起组成的合成词;重叠式合成词是由构成的合成词;附
加式合成词是由组合而成的。
10.复合式合成词有—种类型,它们是、、、、。
11.是词的物质外壳,是词的内容。
12.词义是对客观事物的—反映,它包含着人们对客观事物的认识。
13、是词义中的主要部分,词还有附属的,也可称作o
14.同义词主要有两种类型。一是。二是.
15.同义词的辨析可以从三个方面进行,一是,二是,三是。
16.反义词是指的词。从意义关系上区分,反义词有两类:一类是,另一
类是.
17.基本词汇是词汇的一部分,它长期存在着,并且为提供基础。
18.基本词汇的三大特点是、、。
19.一般词汇包括、、、和_等。
20.熟语包括_、、等,它们的格式和构成成分,它们的意义往往。
在使用上,它们的性质和作用相当于
21.成语具有以下基本特征:一、,二、。
22.惯用语以一个字的居多,并且大都是一结构的短语。
23.词义演变的途径有以下几种:一、,二、,三、=
24.普通话词汇规范化工作主要有以下几个方面:第一、,第二、,第三、
,第四、o
25.对从其他语言或语言变体中吸收的词语进行规范时应遵循的三个主要原则
*、、。
三、判断题
1.“巧、巧手、灵巧、巧克力”等词语中的“巧”不是同一个语素。
2.“我的妹妹也认识了他”中的“的、也、了”没有词汇意义,因而
不是语素。
3.“咖啡糖、蜘蛛网、录像机、研究所”四个词都是由三个语素构成的。
4.“剪彩、剪刀、讲话、讲台”都是支配式合成词。
5.“天、天空”和“静、安静”分别为单音词和双音词,所以不能构成同义词.
6.语素是最小的语音语义结合体,汉语的语素又以单音节为主,所以
汉语中每个音节都有意义。
7.词汇是语言中所有的词和固定短语的总和,是集体概念,因而不能说
某某个人的词汇,如“鲁迅的词汇”、“王朔的词汇”。
8.扩展法是鉴别词和短语的一个重要标准,“黑板”可以扩展为“黑的
板”、“北京大学”可以扩展为“北京的大学”、“地板”也可以说
“地上的板”,所以“黑板”“北京大学”“地板”都是短语。
9.词有本义和基本义,两者有时一致,有时不一致。
10.词的比喻义跟修辞上的比喻并不一样,词的比喻义是词固定下来的
意义,比喻是临时的。
11.“盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。
12.单纯词是由单音节语素构成的
13.专有名词的词义没有概括性。
14.单义词没有歧义,不少科学术语、鸟兽、草木、器物的名称都是单义词
15.现代汉语中,多义词是多数,单义词是少数
四、单项选择题
1、语素是
A、最小的语音单位B、最小的意义单位
C、最小的语音语义结合单位D、能独立运用的最小的意义单位
2.“呼和浩特好市民”中的语素有。
A.一个B.两个
C.三个D.四个
4、下列各组词中全部是联绵词的是
A、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠B、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据
C、详细、伶俐、逍遥、葫芦、朦胧D、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐
5.下列各词,按“词根+词根”复合式构成的词是,
A.阿姨B.桌子
C.语言D.甜头
6、“珊瑚”一词是
A、联绵词一个语素B、音译词一个语素
C、偏正式合成词两个语素D、联合式合成词两个语素
7、“沙哑”和“沙发”中的“沙”
A、都是语素B、都不是语素
C、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素
8、“雷峰塔”、“塔吉克族”、“一座塔,,中的“塔”分别是
A、词、语素、字B、语素、字、词
C、词、字、语素D、语素、词、字
9、“反法西斯主义者”中的语素有
A、两个B、三个C、四个D、五个
10、“雄性”是
A、词根加后缀B、词根加前缀
C、并列式合成词D、偏正式合成词
11、“龟缩”一词的构词方式是
A、主谓式B、补充式
C、偏正式D、单纯词
13,下列结构不相同的一组成语是
A、毛遂自荐、胸有成竹B、中流砥柱、孜孜不倦
C、天翻地覆、营私舞弊D、守株待兔、异想天开
14、“虚心”和“虚伪”的区别是
A、语义轻重不同B、感情色彩不同
C、范围大小不同D、语体色彩不同
15、“同”和“陪同”的区别是
A、语体色彩不同B、感情色彩不同
C、意义的轻重不同D、范围大小的不同
16、“喂养”和“饲养”的区别是
A、动作的行为特点不同B、动作行为的施事者不同
C、语义轻重不同D、支配对象不同
17、“边疆”和“边境”的区别是
A、集体与个体的不同B、性状特征不同
C、范围大小不同D、语体色彩不同
六、分析题
1、分析下列词的结构方式。
①干净②心寒③离休④飞船⑤牵头
⑥落实⑦民办⑧开放⑨马匹⑩火热
6、指出下列熟语的类别。
①迅雷不及掩耳②鸡蛋里面挑骨头③强将手下无弱兵
④老鼠钻风箱⑤唱对台戏⑥跑龙套
⑦金玉其外⑧十文铜钱少一文⑨铁饭碗
七、改错题
1、改正下列句子中用得不妥当的词语,并说明理由。
⑴他是个拘泥的人,不喜欢随便与人交谈。
⑵方方和亮亮是双胞胎,我不了解哪个是哥哥,哪个是弟弟。
⑶病人的衣服要消毒,不然它可能传染病菌。
⑷在实施一项正确的方针时,不同的态度往往会产生不同的后果。
⑸学术交流大会在礼堂中举行,会场陈设得非常庄严。
⑹干部要深入基层、联系群众,广泛征求群众意见,遇事要多和群众协商。
⑺小薛昨天用木条、硬纸做了一架十分灵巧的飞机,同学们看了啧啧赞叹,纷纷效尤。
⑻苗条的身腰穿一件肥宽的外套,犹如一尊木偶。
⑼这几年,凡是他企望得到的东西,他都得到了。
⑩深秋的傍晚,火霞映红了半边天,好一派秋美的景色。
2、改正下列各句中用得不恰当的成语。
⑴他站得高,看得远,居高临下地论述了个人前途与我国社会主义事业发展的关系。
⑵教室里新安装了两个较大的日光灯,当电门打开的时候,灯火辉煌,一片通明。
⑶他又熬了一个通宵,第二天只见他两眼布满了血丝,呵欠一个接着一个,精神显得一蹶不振。
⑷老王在会上作了重点发言之后,李书记又作了重要的补充,他们两人一唱一和,问题讲得十分
透彻。
⑸当部队顺利通过横跨在深谷上的木板之后,首长命令立即拆除木桥,来了个过河拆桥,把尾随
的敌人隔在了深谷的彼岸。
⑹老人动脉硬化,两只手会情不自禁地抖动起来,多年不写东西了。
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