2022年《义务教育学校校长专业标准》学习心得体会

———优化内部管理依法依规办学——《义务教育学校校长专业标准》学习心得为贯彻党和国家的教育方针，落实教育法律法规、教育规划纲要和加强教师队伍建设要求，促进校长专业发展，建设高素质义务教育学校校长队伍，深入推进义务教育均衡发展，教育部制定了《义务教育学校校长专业标准》（以下简称《专业标准》）。《专业标准》提出了五个基本理念，明确了校长的六项专业职能并细化为六十条专业要求，具有很强的指导性、专业性、规范性和可操作性。本人经过多日的学习培训，受益匪浅。本人所在学校宣城中学为民办学校，根据培训要求，现从第五项专业职能“优化内部结构”结合所在学校，谈谈个人学习心得。一、坚定依法治校，明确政治方向《专业标准》第41条“坚持依法治校，自觉接受师生员工和社会的监督。”结合本校实际，我们在以下方面继续改进和加强：第一，为贯彻落实党和国家的教育方针，规范办学和管理行为，提高教育教学质量和办学水平，我校依据义务教育法、民办教育促进法、民办教育促进法实施条例等有关法律法规，已制定有宣城中学章程，现需要重新修改完善章程，明确学校办学类型、办学层次、人才培养目标、经费来源、资产及财务管理、管理体制与运行机制、党组织设置、民主管理等规定。第二，必须坚持民办学校社会主义办学方向和教育公益性原则，全面党的贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务。宣传和执行党的路线方针政策，执行上级党组织的决议。校长依法行使职权、依法办学、规范管理，确保学校各项决定、决策不偏离党的教育方针政策。在此方面，本人作为校领导，必须牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在大是大非面前保持清醒的头脑，必须保持与党中央一致。第三，实行董事会领导下的校长负责制，不断健全党组织（宣城中学党支部）参与决策和监督机制。党组织书记列入学校董事会班子，副书记列入监事会班子，积极促进党建工作与中心工作相融合，充分发挥党组织的政治核心和监督保障作用，确保学校健康和谐发展。通过此次培训学习，本人更加明确必须依法依规办学，即使是民办学校，非体制内的学校，但是我们一样为党育人、为国育才，一样是培养德智体美全面发展的社会主义合格的建设者和可靠的接班人。依法依规丝毫不可含糊。同时，我校将通过网站、公告栏、校长信箱、教代会等方式，将学校“三重一大”等进行信息公开，自觉接受师生员工和社会的监督。二、加强党建，强化组织保障宣城中学非常重视党建工作，先后荣获两新组织党建示范点、优秀基层党组织称号。《专业标准》第47条“形成学校领导班子的凝聚力，认真听取党组织对学校重大决策的意见，充分发挥党组织的政治核心作用。”结合本校实际，我们在以下方面继续改进和加强：（一）健全机制机构，积极发挥民办学校党组织政治核心作用不断健全党组织参与决策和监督机制。除了修改完善《宣城中学章程》外，制定《宣城中学党组织与董事会监事会沟通协调实施办法》，学校将党组织书记列入学校董事会班子，党组织副书记（工会主席）列入监事会班子，担任副校长的党员进入党组织领导班子。进一步完善学校党建工作机构设置，配备党支部副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、统战委员，建立纪委办公室（监察室），配齐专门的办公室、办公桌、电脑设备，给予专职党务人员兼职党务工作补贴。制定《党组织会议议事规则》《党政联席会议制度》，并按要求召开党组织会议、党政联席会议，要求下属党务工作者做好会议纪录、会议纪要。（二）加强思想建设，牢牢把握党对意识形态工作的主导权组织全体党员、干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进学习型党组织建设。加强社会主义核心价值体系教育，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程。充分发挥思政课的主渠道、主阵地作用，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。以坚定理想信念为重点，利用学校网站、微信公众号等宣传阵地，不断加强意识形态工作，增强学生对党的思想认同、政治认同和情感认同，促进学生健康成长成才。加强思政课教师队伍和班主任队伍建设，进一步提高思想政治教育工作水平。（三）加强组织建设，增强基层党组织的凝聚力和战斗力认真贯彻落实支部工作条例和上级关于党建工作文件精神，构建“书记抓、抓书记”，一级抓一级、层层抓落实的基层党建工作格局。抓好党员发展和党员教育管理工作，针对民办学校教职工身份多元的实际，定期不定期排查党员的组织关系，努力防止“口袋党员”“隐形党员”现象发生，要求新入职的教师，如在应聘信息上填写“党员”的，必须提供党员证明方可进入下一步招聘程序。把提高党支部生活质量作为基层党组织建设的重点，创新活动方式，将支部生活与教书育人紧密结合，推动学习型党组织在宣城中学扎根。创新宣城中学党组织组织设置方式，坚持“三会一课”制度，进一步实现党的组织和工作全覆盖。结合所在县的实际情况，充分利用当地资源，结合实际，积极改进服务方式，，搭建服务平台，有效提升宣城中学党支部服务基层、服务师生、服务学校发展的能力和水平，为学校发展保驾护航。三、加强意识形态，打造平安校园《专业标准》虽然没有对意识形态工作进行专门论述，但是本人认为诸如第50条提到的“努力打造平安校园，建立和完善学校各种应急管理机制，定期实施安全演练，正确应对和妥善处置学校突发事件”等停留在“器物”“行为”等“冰山”的表面，如能把握住“冰山”的底面，做好意识形态工作，这样的问题可迎刃而解了。本人认为可从以下方面加强：（一）加强宣城中学意识形态工作责任落实。一是宣城中学党政领导要把意识形态工作摆到议事日程，把意识形态工作纳入年度党建目标责任制考核。二是设立宣传办公室，选聘专职宣传人员。三是成立学校融媒体中心，统筹加强学生记者团、新媒体中心、广播站等学生宣传团队的建设和管理。（二）加强对党员干部意识形态工作教育培训。在党组织会议、党政联席会及时传达学习全区教育系统意识形态和安全稳定形势分析研判会精神；做好学习宣传培训；传达落实上级有关意识形态工作文件精神；党组织书记要为全体党员和入党积极分子讲授专题党课。组织思政教师、班主任相关业务培训、新闻骨干培训。（三）加强意识形态工作制度建设。学校要出台或修改完善《意识形态阵地管理办法》《党支部落实意识形态工作主体责任书》《课程思政教学管理制度》《网站群管理办法（试行）》《新媒体公众平台管理办法（暂行）》《广播站管理办法》《融媒体中心审稿制度》《学生社团指导老师管理办法》等规章制度，进行制度上墙，进一步提高制度执行力。（四）加强学校意识形态阵地管理。一是明确责任，进一步加强学校网站、微信公众号、微博、抖音、广播站、橱窗、板报等传统宣传阵地和新媒体宣传阵地建设和管理。二是结合学校办公室、教研室等现有资源，建立宣城中学党建阵地。三是结合主题党课、国庆、毕业典礼、迎新活动等大型活动，开展爱党爱国爱社会主义等意识形态方面的教育。四是加强维护网络意识形态安全的工作。今年要加快制定网络意识形态工作方案。四、加强民主管理，凝聚发展合力《专业标准》第48条“尊重和支持教职工代表大会参与学校管理的民主权利，定期向教职工代表大会报告工作，实行校务会议等管理制度。”结合本校实际，我们在以下方面继续改进和加强：第一，思想上必须高度重视群团工作。按照“党建带工建、党建带妇建、党建带团建”工作思路，始终把加强对工青妇侨的领导作为重要职责，支持工会、共青团等群团组织围绕学校发展大局开展工作，发挥群团组织的思政教育、文化育人、自我管理服务的桥梁纽带作用。作为校领导，虽然是民办学校，工青妇侨等工作也一样重视，不可厚此薄彼，要统筹兼顾。第二，在工会工作上，我将从几个方面加强，一是加强基层组织建设，不断健全工会组织机构。健全工会委员会、经费审查委员会、女职工委员会等工会组织机构，补齐并选优配强工会委员、经审委员、女工委员；工会会员入会率要达100%；按照“六有”基层工会建设标准，设置专门的工会办公场所，开展建家活动，支持工会开展丰富多彩的文体活动。二是坚持教代会制度，加强民主管理。依法完善建立宣城中学教职工代表大会制度，定期召开会议，涉及教职工切身利益的事项依法经教职工代表大会讨论通过，进一步落实职工的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主监督。对教代会上提出的提案，主动监督提案落实情况，及时公布，做到件件有交代，事事有着落。三是实行工会经费独立核算，做好工会经费收管、使用等各项工作。做到会员每月按时缴纳会费收入，每月按职工资总额2%依法向上级工会上缴经费，工会财务工作要步入正轨。第三，学校共青团通过学生会、社团联合会、青年志愿者、艺术团等青年组织，营造浓厚健康的校园文化氛围，围绕科技、文化、艺术以及公益服务等方面开展工作，充分发挥校园文化育人功能。继续加强中华优秀传统文化和社会主义先进文化教育。以服务型党支部建设为抓手，加强校园文化建设，组织开展各类有益学生身心健康的活动，深入