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五年级语文第二单元知识检查卷班别:姓名:成绩:第一部分:基础知识积累与运用(30%)一、我会拼,还会规范、漂亮地写出词语来。(5分)bìjìngshuāilǎolínghúnpōfùshèngmíng()()()()()二、给带点的字选择正确的读音,打“√”。(3分)一水间(jiānjiàn)分外(fēnfèn)抹净(māmǒ)低头折节(shézhé)湖畔(bànpàn)差多了(chāchà)三、用横线划出句中错别字,并把正确的字写在后面的括号里。(3分)故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳,屡屡优芳,总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。()()()四、选词填空。(4分)盼望渴望期望指望1、我的外祖父日夜()着回祖国的怀抱。2、党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的()。3、没有钱,小明想买汽车模型是没有()的。4、小刚()得到一辆电子小汽车。五、判断下列说法,对的打“√”,错的打“X”。(2分)1、“泊船瓜州”的“州”字是没有三点水旁的。()2、“梅花魂”的“魂”的意思是“灵魂”。()3、“星岛”指的是“新加坡”。()4、“小桥流水人家”这是出自元朝名曲《天净沙•秋思》。()六、将下列反问句改写为陈述句,陈述句改写为反问句,意思不变。(3分)1.这清白的梅花,是玷污得的吗?2.一枝梅花,没什么稀罕。3.这是您最宝贵的画。七、改病句。(2分)1、大家都在喜气洋洋地欢度愉快的国庆节。2、春天的北京是一个美丽的季节。八、请你写出两句有关思乡的诗句,要求其中一句是本册书以外的。(3分)九、默写词《长相思》,要求书写工整规范,别忘了写作者和朝代。(5分)第二部分:阅读积累与运用(30%)一、阅读《梅花魂》选段,回答下面问题。(15分)离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶这时,我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西。1、在文中第二自然段的空白处加上标点。(2分)2、请给本文加上一个标题,写在文前的上。(2分)3、这篇短文讲了一件什么事?(2分)4、用“”在文中画出描写“我”心理活动的句子。(1分)5、文中两次“我”的“不好意思”,请联系上下文,并谈谈当时“我”的心情会怎样?(4分)第一次“我不好意思”,心里可能想:第二次“我不好意思”,心里可能想:6、短文最后一段中“丢失的东西”指的是。(1分)7、读了这篇短文,你想到了什么?(2分)8、文段中有ABB式的叠词,如:黄澄澄,请你分别写出两至四个这样的词。(1分)黄澄澄(ABB)第三部分:作文(40%)一、应用文(5分)6月2日早晨,郑艳的妈妈突然生病了,她要陪妈妈去医院,不能到学校参加自然小组的活动,请你代她给陈老师写一张请假条。二、大作文(35分)(另纸)提示:大千世界,无奇不有。在生活中,你一定看到许多神奇的东西,并引起你的许多遐想,因而,让这神奇的东西变得更有童话色彩。那请你拿起笔,以《神奇的
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