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2025届河南省安阳市名校化学九年级第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于空气的说法中,不正确的是()A.工业上采用分离液态空气法获得氧气 B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21% D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用2.每年四月柳州全城紫荆花盛开,美丽龙城吸引八方游客前来赏花。我们经过紫荆花旁,可以闻到淡淡的花香,能正确解释此现象的是A.分子由原子构成B.分子很小C.分子在不断地运动D.分子之间有间隔3.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.木炭在密闭的容器内燃烧B.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体C.电解水D.等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应A.A B.B C.C D.D4.下列变化过程没有新物质生成的是()A.燃放烟花 B.干冰升华 C.动物呼吸 D.燃煤发电5.强化安全意识,提升安全素养。下列做法错误的是()A.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风B.发现火灾立即拨打119火警电话C.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场D.高楼住宅发生火灾时,如果楼内有电梯,则迅速使用电梯逃生6.某非金属元素X的原子最外层电子数为7,金属元素Y的原子最外层电子数为2,则X、Y组成的化合物的化学式为A.YX2 B.Y2X3 C.Y2X D.YX7.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是()物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)x26212A.该变化的基本反应类型是分解反应B.反应后物质x的值为13C.反应中N、P的质量比为5:4D.物质Q可能是该反应的催化剂8.下列过程中没有发生化学变化的是A.实验室用氢氧化钠干燥一氧化碳B.除去食盐水中的SO42-、Ca2+和Mg2+C.吃松花蛋时加少盘食醋消除涩味D.生石灰用作袋装食品的干燥剂9.如图是钙元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法错误的是()A.该元素的原子序数为20B.该元素的相对原子质量为40.08C.该元素原子核外有4个电子层D.该元素原子在化学反应中不容易失去电子10.2019年抚州正在积极创建国家卫生城市,我们能为抚州做些啥?下列做法不合理的是A.市区禁止燃放烟花爆竹B.使用绿色公共交通出行C.随意丢弃废旧电池D.将生活垃圾分类11.为了保障公共安全和公民人身、财产安全,减少环境污染,铜陵市从2017年1月1日零时起,任何单位和个人不得在本市禁放范围内燃放、经营烟花爆竹。下列图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是A.B.C.D.12.我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间。如图是铷元素在元素周期表中的相关信息,下列说法不正确的是A.铷元素的原子序数为37 B.铷元素的相对原子质量为85.47gC.铷原子的中子数大于质子数 D.铷元素属于金属元素二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。(1)写出标有序号的仪器名称:①_____。(2)写出A装置中反应的化学方程式_____。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,可选择的发生和收集装置为_____(填字母)。检验二氧化碳是否集满的方法是_____。将制得的CO2通入G装置中,可观察到的现象是_____。(4)若用(3)中所选装置来制取干燥的氧气,还需要的装置为_____(填字母)。14.请结合图示实验装置,回答下列问题:(1)写出标号②仪器名称_________;(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气,发生装置是___(选填序号);(3)若B中固体为锌粒,②中用稀硫酸可制H2,若用E装置(原来瓶中是空气且正立)收集H2,气体应从__端通入(选填“a”或“b”)若要制得干燥的氢气可气体先通过D装置,则D中应装药品名称______;(4)实验室制CO2反应的化学方程式_____,若用C装置代替B装置CO2,优点是________;若要验证二氧化碳与水反应,则D中应装药品名称____,CO2与水反应方程式是______。15.根据下列所示装置,结合所学知识回答问题。(1)用A装置制取氧气,反应的化学方程式是_______。(2)用B装置收集氧气,当看到有_______时开始收集。(3)C装置中充满水时,可作为氧气的收集装置,则氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。(4)按图所示,将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中,观察到木条复燃,且在①中燃烧比在②中旺。以上实验现象说明了氧气的性质:①_______;②_______。16.为了验证混合气体中确实存在CO2、H2和CO,进行如下图所示的实验:资料:①无水硫酸铜是白色粉末,吸水后变蓝;②浓硫酸可除去气体中水蒸气(1)A装置的作用是_____;(2)C装置中的实验现象是_____;(3)E装置中盛放的试剂是_____;(4)证明氢气存在的实验现象是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.黄铜是铜和锌合金.某化学兴趣小组的同学在测定黄铜样品中铜的含量时,取黄铜样品20g放入烧杯中,向其中加入100g稀硫酸,恰好完全反应反应后烧杯中剩余物的总质量为119.8g.请计算:(1)反应产生氢气的质量是_____g。(2)求黄铜样品中铜的质量分数。(写出计算过程)______18.在合成氨工业中,常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾,反应的化学方程式为:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。现向碳酸钾溶液中通入二氧化碳,完全反应后得到溶质质量分数为10%的溶液50g。(1)把该50g溶液稀释成溶质质量分数为4%的溶液,需加水的质量是_____g。(2)碳酸钾溶液中所含溶质的质量是多少?(请写出解题过程)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)在氧化铁中的铁和金属铁粉中的铁是一样的吗?请简要表达出你的多次多维思考。问题判断与说明氧化铁中的铁和铁粉中的铁是一样的吗____________
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、工业上利用分离液态空气的方法得到氧气,正确;B、空气污染物包括:二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮,正确;C、氧气约占空气总体积的21%,错误;D、植物的光合作用是空气中氧气的主要来源,正确。故选C。2、C【详解】宏观物质都是微观粒子构成,微粒是不断运动的。由分子构成的物质,通过分子的运动,而散发气味。经过紫荆花旁,可以闻到淡淡的花香,说明分子是不断运动的。故选C。3、D【详解】A、碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,依据质量守恒定律可知,在密闭容器中,参加反应的后各物质质量总和等于生成的各物质质量总和,故错误;B、二氧化锰是催化剂,加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物,生成氯化钾和氧气,因此固体中锰元素的质量分数减小,直到反应结束,故错误;C、水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2,故错误;D、反应物的接触面积越大,反应速率越快,粉末状的石灰石与盐酸接触面积大,反应快,用的时间少,斜率大,故正确。故选D。4、B【详解】A.燃放烟花是可燃物质与氧气燃烧发生化学变化,生成新物质,A不符合题意;B.干冰升华是固态二氧化碳变气体二氧化碳,是物理变化,无新物质的产生,B符合题意;C.动物呼吸,产生二氧化碳等新物质,C不符合题意;D.燃煤发电,能量由化学能转变为电能,发生了化学变化,有新物质产生,D不符合题意;答案选B。5、D【解析】A、天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风,这是正确的做法,故A正确;B、发现火灾立即拨打119火警电话,并采用适当措施,故B正确;C、发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场,这是逃生的正确做法;D、高楼住宅发生火灾时,不应使用电梯逃生,这样做非常危险,故D错误。点睛∶强化安全意识,提升安全素养。遇到火灾,应采取正确措施保护自己,并预防意外事故发生。6、A【详解】某非金属元素X的原子最外层电子数为7,容易得一个电子形成阴离子,化合价为-1价;金属元素Y的原子最外层电子数为2,容易失2个电子,形成阳离子,化合价为+2价,则X、Y组成的化合物的化学式为:YX2;故选:A。7、A【分析】本题可分析N、Q、P三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物,然后根据质量守恒定律确定M是反应物还是生成物,进而结合题意进行分析判断。【详解】由表中数据分析可知,反应前后,N的质量增加了26g﹣1g=25g,N是生成物,生成的N的质量为25g;同理Q的质量反应前后不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;可以确定P是反应物,参加反应的P的质量为32g﹣12g=20g;由质量守恒定律,M应为反应物,参加反应的M的质量为25g﹣20g=5g。A、该反应的反应物是M和P,生成物是N,该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应,故A错误;B、反应的M的质量为5g,则X的值为18g﹣5g=13g,故B正确;C、反应中N、P的质量比为25g:20g=5:4,故C正确;D、Q的质量反应前后不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故D正确。故选A。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。8、A【详解】A、实验室用氢氧化钠干燥一氧化碳,没有新物质产生,属于物理变化;故选项正确;B、除去食盐水中的SO42-、Ca2+和Mg2+,对应产生硫酸钡、碳酸钙和氢氧化镁沉淀;属于化学变化;故选项错误;C、吃松花蛋时加少盘食醋消除涩味,有新物质产生属于化学变化;故选项错误;D、生石灰用作袋装食品的干燥剂,生石灰与水反应产生氢氧化钙;属于化学变化;故选项错误;故选:A。9、D【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为20,该元素的原子序数为20,故选项错误;B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为40.08,故选项错误;C、弧线表示电子层,该元素原子核外有4个电子层,故选项错误;D、最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,故选项正确。故选D。【点睛】相对原子质量和相对分子质量都有单位,单位为“1”,常省略。10、C【详解】A、市区禁止燃放烟花爆竹,可以减少污染,保护环境,做法合理,不符合题意;B、使用绿色公共交通出行,可以保护环境、节约资源,做法合理,不符合题意;C、废旧电池属于有害垃圾,不能随意丢弃,应统一处理,做法不合理,符合题意;D、将生活垃圾分类,可以减少污染,实现资源有效利用,做法合理,不符合题意。故选C。11、B【详解】A、图中所示标志是爆炸品的标志,故错误;B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,故选项正确;C、图中所示标志是腐蚀品的标志,故错误;D、图中所示标志是禁止烟火标志,故选项错误.故选:B.12、B【解析】A、铷元素的原子序数为37;故选项正确,但不符合题意;B、铷元素的相对原子质量为85.47,单位不是“g”;故选项错误,但符合题意;C、铷原子的中子数=85.47-37;大于质子数=37;故选项正确,但不符合题意;D、铷元素属于金属元素;故选项正确,但不符合题意;故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台BE用燃烧的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已经集满澄清石灰水变浑浊F【详解】(1)仪器①为铁架台,故填铁架台;(2)装置A中为高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,其化学方程式为:(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固液反应,故发生装置应选B,二氧化碳溶于水,密度比空气大,故应用向上排空气法,故收集装置应选E,检验二氧化碳是否集满的方法是,用燃烧的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已经集满,将制得CO2通入澄清石灰水中,澄清石灰水会和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,可观察到的现象是澄清石灰水变浑浊;(4)若用(3)中所选装置来制取干燥的氧气,需要的装置为F,因为浓硫酸具有吸水性,氧气不与浓硫酸反应,故可以浓硫酸干燥氧气。14、分液漏斗Aa浓硫酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可控制反应的发生和停止紫色石蕊试液CO2+H2O=H2CO3【解析】(1)写出标号②仪器名称:分液漏斗;(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气,选择固体加热装置是A;(3)若B中固体为锌粒,②中用稀硫酸可制H2,氢气的密度大于空气,若用E装置收集H2,气体应“短管进、长管出”从a端通入,若要制得干燥的氢气可气体先通过D装置,则D中应装药品名称浓硫酸,有吸水性,用于干燥氢气;(4)实验室用石灰石和稀盐酸制CO2反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若用C装置代替B装置CO2,关闭止水夹可以使固、液分离,优点是:可以控制反应的发生与停止;若要验证二氧化碳与水反应,则D中应装药品名称紫色石蕊试液,CO2与水反应方程式是:CO2+H2O=H2CO3。15、连续气泡冒出b①支持燃烧②密度比空气大【详解】(1)试管口放了一团棉花,则是用高锰酸钾制取氧气,加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是;(2)B装置是利用排水法收集氧气,要待气泡连续气泡冒出时开始收集;(3)氧气的密度小于水,C装置中充满水时,即是用排水法收集氧气,则氧气应从b端通入;(4)木条复燃说明氧气可以支持燃烧,在①中燃烧比在②中旺,②中氧气浓度小于①,说明氧气的密度比空气大,②中氧气从瓶口逸出。16、验证并除去混合气体中的二氧化碳黑色固体变红澄清石灰水D中白色固体变蓝【分析】澄清石灰水可验证二氧化碳,氢气和一氧化碳不好直接验证,需要转化成二氧化碳和水分别验证。混合气体先通过足量澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊验证了二氧化碳,还能把所有二氧化碳都除去,为后面一氧化碳的验证排除干扰;通过浓硫酸除去从石灰水中带出的水分;氢气、一氧化碳都与氧化铜反应,分别生成铜、水,铜、二氧化碳;D中硫酸铜白色粉末变蓝,证明有水生成,即证明有氢气;后面再通过澄清石灰水,石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成,这个二氧化碳就是一氧化碳与氧化铜反应生成的,从而证明原混合气体中有一氧化碳。【详解】(1)由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水,所以A装置的作用是:验证并除去混合气体中的二氧化碳;(2)由于在加热的条件下一氧化碳与氧化铜反应生成铜、二氧化碳,氢气与氧化铜反应生成铜和水,所以C装置中的实验现象是:黑色固体变红;(3)由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水,常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体,所以E装置中盛放的试剂是:澄清石灰水;(4)由于氢气还原氧化铜生成了水,水能使无水硫酸铜变成蓝色,所以证明氢气存在的实验现象是:D中白色固体变蓝。【点睛】氢气和一氧化碳不好直接验证,需要转化成二氧化碳和水分别验证;验证水和二氧化碳时一定要先验证水,再验证二氧化碳,不然从石灰水带出
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