2022-2023学年江苏省南京市致远中学数学八年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
2022-2023学年江苏省南京市致远中学数学八年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
2022-2023学年江苏省南京市致远中学数学八年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
2022-2023学年江苏省南京市致远中学数学八年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
2022-2023学年江苏省南京市致远中学数学八年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟,它的质量约为0.056盎司.将0.056用科学记数法表示为()A.5.6×10﹣1 B.5.6×10﹣2 C.5.6×10﹣3 D.0.56×10﹣12.如图是边长为10的正方形铁片,过两个顶点剪掉一个三角形,以下四种剪法中,裁剪线长度所标的数据(单位:)不正确的()A. B.C. D.3.若x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是()A. B. C. D.4.把多项式分解因式,结果正确的是()A. B.C. D.5.英国曼彻斯特大学的两位科学家因为成功地从石墨中分离出石墨烯,荣获了诺贝尔物理学奖.石墨烯目前是世上最薄却也是最坚硬的纳米材料,同时还是导电性最好的材料,其理论厚度仅0.00000000034米,将这个数用科学记数法表示为A. B. C. D.6.如图,在中,平分,,,则的度数为()A. B. C. D.7.设,a在两个相邻整数之间,则这两个整数是()A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和58.某班学生周末乘汽车到外地参加活动,目的地距学校,一部分学生乘慢车先行,出发后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达目的地,已知快车速度是慢车速度的2倍,如果设慢车的速度为,那么可列方程为()A. B. C. D.9.下列命题中,是真命题的是()A.同位角相等B.全等的两个三角形一定是轴对称C.不相等的角不是内错角D.同旁内角互补,两直线平行10.如图,在平行四边形中,延长到,使,连接交于点,交于点.下列结论①;②;③;④;⑤,其中正确的有()个.A.1 B.2 C.3 D.411.如图,点坐标为,点在直线上运动,当线段最短时,点的坐标为()A. B. C. D.12.甲、乙两车从城出发匀速行驶至城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离城的距离(千米)与甲车行驶的时间(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论:①两城相距千米;②乙车比甲车晚出发小时,却早到小时;③乙车出发后小时追上甲车;④当甲、乙两车相距千米时,其中正确的结论有()A.个 B.个 C.个 D.个二、填空题(每题4分,共24分)13.下列图形是由一些小正方形和实心圆按一定规律排列而成的,如图所示,按此规律排列下去,第n个图形中有_____个实心圆.14.如图,是的角平分线,点在边的垂直平分线上,,则__________度.15.成人每天的维生素D的摄入量约为0.0000046克,数据0.0000046用科学记数法可表示为_________________16.如图,在中,已知的垂直平分线与分别交于点如果那么的度数等于____________________.

17.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______.18.写出一个能说明命题:“若,则”是假命题的反例:__________.三、解答题(共78分)19.(8分)阅读材料:若m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,求m、n的值.解:∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣8n+16)=0∴(m﹣n)2+(n﹣1)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣1)2=0,∴n=1,m=1.根据你的观察,探究下面的问题:(1)已知x2+2xy+2y2+2y+1=0,求2x+y的值;(2)已知a﹣b=1,ab+c2﹣6c+13=0,求a+b+c的值.20.(8分)如图,已知△ABC和△DBE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠DBE=90°,点D在线段AC上.(1)求∠DCE的度数;(2)当点D在线段AC上运动时(D不与A重合),请写出一个反映DA,DC,DB之间关系的等式,并加以证明.21.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于N,交AC于M.(1)若∠B=65°,求∠NMA的度数;(2)连接MB,若AC=12cm,BC=8cm.①求△MBC的周长;②在直线MN上是否存在点P,使PB+CP的值最小,若存在,标出点P的位置并求PB+CP的最小值,若不存在,说明理由;③设D为BC的中点.求证:.22.(10分)(1)计算:①;②(2)因式分解:①②(3)解方程:①②23.(10分)计算:(x-y)2-(y+2x)(y-2x).24.(10分)有一家糖果加工厂,它们要对一款奶糖进行包装,要求每袋净含量为100g.现使用甲、乙两种包装机同时包装100g的糖果,从中各抽出10袋,测得实际质量(g)如下:甲:101,102,99,100,98,103,100,98,100,99乙:100,101,100,98,101,97,100,98,103,102(1)分别计算两组数据的平均数、众数、中位数;(2)要想包装机包装奶糖质量比较稳定,你认为选择哪种包装机比较适合?简述理由.25.(12分)先化简,再求值:,其中,满足.26.在中,与相交于点,,,,求的长.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【详解】0.056用科学记数法表示为:0.056=,故选B.2、A【解析】试题分析:正方形的对角线的长是,所以正方形内部的每一个点,到正方形的顶点的距离都有小于14.14,故答案选A.考点:正方形的性质,勾股定理.3、D【分析】根据分式的基本性质,x,y的值均扩大为原来的3倍,求出每个式子的结果,看结果等于原式的即是答案.【详解】根据分式的基本性质,可知若x,y的值均扩大为原来的3倍,A、,错误;B、,错误;C、,错误;D、,正确;故选D.【点睛】本题考查的是分式的基本性质,即分子分母同乘以一个不为0的数,分式的值不变.此题比较简单,但计算时一定要细心.4、C【解析】试题分析:首先进行提取公因式,然后利用平方差公式进行因式分解.原式=2(-4)=2(x+2)(x-2).考点:因式分解.5、C【解析】试题分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).0.00000000034第一个有效数字前有10个0(含小数点前的1个0),从而.故选C.6、A【分析】根据角平分线的性质和三角形内角和可得∠B=60°.【详解】解:∵平分,,∴∠BAD=45°,∴∠BAC=90°,∵∠C=30°,∴∠B=90°-30°=60°.故选A.【点睛】本题考查了角平分线的性质,三角形的内角和,关键是得出∠BAC=90°,难度不大.7、C【分析】首先得出的取值范围,进而得出-1的取值范围.【详解】∵,∴,故,故选C.【点睛】此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出的取值范围是解题关键.8、A【分析】设慢车的速度为,再利用慢车的速度表示出快车的速度,根据所用时间差为1小时列方程解答.【详解】解:设慢车的速度为,则快车的速度为2xkm/h,慢车所用时间为,快车所用时间为,可列方程:.

故选:A.【点睛】本题考查分式方程的应用,找到关键描述语,找到等量关系是解题的关键.9、D【分析】根据平行线的性质对A进行判断;根据轴对称的定义对B进行判断;根据内错角的定义对C进行判断;根据平行线的判定对D进行判断.【详解】解:A、两直线平行,同位角相等,所以A选项为假命题;B、全等的两个三角形不一定是轴对称的,所以B选项为假命题;C、不相等的角可能为内错角,所以C选项为假命题;D、同旁内角互补,两直线平行,所以D选项为真命题.故选D.考点:命题与定理.10、B【分析】根据平行四边形的性质和,得到DF是中位线,则,DF=,然后得到,不能得到,,,则正确的只有③⑤,即可得到答案.【详解】解:∵平行四边形ABCD中,有BC=AD,BC∥AD,又∵,∴DF是△BCE的中位线,∴DF=,,故⑤正确;∴,故③正确;由于题目的条件不够,不能证明,,,故①②④错误;∴正确的结论有2个;故选:B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质和三角形中位线的性质,解题的关键是熟练掌握所学的性质进行解题.11、A【分析】当AB与直线y=-x垂直时,AB最短,则△OAB是等腰直角三角形,作B如图,点坐标为,点在直线上运动,当线段最短时,点的坐标为BC⊥x轴即可求得OD,BD的长,从而求得B的坐标.【详解】解析:过点作垂直于直线的垂线,点在直线上运动,,为等腰直角三角形,过作垂直轴垂足为,则点为的中点,则,作图可知在轴下方,轴的右方.横坐标为正,纵坐标为负.所以当线段最短时,点的坐标为.故选A.【点睛】本题考查了正比例函数的性质,等腰三角形的性质的综合应用,正确根据垂线段最短确定:当AB与直线y=-x垂直时,AB最短是关键.12、B【分析】观察图象可判断①②,由图象所给数据可求得甲、乙两车离开A城的距离y与时间t的关系式,可求得两函数图象的交点,可判断③,再令两函数解析式的差为50,可求得t,可判断④,可得出答案.【详解】解:由图象可知A、B两城市之间的距离为300km,甲行驶的时间为5小时,而乙是在甲出发1小时后出发的,且乙用时3小时,即比甲早到1小时,故①②都正确;

设甲车离开A城的距离y与t的关系式为y甲=kt,

把(5,300)代入可求得k=60,

∴y甲=60t,

设乙车离开A城的距离y与t的关系式为y乙=mt+n,

把(1,0)和(4,300)代入可得,解得,∴y乙=100t-100,

令y甲=y乙可得:60t=100t-100,解得t=2.5,

即甲、乙两直线的交点横坐标为t=2.5,

此时乙出发时间为1.5小时,即乙车出发1.5小时后追上甲车,故③错误;

令|y甲-y乙|=50,可得|60t-100t+100|=50,即|100-40t|=50,

当100-40t=50时,可解得t=,当100-40t=-50时,可解得t=,令y甲=50,解得t=,令y甲=250,解得t=,∴当t=时,y甲=50,此时乙还没出发,此时相距50千米,

当t=时,乙在B城,此时相距50千米,

综上可知当t的值为或或或时,两车相距50千米,故④错误;

综上可知正确的有①②共两个,

故选:B.【点睛】本题主要考查一次函数的应用,掌握一次函数图象的意义是解题的关键,学会构建一次函数,利用方程组求两个函数的交点坐标,属于中考常考题型.二、填空题(每题4分,共24分)13、1n+1.【详解】解:∵第1个图形中有4个实心圆,第1个图形中有4+1=6个实心圆,第3个图形中有4+1×1=8个实心圆,…∴第n个图形中有4+1(n﹣1)=1n+1个实心圆,故答案为1n+1.14、1【分析】由线段垂直平分线的性质可得DB=DC,根据等腰三角形的性质可得∠DBC的度数,根据角平分线的性质可得∠ABD的度数,再根据三角形的内角和即得答案.【详解】解:∵点在边的垂直平分线上,∴DB=DC,∴∠DBC=,∵是的角平分线,∴∠ABD=,∴.故答案为:1.【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、角平分线的定义和三角形的内角和定理等知识,属于基础题型,熟练掌握上述基本知识是解题关键.15、4.6×10【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】数据0.0000046用科学记数法表示为4.6×10故答案为4.6×10【点睛】此题考查科学记数法,解题关键在于使用负指数幂进行表达16、45°【分析】由AB=AC,∠A=30°,可求∠ABC,由DE是AB的垂直平分线,有AD=BD,可求∠ABD=30º,∠DBC=∠ABC-∠ABD计算即可.【详解】∵AB=AC,∠A=30°,∴∠ABC=∠ACB=,又∵DE是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∴∠A=∠ABD=30º,∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=75º-30º=45º.故答案为:45º.【点睛】本题考查角度问题,掌握等腰三角形的性质,会用顶角求底角,掌握线段垂直平分线的性质,会用求底角,会计算角的和差是解题关键.17、x≥1【分析】直接利用二次根式的有意义的条件得到关于x的不等式,解不等式即可得答案.【详解】由题意可得:x﹣1≥0,解得:x≥1,故答案为x≥1.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.18、(注:答案不唯一)【分析】根据假命题的判断方法,只要找到满足题设条件,而不满足题设结论的a,b值即可.【详解】当时,根据有理数的大小比较法则可知:则此时满足,但不满足因此,“若,则”是假命题故答案为:.(注:答案不唯一)【点睛】本题考查了假命题的证明方法,掌握反例中题设与结论的特点是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1)1;(2)2.【分析】(1)根据题意,可以将题目中的式子化为材料中的形式,从而可以得到x、y的值,从而可以得到2x+y的值;(2)根据a-b=1,ab+c2-6c+12=0,可以得到a、b、c的值,从而可以得到a+b+c的值.【详解】解:(1)∵x2+2xy+2y2+2y+1=0,∴(x2+2xy+y2)+(y2+2y+1)=0,∴(x+y)2+(y+1)2=0,∴x+y=0,y+1=0,解得,x=1,y=−1,∴2x+y=2×1+(−1)=1;(2)∵a−b=1,∴a=b+1,∴将a=b+1代入ab+c2−6c+12=0,得b2+1b+c2−6c+12=0,∴(b2+1b+1)+(c2−6c+9)=0,∴(b+2)2+(c−2)2=0,∴b+2=0,c−2=0,解得,b=−2,c=2,∴a=b+1=−2+1=2,∴a+b+c=2−2+2=2.【点睛】此题考查了因式分解方法的应用:利用因式分解解决求值问题;利用因式分解解决证明问题;利用因式分解简化计算问题.此题解答的关键是要明确:用因式分解的方法将式子变形时,根据已知条件,变形的可以是整个代数式,也可以是其中的一部分.20、(1)见解析;(1)1BD1=DA1+DC1,见解析【分析】(1)只要证明△ABD≌△CBE(SAS),推出∠A=∠ACB=∠BCE=45°即可解决问题;(1)存在,1BD1=DA1+DC1;在Rt△DCE中,利用勾股定理证明即可.【详解】(1)∵△ABC是等腰直角三角形,∴AB=BC,∠ABC=90°,∠A=∠ACB=45°,同理可得:DB=BE,∠DBE=90°,∠BDE=∠BED=45°,∴∠ABD=∠CBE,在△ABD与△CBE中,AB=BC,∠ABD=∠CBE,DB=BE,∴△ABD≌△CBE(SAS),∴∠A=∠BCE=45°∴∠DCE=∠ACB+∠BCE=90°.(1)1BD1=DA1+DC1.证明如下:∵△BDE是等腰直角三角形,∴DE=BD,∴DE1=1BD1,∵△ABD≌△CBE,∴AD=CE,∴DE1=DC1+CE1=AD1+CD1,故1BD1=AD1+CD1.【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.21、(1);(2)①△MBC的周长为20cm;②点P位置见解析,最小值为12cm;理由见解析;③证明见解析.【分析】(1)先根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求出∠A的度数,再根据直角三角形的性质求解即可;(2)①根据线段垂直平分线的性质可得AM=BM,再根据三角形的周长和线段间的等量关系解答即可;②由于点B、A关于直线MN对称,所以AC与MN的交点即为所求的点P,于是PB+CP的最小值即为AC的长,据此解答即可;③方法一:如图1,取AC中点G,连接GD,根据三角形的中位线定理可得GD∥AB,GD=BN,进而可得∠A=∠DGC,在△GDM中,根据等腰三角形的性质和角的代换可得∠GMD>∠DGM,进一步即可证得结论;方法二:如图2,延长MD至H,使DH=DM,连接BH,根据SAS可证△MDC≌△HDB,可得BH=MC,然后根据三角形的三边关系和线段间的等量关系可得AC>2DM,进一步即可证得结论.【详解】(1)解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=65°,∴,∵MN⊥AB,∴∠ANM=90°,∴;(2)解:①由MN垂直平分AB得:AM=BM,于是△MBC的周长=BM+MC+BC=AM+MC+BC=AC+BC=12+8=20(cm);②解:∵点B、A关于直线MN对称,所以AC与MN的交点M即为PB+CP值最小时的点P,如图,且最小值为AC=12cm;③证明:方法一:如图1,取AC中点G,连接GD,则GD∥AB,且,∴∠A=∠DGC,在△ABC中,AB=AC=12,BC=8,∴AB>BC,∴∠C>∠A,在△GDM中,DM所对的角为∠DGM=∠A,DG所对的角为∠GMD=∠C+∠MDC>∠A,即∠GMD>∠DGM,∴GD>DM,即MD<BN;方法二:如图2,延长MD至H,使DH=DM,连接BH,∵DH=DM,∠MDC=∠HDB,CD=BD,∴△MDC≌△HDB(SAS),∴BH=MC,在△BHM中,BH+BM>HM,即MC+AM>2DM,∴AC>2DM,即2BN>2DM,∴DM<BN.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、线段垂直平分线的性质、三角形的内角和定理、三角形的中位线定理、全等三角形的判定和性质、求两线段的最小值以及三角形的边角关系等知识,综合性较强、但难度不大,正确作出辅助线、熟练掌握上述知识是解题的关键.22、(1)①5;②3xy+y2;(2)①ab(a+1)(a-1);②-y(3x-y)2;(2)①x=9;②x=-【分析】(1)①先计算负整数指数、乘方和零指数幂,然后按实数的计算法则加减即可;②先根据多项式乘以多项式法则和平方差公式进行计算,再合并同类项即可.(2)①首先找出公因式,进而利用平方差公式分解因式即可,

②找出公因式,进而利用完全平方公式分解因式即可;

(3)①方程两边同时乘以x(x−3),然后求解即可,注意,最后需要检验;

②方程两边同时乘以(2x−5)(2x+5),然后求解即可,注意,最后需要检验;【详解】解:(1)①原式=4-8×0.125+1+1=4-1+1+1=5②原式=4x2+3xy-4x2+y2=3xy+y2(2)①=ab(a2-1)=ab(a+1)(a-1)②=-y(-6xy+9x2+y2)=-y(3x-y)2(3)①方程两边同乘x(x−3)得:2x=3x-9,解得:x=9,检验:当x=9时,x(x−3)≠0,∴x=9是原方程的解;②方程两边同乘(2x−5)(2x+5)得:2x(2x+5)-2(2x-5)=(2x−5)(2x+5)解得:x=-,检验:当x=-时,(2x−5)(2x+5)≠0,∴x=-是原方程的解.【点睛】本题考查实数的计算、因式分解和分式的加减,多项式乘以多项式法则,解分式方程,掌握运算顺序与运算法则和因式分解的方法是解题的关键.23、5x2-2xy.【解析】试题分析:先分别用完全平方公式和平方差公式计算,再去括号合并同类项.试题解析:原式=x2-2xy+y2-(y2-4x2)=x2-2xy+y2-y2+4x2=5x2-2xy.24、(1)甲:平均数为100、众数为100、中位数为100;乙:平均数为100、中位数是100、乙的众数是100;(2)选择甲种包装机比较合适.【分析】(1)根据平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数;一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论