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第19课北魏政治和北方民族大交融课程标准:通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。第一部分族民胡汉往来政权冲突时间作战双方兵力对比结果东晋大败前秦
383年前秦─东晋87万VS8万以少胜多一、胡汉往来政权冲突——淝水之战自主归纳PK相关成语:风声鹤唳、草木皆兵、东山再起从细节中,看民族关系与前秦的战败一、胡汉往来政权冲突——淝水之战杂居相处,交融在进行鲜卑族迅速崛起公元439年,由鲜卑族拓跋部建立的北魏政权再次统一北方。结束了十六国以来分裂割据的局面。人教版七年级上册思考:北魏“马上得天下”,可否“马上治天下”?民族生产方式生活方式政治制度文化汉族以农耕为主定居比较完备先进北魏鲜卑族以游牧为主逐水草而居相对落后相对落后北魏前期,吏治混乱,各级官吏贪污现象相当严重,北魏统治者和汉族人民之间的矛盾十分尖锐,北魏的统治举步维艰。改革,学习汉族先进文化!第二部分族民移风易俗文化选择
北魏孝文帝拓跋宏(467年-499年),南北朝时期北魏第七位皇帝。杰出的政治家、改革家。5岁即位,公元490年亲政。孝文帝从小就由汉人冯太后抚养,自幼深受儒家思想的熏陶,更加倾向于汉化改革。二、移风易俗文化选择——北魏孝文帝改革1.改革目的:为了缓和阶级矛盾,巩固统治平城洛阳
(1)迁都洛阳迁都洛阳,既是改革措施,又为进一步改革奠定基础二、交流中的融合——北魏孝文帝改革2.内容平城鲜卑贵族集中,崇尚武力,不利于改革平城地处北方,气候寒冷,不利于农作物生长不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。——北魏孝文帝诏书(选自《魏书》)说汉语后来汉语更成为北方主要的通用语言。材料一二、移风易俗文化选择——北魏孝文帝改革具体措施说汉语材料二二、移风易俗文化选择——北魏孝文帝改革比较汉服与胡服的区别?鲜卑衣服狭而短,窄领小袖,便于骑射,汉服宽而长。《孝文帝出行图》穿汉服胡服俑汉服俑具体措施说汉语材料三二、移风易俗文化选择——北魏孝文帝改革穿汉服原有姓氏现在姓氏拓跋元原姓现姓原姓现姓丘穆陵穆步六孤陆贺兰贺独孤刘贺楼楼勿忸于于尉迟尉纥奚嵇——摘编自杜士铎主编《北魏史》改汉姓具体措施说汉语材料四二、移风易俗文化选择——北魏孝文帝改革穿汉服改汉姓为了使鲜卑贵族懂得门第的重要性,孝文帝为他的六个弟弟聘妇。所聘之妇均出八族及清修之门。
——摘编自陈寅恪《魏晋南北朝史讲演录》
把汉族地主和鲜卑贵族的利益联系在一起,壮大了北魏的统治力量。血统的交融,加速了鲜卑的汉化。通汉婚具体措施说汉语材料五二、移风易俗文化选择——北魏孝文帝改革穿汉服改汉姓通汉婚北魏冯太后死后,孝文帝不顾诸王百僚反对,坚持守孝三年·····严守礼制······绝酒肉········促进孝观念在北魏的传播。——出自《丧礼改革视野下的北魏孝文帝汉化政策》习汉礼具体措施说汉语材料五二、移风易俗文化选择——北魏孝文帝改革穿汉服改汉姓通汉婚习汉礼孝文帝还废除了鲜卑族原来的政治制度,让王肃仿照南朝齐,重新制定了一套官制礼仪,修订法律,改革官职名称等。
用汉制具体措施材料一:南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨地说:以前以为长江以北都是落后的“异族”风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。——《洛阳迦南记》
材料二:自西晋以后,经过两百年的战乱,洛阳已是一片瓦砾。孝文帝迁都后……经过北魏不仅成为全国的政治中心,...而且还成为当时最大的商业中心。孝文帝改革的影响促进了民族交融,增强了北魏的实力。今天,在我们的56个民族中,已经没有了鲜卑族。有人认为这是由于当年孝文帝推行汉化政策,使得鲜卑族的文化特色慢慢消失,所以孝文帝是千古罪人,但也有人说他促进了鲜卑族的封建化、汉化过程,所以是千古明君。你同意这个观点吗?说说你的理由孝文帝改革推动了社会的进步!孝文帝是我国历史上杰出的改革家!小组讨论第三部分族民胡汉交流民族融合北方少数民族《采桑图》
北方少数民族《狩猎图》北方少数民族《扬场图》北方少数民族《耕耙图》
北方少数民族向汉族学习农业技艺三、胡汉交融民族融合——交融中的发展边境汉人《二牛抬杠图》汉族向北方少数民族学习畜牧业生产方式的交融边境汉人《放牧图》三、胡汉交融民族融合——交融中的发展汉族妇女制作蒸馍与烙饼汉族士大夫在烧烤穿汉族服装的少数民族贵族穿裤褶服的南朝汉族乐队生活习俗的交融三、胡汉交融民族融合——交融中的发展汉人演奏少数民族乐器图《鲜卑人乐舞图》---鲜卑人以汉族礼仪形式的歌舞表演文化艺术的交融
魏晋时期的北方,胡汉合舞已成为普遍风气,各兄弟民族互相交流,取长补短,推进了乐舞的发展。三、胡汉交融民族融合——交融中的发展阅读课本95页,找出民族交融共同进步的表现民族交融领域民族交融的表现生产生活政治制度思想文化社会习俗民族心理相互学习实行君主专制少数民族学习汉族文化汉族学习少数民族乐舞相互借鉴吸收民族隔阂与民族偏见逐渐减少三、胡汉交融民族融合——交融中的发展
北朝的强盛来自……变替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了……通向重振的隋唐大帝国的历史出口。
——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》结合材料谈谈:民族交融对我国历史产生了什么影响?想一想为隋唐的统一、强盛奠定基础升华领悟中华民族……作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和融合,同时也有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体
1.河南洛阳龙门石窟建于北魏时期。洞中的佛像服饰已具有明显的汉化特点,影响这一特点形成的历史事件是()A.昭君出塞B.商鞅变法C.文成公主入藏D.北魏孝文帝改革D
北魏初年,有个姓拓跋的鲜卑人曾担任“白鹭官”,没有俸禄,但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后,他的后人已改用汉人的“元”姓,担任的官职是太尉,有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。
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